小学生善行演讲稿_范文大全

小学生善行演讲稿

【范文精选】小学生善行演讲稿

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【专家解析】小学生善行演讲稿

【优秀范文】小学生善行演讲稿

范文一:小学生美德善行演讲稿 投稿:万陛陜

小学生美德善行演讲稿

小学生美德善行演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!

我是来自XX小学X年级X班的XX,感谢老师给我这个机会,让我在这里有幸和大家分享一下我对“美德善行”的看法。

中国素有“文明古国”之称,自古以来中华民族都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。

”人之初,性本善,性相近,习相远。”《三字经》的开篇即告诉我们,善行是需要从小培养的。其实美德就像一颗幼苗,只有你天天浇灌,天天培养,才能成长为参天大树。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”不要因为坏事小就去做,不要因为好事小就不去做。从点滴做起,从身边做起,逐渐养成良好的品德和修养。

想让美德善行伴我们成长其实非常简单,只要遵守“自觉自律”即可。

上学见到老师和同学主动打招呼,进老师办公室先敲门,坐公交车主动给有需要的人让座,看到地上有垃圾,主动捡起来„„

虽然这些小事都微不足道,但却是培养我们良好美德不可或缺的重要部分。

'香九龄,能温席。融四岁,能让梨。'我相信古人能做到的,我们也一定能做到!'赠人玫瑰,手有余香。'从我做起,从现在做起,让美德善行永远伴随着我们,让中华民族的传统美德一直延续下去!

我的演讲就到这里,谢谢!

范文二:小学生善行伴我成长演讲稿范文 投稿:罗哗哘

小学生善行伴我成长演讲稿【范文一】 家是伴我成长的地方,是我眷恋的港湾。良好的家庭教育,对我们成长起到了重要作用。 小的时候,妈妈给我讲着故事伴我进入梦乡,一个个感恩的故事,一个个善良的故事,在我幼小的心灵里埋下了善这颗种子。爸爸也常教导我,做一个善良,有爱心的人。 在他们的教导下,记得我养过一只流浪喵,为流浪猫不幸遭遇伤心难过。也因烦蝉聒聒不休的叫声去捕蝉,但想到小小卑微的蝉也有它的生命,应尊重它生命的存在,把蝉又放归于大自然。也曾有一只小鸟雀无意间飞入我的房间,我很想留下它,与它为伴,到看到鸟雀孤独、神情专注地凝望窗外的天空,我的心软了,明白了鸟的心思,它向往飞往天空自由的世界,我要助他一臂之力,轻轻打开窗户,小鸟试探性地飞出了窗外,获得自由的鸟儿显得特别轻快,还回过头来冲我叽叽喳喳的叫了几声,以表对我的感谢,我为刚才的善行而喜悦。 善言是迷惘徘徊时的一句点化,是低沉无助时的一把搀扶;善良是一种心态,一种宽容与豁达。在生活中,我们要心存善意,宽容待人。曾经我和小朋友因某种观点不合,或因游戏顺序和规则而争论不休,父母总是批评我,劝我做出让步。我很费解他们的做法,觉得他们是非黑白不分,帮助别人与我对立。后来我长大了,明白了父母想让我做一个宽容待人的人。善行便是无私的爱与帮助。 善行,靠近它,温暖我。俗语说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。善行是发自内心的真诚关爱;是懂得与人分享喜悦;是平日里见面时的一声声招呼与问候,一句句赞美;是节假日里,送上的美好的祝福。我明白这个道理,也践行着善言善行,和同学相处很愉快,大人们常夸我是个小大人,心里暖暖的。我们要用一颗善良的心去唤醒身边的人的良知,用善良传递善良,让善良传递正能量。 心存善良,心滚烫,情火热,可以驱严寒,扫阴霾。善意产生善行,同善良的人接触,能开启智慧,情操变得高尚,胸怀更宽广,让善行伴我们成长。 小学生善行伴我成长演讲稿【范文二】 尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好! 我是来自三年级2班的XX,感谢老师给我这个机会,让我在这里有幸和大家分享一下我对美德善行的看法。 中国素有文明古国之称,自古以来中华民族都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。 人之初,性本善,性相近,习相远。《三字经》的开篇即告诉我们,善行是需要从小培养的。其实美德就像一颗幼苗,只有你天天浇灌,天天培养,才能成长为参天大树。 早在一千八百年前,大败而归,气息奄奄的刘备,恋恋不舍地望着自己那懦弱无能的儿子,一字一顿地叮咛 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。不要因为坏事小就去做,不要因为好事小就不去做。从点滴做起,从身边做起,逐渐养成良好的品德和修养。 想让美德善行伴我们成长其实非常简单,我认为, 善就是讲道德,传承中华民族的传统美德和厚德重义;行就是实践,从自己做起、从身边小事做起。那么做为一个学生,我们如何进行我们的善举呢?其实善也很简单,在家中做一些力所能及的家务,给弟弟妹妹讲讲不会做的难题,给妈妈做一顿可口的饭菜,给劳累的爷爷奶奶捶捶背;在学校将摔倒的小同学扶进教室,给身边忘记带学具的同学借一支笔,看到地上有垃圾,主动捡起来,下课时给老师接一杯热水,在社会中尊老爱幼,善待身边的每一个人,这都是善举。对于我们来说这些都是很简单的事,只不过我们平时不注意而已。同学们,善就在我们身边,行就在我们心中,只是看你如何去实践。 香九龄,能温席。融四岁,能让梨。我相信古人能做到的,我们也一定能做到! 在这里,我代表所有学生向大家承诺:我们要不以善小而不为,脚踏实地践行善行渠县的号召,从身边做起,从点滴做起,让社会人人做善事,天天有善举,处处兴善行。

范文三:小学生善行伴我成长演讲稿 投稿:洪掘掙

小学生善行伴我成长演讲稿

善行伴我成长演讲稿范文一

上一年级时,我认识了一个新朋友。它的名字叫

慢慢的,我发现我变的爱帮助别人了,眼前的世界好象变大了,再也不象以前那样小肚鸡肠了。同桌没带书时,我会主动把书放在中间,和她一起看;在公交车上白发苍苍的老奶奶没有座位时,我会主动把座位让给她;低年级的小弟弟互相追逐打闹时,我会制止他们、、、、、、、。

其实天天做好事并不是一件难事,先从捡起地上的的一个塑料袋的

善行伴我成长演讲稿范文二

在我的生活中有许多珍贵的珍珠,

当我上一年级的时,老师给我讲

到二年级时由于我的成长,与老师的教导有很大的帮助。我渐渐地明白了

有一天,我们班的一名同学正在操场上值日,突然看到操场中心有一个红色的东西,他走近一看,原来是一个红色的小钱包,他打开一看,有这么多钱,这时他迫不及待的跑到老师的办公室,把钱包交给了老师,老师打开钱包,数了一下,共有两千多元。全校人知道后,一片震惊,大家都不敢相信,一个10岁的小孩,居然能忍住那么多钱的诱惑。这个人的名字叫高松。

高松做出的情况,让我终生难忘,我想听过这个故事的人都会终生难忘吧!我们要学习高松的品质,让我们从小事做起,从一点一滴做起。

善行伴我成长演讲稿范文三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我演讲的题目是健康善行伴我成长。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是

我们中学生要时刻记住

范文四:小学生善行伴我成长演讲稿 投稿:吴蜯蜰

家是伴我成长的地方,是我眷恋的港湾。良好的家庭教育,对我们成长起到了重要作用。 小的时候,妈妈给我讲着故事伴我进入梦乡,一个个感恩的故事,一个个善良的故事,在我幼小的心灵里埋下了"善"这颗种子。爸爸也常教导我,做一个善良,有爱心的人。 在他们的教导下,记得我养过一只流浪喵,为流浪猫不幸遭遇伤心难过。也因烦蝉聒聒不休的叫声去捕蝉,但想到小小卑微的蝉也有它的生命,应尊重它生命的存在,把蝉又放归于大自然。也曾有一只小鸟雀无意间飞入我的房间,我很想留下它,与它为伴,到看到鸟雀孤独、神情专注地凝望窗外的天空,我的心软了,明白了鸟的心思,它向往飞往天空自由的世界,我要助他一臂之力,轻轻打开窗户,小鸟试探性地飞出了窗外,获得自由的鸟儿显得特别轻快,还回过头来冲我叽叽喳喳的叫了几声,以表对我的感谢,我为刚才的善行而喜悦。 善言是迷惘徘徊时的一句点化,是低沉无助时的一把搀扶;善良是一种心态,一种宽容与豁达。在生活中,我们要心存善意,宽容待人。曾经我和小朋友因某种观点不合,或因游戏顺序和规则而争论不休,父母总是批评我,劝我做出让步。我很费解他们的做法,觉得他们是非黑白不分,帮助别人与我对立。后来我长大了,明白了父母想让我做一个宽容待人的人。善行便是无私的爱与帮助。

范文五:2015关于小学生善行伴我成长演讲稿 投稿:余患悤

演讲稿一:

  “少年强则国强,少年富则国富!”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》,意思就是青少年是祖国的未来,只要青少年能聪明,有才学,国家就有希望强大富足。所以,只要我们从点点滴滴做起;从小事做起,争做一个爱祖国,爱人民,爱劳动的好少年,做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。

  说起真善美,我想起了在几年前的一件事。

  那天早上,天气很好,我踏着轻快的步伐,向学校走去。突然一个熟悉的背影,是我的好朋友,我赶紧追了上去,想拍她的肩膀。可能是路边的乞丐吸引了她,她弯下了腰,掏出了身上所有的钱,小心翼翼的放在了盒子里,望了望她(乞丐),叹了口气,走了。我走了过去,说:“你怎么把这一个月的零花钱全部给了她?”她生气的说:“人家需要帮助,为什么不可以?”我被她说的哑口无言,灰溜溜地走了。

  善,是人们心里的美德,是中华名族的传统。其实真、善、美无处不在,关键是你有没有一颗善于发现的心!

  演讲稿二:

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!

  我是来自XX小学X年级X班的XX,感谢老师给我这个机会,让我在这里有幸和大家分享一下我对“美德善行”的看法。

  中国素有“文明古国”之称,自古以来中华民族都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。

  ”人之初,性本善,性相近,习相远。”《三字经》的开篇即告诉我们,善行是需要从小培养的。其实美德就像一颗幼苗,只有你天天浇灌,天天培养,才能成长为参天大树。

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”不要因为坏事小就去做,不要因为好事小就不去做。从点滴做起,从身边做起,逐渐养成良好的品德和修养。

  想让美德善行伴我们成长其实非常简单,只要遵守“自觉自律”即可。

  上学见到老师和同学主动打招呼,进老师办公室先敲门,坐公交车主动给有需要的人让座,看到地上有垃圾,主动捡起来……

  虽然这些小事都微不足道,但却是培养我们良好美德不可或缺的重要部分。

  "香九龄,能温席。融四岁,能让梨。"我相信古人能做到的,我们也一定能做到!"赠人玫瑰,手有余香。"从我做起,从现在做起,让美德善行永远伴随着我们,让中华民族的传统美德一直延续下去!

  我的演讲就到这里,谢谢!

范文六:善行演讲稿 投稿:魏靘静

尊敬的各位领导、朋友们下午好:

今天,我很高兴代表贵阳仁爱医院来到这里参加贵阳仁爱医院携手贵州广

播电视台第5频道共同发起善行2012——阳光助学,感谢有你的活动,愿搭起慈善救助的平台,支撑慈善救助的桥梁!为了让更多的困难对象得到人道救助;贵阳仁爱医院1995年成立以来。十六年来,在市委、市政府以及社会各界的关心指导下,积极动员社会各界力量,先后开展了为环卫工人爱心体检活动、紫云自治县义诊、援助大学生刘于新行动、派驻医疗小分队为平坝、织金、黔西、熄峰等县市的贫困农民送医送药、为龙洞堡儿童村福利院捐献物品、关心孤寡老人身体健康状况并援助物品等等善行活动,这些只是贵阳仁爱医院慈善事业的起点。

点点滴滴,聚沙成塔;涓涓细流,汇成江河。慈善是贵阳仁爱医院一直在倡导的事业, “善行2012之阳光助学·感谢有你”贵阳仁爱医院号召全体员工将在3月8日开展募捐活动为贫困学子贡献微薄之力。

最后,预祝本次“善行2012之阳光助学·感谢有你”大型募捐活动取得圆满成功! 谢谢大家!

范文七:善行演讲稿 投稿:王耠耡

善,不止于此

《三国志、蜀书,先生传》中有一句话传诵千古,世人皆知。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,刘备用这句话来教育其子,进德修业。同样,这句话被我们奉为处世为人的箴言。而今天,一个“扶不扶”却时常会占据我们媒体的大小版面,老人摔倒了,我们扶,本是举手之劳亦是善的举动。不要因为个别善良反被邪恶吞噬的情况,而让善举显得尤为难得、尤其可敬。这是我们整个社会、民族的莫大悲哀、是我们整个社会的道德缺失。人会摔倒,但道德不能摔倒,讹诈,永远不会让善良退缩,让正义蒙尘。因此,让我们大声地呼喊:“善,就是勇敢和良知。”

不!善,不止于此。

善是什么?善不是花色,一眼灼人;却如梅花,暗香浮动。善不是风雨,油然而来,沛然而去,却是高天,底色常青。正是这样的暗香浮动,底色常青,善为人心增添了温暖,为生活增添了色彩,为世界增添了仁爱!三十年前,我们的目标是小康社会,三十年后的今天,我们追求的是幸福社会。小康社会,我们更多的是物质层面的追求,而幸福社会却对精神生活提出了更高的要求。但是,在对物质狂热的追求中,我们不能失去人性中最质朴的美--那就是善。在对幸福的渴求中,它是不可或缺的基石,善,就是铸就幸福的基石。 不!善,不止于此。

“日行一善”,真真切切的贴合了整个时代的追求。这不是作秀,也不是那么神秘而飘渺,它是我们由思想到行动的呼吸。同善良的人

接触,往往智慧得到开启,情操变得高尚,灵魂变得纯洁,胸怀更加宽阔。善行,也不是那么遥不可及。古代有一个叫葛繁的人,他每天要求自己至少做一件好事,有人请教他如何“日行一善”,他说:“比如这里有条板凳倒了,碍人走路,就把它扶正放好,就是一善。”一件微不足道的小事也许可以改变人的一生,任何无私的充满友善的举动,都有可能给人带来不可预想的喜悦。善,是良知的涌动,是人性的爆发。 不!善,不止于此。

20世纪末的一个晚上湖南卫视播出了感天动地的一期节目,青海省有一个沙漠地区特别缺水据介绍每人每天只有靠驻军从很远的地方运来3斤定额的水量。3斤水,不光饮用、淘米、洗菜……最后还要喂牲口。 牲口缺水可不行啊!终于有一天,一头一向被人们认为憨厚、忠诚的老牛渴极了,挣脱缰绳,强行闯入沙漠中一条运水车必经的公路。老牛以惊世骇俗的识别力,等了半天,等来了运水的军车。老牛迅速顶上去,运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水这样的情形,但那些动物不像老牛这样倔强。部队有规定,运水车在中途不能出现“跑冒滴漏”,更不能随便给水。这些规定,看似无情,实则迫不得已,这每一滴水都是一个人的“口粮”啊。沙漠中,人和牛就这样耗着,持续了好半天,最后甚至造成了堵车。后面的司机开始骂了起来,有些性急的司机用汽油点火试图驱走老牛。可老牛没有动,泰山一样,不放松。直到牛的主人寻来。

牛主人愧疚极了,操起长鞭狠狠打在老牛身上,老牛被打得浑身青筋直冒,可还是没有动,最后顺着鞭痕沥出的血迹染红了鞭子,染红了牛身,染红了黄沙,染红了夕阳。老牛的凄惨哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得那么悲壮。一旁的运水战士哭了,被堵车的司机也哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次队规吧,我愿接受处分。”他拿出自己随身的水盆从水车上放了3斤左右的水放在老牛面前。

老牛没有喝面前以死抗争得到的水,面对夕阳,仰天长啸,似乎在呼唤。晚霞中不远的沙堆背后跑来一头小牛受伤的老牛看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头,舔舔爱子的眼睛,孩子也舔了舔母亲的眼睛,沉寂中的人们看到了母子眼中的泪水。天边燃起最后一丝余辉,母子俩没等主人吆喝,在人们的一片静寂无语中,踏上了回家的路。当我看到这让人揪心的一幕时,我想起了劳作的苦难的母亲,我和电视机前的许多观众一样,流下了滚滚热泪。。。。

每当我看到这篇故事时,我都想放声痛哭! 我为万物皆有的灵性而感动; 我为六道众生皆有的苦难而哭泣;我为天下所有劳作苦难的父母而哭泣。 在此我诚挚地恳请您,在听完我的故事之后,一定要善待身边的每一个大大小小的生命! 因为他们每一个都有灵性,每一个都有自己的父母、子女、家庭,每一个都和我们一样渴望快乐、幸福,我们怎能再去伤害他们呢?

播种善良,才能收获希望。对于个人,善是所有优秀品质的根本,因为善而勇敢,因为善而坚强,因为善而辉煌。对于社会,善是所有

文明的基础,因为善而幸福,因为善而和谐,因为善而进步。对于国家,善是所有伟大的根源,因为善而繁荣、因为善而昌盛、因为善而复兴。

最后,我呼吁----让我们多一些宽容,多一些善良,多一些付出。就会让我们的社会、我们的祖国更加友善、更加文明、更加富强、更加强盛。

范文八:善行潇湘-演讲稿 投稿:陆捴捵

善行潇湘,株洲有爱

各位领导,各位朋友,大家好!

我今年26岁,大学毕业那年,我来到了现在这个特殊的单位工作。说她特殊,一是因为这里生活着一群特殊的人,二是因为这里滋生着一份特殊的情谊。我爱这里,于是,在这里,我一待就是五年。这里就是与我结缘的地方——株洲市儿童社会福利院。这是一个充满了温暖和爱的地方。第一次与这里的孩子们见面,他们有的卧在保育员阿姨的怀里,睡着了还露出甜甜的笑;有的坐在轮椅上,睁大了眼睛欣喜又好奇地看着我;有的站在走廊里,张开双手依依呀呀叫着‚妈妈、妈妈‛向我扑过来……。今天,我想和大家分享的,就是关于他们的几个小故事。 (放儿童唱歌录音)

这是福利院启智班孩子们的歌声。与依偎亲生父母成长的孩子一样,他们的歌声充满童真和喜悦。而他们刚到院里时,大多都是沉默寡言、哭闹不止的,孤独和恐惧占据着他们幼小的、残缺的心灵。但自从福利院里迎来了刘阿姨,她把孩子们组织到一起,教他们唱歌、跳舞、做游戏,教他们写字、算数、做手工,一个音阶,一个单词,一个动作地反复教导,孩子们开始变得越来越活泼,越来越可爱。

风雪无情,员工有爱。2008年的冬天,株洲发生最严重的冰冻天气。一天早上,孩子们等待着迟迟未到的阿姨,不禁问道:

‚老师怎么还不来给我们上课啊?‛一个小时过后,教室门口响起了急促的脚步声,阿姨来了,她右手肘上带着厚厚的石膏和纱布来了,可她依旧笑容满面地和孩子们问好、致歉。原来,在来上课的路上她不小心滑了一跤,手肘骨折了。但爱心和责任让她放不下孩子们,那一天,她不方便给孩子们弹琴,选择和孩子们清唱到下课。‚我们都爱刘阿姨,有了刘阿姨,我们学会了唱好多好听的歌!‛孩子们口中的刘阿姨,叫做刘金枝,是一个只有初中文化的普通工人,她利用空余时间来福利院给孩子们上课,五年不曾间断。

义工有情,弱者有爱。2009年,长沙政法频道的帮女郎制片组来到我院,请求我们帮助一位残疾姑娘完成她的一个心愿。我跟随记者走进了位于株洲县渌口镇她那简陋而阴暗的家。映入我脑海的,是一双睁得大大的,充满了渴望却又暗淡无光的双眼,这是身患重病的姑娘的眼睛,她坐在父亲为她特制的轮椅上,严重弯曲变形的脊柱使她整个身躯蜷缩成一团。看到我们的到来,她突然有了精神,执意要支撑起病重的身体,与我们交谈:‚我得了很严重的病,家里也没有能力给我治好,大家都笑我长得越来越像‘麻花’了,还给我取了‘麻花姑娘’这个名字,我觉得也挺好,我希望自己能够再坚强一点,多活几年,多为社会做一点事。我从小就喜欢画画,但是这些画只有我自己看得到。今天,记者帮我请来了你,我真高兴,我希望你能帮我把这些画送给福利院的小朋友,如果他们喜欢,可以用来贴在教室当装饰,或者

留作纪念。‛我从姑娘手中接过的,是一幅幅色彩鲜艳、笔迹细腻、精心装饰的水彩画,虽然笔法生涩,但每一幅,都饱含着姑娘对孩子们的美好祝愿。这个姑娘名叫何起,是一个患有重度脊柱炎的女孩,仅有二十八岁。

潇湘有情,株洲有爱。如果说二十年前,我懂得的慈善,是父母教导的‚和小朋友要互助互爱‛的关怀;十五年前,我懂得的慈善,是为患了脑癌的同桌妈妈送去十元钱的同情心;十年前,我懂得的慈善,是老师给我们讲述的李嘉诚和邵逸夫的利民义举;那么直到五年前,我才开始懂得,真正的慈善到底是什么?慈善是持久的爱,是无声的纯纯的爱;慈善是感恩的心,是身处危难却心系他人的牵挂;慈善是不计名利的豁达,是寻求自我价值体现的快乐和满足。慈善,与住房大小无关,与拥有多少财富无关,与有无文化无关,与社会地位高低无关。

我觉得我很幸运,因为在福利院的每一天,我都可以感受到这样的一颗心:小朋友毫不犹豫砸烂储蓄罐的爱心、中年商人定期给孩子们送来奶粉的关心、八旬夫妇从田心拖着手推车几经辗转送来旧毛衣的善心……在株洲的每一年,我也都可以体会到这样的一份爱:大雪冰冻交通中断,坐在回家无望的候车室里,火车站的工作人员送来了热气腾腾的姜茶;‚5.12‛汶川地震,颤动延伸到了千里之外,援助的双手也伸展到全国各地,在福利院举行的捐款仪式上,孤残孩子们纷纷拿出自己积攒的零花钱,五元、十元地塞进了捐款箱……今年,公共自行车租赁系统的建成、

沿湘江风光带的旖旎美景、神农城的磅礴落成,一项又一项利民工程相继完工,越来越多的株洲人在感叹:‚生活在株洲,真幸福啊!‛越来越多的外地人也在赞美:‚株洲真是个好地方!‛ 一个城市是由一个个市民组成,城市的文化和历史都由他们创造并且决定,一个城市,只有拥有充满爱心的人,拥有真诚热情的人,拥有不计私利无私奉献的人,拥有舍己为人追求真我的人,这个城市才能有足够的幸福和爱,生活在这个城市的市民才能发自心底地感受到真实的幸福。我很庆幸自己能够亲历这样的爱,庆幸自己能在这样的爱里幸福成长。我也愿意把自己的一生奉献于传递这种爱的事业之中,我坚信,只要我们的爱在人群中手手相传,心心相印,我们这个世界将会变得更加美好,我们将会用我们的慈善之爱来建设株洲,来建造一个永远温暖的人间天堂。

范文九:善行银川演讲稿 投稿:陆縄縅

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我来自武河小学,是五年级一班的马欣悦,今天我演讲的题目是《今天,你做善事了吗?》

小时侯,我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远,每当我问妈妈什么叫做真善美时,妈妈总是笑而不答,只是让我从生活中去慢慢体会。

记得我7岁那年,每天早上,妈妈非要我吃一个鸡蛋和一个苹果,而我却非常讨厌吃鸡蛋,觉得它难以下咽,但看着妈妈严厉的眼神,我终于还是强迫自己把它吃了下去。来到学校,我又迫不得已的去吃妈妈为我准备的鸡蛋,当我在吃鸡蛋时,看着小伙伴在操场上自由自在地玩耍,我真是恨不得把鸡蛋砸在地上,大声告诉妈妈:“我并不想吃鸡蛋!”但一想起妈妈那严厉的眼神,我立刻又打消了这个念头。 年复一年,日复一日,当我发现自己比同龄人的身体都要强壮,脑子也比原来机灵多了,我这才恍然大悟,才懂得了妈妈为什么非逼着我吃鸡蛋和苹果。那天,当我再次看到书包里妈妈为我准备的洗得干干净净的红苹果时,我冲进妈妈的卧室,哭着说:“以前是我不懂事,但现在,我才真正体会到了母亲的伟大,母爱的无私,妈妈,我今后一定听你的,因为我知道你是为我好。”

这时,我觉得真善美就是母亲逼着女儿吃她不喜欢吃的鸡蛋、苹果。

我渐渐的长大了。11岁时,调皮的我在操场上摔了一跤,把脚崴了,疼得站也站不起来。恰好我的同学王华芝路过了,急忙跑过来扶起我,并大声疾呼:“马欣悦都受伤了,大家快来帮帮她呀!”其他同学寻声赶来,把我扶到了学校外的卫生室。大夫为我处理伤口时,我看到了同学们头上大颗大颗的汗滴,鼻子一酸,不争气的眼泪就流了下来。多好的朋友啊!我为自己有这样的好朋友感到幸福。

这时,我觉得真善美就是好朋友在我遇到困难时那真挚的关心和帮助。

而今我已是12岁的少年了,我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美。那天,天阴沉沉的,很冷,奶奶提醒我上学路上带把伞,我嘴里答应着,但心里却不怎么在意,没有带伞就大步流星地去上学了。放学后,天上下起了倾盆大雨,我站在校门口一家居民房的屋檐下,焦急地盼望着大雨快停,可它却越下越大,丝毫没有停地意思。正在这时,房子的主人-----一位白发苍苍的老人打开门,从我的背后传来一个亲切的声音:“小姑娘,你家在哪儿?快把这伞拿去,赶紧回家!”说完,就把伞撑在我头顶上。望着老爷爷渐渐在雨雾中渐渐消散的身影,我心头暖呼呼的。

这时,我又觉得真善美就是陌生老爷爷在下雨天撑起在我头顶的那把遮风挡鱼的伞。

真善美就在我们身边。她是母亲无私的爱,同学真挚的爱,陌生老爷爷温暖的爱和这世界上所有的爱。

老师说,世界上从来都不缺少美,只是缺少发现美的眼睛和创造美的双手,同学们,今天你做善事了吗?让我们一起携手为我们美丽的家乡—宁夏、银川做一些力所能及的善事吧!相信在我们的努力下它会越来越美。

谢谢大家,我的演讲结束了!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!今天我演讲的题目是《善行伴我成长》。

自古以来,中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。温文尔雅,落落大方,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。在现代的社会中,每个人都努力的追求全面发展以求能力追求成功,而一个真正追求成功的人,一定要懂得文明礼貌,要注重塑造自己的人格,一定会在自己的学习、事业上下功夫,而不会在吃、穿上花费力气。他会认识到关心人、爱护人、帮助人是他一生的财富,也会认识到与亲朋好友,老师同学友好相处是生活愉快、幸福的前提。

现在,我们来谈谈我们的校园中的几个现象:1、有同学迷恋网吧,甚至不惜一切逃课去满足自己的欲望;2、有部分同学不尊重老师、不团结同学,向来我行我素,“出口成脏”;3、另有环境意识薄弱的同学,他们随手乱扔垃圾或攀折花草树木;4、视学校校规及纪律为无物,屡犯不改的同学也不在少数„„

同学们,深深的反思,一下自己的行为吧!作为学生,我们要明白学校是提高文明素养和塑造人格的重要园地,我们每个人在学校学到的一切都会在心灵上打上深深的烙印,而且会扩大到社会生活以及人际交往之中,作为学生,我们应该语言文明、举止得体。作为学生,同学们!我们应该对一些不文明的现象进行反思,这些不文明的行为已经严重阻碍了我们个人道德素质的提高,已经严重损害了塔高的形

象,而我们身在塔高校园,作为塔高的一份子,我们怎能对此无动于衷呢?

现在学校倡导全体学生:积极行动,说文明话,行文明事,做文明人。其实这并不难,只要从都尽一份努力,塔高将出现更多的和谐,一位教育家曾说过:一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格,一个人的性格则往往决定他的前途。在生活中只要我们养成良好的文明习惯,学会文明用语,再小的努力及改变都会有一个新的突破,都将有助于我们达到文明伴我成长的目的,那时也就离成功不远了。

亲爱的同学们,在今天全面进行素质教育的进程中,我们一定要特别看重良好习惯的养成,要特别注重健康人格的塑造,要坚持使文明伴自己成长,这样你将会终生受益,其乐无穷!同学们,让我们一起努力构建文明和谐的塔高校园吧!

范文十:善心善行演讲稿 投稿:陈曀曁

善心和善行 让世界充满爱

六(1)班 郭学梅

善就是包容、谦和、感恩、奉献。善是内心世界。有了善心和善行,我们的外部风景才会靓丽,有了它成就的不仅是自己美好的人生,还展现的是和谐幸福的家园,创造的是繁荣富强的中国。

《少年向上,真善美伴我行》这本书,让我看到了在中国大地上,到处都有守望“真善美”的力量;你看,为战友的一句临终遗言而守望了一辈子的新疆天山守墓天使陈俊贵;相亲相爱,幸福和睦的民族团结大院;助人为乐的郭秦姐姐;宽容博爱的曼德拉总统;心怀感恩“让父母生活得好一些”的奥运冠军周洋;无私奉献的当代雷锋郭明义叔叔;“我们一起回家”让卿浩洋坚持6年做了同学小宇的双腿„„

一个个感人的故事,一个个平凡的善举,一个个美丽的人物,汇集成真善美的正能量,正在积极地传播在中国大地上,给人们带来信心和快乐,给社会营造了文明和谐的环境。

总有一种善行让我们刻骨铭记,总有一种情怀让我们热泪盈眶。在我身边也有着这样感人的故事:自治县首届美德少年阿亚库孜,用善心和善行三年如一日地担负起比她小三岁的残疾汉族女孩课间如厕的重任,也因此,她们成了亲密无间的好朋友。 还有我的班主任郭旭芳老师,用求真和关爱为我们的心灵添彩:有同学因为家庭变故不想上学了,是她苦口婆心劝说;有

同学在班里调皮捣蛋,是她动之以情,晓之以理;有同学因为家境困难,她就拿出自己儿子还在穿的八成新的衣服送给同学;有同学因是留守儿童无钱交教辅费,她悄悄地垫上;有同学受伤了,她心急火燎地不等同学父母亲自送往县医院,垫交就诊费„„ 郭老师教我们六年了,这些道不尽的事也许在郭老师眼里都不值一提的小事,但我们却从率先垂范的老师身上知道了真善美不是说出来的,而是做出来的,她的人格魅力温暖着我们六一班这个集体,同学们也争先恐后地回报她:集体劳动不让她操心,“你帮我,我帮你”氛围浓厚,学习成绩不断提高,田径接力赛男女生都获冠军,同学们一个个变得自信、快乐、阳光起来。 是呀,有身边的摸范带动我们,有这样的老师引领我们,我们怎么会落后呢?她们的事迹之所以能触动我们的内心深处,那是因为我们也有一颗善良、感恩的心。我们希望我们的社会进步和谐,我们希望我们的祖国文明富强,所以我们崇尚真善美,我们传播真善美,我们践行真善美。

“赠人玫瑰,手有余香”同学们,让我们行动起来,像阿亚库孜同学和郭旭芳老师一样播下关怀他人的种子,从自己做起,从身边做起,把爱心和温暖传递到祖国各地。让人人都感受到文明之光的温暖,我们相信,只要多尽一份心,多出一份力,我们的世界就会充满爱,我们文明、繁荣、富强的中国梦就能实现。

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