初二体育教学工作计划_范文大全

初二体育教学工作计划

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【专家解析】初二体育教学工作计划

【优秀范文】初二体育教学工作计划

范文一:初中二年级体育教学第二学期工作计划 投稿:田懋懌

重新中学初中二年级体育教学工作计划

2012-2013学年度第二学期 徐志波

一、指导思想:

新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,顺利完成本学期的教学任务,本学年度坚持全面贯彻《体育与健康课程标准》,本着“锻炼身体、健康第一”的指导思想,激发学生的运动兴趣,促进学生健康成长,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。

二、教学条件分析:

二年级的学生年龄大多数在17岁以下,年龄不大,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,二年级学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。

三、教学目标:

1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻

炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。

2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。

3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处。

4、通过体育锻炼培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

5、进一步学会一些基本运动,游戏, 韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

6、知道体育锻炼对身体健康的好处,知道一些自我保护的简单常识与方法,养成良好的卫生习惯。

7、培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。积极参与体质测试,争取优秀。

8、体验参加体育锻炼的乐趣,培养认真观察,积极思考,与同伴相互合作、守纪的良好品质和习惯。

四、教学措施:

1、在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。

2、从实际出发,根据大多数学生的年龄、原有知识能力基础和身体发展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况,实事求是、讲究实效、改革创新,确定好教学目标、

安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷,使学生在原有的基础上学好本课程。

3、要求全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。 遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。

五、教学进度安排:

二月份

三月份

四月份

五月份

六月份

2013制定教学计划 检查场地、器材 复习新广播体操、 身体及运动能力恢复阶段 50米快速跑、身高、体重的考核 男生1000米、女生800米考核 ;立定跳远考核 一分钟跳短绳、引体向上男生、仰卧起坐女生考核。 徐志波 年2月23日

范文二:初二上学期体育教学工作计划1 投稿:吴搇搈

初二年上学期体育教学工作计划

一、学生基本情况分析

1、学生情况

本学期所教班级为初二59、60、61、62、63、64六个班,通过初一一学年的学习与锻炼,使学生充分的进行身体活动,在不断的身体活动过程中是自己的运动意识和能力得到提高,从而就养成坚持进行体育锻炼的习惯。在学习技术的基础上,掌握了锻炼身体的本领。提高了同学们上体育课的兴趣,我所教班级大多数学生身体健康,无运动技能障碍,有利于体育课上实施新体育教学理念。

2、技能情况

通过初一学年的引导与培养,每个学生都有一两个锻炼身体的项目。初二年级女学生喜欢跑、跳、追逐、排球、跳绳等大肌肉活动,但动作则显得僵硬呆板,需在今后的体育活动中进一步锻炼。初二年级的男同学大部分活动积极性较高,喜欢球类运动,本学期在活动球类技能动作的基础上,使学生对简单的竞赛规则有所了解。

二、教材分析

根据本学校的实际情况和义务教育初中阶段《中学体育与健康》课程标准,以“健康第一”为指导思想,以身体、心理、社会适应的整体健康为课程目标,有目的、有计划地进行教育教学工作,通过传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,完成运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应目标,

使每个学生发展成为德、智、体、美、劳动全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、认知目标:使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、技能目标:学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

3、情感目标:培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、主要工作:

1、认真备课,上好每一堂体育课。突出学生的主体性,提高课堂效率。

2、抓好校篮球运动队的建设和训练工作,为这学期学举办和各类比赛做好充分准备。

3、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育比赛,如:跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。

五、具体安排:

1、抓好基本素质的提高。(如快速跑、俯卧撑、蛙跳、推小车等)

2、抓好基本技术的练习。如女800米、坐位体前屈、排球、1分钟仰卧起坐。男生1000米、引体向上、坐位体前屈、排球等。

3、结合阳光体育活动,认真抓好每天一小时的体育锻炼。

4、不断改进教学方法,激发学生对上体育课的兴趣。根据这一情

况我进行分层、分组教学。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。(分四组优、良、中、差)以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力。更能激发学生的积极性和竞争欲望。

5、学生练习一段时间进行模拟考试,及时掌握学生的练习情况,同时将成绩通知学生和班主任,让他们做到心中有数,从而有目的的进行锻炼。

6、根据学生不同情况进行专项练习。

7、本学期测试项目:如女800米、坐位体前屈、排球、1分钟仰卧起坐。男生1000米、引体向上、坐位体前屈、排球等。

六、教学措施

1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

4、特别加强对中学生广播体操的教学。

七、教学进度表

范文三:初二年上学期体育教学工作计划 投稿:贺懽懾

初二年上学期体育教学工作计划

一、学生基本情况分析

1、学生情况 本学期所教班级为初二1.2.3.4.6班,通过初一一学年的学习与锻炼,使学生充分的进行身体活动,在不断的身体活动过程中是自己的运动意识和能力得到提高,从而就养成坚持进行体育锻炼的习惯。在学习技术的基础上,掌握了锻炼身体的本领。提高了同学们上体育课的兴趣,我所教班级大多数学生身体健康,无运动技能障碍,有利于体育课上实施新体育教学理念。

2、技能情况 通过初一学年的引导与培养,每个学生都有一两个锻炼身体的项目。初二年级女学生喜欢跑、跳、投掷、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动,但动作则显得僵硬呆板,需在今后的体育活动中进一步锻炼。初二年级的男同学大部分活动积极性较高,喜欢球类运动,本学期在活动球类技能动作的基础上,使学生对简单的竞赛规则有所了解。

二、教材分析

根据本学校的实际情况和义务教育初中阶段《中学体育与健康》课程标准,以“健康第一”为指导思想,以身体、心理、社会适应的整体健康为课程目标,有目的、有计划地进行教育教学工作,通过传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,完成运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应目标,使每个学生发展成为德、智、体、美、劳动全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、认知目标:使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、技能目标:学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

3、情感目标:培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、主要工作:

1、认真备课,上好每一堂体育课。突出学生的主体性,提高课堂效率。

2、抓好校运动队(健美操队)的建设和训练工作,为这学期学举办和各类比赛做好充分准备。

3、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育比赛,如:跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。

4、参加体育教学的优质课评比。

5、教学论文、教案的撰写。

五、具体安排:

1、抓好基本素质的提高。(如快速跑、俯卧撑、蛙跳、推小车等)

2、抓好基本技术的练习。如女800米、立定跳远、坐位提前屈、台阶试验、1分钟仰卧起坐。男生1000米、立定跳远、坐位提前屈、台阶试验等。

3、结合阳光体育活动,认真抓好每天一小时的体育锻炼。

4、不断改进教学方法,激发学生对上体育课的兴趣。根据这一情况我进行分层、分组教学。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。(分四组优、良、中、差)以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力。更能激发学生的积极性和竞争欲望。

5、学生练习一段时间进行模拟考试,及时掌握学生的练习情况,同时将成绩通知学生和班主任,让他们做到心中有数,从而有目的的进行锻炼。

6、根据学生不同情况进行专项练习。

7、本学期测试项目: 女生800米跑 立定跳远 坐位体前屈 仰卧起坐

男生1000米 立定跳远 坐位体前屈 引体向上

六、教学措施

1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

4、特别加强对中学生广播体操的教学。

七、教学进度表

范文四:2010年第二学期初中体育教学工作计划 投稿:邱翿耀

2010年第二学期初中体育教学工作计划

新的一学期开始了,作为工作在第一线的体育教师,己尽快入了角色.为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,为此拟定了本学期的体育教学工作计划如下:

一、基本情况:

1、学生情况:初一年级三个班,每个班六十二名学生。初二、三年级各两个班。每个班六十多名,除每个班有1-2名特殊病生,不能从事体育运动锻炼外,其余学生都健康,都能从事体育运动锻炼。

2、技能情况:初一、二、三年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动。但是动作的调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高。

二、教材分析:

根据义务教育初中体育阶段,培养的目标。中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际情况。有目的,有计划地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论知识,基本技能和保健知识。在教育教学的过程中,对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求:

1、 使学生能够根据自己的身体情况,合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能,学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。

2、 学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。

3、 充分利用各种体育活动,提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强,拼搏、自觉遵守运动规则,团结协作等优良品质。

四、主要工作:

1、认真备课,上课。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯,提高学生学习的质量。

2、抓好田径运动员训练工作,为本学期区级运动会做好准备。

3、开展好班级的体育活动,班与班进行,篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛。

4、写课后反思,心得,总结等理论。

5、进行备课,说课,听课,评课,集体备课等活动。

五、具体安排:

1、抓好九年级学生整体身体素质及基本技术的提高。(立定跳远、实心球、仰卧起坐,1000米,800米等)。

2、充分利用好早操对学生进行耐力训练。

3、不断改进教育教学方法,激发学生锻炼身体的积极性,培养他们的兴趣,根据学生的实际情况,进行不同层次练习,建立互帮,互学,相互鼓励地共同进步的团体。

4、对学困生,要有耐心,爱心和关心,交流和谈心。鼓励,大家都来关心的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。

5、及时掌握学生学习情况,提出新目标,新要求。

五、教学措施:

1、逐步提高学生锻炼身体的主动性,创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯。

2、要用体育特有的影响,培养学生的美感。遵守纪律,相互帮助,团结友爱的优良作风。

3、发展学生优良的个性,培养学生勇敢、顽强、积极进取向上

2010年9月

范文五:2010学年第二学期初中体育教研工作计划 投稿:贾羘羙

2012学年第二学期初中体育教研工作计划

王锡明(2013-2-18)

一、指导思想

以加快“融合与发展”学院主题和区教育局“办学生喜欢的学校”的目标为指导,“修炼内功,精细管理”,继续深化课程教材改革,促进我区初中体育教学质量的优质与均衡提升。根据市教研室和区教育局教研室的有关精神和部署,深入各所学校体育教研组,了解学校的体育教学现状,制定针对性的指导方案,抓好体育教研组建设前提下,本学期区初中体育教研计划工作如下: 二、工作策略

有目的、有计划、有组织的开展形式多样的体育教学研究,积极探索和建立以校为本的体育教学研究机制。整合体育教师个人、教研组和教研员各方面的作用,在引导教师重视个人学习和反思的同时,强调教师之间的专业切磋、协调、交流与合作。

倡导在体育教学中,以激发学生对体育健身的兴趣,培养学生主动参与体育活动的积极性为基础,切实有效的提高学生的身体素质、心理素质和社会适应,力争让每一个学生得到发展。

继续完善卢湾体育教研网,基本定型网络教研管理框架。使黄浦区体育教学网络教研走进常态,使网络教研与常规教研有效结合,力求每一位体育教师参与网络教研提高工作效率并得到发展。

追求“整体一致有效”,即关注课程、教材、教学和教研的整体性,文本、设计、教学和过程评价的一致性,课内、课外,教师和学生的发展性;意识、习惯和心智、能力获得可测性。 一、主要教研工作

1、2月份,上报区体育教学公开课说课后的跟踪指导工作(4-5节)。

2、3月11日,赴美体育教师学习报告会。

3、继续做好以初一体育考试内容为重点的的业务指导及服务工作。(3-4月)如:做好本学期教学评价的变化贯彻落实,今年又涉及初中体育考试内容、项目、考核标准又有所变化,教师的备课内容要进行相对应的变动。指导教研组长回去就在校教研活动中学习、研究、贯彻。日程表初步安排如下:2013年卢湾区初一体育统一考试工作

育中考文件解读交流一次)。继续完善黄浦教育网页:http://www.hpe.cn/,进入学科教研,设用户名、密码注册,用实名制登录。按学院工作要求(每月10条)建立新黄浦区网络通讯员制度和工作细则。

5、初中毕业生体育考试裁判组织工作(3月中旬)

6、参加上海市体育教学大赛选拔,4月10日前交录像课光盘。准备好上海市录像课比赛的传达、征集、筛选、上缴等工作。

7、协助区教育局体卫艺科行政部门的阳光体育活动、体质健康测试、各项大型运动会的组织实施等工作。

8、组织初中教学公开课。(5月20、27日) 开设教学研讨课的流程:教师上报教研组开课的内容~教研组说课、看课~教研组决定是否上报~区教研室组织说课、看课~决定上课教师。

9、中学生体育课成绩上报并上交到市教研室。(具体内容按照体育中考的要求为要,其他规定如:同时交纸质稿件和免修学生证明需教导处盖章)

10、体育教学技能培训(男50女45岁;理论50分以下,实践60分以下的体育教师)和组队参加上海市的考核(时间待市教研室通知);

11、教研组工作计划小节及工作计划检查。(6月23日) 12、配合市教研室工作: (1)、配合是教研室完成各项课题问卷调查、统计等工作(今年是四年一次的场地器材和体育教师人员情况调查与统计分析)。

(2)、组织体育教研组长、中心组等相关人员对2013年修改好的上海市初中体育学科初一体育考试内容的学习研读与比较。

(3)、继续做好中学体育录像课的尽早筛选、相关拍摄等工作,及早为视录像课比赛报送工作做好准备。(参加体育技能比赛的教师、区教学公开课、区骨干体育教师是重点)

(4)、做好上海市教育委员会举行组织的体育教学技能大赛不及格教师的培训及达标考试工作。

(5)、配合市教研室,对我区“初一毕业生体育考试成绩数据”加以统计和梳理,分析学生体能、技能的现状,检测毕业班体育教学的质量,提出日后体育课堂教学的“干预”建议等。

(6)、按照市教研室领导要求,组织好本区学科初中网络主题,准备呼应主题的素材,培育一线教师、教研员网络教研的意识,发展网络教研的需求人群工作。

(7)、积极参加市教委体育教研室组织的各项教研活动,如:“探寻动感课堂的精彩”——教学展示与观摩学习。

一、教研组还须加强的工作

1、日常课的规范要求:上课时在落实安全保证的措施的条件下,对教师的重点要求,对学生的要求均要做到规范。加强教学资料的定期检查,如对电子备课的教师做到监督、检查、电子备课资料存档等;

2、二期课改的观念和思路体现了新一轮课程改革的理念,但如何在初中学体育教学实践中,使每一位体育教师都落实这些理念,有待加强。(如:强调学生主体发展观、教师教学观等观念的转变;在课程改革的具体目标上,倡导学生主动参与、乐于探究、善于实践以及交流与合作的能力;在课程评价上,改变过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、促进提高教师和改进教学实践的功能;在教学过程上,强调学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革等等。)

3、教研组建设:本续期开始对每个体与教研组的学校教研组活动的时间、地点等信息收集,并安排好时间积极参与和指导;目的是加强教研组营造学习、钻研教学业务的氛围,利用教研组教研活动时间展开一些教材教法的研讨,把握各教材的重点与难点,以及校本教材的研究和编写;教研组内教师坚持相互听课、评课,不断总结教学经验,来提高教研组的整体教学水平;做好青年教师的培养工作,加强带教。

4、继续把生命教育、民族精神教育融入日常体育教学中去,如注重学生的保护和相互保护的安全教育,教师要对易发生安全隐患的内容,做好预防工作,消除隐患。如在体育教学中除了要注重培养学生的创新实践能力的同时还要培养学生的吃苦耐劳、坚忍不拔、热爱民族文化的精神。

2012学年第二学期初中体育教研活动安排表

通知。

范文六:初中一年级体育教学第二学期工作计划 投稿:严剥剦

重新中学初中一年级体育教学工作计划

2012-2013学年度第二学期 徐志波

一、基本情况分析

1、学生情况 初一年级共二个班,我所教的班级是1-2班,

大多数学生身体健康,无运动技能障碍。

2、技能情况 初一年级女学生喜欢跑、跳、投掷、追逐、跳

绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板,需在今后的体育活动中进一步锻炼。

二、教材分析

根据义务教育初中阶段《中学体育与健康》课程标准以及本

校实际情况,以“健康第一”为指导思想,以身体、心理、社会适应的整体健康为课程目标,有目的、有计划地进行教育教学工作,通过传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,完成运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应目标,使每个学生发展成为德、智、体、美、劳动全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、主要工作:

1、认真备课,上好每一堂体育课。突出学生的主体性,提高课堂效率。

2、 抓好校运动队的建设和训练工作,为这学期学举办和各

类比赛做好充分准备。

3、 开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育比赛,

如:跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。

4、完成广播操的教学工作。

5、教学论文、教案的撰写。

五、具体安排:

1、抓好基本素质的提高。(如快速跑、俯卧撑、蛙跳、推小车等)

2、抓好基本技术的练习。(如女生800米、立定跳远、坐位提前 屈、台阶试验、50米。)

3、结合阳光体育活动,认真抓好每天一小时的体育锻炼。

4、不断改进教学方法,激发学生对上体育课的兴趣。根据这一情况我进行分层、分组教学。根据学生能力将学生分成不同层次的小组。(分四组优、良、中、差)以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力。更能激发学生的积极性和竞争欲望。

5、学生练习一段时间进行模拟考试,及时掌握学生的练习情况,同时将成绩通知学生和班主任,让他们做到心中有数,从而有目的的进行锻炼。

6、根据学生不同情况进行专项练习。

7、根据学校的整体教学工作调整本人的个人教学计划。

徐志波

2013年2月23日

范文七:初二年级第一学期体育教学工作计划 投稿:蔡瀽瀾

2009-2010初二年级第一学期体育教学工作计划

——张树忠

一、教学目标:

1、认知目标:使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、技能目标:学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

3、情感目标:培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

二、教学措施

1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

4、特别加强对中学生广播体操的教学。

5、认真备课,上好每一堂体育课。突出学生的主体性,提高课堂效率。

6、抓好校运动队(健美操队)的建设和训练工作,为这学期学举办和各类比赛做好充分准备。

7、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育比赛,如:跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。

初二年级体育教学进度表

范文八:初三第二学期体育教学工作计划 投稿:贺瑙瑚

初三年级第二学期体育教学工作计划

甘 宏 兵

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。深化教学改革,全面推进素质教育。在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高身体素质;创建“崇尚健身,参与健身”的健身氛围,争创民族学校的体育特色,培养全面发展的学生。

本学期是初三下学期,在认真学习新课程改革和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划,以迎接初三年级的升学体育会考

一:学生现状分析

初三学生处于青春发育的高峰期,身体发育较快,个体形态发展差别较大,男生活泼好动,表现欲强,女生则趋向于文静,不喜欢活动,针对这一特点,可选择一些柔韧性强的运动项目,提高她们的运动兴趣;还有升学测试,运动量、运动强度要大。

二:教材的知识系统和结构

本学期教学内容有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学生中考体育项目的辅导,如何使学生掌握好中考项目的正确运动技术

以及挖掘出学生最大的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。 三:目的任务

1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

2、进一步增强体质,特别是柔韧素质和弹跳素质以及速度的爆发能力。

3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

四:重点与难点

1、重点是田径的短跑与立定跳远教学和成绩的提高。

2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法研究。

五:教学措施与教改思路

1:随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。 2:初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。

3:因材施教,分组时采用根据身高分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。

六:本学期考核项目

800米跑、坐位体前屈、引起向上。

范文九:2013春季学期初二体育教学工作计划 投稿:何槭槮

2013春季学期初二体育教学工作计划

马焕澄

在学校的正确领导下,在分管领导和体育教师的共同努力下,学校的体育教学和体育比赛等各方面都取得了可喜的成绩。为了在新的学年里进一步发扬成绩,更好地完成学校体育教学工作,本人特制定2013春季学期初二体育教学工作计划期如下:

一、指导思想

紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶。

二、工作目标:

1、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。开展教研课、优质课、集体备课等。

2、面对场地缺乏情况,重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体锻课活动,加强课间游戏设计开发,控制意外伤害事故的发生。

三、主要工作

(一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量

1、体育教师要认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及

场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好三项教研工作。

2、在学校场地有限的情况下,体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性。在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识,准备好课题“大课间操组织形式及内容的改革研究”的结题工作。

(二)积极开展体育活动

(三)抓好群体工作,丰富学校文体生活

1、开展好体育大课间活动,缓解学生的学习压力,促进学生身心全面发展,使其更好地完成学业,促进学生的全面发展。加强大课间的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,班主任、体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

2、组织开展好学生的课外体育活动,按课外体育活动表有组织的进行课外活动,保证活动时间和活动质量。

3、实施全民健身活动,学校工会要认真组织好教工的文体活动,体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动,以丰富教职工的业余生活,增强教职工的体质。

四、做好场地器材管理,体育资料整理工作

1、管理好体育器材,负责协调好器材的使用、保管及器材

室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

五、其他

准备好校内公开课、汇报课的准备工作。利用课余时间自我充电,更新教学观念,树立课堂效率意识,向课堂45分钟要质量。做好教学事故的预防工作,不放弃任何一名学生,抓两头,促中间,要想尽办法帮助学生(尤其后进学生),尽最大限度提高学生体质。不挖苦、歧视学生,杜绝体罚或变相体罚学生的现象。提高参与学生管理的积极性,齐抓共管,营造良好的校风、班风、教风、学风。

六、各月工作安排

二月:1、制定工作计划。2、做好备课、上课的准备工作 三月份:1、迎检准备工作。

四月份:1、做好学科教研活动。2、准备好教师过理论关活动3、做好学生身体健康数据的采集工作

五月份:1、做好期末的测试工作2、做好各项记录3、做好各项学期检查材料

六月份:1、期末考试。2、资料收集上交

2013年2月25日

范文十:初二体育教学工作计划3篇 投稿:薛蟙蟚

初二体育教学工作计划一:初二年级体育教学计划

一、导思想想

认真学习“体育与健康”新课程标准,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。

二、工作目标

认真完成七年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务,争取在区比赛中取得优异成绩,认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。

三、学生现状分析

初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。男生爱动,喜欢对抗性强的运动项目如:篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反,喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差,但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差,但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的进行体育锻炼。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导,培养学生积极参与体育锻炼。eu

四、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。

1、常规落实,上课前认真备课,钻研教材,改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种伤害事故的发生,做到安全第一。

2、体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高。

3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施,并做好辅导,以保证课外体育活动顺利的开展。

五、本学期考核项目:

50米、立定跳远、坐位体前屈。

附教学进度:

1周:身体恢复性项目练习、课堂常规教育。

2—4周:学习广播操、自选项目练习。

5周:快速跑、篮球。

6周:篮球、足球、沙包。

7周:跳跃、技巧。

8周:排球、投掷。

9周:考核篮球、50米。

10周:花样跳绳、蓝球。

11周:跳跃、自选项目。

12周:球类、自选项目。

13周:技巧、自选项目。

14周:快速跑、自选项目。

15周:排球、篮球、自选项目。

16—17周:基础知识测验、考核立定跳远、坐位提前去。

初二体育教学工作计划二:初二体育教学工作计划(1059字)

新的一学期开始了,作为工作在第一线的我,为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,为此拟定了本学期的体育教学工作计划如下:

一、基本情况:

1、学生情况:八年级一班有43名学生。除每个班有1-2名特殊病生,不能从事体育运动锻炼外,其余学生都健康,都能从事体育运动锻炼。

2、技能情况:本年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动。但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高。

二、教材分析:

根据义务教育初中体育阶段,培养的目标。中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际情况。有目的,有计划地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论知识,基本技能和保健知识。在教育教学的过程中,对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求:

1、使学生能够根据自己的身体情况,合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能,学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧,进一步提高每一位学生的能力。

3、充分利用各种体育活动,提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强,拼搏、自觉遵守运动规则,团结协作等优良品质。

四、主要工作:

1、认真备课,上课。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯,提高学生学习的质量。

2、抓好田径运动员训练工作,为本学期区级运动会做好准备。

3、开展好班级的体育活动,做好篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的指导。

4、写课后反思,心得,总结等理论。

5、进行备课,说课,听课,评课,集体备课等活动。

五、具体安排:

1、抓好八年级学生整体身体素质及基本技术的提高。(立定跳远、篮球、100米等)。

2、充分利用好两操对学生进行耐力训练。

3、不断改进教育教学方法,激发学生锻炼身体的积极性,培养他们的兴趣,根据学生的实际情况,进行不同层次练习,建立互帮,互学,相互鼓励地共同进步的团体。

4、对学困生,要有耐心,爱心和关心,交流和谈心。鼓励,大家都来关心的方式。激励他学

习。充分激发他向上的欲望。

5、及时掌握学生学习情况,提出新目标,新要求。

六、教学措施:

1、逐步提高学生锻炼身体的主动性,创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯。

2、要用体育特有的影响,培养学生的美感。遵守纪律,相互帮助,团结友爱的优良作风。

3、发展学生优良的个性,培养学生勇敢、顽强、积极进取向上的精神风貌。

初二体育教学工作计划三:初二体育教学工作计划(818字)

一、 学生情况分析:

学生来自不同的学校,身体素质和运动能力差别较大。对体育课兴趣浓厚,喜欢体育活动,但部分学生的体质状况却较差;体育基础知识较为贫乏,身体练习的方法也不太正确,终身体育的思想还有待于进一步培养。所以在进行教学时尽量从基础知识入手、从最基本的运动技术开始,培养学生正确的锻炼身体的方法,养成锻炼的习惯;使课内与课外相结合,课上与课下相结合;正确处理教材教法,根据学生的年龄特征设计教案,尽量适应学生的接受规律,提高授课质量。

二、教学目标

1、体育课程改革,积极推进体育教学的科学化进程,构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心,的课程体系,让学生生动、活泼主动地得到发展。

2、营造良好的校园体育文化氛围,积极开导学生每天参加1小时体育锻炼,使其养成锻炼习惯,终身受益。

3、积极开展课余训练。培养高素质的优秀运动员,如建立校篮球队,足球队等兴趣小组,为高一级学校输送人才。

三、教材情况分析

由于传统的体育教学方法大注重教师的教法,对学生学的方法不够,教师怎样教,学生就怎样练,对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握,学生学习过程如何,“懂、会、育”的程度如何,难以检验和评价。为了真正体现教学以学生为主体,减少注入式和训练式的教学方法,让学生通过自主学习,培养学生一至二项以上体育爱好和特长。

1 、 以田径、短跑、长跑、跨栏等项目技术为载体,发展跑的能力和有氧耐力,弹跳力,肌肉力量,提高生活能力和抗疲劳的能力。

2 、以篮球的基本技术为载体,发展学生的身体素质,提高心脏功能,培养运动兴趣。

3 、以支撑跳跃技术为载体,培养学生的时空感觉、空间定向、自我调控能力,学会自我保护的方法与技能。进一步克服害怕的心理障碍,培养学生自信、克服困难的精神。

四、教学方法与措施

1 认真贯彻党的教育方针,以教材为中心,开展本期的体育教学工作。

2 制定出本期的运动目标,成立田径运动队。为本期的田径运动会打好基础。

3坚持以德育为首位,开展本期的教学工作。

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