畅想青春主题班会_范文大全

畅想青春主题班会

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【专家解析】畅想青春主题班会

【优秀范文】畅想青春主题班会

范文一:回想青春,畅想未来主题班会 投稿:程涍涎

“回想青春,畅想未来”

——江苏省泰州中学95届初中三班聚会主题班会 准备工作:(负责同学 )

签到台处,让每个来的老师和同学写一段话,可以寄语学校、老师或同学。

主持人:

开场白:(配乐小虎队《2010春晚再聚首歌曲串烧》)

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

大家下午好!时间如梭,光阴荏苒,转眼间我们已经毕业20年。为了追忆似水年华,共叙同学友情,江苏省泰州泰州中学95届初中三班聚会活动即将开始。请大家保持安静!

还记得在1992年的秋天,有一个班级叫初一(3)吗?还记得那时懵懂无知的我们吗?还记得我们的班主任吗?还记得我们的任课老师吗?

二十年前,恰同学少年,风华正茂,书生意气。从不同的地方走来,组合成驶向理想彼岸的学海苦舟。风风雨雨,起起伏伏,就这样我们携手相扶,共同度过了三年美好的时光,虽然短暂,但却是青春年代,浓情诗意。

在这阔别多年的日日夜夜里,我们多想有朝一日能欢聚一堂,回忆那共同度过的三年美好时光。今日,这个愿望终于在我班同学会组委会和广大同学的共同努力下实现了,在此,我代表95级初中3班全体同学向在坐的各位老师致敬:敬爱的老师,谢谢你的悉心培养,

您辛苦了!

恩师重于山,师恩更难忘。没有老师20年前的谆谆教导和正确引领,就不会有我们幸福的今天,在今天这个幸福的日子里,有请我们的初3班主任陈璇再给我们点一次名,上一堂课,大家欢迎:

老班,走上讲台,说:“Class begins!”,班长说:“Stand Up!”同学们起立。老班说“Good afternoon, students!”我们回答“Good afternoon, teacher!”老班说“Sit down, please.”然后我们坐下。

接着老班开始点名。点到名的同学答到。未点到名的同学,等会播放视频讲话。视频播放完毕后,陈老班给我们再上一节毕业后的班会课。

今天我们还有幸请来了„ 老师,和„.老,以及„.老师,现在首先邀请

现在有请 a 老师讲话:

现在有请 b 老师讲话:

现在有请 c 老师讲话:

这会,大家肯定在想初中我们一共有两个班主任,还有一个班主任丁老师在哪里了。很遗憾的告诉大家, 老师因为之前已经定好了港澳行的旅行计划吗,所以不能来参加我们的聚会了。(播放初三班主任 老师视频)。

你们知道吗,20年前有个女孩,她就为老师写过一首诗,她一直把这首诗收藏在家中,如今20年过去了,她也成了一名老师,她今天很想把她那首写给老师诗献给她的老师们,我们有请 同学上台朗诵《老师的心》。

听完《老师的心》,大家是否意犹未尽。杨薇同学为了此次聚会,特地写了另外一首诗献给老师和同学们,请她继续为大家朗诵《感恩初一(3)》。

听完她朗诵的诗,大家是否想起了我们初中的生活?是的,一别二十载,相逢是首歌。挥手间,岁月飞逝;常记起,友情依依。您是否时常想起我们一起走过的那段青春岁月,时常怀念同学间的那种纯真情感?多少同学盼望欢聚一堂,畅叙阔别之情!二十年前,恰同学少年,风华正茂,书生意气。从不同的地方走来,组合成驶向理想彼岸的学海苦舟。风风雨雨,起起伏伏,就这样我们携手相扶,共同度过了三年美好的时光,虽然短暂,但却是青春年代,浓情诗意。毕业后,大家天各一方,再度聚首之时,当有许多精彩的故事分享。对酒畅谈,晚风清茶,携手相游,人生能得几回这样的歇息?同学们盼望再次聚!为了珍惜这份藕断丝连的同窗缘,你来了。为了纪念生命中那份渐渐淡去、却不会消失的纯真,你来了。 人生能有几个二十年,让我们珍惜这次相聚的机会吧。您的到来,必将给人生留下最美好的记忆。

让我们最后欣赏由 广告策划公司制作的照片视频吧! (播放照片视频资料)

二十年的悠悠岁月,也给我们带来了一点小小的遗憾,那就是尚有几位同学没有联系上,也有几位同学因为其他原因不能到达现场,但他们也发来了视频,让我们看一下屏幕。

好的,感谢这几位未到同学的祝福,同样我们在这里遥祝他们家庭幸福、工作顺心。

本次聚会之后,各位同学又要为生活去拼搏,为事业去忙碌,但请大家记住:“我们永远是同学”!在人生之旅中,让我们始终相互扶持,相互激励,共同发展和进步。

由于时间仓促和经验不足,本次聚会有许多不尽人意的地方,希望大家给予最大程度的支持和谅解。

最后,衷心祝愿尊敬的各位老师身体健康、阖家幸福!

祝愿在座的各位同学工作顺利,生活美满!

班会到此结束,下一个流程~~~~

范文二:《畅想青春》主题班会安排 投稿:郝薌薍

《畅想青春》主题班会安排

教学目标

知识与能力

1. 搜集与“青春”有关的诗歌、散文等文学作品,培养有目的地搜集资料的能力。 2. 培养当众表达的能力。 过程与方法

1. 教师指导学生前期的准备工作,实行分组负责制,每组确定自己的表演方式,作

好准备。

2. 班会过程中,教师发挥监督、协调的功能,由学生主持。 情感、态度与价值观

1.学生通过班会体会各种不同的“青春”的脉搏,享受青春,抒发青春的感受。 2.交流各自对“青春”的理解,共同成长。 教学重点

通过师生间、同学间的相互交流,感受青春的可贵可爱之处,引导学生正确对待生活中所出现的问题。 教学准备

教师准备

1.活动前布置任务,合理分组。

2.准备与“青春”话题相关的文学作品等。 3.指导学生组织活动 学生准备

搜集资料,如与“青春”有关的文学作品、名人名言、名人成材故事等。 教学步骤

一、教师导入

二、学生活动

三、教师发表感想

班会总结

九年级的学生正处在成长的关键时期,叛逆心理较强,存在较多问题,对生活、对社会、对世界的质询很多。教师需要引导他们成长,让他们形成健康的个性和积极的人生观。通过这次主题班会,形成交流沟通的良好氛围,引导学生认识“青春”的宝贵与可爱。 教学反思

范文三:主题班会——春之畅想曲 投稿:于纶纷

主题班会-----春之畅想曲

               春之畅想曲

                  ——七〈3〉班主题班会

                   活动地点:七〈3〉班教室

                  活动目的:春季是流脑,流感的高发季节。但同样春也预示着希望,激情与活力。希望这次活动能激起战胜病魔的信心与勇气。

                  活动过程:

                     1.歌曲:〈〈春天在哪里〉〉3人合唱。合唱人:恽一鑫,张明辉,(刘盼)徐碧芸,顾艳娜。

                     2.引言:主持人:钱飞,蒋雯婷。

                     3.小品:〈〈春“寓”盎然〉〉演员:杨华,阮超杰。

                     4.朗诵:〈〈春天〉〉演员:余琼,蒋雯婷。

                     5.舞蹈:胡凯。

                     6.歌曲:〈〈美丽新世界〉〉唱歌人:刘盼,李慧,万琦东。

                     7.结束语。

                   主持人串连词

                  钱:春天,一个预示着希望与激情的季节

                  蒋:春天,一个蕴含了生机与活力的季节

                  钱:春,是一首赞歌

                  蒋:春,是一幅美景

                  蒋,钱:春是我们共同的心愿

                  钱:春是一份最真的祝福

                  蒋:春是一个春机盎然的季节,请欣赏小品《春寓盎然》

                  钱:你走过江南,江南草长莺飞,姹紫嫣红;你走到塞北,塞北会风和畅,冰雪消融。

                  蒋:你轻轻呼吸,芬芳的气息就钻进了诗人的梦中;你慢慢奔跑,轻盈的姿态就触动了

                      画者的笔端。

范文四:主题班会-----春之畅想曲 投稿:夏壮壯

春之畅想曲

                  ——七〈3〉班主题班会

                   活动地点:七〈3〉班教室

                  活动目的:春季是流脑,流感的高发季节。但同样春也预示着希望,激情与活力。希望这次活动能激起战胜病魔的信心与勇气。

                  活动过程 :

                     1.歌曲:〈〈春天在哪里〉〉3人合唱。合唱人:恽一鑫,张明辉,(刘盼)徐碧芸,顾艳娜。

                     2.引言:主持人:钱飞,蒋雯婷。

                     3.小品:〈〈春“寓”盎然〉〉演员:杨华,阮超杰。

                     4.朗诵:〈〈春天〉〉演员:余琼,蒋雯婷。

                     5.舞蹈:胡凯。

                     6.歌曲:〈〈美丽新世界〉〉唱歌人:刘盼,李慧,万琦东。

                     7.结束语。

                   主持人串连词

                  钱:春天,一个预示着希望与激情的季节

                  蒋:春天,一个蕴含了生机与活力的季节

                  钱:春,是一首赞歌

                  蒋:春,是一幅美景

                  蒋,钱:春是我们共同的心愿

                  钱:春是一份最真的祝福

                  蒋:春是一个春机盎然的季节,请欣赏小品《春寓盎然》

                  钱:你走过江南,江南草长莺飞,姹紫嫣红;你走到塞北,塞北会风和畅,冰雪消融。

                  蒋:你轻轻呼吸,芬芳的气息就钻进了诗人的梦中;你慢慢奔跑,轻盈的姿态就触动了

                      画者的笔端。

                  钱:你是谁?

                  蒋:你就是春,请欣赏诗朗诵《春天》

                  钱:春季是一个希望充盈的季节。

                  蒋:春季是一个活力非凡的季节。

                  钱:在这充满活力与激情的季节,我们来欣赏一段街舞吧。

                  蒋:人生如摸。春光飞逝。人生有太多遗憾。

                  钱:但世界总是美丽的啊

                  蒋:对啊,请欣赏歌曲《美丽新世界》

                  钱:时光飞逝

                  蒋:是啊,今天春之畅想曲,七三班主题班会活动就要结束了。

                  蒋,钱:愿大家珍惜春天,珍惜时间,珍惜这美好的金色年华。

                                                                          春寓盎然

                  主人公:A B

                  A:“知道吗,最近真流行春产品。”

                  B:“春产品?我倒想见识见识。”

                  A:“当当当,当……当……当……请看我的春风得意电视机。”

                  B:“对,你是疯了。”

                  A:“我春,我疯,我得意!”

                  B:“让我打开电视机看看你有啥好的呢?”

                  A:“我的热情好像一把火,燃烧着整个沙漠”(唱)(动)

                  B:“叮咚”(开电视节目)

                  A:“我在沙滩画个圆圈,属于我俩安逸,不用和别人连线”(唱)(动)

                  B:“小样儿,看我的新货”

                  A:“呀呀呀呀!我的春麦空调登场了”

                  B:“你看那样,多么得美,它的雕刻多么精巧,你开开它就会喷出颗颗饱满的……”

                  A:“大豆”

                  B:“我开,我开,我开开开”

                  A:“天呀!大豆喷出来了”

                  B:“What,下大雪了,我顶!妈呀!我靠!”

                  电视机说:“观众朋友们,对于大家来说,今年出产的春麦空调会提供大豆,请观众朋友注意。”

                  AB:“不早说!我们已经被埋了。”

                  A:“今年流行春产品,我这再去买。”

                  B:“你还来,我K你!”

范文五:“畅想青春,做优秀大学生”主题班会策划书 投稿:金颕颖

“畅想青春,做优秀大学生”主题班会策划书

一、 活动背景 大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。只有拥有健康的心理素质,加之其它积极因素的相互作用,大学生成才才有可靠的内在条件。因此,此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动,帮助新生树立心理健康意识,培养乐观向上的心理品质,增强心理调适能力。二、 活动主题 畅想青春,做优秀大学生 三、 活动目的 1、大学生活充满机遇与挑战,学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应,度过这个人生关键的时刻。 2、培养班级成员团队凝聚力和团队信任感,增强男女同学之间交往,培养同学之间合作与竞争意识。 3、凝聚团队意识,强化团队向心力,强化成员在团队中的自我价值感。 4、增强人际沟通,是全班同学融入集体中。四、 活动介绍及流程 (一) 校内活动 1、前期准备 心理委员与班委负责布置教室,确保同学们在感受快乐的同时学习心理知识,做好人生规划。 2、班会序幕 做一个小游戏,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。 3、班会开始 讲解此次班会的意义,并对心理健康教育宣传活动周进行介绍,把这次班会的安排告诉大家,让同学们有大致了解。 4、心协介绍 让班内心协成员为全班同学介绍心协,为同学们介绍一些关于如何与人为善的细节以及与人交友的小知识。 5、视频欣赏 播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动相关的视频。 6、疑惑解答 同学们之间相互讨论在大学学习生活中遇到的疑惑,共同寻找解决的方法,增强同学们之间的相互了解。 7、游戏阶段 在轻松音乐的播放中,进行例如 大冒险 文字接龙 以宿舍为单位的小游戏,让同学们在集体活动中感到快乐。 8、班会结束 心理委员总结 附录:1、活动时间 2010年10月21号晚自习 2、活动地点 班级自习室 (二)校外活动 一、福利院志愿者活动 1、前期准备 由团委与心理委员负责写策划书、与福利院联系,向班内同学介绍邀请班级成员参加,团委负责购买文具和水果以及相应物品。 2、活动流程 由团委与心理委员组织相应人员乘车到福利院,到达地点后清点人数。将人员分工,一部分成员打扫卫生,一部分负责与孩子们开展活动,给孩子们送去温暖,发放文具、水果、糖果等。为孩子们表演节目,给唱歌、交他们画画,进行互动活动。 3、活动时间 2010年10月22日下午2:00整 4、活动地点 位于火车站附近的福利院 附录:1、福利院负责人要求人数上的限制,精选20名班内成员参加了本次志愿活动。

2、购买用品及车费由班费报销。 二、参观在海一方及连岛活动 1、前期准备 由班委和心理委员负责此次活动的前期考察,确定游玩路线和游玩地点。 2、活动介绍 中国古代人讲:读万卷书,行万里路。这个角度讲,旅游就是增长见识。但是到了现在,旅游的目的发生了变化,旅游不仅可以增长见识,还可以锻炼体魄,而且还是一种放松心情陶冶情操的一种方式。 本次游玩的地点是连云港连岛: 连云港连岛海滨旅游度假区位于黄海之滨海州湾畔的连岛,与连云港港口隔海相望。全岛东西长9公里,面积7.57平方公里,森林覆盖面积达80%,海岛自然风光秀丽迷人。 连岛海滨旅游度假区是国家级风景名胜区云台山海滨景区的重要组成部分。这里有江苏最佳的天然优质海滨沙滩 大沙湾游乐园;荟萃青山、碧海、金滩、茂林、奇石于一体的海滨胜境 苏马湾生态园;享受卧床听涛、推窗望海渔家乐趣的渔村之旅;位居神州第一、如虹横卧天堑的拦海巨堤;饱经沧桑岁月、诉说汉代文明的海上界域石刻;孤悬海外、物产丰饶堪称鸟岛的前三岛;清新纯净、富含负离子的海洋空气;冬无严寒、夏无酷暑、四季怡人的海滨气候。秀丽独特的海滨自然风光和别具特色的海岛人文景观使连岛度假区成为人们休闲娱乐度假疗养的理想之地。 3、活动流程 以班为单位进行游玩活动,到达地点后在制定地点内活动,活动以游玩陶冶情操为主,在游玩过程中要保护环境,捡拾垃圾,充当保护环境的卫士。 4、活动时间 2010年10月30日(暂定) 5、活动地点 在海一方及连岛(暂定) 6、活动人员 班内成员(自愿)及班主任(暂定) 注意事项: 1、校内活动,无特殊情况者,任何人不得无故缺席。 2、校外活动有利于同学们开拓自己的视野,陶冶情操,希望同学们积极参加校外活动,融入班集体中. 3、团委、班委相互配合,将这次活动办的精彩出色。 :牛人! 2010年10月24日星期日

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范文六:“畅想青春,做优秀大学生”主题班会策划书 投稿:马瀨瀩

“畅想青春,做优秀大学生”主题班会策划书

一、 活动背景

大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。只有拥有健康的心理素质,加之其它积极因素的相互作用,大学生成才才有可靠的内在条件。因此,此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动,帮助新生树立心理健康意识,培养乐观向上的心理品质,增强心理调适能力。

二、 活动主题

畅想青春,做优秀大学生

三、 活动目的

1、大学生活充满机遇与挑战,学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应,度过这个人生关键的时刻。

2、培养班级成员团队凝聚力和团队信任感,增强男女同学之间交往,培养同学之间合作与竞争意识。

3、凝聚团队意识,强化团队向心力,强化成员在团队中的自我价值感。

4、增强人际沟通,是全班同学融入集体中。

四、 活动介绍及流程

(一) 校内活动

1、前期准备

心理委员与班委负责布置教室,确保同学们在感受快乐的同时学习心理知识,做好人生规划。

2、班会序幕

做一个小游戏,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。

3、班会开始

讲解此次班会的意义,并对心理健康教育宣传活动周进行介绍,把这次班会的安排告诉大家,让同学们有大致了解。

4、心协介绍

让班内心协成员为全班同学介绍心协,为同学们介绍一些关于如何与人为善的细节以及与人交友的小知识。

5、视频欣赏

播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动相关的视频。

6、疑惑解答

同学们之间相互讨论在大学学习生活中遇到的疑惑,共同寻找解决的方法,增强同学们之间的相互了解。

7、游戏阶段

在轻松音乐的播放中,进行例如大冒险文字接龙以宿舍为单位的小游戏,让同学们在集体活动中感到快乐。

8、班会结束

心理委员总结

附录:1、活动时间 xx年10月21号晚自习

2、活动地点 班级自习室

(二)校外活动

一、福利院志愿者活动

1、前期准备

由团委与心理委员负责写策划书、与福利院联系,向班内同学介绍邀请班级成员参加,团委负责购买文具和水果以及相应物品。

2、活动流程

由团委与心理委员组织相应人员乘车到福利院,到达地点后清点人数。将人员分工,一部分成员打扫卫生,一部分负责与孩子们开展活动,给孩子们送去温暖,发放文具、水果、糖果等。为孩子们表演节目,给唱歌、交他们画画,进行互动活动。

3、活动时间

xx年10月22日下午2:00整

4、活动地点

位于火车站附近的福利院

附录:1、福利院负责人要求人数上的限制,精选20名班内成员参加了本次志愿活动。

2、购买用品及车费由班费报销。

二、参观在海一方及连岛活动

1、前期准备

由班委和心理委员负责此次活动的前期考察,确定游玩路线和游玩地点。

2、活动介绍

中国古代人讲:读万卷书,行万里路。这个角度讲,旅游就是增长见识。但是到了现在,旅游的目的发生了变化,旅游不仅可以增长见识,还可以锻炼体魄,而且还是一种放松心情陶冶情操的一种方式。

本次游玩的地点是连云港连岛:

连云港连岛海滨旅游度假区位于黄海之滨海州湾畔的连岛,与连云港港口隔海相望。全岛东西长9公里,面积7.57平方公里,森林覆盖面积达80%,海岛自然风光秀丽迷人。 连岛海滨旅游度假区是国家级风景名胜区云台山海滨景区的重要组成部分。这里有江苏最佳的天然优质海滨沙滩大沙湾游乐园;荟萃青山、碧海、金滩、茂林、奇石于一体的海滨胜境苏马湾生态园;享受卧床听涛、推窗望海渔家乐趣的渔村之旅;位居神州第一、如虹横卧天堑的拦海巨堤;饱经沧桑岁月、诉说汉代文明的海上界域石刻;孤悬海外、物产丰饶堪称鸟岛的前三岛;清新纯净、富含负离子的海洋空气;冬无严寒、夏无酷暑、四季怡人的海滨气候。秀丽独特的海滨自然风光和别具特色的海岛人文景观使连岛度假区成为人们休闲娱乐度假疗养的理想之地。

3、活动流程

以班为单位进行游玩活动,到达地点后在制定地点内活动,活动以游玩陶冶情操为主,在游玩过程中要保护环境,捡拾垃圾,充当保护环境的卫士。

4、活动时间

xx年10月30日(暂定)

5、活动地点

在海一方及连岛(暂定)

6、活动人员

班内成员(自愿)及班主任(暂定)

注意事项:

1、校内活动,无特殊情况者,任何人不得无故缺席。

2、校外活动有利于同学们开拓自己的视野,陶冶情操,希望同学们积极参加校外活动,融入班集体中.

3、团委、班委相互配合,将这次活动办的精彩出色。 策划书:牛人!

xx年10月24日星期日

范文七:“畅想青春,做优异大学生”主题班会策划书 投稿:阎賬賭

一、运动背景 大学生心理健康关系到大学天生才与否的头等大事。只有拥有健康的心理素质,加之其它积极因素的相互作用,大学天生才才有可靠的内在条件。因此,此次班会为响应学校新生心理健康教导鼓吹周运动,赞助新生建立心理健康意识,培植乐观向上的心理品德,加强心理调适能力。二、运动主题 畅想青春,做优异大学生三、运动目标 1、大学生活充溢时机与寻衅,学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应,度过这个人生要害的时刻。 2、培植班级成员团队凝聚力和团队相信感,加强男女同学之间来往,培植同学之间合作与竞争意识。策划方案 3、凝聚团队意识,强化团队向心力,强化成员在团队中的自我价值感。策划书网策划书 4、加强人际沟通,是全班同学融进集体中。四、运动先容及流程 (一)校内运动策划方案 1、前期筹办 心理委员与班委负责安排教室,确保同学们在感受快活的同时学习心理知识,做好人生方案。内容来自 2、班会序幕内容来自 做一个小游戏,使班会在轻松而愉悦的气氛中顺利进行。内容来自 3、班会起头 解说此次班会的意义,并对心理健康教导鼓吹运动周进行先容,把这次班会的布置奉告大家,让同学们有大致领会。内容来自 4、心协先容 让班心坎协成员为全班同学先容心协,为同学们先容一些关于如何与人为善的细节以及与人交友的小知识。 5、视频观赏策划书网策划书 播放几个同学们感爱好的而且与本次运动相干的视频。 6、疑心解答策划书网策划书 同学们之间相互讨论在大学学习生活中碰到的疑心,共同寻找解决的法子,加强同学们之间的相互领会。内容来自策划书网() 7、游戏阶段 在轻松音乐的播放中,进行例如大冒险文字接龙以宿舍为单位的小游戏,让同学们在集体运动中感觉快活。 8、班会收场内容来自策划书网() 心理委员总结 附录:1、运动光阴2010年10月21号晚自习 2、运动地点班级自习室 (二)校外运动 一、福利院志愿者运动策划方案 1、前期筹办内容来自 由团委与心理委员负责写策划书、与福利院接洽,向班内同学先容邀请班级成员参加,团委负责购置文具和水果以及相应物品。 2、运动流程 由团委与心理委员组织相应职员乘车到福利院,达到地点后盘点人数。将职员分工,一部分成员打扫卫生,一部分负责与孩子们开展运动,给孩子们送往热和,发放文具、水果、糖果等。为孩子们表演节目,给唱歌、交他们画画,进行互动运动。

范文八:主题班会教案点击启示畅想青春 投稿:蔡洝洞

点击启示 畅想青春

学情分析

学生升入初二后,出现很多问题,变化也挺大。根据前期做过的问卷调查,结合本班的实际情况,发现学生们进入青春期后,在学习和生活中的困惑不少,尤其是面对自己和外界的一些变化,显得有些手足无措,这已经影响了学生的自身发展。从各个方面学生都有些难以适应,针对这种局面,帮助学生解决这些困惑就显得尤为重要。 活动目标

1、让学生适应现在变化的外界和自身,能够正确面对身边的人和事。

2、正确的引导学生们过好青春期,以正确的心态对待遇到的挫折和困难。

3、帮助学生调整心态,做好青春期的过渡准备,以良好的状态迎接美好的青春。 活动准备

1、1、做调查问卷,集中学生的问题。

2、告诉学生主题,组织学生进行小品的编排。

3、找好主持人,写稿,串词。

4、找合适的录像片段。

5、征集学生小时候的照片。

6、找童第周的故事。

7、配乐朗诵。

活动过程

开场

主持人1:大家好,首先让我们以最热烈的掌声真诚地欢迎每一个光临我们青青乐园的老师和同学!在这个轻松舒适的空间里,我们畅所欲言,我们分享感动,我们收获无限!初二四班主题班会“点击启示,放飞青春”现在开始。下面让我们进入第一个版块:青春前奏曲。

第一版块 青春前奏曲

1

主持人2:曾几何时,我突然意识到自己长大了,听着大人说起童年趣事,回忆着童年时的快乐。偶然间,我翻出了小时候的相册,那种美好,我想与大家一起分享。这里有几张咱班同学小时候的照片,让我们一起来猜猜他/她是谁? (展示照片,学生进行猜测游戏。)

主持人2:在看照片的过程中,我发现,越是时间离我们近时拍的照片,我们越是容易辨认,这也说明,慢慢长大,我们的相貌和思想也慢慢成形了。我们长大了!

2

主持人1:每个人都要长大,这是一个自然规律,包括小鸟也是如此,让我们一起来看一个小短片。请大家仔细观察,用心体会小鸟学飞的过程! (播放短片)

主持人1:看着短片中的小鸟从振翅欲飞,一直到展翅翱翔于高空,它没有借助

任何外力,靠的完全是自己的不断尝试、不断努力。对此,你有什么感悟呢?大家来畅所欲言吧!

(学生发言)

主持人1:虽然没有看到短片中最后一只小鸟展翅高飞的场景,但是我们相信它一定会自由的翱翔于天空的。正如它在起飞之前经历的一样,成长的过程中,我们也会经历一些挫折,碰到一些困惑,那我们应该怎样来应对呢?下面进入第二个版块:青春交响乐。

第二板块 青春交响乐

主持人2:下面让我们一起来欣赏系列短剧。

1

(1) 抢钱风波(社会中的困惑)

主持人:小时候被别人欺负过,现在长大了,我总算可以欺负别人了!这样的想法可取吗?应该怎么样对待?

(同学讨论,发表意见,给出建议。)

(2) 吵架风波(家庭中的困惑)

主持人:我长大了,以前总是对父母言听计从,但现在我也有自己的思想了,想按照自己的想法来安排我的生活。我应该怎样处理跟父母的关系呢? (同学讨论,发表意见,给出建议。)

(3) 作弊风波(学校中的困惑-)

主持人:我长大了,身边的友谊也不再像小时候那样单纯了,到底应该怎样对待朋友,看待友情呢?

(同学讨论,发表意见,给出建议。)

2(童第周的故事)

主持人2:刚才我们比较好地解决了同学们进入青春生活的一些困惑,接下来,让我们再来听一个小故事,看看他有什么样的青春困惑。

主持人1讲述故事

主持人1:好,现在请同学们预测一下,这位同学的未来会是什么样的呢?请同学们发挥你们的想象力,结合实际,谈谈你们的意见。

(分组讨论,引导学生进行人生规划,最后亮出答案)

主持人1:刚才大家对这位同学的发展做出了种种预测,但实际上,这是一个真实的故事,它的主人公就是童第周。(讲述童第周的故事)

主持人1:童第周也是我们青岛人的骄傲,更是我们学习的榜样!通过这个故事,我们深深体会到了,青春需要付出,需要奉献,只有这样,才能让我们的青春飞得更高更远更精彩!

第三版块 青春协奏曲

1 (展示家长会亲子活动的照片)

还记得前不久我们举办了一次别开生面的亲子活动,想必大家印象深刻吧,我到现在仍然记得当时的心情,同样我们的家长也是如此,从未有过的交流让我们倍感亲切,幸福!在开完这次特别的家长会之后,家长们纷纷写回了对我们的青春祝福,我们的精彩青春绝少不了家长的爱,下面就把家长对我们的祝福,发给同学们,让我们好好地体会,然后请大家谈谈自己的感受。

(学生分组交流感受,发言。)

2

青春的精彩离不开爱!

老师引出班歌《让爱住我家》,跟学生一起演唱

(在音乐声中主持人进行朗诵)

主持人1:我们都要长大,成长中的我们学会了自信,每一颗心都有一双翅膀,只要勇往直前的飞翔,就没有到不了的地方;

主持人2:我们都要长大,成长中的我们学会了感恩,感谢我们生命的奇迹,感谢为我们的进步付出心血的所有人;

主持人1:我们都要长大,成长中的我们学会了坚韧,我们不会因为困难一时解决不了而轻言放弃;

主持人2:我们都要长大,成长中的我们学会了担当,我们双肩的存在,是为了挑起我们的家,挑起我们的华夏!

结束语

主持人1:今天的班会到这里就结束了,希望每一个来到青青乐园的老师和同学都能满载而归,带着好心情和信心,迎接生活新的挑战!珍惜我们的青春,期待美好的未来!加油! 再见!

小周的故事

小周考上一所著名的中学,但他的家境困难,学习底子比较薄弱。很多同学都看不起他,嘲笑他。

“哼,牛尾巴的苍蝇,早晚会被甩掉,一不是留级,就是退学,谁不相信的话就和我赌东道。”

尖酸刻薄的话语,深深地刺痛了小周的心灵,他强忍着不作声“我偏要学点成绩出来,让你们看看!”

但是,事情并非像他想的那么简单。学校对数、理、化、和英语的要求特别严格,对数理化和英语基础太差的他来说,要想出类拔萃,谈何容易。尽管苦苦努力,第一学期的期末考试,他的平均成绩除语文外,只有四十五分,在全班倒数第一,按校规,平均成绩不合格,必须留级或退学。

“你们看,我没讲错吧,牛尾巴是的苍蝇,给甩下来了吧!”原先打赌的同学这时都得意起来了。

小周看着成绩单,禁不住哭了。

(主持人主持:小周该怎么办?)

从倒数第一到名列榜首

这是一个真实的故事,故事的主人公就是我国著名生物学家、优秀的教育家和卓越的实验胚胎学家,我国实验胚胎学的主要开创人,中国科学院海洋研究所的主要创建者。

他去找班主任,又去恳求校长。校长被童第周苦苦请求和决心感动了。答应试读一学期,并告诉他:“半年以后如再跟不上,那就不准留学,只能退学了。”童第周发誓:不但要跟上,而且要超过同学们。

他每天学的很晚。一天深夜,班主任老师看到童第周正在路灯下专心致志做

几何题,就对他说:“童第周已经十二点了,该休息了。”童第周歉意地向老师告别离开了。老师目送他往住宿方向走去,又在另一盏路灯下停下来继续学习了。老师心里暗暗夸奖:这样刻苦的学生,一定会有希望的。他悄然离开。在班主任的提议下,校长破例允许童第周在教室里延长夜自习。

功夫不负有心。他终于取得了惊人的进步,学习成绩突飞猛进,第二学期结束时,他的总平均成绩都在九十分以上,名列全班第一,几何考试还得了一百分。校长无限感慨地说:“我从事教育多年,从未见过进步这样快的学生!那些曾经讥笑童第周的同学,也对他刮目相看。

后来童第周回忆说:

初二四班班歌

(女生)我爱我的家

弟弟哥哥老师

爱是不吵架常常陪我笑呵呵

(老师)我爱我的家

爱护他们如自己

爱就是忍耐家中所有繁杂

(男生)我爱我的家

兄弟姐妹和亲爱老师

爱就是付出让家不缺乏

(合)让爱天天住你家

让爱天天住我家

不分日夜秋冬春夏

全心全意爱我们的家

让爱天天住你家

让爱天天住我家

充满快乐拥有自信

让爱永远住我们的家

(女生)我爱我的家

弟弟哥哥老师

爱是不嫉妒大家有啥我有啥

(老师)我爱我的家

爱护学生如自己

爱就是感谢不记任何代价

(男生)我爱我的家

兄弟姐妹和亲爱老师

爱就是珍惜时光和年华

让爱天天住你家

让爱天天住我家

不分日夜秋冬春夏

全心全意爱我们的家

让爱天天住你家

让爱天天住我家

充满快乐拥有自信

让爱永远住我们的家

交流,敞开心扉

学情分析

这次班会的主题我确定为“交流,敞开心扉”。沟通,消除隔膜;交流,敞开心扉;真诚,融化壁垒。,初二的学生需要迈好青春第一步,如果他们不懂得沟通,交流,不会真诚待人,那就难免困惑,误会,封闭。

活动目标

这次活动的计划就是要学生学会跟自己身边的人沟通,交流,真诚相待。我安排了夸夸同学,说说自己,同窗赠言,真情永驻这四个环节,让学生在全班同学面前说出想说的话。

活动准备

开会前,我安排了学生调查问卷,充分了解学生的心声。我还安排学生提前把想说的话写下来,提前准备了发言稿。为了内容更充分,我还精心制作了课件并准备了歌曲。

活动过程

一、夸夸同学

请你把加入我们这个班级体以来,你最敬佩的,你最羡慕的,你最感激的人和事说出来。

二、说说自己

你有被别人误会的时刻吗,你有误会别人的时候吗,现在给你一个倾诉的机会,说出心中的歉意,表达长久的委屈,让别人理解你,需要这种交流。

三、同窗赠言

听了这么多事,相信大家都有感慨,请你挑选一两件发表自己的意见。把你的想法,看法,主意,劝诫送给同学。

四、真情永驻

我们是一个班级,我们是一个集体,我们要团结,我们要宽容,我们要和谐。为了集体的荣誉,为了大家的进步。我们坐在一起,沟通交流。

范文九:《畅想青春》主题班会稿设计方案 投稿:孙阋阌

教学目标

知识与能力

1.  搜集与“青春”有关的诗歌、散文等文学作品,培养有目的地搜集资料的能力。

2.  培养当众表达的能力。

过程与方法

1. 教师指导学生前期的准备工作,实行分组负责制,每组确定自己的表演方式,作好准备。

2. 班会过程中,教师发挥监督、协调的功能,由学生主持。

情感、态度与价值观

1.学生通过班会体会各种不同的“青春”的脉搏,享受青春,抒发青春的感受。

2.交流各自对“青春”的理解,共同成长。

教学重点

通过师生间、同学间的相互交流,感受青春的可贵可爱之处,引导学生正确对待生活中所出现的问题。

教学准备

教师准备

1.活动前布置任务,合理分组。

2.准备与“青春”话题相关的文学作品等。

3.指导学生组织活动

学生准备

搜集资料,如与“青春”有关的文学作品、名人名言、名人成材故事等。

教学步骤

一、教师导入

教师活动 学生活动

1.竞选下一任班长。

2.结合自己年少时的想法作班会的开场白。

3.引入“青春的心愿”话题,让同学畅谈心愿。

4.进入“青春座右铭”版快,让学生诵读名人名言。 1.候选人上台演讲,学生投票。

2.尝试理解教师的心情和心境,和教师更好的交流。

3.学生畅谈心愿。

4.学生诵读名人名言。

二、学生活动

教师活动 学生活动

  “让贤”,请出学生主持班会。在学生活动的过程中当好一名旁观者,认真聆听,认真思考,认真总结,尽量多的通过这次活动理解学生的心理。同时,适时引导,做好监督、管理的工作。 讲故事。讲述名人青春成长的故事。

歌“颂”青春。朗诵以“青春”为主题的诗歌。

以上活动由主持人指名各小组代表完成。

三、教师发表感想

教师活动 学生活动

1.最后总结,针对所见所听发表所感,走进学生生活世界。

2.布置学生作业,就主题班会写一篇随感。 1.认真聆听教师的感想,感受教师所感。

2.用文字畅谈“青春”

班会总结

八年级的学生正处在成长的关键时期,叛逆心理较强,存在较多问题,对生活、对社会、对世界的质询很多。教师需要引导他们成长,让他们形成健康的个性和积极的人生观。通过这次主题班会,形成交流沟通的良好氛围,引导学生认识“青春”的宝贵与可爱。

许可

范文十:“畅想青春,做优秀大学生”主题班会策划书 投稿:姜砢砣

一、 活动背景

  大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。只有拥有健康的心理素质,加之其它积极因素的相互作用,大学生成才才有可靠的内在条件。因此,此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动,帮助新生树立心理健康意识,培养乐观向上的心理品质,增强心理调适能力。

二、 活动主题

  畅想青春,做优秀大学生

三、 活动目的

  1、大学生活充满机遇与挑战,学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应,度过这个人生关键的时刻。

  2、培养班级成员团队凝聚力和团队信任感,增强男女同学之间交往,培养同学之间合作与竞争意识。

  3、凝聚团队意识,强化团队向心力,强化成员在团队中的自我价值感。

  4、增强人际沟通,是全班同学融入集体中。

四、 活动介绍及流程

  (一) 校内活动

  1、前期准备

  心理委员与班委负责布置教室,确保同学们在感受快乐的同时学习心理知识,做好人生规划。

  2、班会序幕

  做一个小游戏,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。

  3、班会开始

  讲解此次班会的意义,并对心理健康教育宣传活动周进行介绍,把这次班会的安排告诉大家,让同学们有大致了解。

  4、心协介绍

  让班内心协成员为全班同学介绍心协,为同学们介绍一些关于如何与人为善的细节以及与人交友的小知识。

  5、视频欣赏

  播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动相关的视频。

  6、疑惑解答

  同学们之间相互讨论在大学学习生活中遇到的疑惑,共同寻找解决的方法,增强同学们之间的相互了解。

  7、游戏阶段

  在轻松音乐的播放中,进行例如“大冒险”“文字接龙”以宿舍为单位的小游戏,让同学们在集体活动中感到快乐。

  8、班会结束

  心理委员总结

  附录:1、活动时间 xx年10月21号晚自习

  2、活动地点 班级自习室

  (二)校外活动

  一、福利院志愿者活动

  1、前期准备

  由团委与心理委员负责写策划书、与福利院联系,向班内同学介绍邀请班级成员参加,团委负责购买文具和水果以及相应物品。

  2、活动流程

  由团委与心理委员组织相应人员乘车到福利院,到达地点后清点人数。将人员分工,一部分成员打扫卫生,一部分负责与孩子们开展活动,给孩子们送去温暖,发放文具、水果、糖果等。为孩子们表演节目,给唱歌、交他们画画,进行互动活动。

  3、活动时间

  xx年10月22日下午2:00整

  4、活动地点

  位于火车站附近的福利院

  附录:1、福利院负责人要求人数上的限制,精选20名班内成员参加了本次志愿活动。

  2、购买用品及车费由班费报销。

  二、参观在海一方及连岛活动

  1、前期准备

  由班委和心理委员负责此次活动的前期考察,确定游玩路线和游玩地点。

  2、活动介绍

  中国古代人讲:读万卷书,行万里路。这个角度讲,旅游就是增长见识。但是到了现在,旅游的目的发生了变化,旅游不仅可以增长见识,还可以锻炼体魄,而且还是一种放松心情陶冶情操的一种方式。

  本次游玩的地点是连云港连岛:

  连云港连岛海滨旅游度假区位于黄海之滨海州湾畔的连岛,与连云港港口隔海相望。全岛东西长9公里,面积7.57平方公里,森林覆盖面积达80%,海岛自然风光秀丽迷人。

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