感谢老师手抄报_范文大全

感谢老师手抄报

【范文精选】感谢老师手抄报

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【专家解析】感谢老师手抄报

【优秀范文】感谢老师手抄报

范文一:教师节手抄报:感谢老师 投稿:杨挽挾

没有天空的容纳,就没有鸟儿自由翱翔的身影。没有海洋的奉献就没有鱼儿来往驰骋的英姿;没有大地的给予,就没有大树“欲与天公试比高”的豪情;可以说没有老师的无私与辛勤,就没有学生充满希望的美好未来。

  “十年树木,百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才,您捧着一颗心来,却不带半根草去。您甘心做大树,为我们遮风避雨;您甘心做火把为黑暗之中迷失方向地我们照亮未来。您甘心做米兰,默默地把芳香洒满我们心田。

  师恩是一盏的灯,拨去我们心中的乌云,古往今来,尊师爱师的人数不胜数,像大雪之中等待老师醒来的时候,;功成名就之后,不忘感激老师的居里夫人;访美时,不望去探望老师的江总书记……这些名人都知道感恩老师,我们又有什么理由不去感恩老师呢?

  岁月虽磨去了您的青春美貌,可您是我们心中永远的爱神,美神;辛劳虽夺走了您美妙的歌喉,可您的每句话都是我们心中的金音绝韵。您给予我们激励,当我们碰到难题时,您给我们耐心讲解,教给我们做人的道理,教给我们科学文化知识,教给我们打开成功之门的钥匙。正如古人云“一日为师,终生为父”。

  ★红烛赞

  三尺讲台,

  是您施展才华的天地;

  教学新法,

  发挥点石成金的魔力。

  挥洒汗水耕耘,

  为了今天的幼苗早日成材;

  倾注心血浇灌,

  为了祖国的花朵更加绚丽。

  深夜,您批改作业,

  陪伴您的是爱人的鼾声;

  黎明,您撰写教案,

  抚慰您的是孩子的梦呓。

  您是一片映红东方的朝霞,

  托起希望,捧起旭日;

  您是一支熠熠生辉的红烛,

  照亮别人,燃烧自己。

  ★

  一壶清茶,饮尽半生沧桑风雨

  几摞书卷,浓缩岁月多少眷恋

  明月又圆,照见窗前人影不眠

  二胡一声,往事历历又是从前

  多少次深夜无眠,只为几十双求知的眼

  多少年呕心沥血,兑现着最初的誓言

  你任由青春在平淡中日渐褪色

  却用粉笔和黑板撑起一片蓝天

  晚风飘香,远处又是桃李满园

  小路依旧,几十年匆匆的步履蹒跚

  星光无限,夜空璀璨为你送行

  依依难舍,明天就要离开校园

  带走的是一头白发两袖清风半生平凡

  带不走深深的牵挂痴痴的眷恋

  退休的一刻你默默走下讲台

  一抬头看见远方芳草碧绿连天

  ★一寸一寸的粉笔

  染白你的头发

  腾然而起点燃成烛

  照亮别人

  让一个一个象形文字

  成为你走过的脚印

  攀上崖顶

  让后来者踏上您的双肩

  送一批批学子上路

  闪闪的星星

  放射着绚丽璀璨

  用尽最后一点余热

  这就是老师的一生

  人类灵魂的工程师啊!

  还有:

  老师的爱是阳光,

  耀眼,强烈,

  长久的照耀,

  永远的温暖。

  公历9月10日是我国的教师节。

  古诗

  是谁!

  把无知的我们领进宽敞的教室!

  是谁!

  把幼小的我们培育成懂事的孩子!

  是您!!

  老师,你辛苦了!

  在严寒酷暑工作的老师

  老师,赞歌送给您

  九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,就是这季节的主题。

  “老师”,是我们开始成长时的第一个台阶。是她,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;她使我们的人生开始有梦,我们的生命也因为梦想和期待而不再空白……9月,在这个收获的季节里,不要忘了对老师道一句深深的祝福。

  老师的工作在今朝,却建设着祖国的明天;老师的教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

  大家都说老师在培养着祖国的栋梁,其实,老师就是祖国的栋梁。正是他们,支撑起我们一代人的脊梁!

  有了老师,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园秋色,这满园桃李,都在向您敬礼!

范文二:感恩教育手抄报:感谢老师的话 投稿:姜滂滃

老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放.

  老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

  敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!

  教诲如春风,师恩似海深。

  我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

  学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!

  别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!

  我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻!

  恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。

  敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!

  您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!

  一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

  今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……

  你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌……

  阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.——祝您节日愉快!

  在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

  愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您.祝您节日愉快!

  老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!

  所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着 璀璨,平安!

  当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发. 向您致敬,敬爱的老师!

  多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

  一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!

  愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

  我们班有时难以管教,但我们真的敬爱您!

范文三:《“感谢老师”手抄报制作》教学案例分析 投稿:姚賒賓

《“感谢老师”手抄报制作》教学案例分析

清油河希望小学 田梽鑫

今天进行了《“感谢老师”手抄报制作》授课。 现把案例分析如下:

第一课时,按教学设计,逐步开展,学生通过回忆、写话、表达,效果较好。特别是平时马虎听课的张雪也极认真地写了几句:

我喜欢李冰老师。因为在三年级的时候,我们玩粉笔大战,上课了,李老师看见满地都是粉笔都不说什么。李老师微笑地开始上课了,我在想:李老师真好!……

此再引用两篇(写作能力为中等):

我最喜欢的老师是三年级教我们数学的吴敏老师。虽然她现在离开这儿了,但是她的身影还在我脑海里浮现。

记得有一次,吴老师正在上课,王豪折了一个纸飞机,扔在了吴老师头上。吴老师转过来说:“我们下课了,玩纸飞机大战。”下课了,吴老师说:“开始!”我们大家就折起纸飞机,吴老师走到我身旁看了看,说:“这个折得很好。”抓好了,我们玩得很尽兴。我和吴老师去捡的时候,许多飞机落在了我们头上。

在我小时候,正在换牙期间。有一次,我在跟同学说话的时候,门牙掉了,说话漏风,余老师听了,过来说:“朱悦悦,你的牙呢?到哪儿去了?”我笑着说:“掉了呀!”“怎么可能呢?肯定被麻雀叼了去。”

我们知道余老师逗我玩。但还是很开心。

可见,学生通过自我写话、吸取长处、自我修改,开始

注重以语言、动作、神态等的描写,将与老师之间发生的故事具体地写下来,而且点明了对老师的感情。

从这点上说,如此教学起到了以写作回忆老师、以作品表达感情的作用,达成了“感恩”(感谢老师)教育目的,再通过作品集中、美化布置的小报制作(活动),是对“感恩”感情的直观化的表现(表达)。

此注重全员参与,活动表达,是“感恩”(感谢老师)教育的有效形式。

对此的教学设计是可以肯定的,而在我的教学实施中不免有些问题,引起了我的思考。

由于时间上把握不佳,在第一课时进行完“版式设计与美化方案讨论”进入“版式设计与美化方案交流”环节时,下课铃响了。对此,让学生在课后进行交流并确定版式与方案,我没有参与(第二课时时发现问题),结果在此环节,小组里自觉性较差的学生(各小组里多少还有几个)没有及时参与交流,致使部分小组版式与方案不明确。

在第二课时制作一开始,上述问题就在部分小组暴露出来,那只得花时间再进行交流以确定版式与方案。这一来,在时间上各环节就得向后推,到第二课时结束时,评估环节还没完成,只得课后进行。

总之,我认为:注重全员参与,活动表达,是“感恩”(感谢老师)教育的有效形式。

对此次“感谢老师”手抄报制作的教学突出了教学设计中的教学重点,对教学难点进行了冲刺,对教学实施中出现的问题,除了要把握时间外,更要注重对自觉性较差学生的组织与管理,这样才可以保证有效教学的正常进行。

范文四:教师节小报教师节手抄报感谢老师小报(1) 投稿:戴蚟蚠

xx小学 x年x班

制作人:xxx 20xx年xx月xx日

人类灵魂的工程师

敬爱的老师,您是园丁,是人类灵魂的工程师。

你们呕心沥血地培育着祖国一代又一代的栋梁。

无数株幼苗在您的照耀下茁壮成长。老师,你仿佛一把熊熊的火炬,为我们照亮了人生美丽的道路。

辛勤园丁

敬爱的老师,您为祖国的繁荣富强兢兢业业。在学校里,您敬业、爱生、务实、创新。日晒雨淋地来到学校,为我们传授知识,你一丝不苟地为我们批改作业。在讲台前,您津津有味地为我们讲解课文。在黑板前,你又不知吸了多少粉笔灰。老师,在我走进学习的条条道路上,一定会记住你的一足一迹。

您是我人生旅程中的指示灯时时刻刻指导着我走好每一步。您的每一个微笑;每一种眼神;每一句话语;都给予了我力量,每当我收获成功时,您总会露出甜蜜的微笑,告诉我们再接再厉。可我非常清楚哪一次成功的背后不是您的汗水与心血呢?有人说老师像春蚕,像蜡烛,我觉得不必把老师比做什么,老师本身就是最祥和的语言,是无私的爱最真挚的情。

感谢您老师!

范文五:教师节小报教师节手抄报感谢老师小报(2) 投稿:龚焽焾

xx班 xxx

人类灵魂的工程师

敬爱的老师,您是园丁,是人类灵魂的工程师。 你们呕心沥血地培育着祖国一代又一代的栋梁。 无数株幼苗在您的照耀下茁壮成长。 老师,你仿佛一把熊熊的火炬, 为我们照亮了人生美丽的道路。

敬爱的老师,您为祖国的繁荣富强兢兢业业。在学校里,您敬业、爱生、务实、创新。日晒雨淋地来到学校,为我们传授知识。在夜幕下,你一丝不苟地为我们批改作业。在讲台前,您津津有味地为我们讲解课文。在黑板前,你又不知吸了多少粉笔灰。老师,在我走进学习的条条道路上,一定会记住你的一足一迹。

每天当大地还在沉睡时老师您已经开始工作了;

每天当星星调皮眨眼睛时,老师的台灯还在闪烁。您费尽心血奉献青春播种着春天的希望。您是我人生旅程中的指示灯时时刻刻指导着我走好每一步。您的每一个微笑;每一种眼神;每一句话语;都给予了我力量,每当我收获成功时,您总会露出甜蜜的微笑,告诉我们再接再厉。可我非常清楚哪一次成功的背后不是您的汗水与心血呢?有人说老师像春蚕,像蜡烛,我觉得不必把老师比做什么,老师本身就是最祥和的语言,是无私的爱最真挚的情。 感谢您老师!

范文六:感恩节手抄报:感恩老师 投稿:罗孻孼

一年一度的教师节即将来临,在此谨向您向上我最高的敬意和最深的感谢.每次上课时,您都不厌其烦地位我们详细讲解,直到我们完全理解为止;每一堂课的内容都十分精采,我最喜欢您上的社会课和国语课,因为您时常补充相关的故事,让我们在有趣的情境中,提高学习的效率,获得更多的知识.

  每当我们做错事的时候,您总是苦口婆心地纠正我们.写错的字和答错的题目,您都会在课堂上与我们一一检讨;考试前,您总为我们做总复习,让我们温故知新;考试后,您定的规则「订正五次」,使我们加深印象.

  老师不曾放弃任何一个学生,就算他一错再错,您还是充满耐心,爱心地教导他.老师的谆谆教诲,我一定会铭记在心,时时警惕自己.

  记得,屡屡有人把老师气到胃病发作,让您为大家伤神,伤身又伤心.六年级的寒假老师就可以退休了,但是,您为了我们的学习过程的完整,不辞辛劳的决定将大家带到毕业,对於您的用心良苦,我们铭感五内.

  老师,您曾对我们说:「读书不是为了老师,而是为了自己」或许我们考了高分,老师也不可能加薪;刘老师您对我做的事数也数不清,您为我们担的心算也算不完,对於你无私的奉献,我将全力以赴增强自己的实力,以其不辜负老师的期望.

  您是我的良师益友,祝福您身体健康,笑颜长开

范文七:感恩老师电子手抄报 投稿:段閇閈

师恩

感 恩 故 事

孔子带领他的学生们周游列国,在去陈国和蔡国的路上 被困,一连好几天没吃上一顿饭。孔老夫子实在受不住, 只好大白天躺下睡大觉,想以此来忘却饥饿。孔子的大弟 子颜回见老师饿得很,心中十分忧伤,心想,老师上了年 纪,怎能经得住这般折磨啊!再不想出办法,怕是要出危 险了。颜回也没有什么好办法可想,只好去向人乞讨。这 一次真是天不绝人,居然碰上一个好心肠的老婆婆,给了 他一些白米。颜回高高兴兴地把米拿回来,急忙把米倒在 锅里,砍柴生火,不一会儿,饭就熟了。孔夫子这时刚好 醒来,突然闻到一股扑鼻的饭香,好生奇怪,便起来探看。 刚一跨出房门。就看见颜回正从锅里抓了一把米饭往嘴里 送。孔子又高兴又生气:高兴的是有饭吃了;生气的是, 颜回竟然如此无礼, 老师尚且未吃, 他却自己先吃了起来。 过了一会儿,颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷,热腾腾 的白米饭,送到孔子面前,说: “今日幸好遇到好心人赠米, 现在饭做好了, 先请老师进食。 ”不料孔子一下子站起身来, 说: “刚才我在睡梦中见到去世的父亲,让我先用这碗白米 饭祭奠他老人家。 ”颜回一把将那碗米饭夺了回去, 连忙说: “不行!不行!这米饭不干净,不能用它来祭奠! ”孔夫子故 作不解地问道: “为何说它不干净呢”颜回答道: “刚才我煮 饭时,不小心把一块炭灰掉到上面,我感到很为难,倒掉 吧,太可惜了,但又不能把弄脏的饭给老师吃呀!后来, 我把上面沾有炭灰的饭抓来吃了。这掉过炭灰的米饭怎能 用来祭奠呢”孔夫子听了颜回的话,才恍然大悟,消除了对 颜回的误解,深感这个弟子是个贤德之人。

难忘

教师,是神圣的,是伟大的,是纯洁的, 是高尚的。 教师为我们付出的实在太多太多, 日日夜夜地操劳着,夜以继日地忙碌着。每 一次,当我们踏入失望之中,您都会尽力帮 助我们;当我们成功地办好一件事,您都会 同我们庆贺,同我们欢呼,告诫我们不要骄 傲……不错!老师就好似一名园丁,每天辛勤 地培育着我们这些祖国的花朵,为了让我们 早日成才!早日成为祖国的栋梁,成为祖国 的骄傲!

谢谢您, 老师!

感 恩 格 言

1、师者所以传道授业解惑也。——韩愈《师说》 2、一日之师终身为父。——关汉卿 3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

范文八:9月10日教师节手抄报——感谢师恩 投稿:郑镌镍

类 别: 教师节手抄报 学 校: 无棣县庞家集乡李王村小学 版

面设计: 魏晓海 胡少群 尺 寸: 500x375 像素 班 级: 六年级(6)班 文字编辑: 魏晓海 大 小: 34KB(33912 Bytes) 指导老师: 孔祥宁 美术编辑: 胡少群 9月10日教师节手抄报——感谢师恩简介:本作品尺寸为500x375像素,由无棣县庞家集乡李王村小学六年级

(6)班魏晓海和胡少群共同制作,手抄报版面设计进程在孔祥宁老师的指导下完成。本站推荐

6.25世界土地日手抄报(初中作品),小学生春天来了手抄报图片,科学手抄报获奖作品:我们Love科学,数学手抄报图片:蓝色飞扬,春天手抄报花边图案(树叶边框),小学手抄报内容:秋风拂面,走进和谐的春天手抄报,希看你喜欢。

范文九:感谢师恩手抄报版面设计图 投稿:杜邲邳

尺寸: 1024×768 您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。 的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。 您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。 您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。 您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。 您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。 饮其流者怀其源,学其成时念其师,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人。

范文十:感恩教育手抄报:感恩老师 投稿:石鰚鰛

各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《感恩老师》

  从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

  正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。

  我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也及不上我们用爱和行动来感恩教师。

  感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;

  下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;

  放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

  不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

  在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;

  在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;

  在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;

  在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来;当我们坐公交车时,看到有老人孕妇上车了,能够毅然地将自己的座位让给他们;当我们出行游玩时,捡到了游人掉落的财物,能够不假思索地将他们归还给失主……

  我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

  老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

  老师我感谢您,是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝,却建立着祖国的明天,您教学在课堂,成就却在四面八方。

  老师您的伟大精神永驻我心,您的宽广胸怀激我前进,老师您伟大的职业我永远不会忘记,未来的明天会被我们这一代接替,祖国的明天会更加繁荣富强。

  纵使再多的话语,也道不尽我们对教师的一片敬佩之情,也说不尽我们对教师的爱。就让我们用具体的行动来感谢老师的培育。

  最后愿所有的老师身体健康,桃李天下!请允许我们道一声谢谢,仅此献给你们——我们心中最可亲,最可敬的人!老师我永远记住您!伟大的老师们

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