小学六一台词_范文大全

小学六一台词

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【专家解析】小学六一台词

【优秀范文】小学六一台词

范文一:小学欢庆六一台词[1] 投稿:方眄眅

2010年新墙镇中心小学 庆“六一”主持词 (赵佳磊)尊敬的各位领导、各位来宾

(蓝妮)亲爱的老师们、同学们 (孙卓)在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说声--------- (赵佳磊)谢谢你们,爸爸妈妈; (蓝妮)谢谢你们,辛勤的老师 (孙仔仪)今天,我们欢聚在一(合)大家好

(孙仔仪)送去五月的芬芳 (孙卓)迎来六月的阳光 (赵佳磊,蓝妮)我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋 (孙仔仪,孙卓)六月是童年的摇篮,是童年的梦想 六月是一支歌、一支幸福的歌 (赵佳磊)小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月 走进了我们自己的节日-----

(合)“六一国际儿童节” (蓝妮)尽管我们只是棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱 (孙仔仪)尽管我们只是一颗小星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁

起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

(孙卓)让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

(赵佳磊)我们将用智慧与热情播撒希望的种子。

(蓝妮)我们将用梦幻与彩虹编织出一个无悔的童年! (孙仔仪)“构建和谐校园,唱出健康快乐之歌”

(合)新墙镇中心小学2010年庆六一师生文艺汇演现在开始! 1.(蓝妮)梦中有一颗闪闪的红星。她驱走六十年前的黑暗。她带来新中国的春天和黎明。她让和谐发展的号角在神州大地共鸣。请欣赏大合唱《红星歌》

2(赵佳磊)爷爷奶奶,你们好!叔叔阿姨你们好!爸爸妈妈你们

小国;国是什么?国是千万家。

(孙卓)幼儿园小朋友的手语表

好!哥哥姐姐你们好!一声问候,演 将向我们诠释《国家》 一个手势让我们爱更暖、情更浓。 6 (赵佳磊)双簧是一种相声的(蓝妮)请欣赏二年级小朋友带来的舞蹈《你们好》。

3. (孙卓) 幼儿园的小朋友呀,人小志气可不小,也来热情参与,给大家带来了童话剧《半夜鸡鸣》,

(孙仔仪)半夜怎么会鸡鸣,到底是怎么回事,请欣赏!

4. (赵佳磊) 劳动创造了人类,劳动创造财富,劳动最光荣。看,来了一群《拾麦穗的小姑娘》, (蓝妮)请欣赏由周佳恩等带来的歌伴舞《拾麦穗的小姑娘》。

5 (孙仔仪)家是什么?家是最

表演形式,前面的人张嘴不说话,后面的人配音。远处一看就像一个人边说边表演,其实是两个人

非常默契的配合。接下来请欣赏双簧《打麻将》 7 (蓝妮) 印度自古是文明古国之一。印度人民善良、勤劳。印

度文明和印度文化遍布全球。看,来了一群印度小姑娘。哦,原来是我校幼儿园的小朋友们。请欣

赏印度舞《吉米来吧》 8 (孙卓)二年级刘馨怡同学不仅舞姿优美,在乐器方面也有很好的造诣。请欣赏由她带给大家的电子琴独奏《海琼斯小夜曲》

9 (孙仔仪) 木棉花诠释着

对黎族人民美好生活的爱,而这爱也同样在今天,在你我的心灵里滋长、蔓延 。请欣赏舞蹈《木棉花儿开》。

10. (蓝妮) 我校幼儿园的小朋小朋友们众所周知 喜爱的动画片。可是《喜羊羊与灰太狼》的英语情景剧估计你们肯定没见过。彭昌明、邓倩倩等带来的英语情景剧《喜羊羊与灰太狼》将友们在老师的教育下可以说是多才多艺,

(赵佳磊)这不,他们又为大家带来了情景剧《吱吱与咪咪》。 11. (孙仔仪)戏曲史我国传统文化的瑰宝,深受广大群众的喜爱。更需要我们少年儿童的继承和发扬。

(孙卓)下面有请两位小客人带来一组戏曲联唱。

12 (蓝妮) 今天,鸟儿欢快地叫,花儿在嘻嘻地笑。我们踏歌而来,我们踏浪而来。我们要把最美好的舞蹈送给着快乐的节日。请欣赏舞蹈《踏浪》, 13(孙仔仪)喜羊羊与灰太狼是

让我们大开眼界,

14(蓝妮)妈妈的眼睛会说话。妈妈的眼睛充满着对我们的期待,对我们的爱,我爱妈妈的眼睛。请欣赏许丹妮同学带来的独唱《妈妈的眼睛》

15. (孙卓) 接下来让而我们用热烈的掌声欢迎幼儿园小朋友带来的舞蹈《归巢》

16(蓝妮)岳阳楼是江南三大名楼之一,它历史悠久、造型宏伟。 (孙卓)因为位居岳阳而得名岳阳楼,自古就是我们岳阳人的骄傲,更因范仲淹先生的《岳阳楼记》而名满三相。

(蓝妮)请欣赏朗诵《岳阳楼记》 17. (赵佳磊)我们是龙的传

人 ,你们看一群小龙人正朝着我们昂首阔步的走来,请欣赏舞蹈《龙抬头》 结束语:

(蓝妮)新世纪的太阳是我们的 (合)“谢谢你们!”

(孙仔仪)新墙镇中心小学“庆六一文艺汇演”到此结束 (孙卓)最后祝大家

(合)身体健康 !学习进步 !(孙仔仪)新世纪的鲜花是我们的

(赵佳磊)托起梦想让她们在未来腾飞

(孙卓)唱想大地,让理想乘春风飞行

(孙卓)成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福

(孙仔仪)成长子党的阳光下,我们朝气蓬勃

(蓝妮)我们是祖国的春天。我们是祖国的希望

(赵佳磊)衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助 (蓝妮)衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养 (赵佳磊)让我们再次说:

天天快乐!

范文二:小学生六一小品台词 投稿:姜繢繣

《拇指与食指》

甲:人人都有一双手,人人都有手指头。

乙:废话,谁没有手指头。

甲:指头有长有短,有大有小。

乙:没错,这是睁眼说实话。

甲:可是我越看越喜欢它(竖大拇指),越恨它(竖食指)。

乙:五个手指,怎么能说爱哪个恨哪个呢?

甲:唉,你是不知道,在我家“大拇指”是我爸,“食指”是我妈。 乙:怎么越说我越不明白了?

甲:举例说吧,有一天,我受到老师表扬,可真高兴!

乙:是该高兴。

甲:我一蹦一跳地回到家,高兴地喊了声“妈!”。

乙:那你妈肯定也很高兴。

甲:可谁知,话音刚落,“食指”就来了。

乙:怎么?你家还有客人?

甲:(伸食指)“食指”是我妈。“你怎么搞的,衣服脏成这样,怎么

弄得?”

乙:唉,你妈可真厉害。

甲:我口渴了刚想拿苹果,“食指”又来了。

乙:又怎么了?

甲:(伸食指)“你怎么就知道吃,快点写作业,写不完不能吃!” 乙:吃都不让了?

甲:我刚坐下写了两个字,就想尿尿。

乙:唉,这尿也不争气。

甲:哎呀,憋不住了!

乙:那就快去吧。

甲:不行啊,“食指”又来了,(伸食指)“你这孩子,真是懒驴懒马

屎尿多,快做作业!”

乙:唉!

甲:就这样,我做作业都没了精神。

乙:换了谁都不会有精神。

甲:越没精神就越出错,越出错我妈就越批评我。

乙:这叫“恶性循环”。

甲:你说我能不恨它吗?(伸食指)

乙:“食指”在你家也真没趣,那“拇指”呢?

甲:“拇指”就不同了,GOOD!GOOD!GOOD!棒!棒!棒!

你真棒!

乙:看!一说就来精神了。

甲:这不,我作业刚做完,老爸就回来了。一推门就满脸堆笑,赞赏

地说(竖大拇指)“儿子,你真棒!回家就知道学习。”

乙:看,一句表扬,就象一缕阳光。

甲:我赶紧去给老爸拿拖鞋,取报纸,开电视„„

乙:看,给点阳光,就会灿烂。

甲: 结果,老爸又表扬我了(竖大拇指)“我儿子真乖,就是知道体

贴人。我说么,我的儿子是最棒的!”我听了,甭提有多高兴了! 乙: 瞧他美的!

甲: 你说我能不喜欢它吗?(竖大拇指)

乙: 是该喜欢,连我都羡慕你家的“大拇指”了。

甲:“大拇指”表示的是赞美,“食指”表示的是批评。

乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬?

甲: 你说,他们能一样吗?

乙: 是不一样,连表情都不一样,“大拇指”是这样的(笑脸),“食指”是这样的(凶相)。

甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀!(竖大拇指)

乙: 你妈会的,那不她来了!

甲: 啊(吓跑)?!

乙: 唉,看把他吓的!

范文三:小学生六一小品台词 投稿:徐熶熷

相声《“拇指”和“食指”》

甲:人人都有一双手,人人都有手指头。

乙:废话,谁没有手指头。

甲:指头有长有短,有大有小。

乙:没错,这是睁眼说实话。

甲:可是我越看越喜欢它(竖大拇指),越恨它(竖食指)。

乙:五指一握才成拳,怎么能说爱哪个恨哪个呢?

甲:唉,你是不知道,在我家“大拇指”是我爸,“食指”是我妈。

乙:怎么越说我越不明白了?

甲:举例说吧,有一天,我在学校受到了老师的表扬,可真高兴!

乙:是该高兴。

甲:我一蹦一跳地回到家,高兴地喊了声“妈!”。

乙:那你妈肯定也很高兴。

甲:可谁知,话音刚落,“食指”就来了。

乙:怎么?你家还有客人?

甲:(伸食指)“食指”是我妈。“你怎么搞的,衣服脏成这样,又跑哪儿撒野去了?” 乙:唉,你妈可真厉害。

甲:我口渴了刚想拿苹果吃,“食指”又来了。

乙:又怎么了?

甲:(伸食指)“你怎么就知道吃,快点写字,写不完不能吃!”

乙:吃都不让了?

甲:我刚坐下写了两个字,就想尿尿。

乙:唉,这尿也不争气。

甲:哎呀,憋不住了!

乙:那就快去吧。

甲:不行啊,“食指”又来了,(伸食指)“你这孩子,真是懒驴上磨屎尿多,快做作业!” 乙:唉!

甲:就这样,“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。

乙:换了谁都不会有精神。

甲:越没精神就越出错,,越出错我妈就越批评我。

乙:这叫“恶性循环”。

甲:你说我能不恨它吗?(伸食指)

乙:“食指”在你家也真没趣,那“拇指”呢?

甲:“拇指”就不同了,GOOD!GOOD!GOOD!棒!棒!棒!你真棒!

乙:看!一说就来精神了。

甲:这不,我作业刚做完,老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑,赞赏地说(竖大拇指)“儿子,你真棒!回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。

乙:看,一句表扬,就象一缕阳光。

甲:为了回报老爸,我去给老爸拿拖鞋,取报纸,开电视——

乙:看,给点阳光,他就会灿烂。

甲: 结果,老爸又表扬我了(竖大拇指)“我儿子真乖,就是知道体贴人。我说么,我的儿子是最棒的!”我听了,甭提有多高兴了!

乙: 瞧他美的!

甲: 你说我能不喜欢它吗?(竖大拇指)

乙: 是该喜欢,连我都羡慕你家的“大拇指”了。

甲:“大拇指”表示的是赞美,“食指”表示的是批评。

乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬?

甲: 所以,以后我要有了儿子,我就多用这个(竖大拇指)!

乙: 唉,那还早着呢。

甲: 你说,他们能一样吗?

乙: 是不一样,连表情都不一样,“大拇指”是这样的(笑脸),“食指”是这样的(凶相)。 甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀!(竖大拇指)

乙: 你妈会的,那不她来了!

甲: 啊(吓跑)?!

乙: 唉,看把他吓的!

范文四:小学生六一小品台词 投稿:苏箛箜

校园幽默搞笑相声小品剧本:小学生六一小品台词

甲:人人都有一双手,人人都有手指头。

乙:废话,谁没有手指头。

甲:指头有长有短,有大有小。

乙:没错,这是睁眼说实话。

甲:可是我越看越喜欢它(竖大拇指),越恨它(竖食指)。 乙:五指一握才成拳,怎么能说爱哪个恨哪个呢?

甲:唉,你是不知道,在我家“大拇指”是我爸,“食指”是我妈。 乙:怎么越说我越不明白了?

甲:举例说吧,有一天,我在幼儿园受到了老师的表扬,可真高兴! 乙:是该高兴。

甲:我一蹦一跳地回到家,高兴地喊了声“妈!”。

乙:那你妈肯定也很高兴。

甲:可谁知,话音刚落,“食指”就来了。

乙:怎么?你家还有客人?

甲:(伸食指)“食指”是我妈。“你怎么搞的,衣服脏成这样,又跑哪儿撒野去了?”

乙:唉,你妈可真厉害。

甲:我口渴了刚想拿苹果吃,“食指”又来了。

乙:又怎么了?

甲:(伸食指)“你怎么就知道吃,快点写字,写不完不能吃!” 乙:吃都不让了?

甲:我刚坐下写了两个字,就想尿尿。

乙:唉,这尿也不争气。

甲:哎呀,憋不住了!

乙:那就快去吧。

甲:不行啊,“食指”又来了,(伸食指)“你这孩子,真是懒驴上磨屎尿多,快做作业!”

乙:唉!

甲:就这样,“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。 乙:换了谁都不会有精神。

甲:越没精神就越出错,,越出错我妈就越批评我。

乙:这叫“恶性循环”。

甲:你说我能不恨它吗?(伸食指)

乙:“食指”在你家也真没趣,那“拇指”呢?

甲:“拇指”就不同了,GOOD!GOOD!GOOD!棒!棒!棒!你真棒! 乙:看!一说就来精神了。

甲:这不,我作业刚做完,老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑,赞赏地说(竖大拇指)“儿子,你真棒!回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。

乙:看,一句表扬,就象一缕阳光。

甲:为了回报老爸,我去给老爸拿拖鞋,取报纸,开电视—— 乙:看,给点阳光,他就会灿烂。

甲: 结果,老爸又表扬我了(竖大拇指)“我儿子真乖,就是知道体

贴人。我说么,我的儿子是最棒的!”我听了,甭提有多高兴了! 乙: 瞧他美的!

甲: 你说我能不喜欢它吗?(竖大拇指)

乙: 是该喜欢,连我都羡慕你家的“大拇指”了。

甲:“大拇指”表示的是赞美,“食指”表示的是批评。

乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬?

甲: 所以,以后我要有了儿子,我就多用这个(竖大拇指)! 乙: 唉,那还早着呢。

甲: 你说,他们能一样吗?

乙: 是不一样,连表情都不一样,“大拇指”是这样的(笑脸),“食指”是这样的(凶相)。

甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀!(竖大拇指)

乙: 你妈会的,那不她来了!

甲: 啊(吓跑)?!

乙: 唉,看把他吓的!

范文五:幸福小学六一儿童节台词 投稿:武墩墪

幸福小学六一儿童节台词 男:今天是个特殊的日子。 (女):今天是个愉快的日子。 (男):今天是属于我们自己的日子。因为…… (共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。在这里,我们谨代表全体教师祝小朋友们节~日~快~乐!(女):我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。 现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。 (共同):“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!

(男):看,XX小朋友已经准备好为我们献上快乐的的舞蹈了。请欣赏由XX表演的舞蹈:《小猪吹个泡泡》。

(女):充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。都说天使有疯狂的时候,玩具也有跳舞的欲望,请欣赏《玩具恰恰舞》。

(男):孩子们的舞蹈活泼可爱。小朋友们,想问问你们一个问题啊,放暑假的时候,是不是经常去外婆家玩呢?那么,你们有没有注意到外婆家的澎湖湾,现在已经是一片绿色的荷花,真是好看啊,请欣赏舞蹈《外婆的澎湖湾 》

(女)好的,真棒。下面请听一首熟悉地《卖报歌》,让我们重温过去的岁月。演唱者,张世强 张波等。

(男)太好听啦,现在,让我们共同荡起双桨吧,请听歌曲《让我们荡起双桨》。

(男)鼓掌。同学们都知道,手机已经成了生活中的必需品,妈妈不在家,如果想她啦,就可以拨打妈妈的手机,但是,你们听说过免费手机吗?下面这个小品,会告诉你答案。 (男)童年时美好的,所以我们要格外珍惜童年,请听歌曲《童年》。

(女):风雨之后,我们不仅可以看见彩虹,还可以看见灿烂的阳光,下面这首歌曲有《阳光总在风雨后》由XX班的朱兴旺演唱

(男)好了,现在,我们来个游戏,请大家猜一个字谜,课要听好哦„„

(女)热烈欢迎我们的合唱团闪亮登场„„

(男)同学们,如果现在有一群鸟飞过我们的眼前,会是什么样子的呢,请看舞蹈《小鸟,小鸟》

女,很小的时候,我们知道一个童话故事叫小猫种鱼,今天,小猫再次来到现场,只是他不在种鱼,他要刷牙。请欣赏小品《小猫刷牙》。

男,六一儿童节是属于全世界儿童的节日,我们的小朋友XXXXX要为自己唱首歌,请听《我要为你唱首歌》

男,下面,将有两位帅气的小伙子为大家独唱歌曲《大海》和《果宝特工》,同学们鼓掌欢迎。

女,有两个小朋友,分别叫奇奇和颗颗,他们历尽艰险,写下了自己的日记,请欣赏舞蹈《奇奇颗颗历险记》

男,现在,让我们用阳光洗洗自己的小耳朵,准备好了吗?请聆听三位小朋友带来的精彩独唱,掌声想起来。第一首是陈蓉蓉小朋友演唱的《发如雪》。(唱完,再介绍下面的的两位) 女,同学们,在去年的春晚舞台上,我们屏气凝神地观看了魔术大师刘谦的精彩表演,今天,我们的小朋友也当初献艺,大家鼓励。(一个个的介绍)

男,太神奇啦!不必刘谦的差呀,再接再厉。下面我们来一个合唱,《郊游》,表演者 张萍 李阳阳。

男,好的,节目太精彩了,现在,我要给在座的孩子们出一个脑筋急转弯,听好啦…… 女,同学们,儿童节是美好的,生活是美好的,有太多的东西值得我们去歌唱,去感恩。一座山,一条河,一个陌生人,都值得我们去祝福,一条手帕,也值得去歌唱,请听歌曲《一条小手帕 》。

男,儿童时代是一个充满幻想与动感的时代,小朋友们都是爱思考和爱动的精灵,下面,请欣赏舞蹈《嘀哩嘀哩》。

女,小朋友们,你们有没有想过这样一个问题呀!当你经过老师的窗前,会有什么样的感想呢?摘一朵花?还是唱一首歌呢?请听《当我走到老师的窗前》。

(女):充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。时间也在这愉快的空气中悄悄流逝,就像这艘小船,摇啊摇的,请听歌曲《摇船调》。

(共同):在欢快的旋律声中,我们迎来了新的期望。 美好的童年会给我们留下深刻印象,共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年!就像此刻的阳光灿烂温暖,就像枝头的小鸟敏捷活泼,就像校园里的花朵,让人喜爱。让我们们用爱心点亮自己童年的灯盏,让灯光温暖我们的一生。

1。是水不叫水,终日天上飞,有时一片片,有时一堆堆(猜一天文现象)云

2。天上有面鼓,藏在云里头,响时先冒火,声音震山谷(猜一自然现象)雷电

3。竖起一扇窗,横倒一张床,下面睡五个,上面睡一双?(猜一学习工具)谜底:算盘

4。有腿不会跑,有嘴不会咬,是马不吃草,宝宝和它好(猜一玩具)谜底:木马(旋转木马)

5。弟兄七八个,围着柱子坐,只要一分开,衣服就扯破。打一食物【谜底】蒜

6。笑死人(打一成语)。 谜底:乐极生悲

7。白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见了。【谜底】香皂

8。有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走。 (猜一用品) 谜底:桌子

9。独木造高楼,没瓦没砖头,人在水下走,水在人上流(打一用品)谜底:雨伞

1 什么事天不知地知,你不知我知? 答案: 鞋底破了2 为什么暑假比寒假长?答案:热胀冷缩

3 最后冒出来的牙齿是哪一颗?答案:假牙

4 什么东西咬牙切齿? 【脑筋急转弯答案:拉链】

5 果诸葛亮活着,世界现在会有什么不同? 【脑筋急转弯答案:会多一个人】

6 铅笔姓什么?答案:萧,削(萧)铅笔

7 三个“木”叫“森”,三个“人”叫“众”,三个“鬼”叫什么?答案:救命!(三个鬼,你不害怕??)

8 什么字在字典里永远都找不到 答案: 错别字

9 什么样的轮子只转不走?答案:风车轮子

10冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃,什么瓜不能吃? 答案:傻瓜

11有一个人走在沙滩上,回头却看不见自己的脚印,为什么? 答案: 因为他倒着走

范文六:后地小学2012六一主持人台词 投稿:吴絫絬

2012年后地小学

“我爱我家”庆祝六一文娱活动

鑫、翔:尊敬的家长朋友,可爱的同学

们:上午好!

翔:首先请让我代表全体老师和同学们,感谢家长们在百忙之中抽空来参加我校举行的 “我爱我家” 庆祝六一文娱活动。

鑫、翔:让我们共同欢度这个美好

的时刻,尽情地快乐吧。

一、诗朗诵 :(鑫、翔、燕 齐上台)

鑫:同学们,你们爱不爱江镜后地小

学这个集体?

(全体同学说 :爱 ! ) 翔:为什么呢?

燕:集体可以使个人得到温暖和力

量,可以促进同学之间的相互协作,可以教育、增进个人成长。同学们,我再告诉你们一个秘密,我们特意准备了几首诗。

合:作为本次 “我爱我家” 庆祝六

一文娱活动的献礼。 翔:请欣赏诗朗诵:《我们的后地小

学》、《我爱你,我的三年1班》。

二、大合唱:《可爱的家》

郑琴:欣赏完诗朗诵后,我想说,不

管是哪一位同学,都会为在这样

的学校里学习生活感到自豪。作为老师,我非常愿意为学校的建设贡献更多的力量,亲爱的同学们,你们愿不愿意为我们的学校多做一些贡献呢? (愿意)

翔:我们要记得,在学校里,我们的

健康成长离不开可爱的老师辛苦培育;在家里,我们更离不开亲爱的爸爸妈妈的呵护养育。让我们一起用响亮的歌声来表达对长辈们所付出的爱的感谢之情。请欣赏由江镜后地小学全体学生的大合唱《可爱的家》。

三、歌曲:《农家的小女孩》

鑫:感谢父母和老师给我们爱的家

园,在他们的呵护下虽然我们出生于农家但我们很幸福,下面有请幼儿班小朋友为我们带来的精彩节目小组唱《农家的小女孩》,我们一起掌声欢迎!

四、古诗朗诵:《登鹳雀楼》、

《一去二三里》、《清明》、《春晓》

翔:幼儿班的小朋友唱得好不好?

(好),大家别着急 ,下面还有更精彩的节目等着我们 ,请欣赏幼儿班小朋友为我们表演的古诗朗诵。我们再次以热烈的掌声欢迎他们!

五、歌曲:《数鸭子》

鑫:大家说 ,他们表演的好不好?

(好),还想看他们表演吗?(想),别着急,下面还有一群可爱的小鸭子在等我们呢!下面有请雯婧、心乐、恩俊,为我们

带来的小组唱《数鸭子》,掌声响起来吧。

六、朗诵 :《三字经》

翔:我们的节目多姿多彩 ,除了歌

曲还有朗诵呢?大家期待朗诵

吗?下面有请全体幼儿朗诵三字经。

七、新疆舞 :《欢乐的跳吧》

鑫:六一儿童节是我期盼已久的节

日 ,因它代表着童年的快乐 ,

大家喜欢儿童节吗 ?喜欢的话就一起跳动起来吧。下面有请幼儿班为我们带来的舞蹈《欢乐的跳吧》。

八、歌曲:《祖国祖国我们爱你》

翔:家可给带给我欢乐,也可以让我

在欢乐中跳起舞来,我更爱我的祖国,它可以让我享受在爱的花园里,在它的怀抱下茁壮成长。

请欣赏由伊诺 、蕴希带来的歌曲《祖国祖国我爱你》。

九、童谣:《别说我小》

鑫:爱让我们茁壮成长 ,虽然我们还

小,但我们懂的道理不少,做的 事情也不少,别小看我们哦!下 面我们用掌声欢迎欣怡、嘉诚、 晋轩三位小朋友,为我们带来的 童谣《别说我小》。

十、歌曲:《卖汤圆》

翔:我们虽小,但我们做的事可真不

少呢,是的,我们还会卖汤圆呢 !我们有请梓祥、欣怡、心

乐三位可爱的小朋友,为我们带来的歌曲《卖汤圆》。

十一、武术舞蹈:《中国话》

翔:身为中国的孩子我很自豪 ,虽小

却懂事,虽小却有一口流利的中国话 ,虽小却武术也很精彩,球技也是令人刮目相看,舞蹈更是令人赏心悦目,下面请欣赏由三年级全体学生表演即武术、球技、舞蹈 融为一体的《中国话》。

十二、服装表演:《快乐宝贝》

鑫:生活在祖国的大家庭里 ,是件快

乐的事,身为祖国的的花朵我们就

是快乐宝贝 ,让我们一起欣赏幼儿班带来的服装表演,快乐宝贝。

十三、亲子活动 :《我喂你吃》

小红:我们的节目精彩吗?孩子们今天

有这么好的节目,是因为他们的成长离不开家长的呵护和关爱 ,现在我们做一个家长和孩子们互动的游戏《我喂你吃》。

第二个节目是《你比我猜》。现在请大家踊跃报名参加。机会难得哟。

十四、朗诵:《毕业诗》

超立:很开心和大家一起度过这快乐

的节日,很珍惜和同学们一起度

过的美好时光。本学期即将结束,有一些幼儿班小朋友即将正式进入小学部学习,而且我们学校的三年级同学也即将要面临离开启蒙学校的时刻,那么就让接下来的《毕业诗》朗诵给每一个三年级同学送去老师们对你们的亲切的问候与衷心的祝愿,希望你们记住:母校的全体教师永远爱你!请欣赏幼儿班小朋友《毕业诗》朗诵。

十五、分发礼包 :《庆祝六一》(播音乐) 1、家长与同学们坐在原位。

2、全体老师分发礼包(欢快伴奏) 十六、祝贺词:《展望未来》

校长:很开心和大家一起度过这愉快

的六一儿童节 ,很感谢家长们对学校的支持,衷心祝愿孩子们在未来的每天里都健康快乐的茁壮成长。

江镜后地小学2012年“我爱我家”庆祝六一文娱活动到此结束。最后,再次祝同学们儿童节快乐!天天进步!

2012年后地小学 “我爱我家”

2012年后地小学 “我爱我家”

2012年后地小学 “我爱我家”

庆祝六一文娱活动

主持人台词

庆祝六一文娱活动

主持人台词

庆祝六一文娱活动

主持人台词

范文七:宋寨小学六一活动台词 投稿:许诱诲

宋寨小学“六一”活动台词

甲:群笛齐声洒校园,万众一心向前进。文化生活走进了我们的校园,歌声、笛声、锣鼓声汇成了歌的海洋。请欣赏:锣鼓表演。表演者四年级同学。掌声有请。

乙:学校是学习文化知识的摇篮,是育人之圣地。在这块肥沃的土地上,我们从小要努力锻炼自己的才能,形成只有劳动,才有收获的思想意识。请欣赏舞蹈《劳动最光荣》。表演者一(1)班同学。大家欢迎他们。

甲:春天是阳光明媚,风和日丽百花竟开的季节,她值得我们去观赏,我们去讴歌,我们去吟诵。自古至今有无数的诗人为他而同舟,有道是:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”。请欣赏舞蹈表演《烟花三月下扬州》。表演者六(2)班同学,掌声有请。 乙:古人云:“一念疏忽,是错起头,一念决裂,是错到底”。它告诫我们,做任何事,须深思熟虑,有错必纠,有误必改,否则一错到底,贻笑大方。请掌声欢迎四年级同学,表演相声《白字先生》。 甲:让每一位同学学会知识,学会做人,学会劳动,是我们追求的目标。开展丰富多彩的文化活动,是我们梦寐以求的愿望,今天我们终于实现了。我们欢笑,我们载歌,我们跳舞,我们施展自己的才华。请欣赏:竖笛表演。表演者二年级同学。掌声有请。 乙:一花独放不是春,万花齐放春满园。在万紫千红的大花园里,只

有“勤奋—拼搏—团结

—友爱”才是“春”的象征。请欣赏舞蹈《我是樱花》。表演者六

(1)班同学。掌声有请。

甲:真挚的爱源自于伟大,真诚的爱源自于奉献。当今社会需要这种

爱,有“爱”才有和谐,才有爱的花园,才有爱的火把。让我们点燃爱的激情吧,世界将会更加美好。请欣赏舞蹈《爱你,爱你》。掌声有请六(2)班王小妹等同学。

乙:人生的记忆莫过于童年,童年充满着欢乐,充满着天真,充满着

无邪和幼稚。当我们回首之时,有一种叹息,这叫做“遗憾”。请欣赏集体舞《童年》。表演者五年级同学。掌声有请。

甲:坚持以德育为首,以德育人是我们学校前进的方向。一切行动听

指挥,步调一致获全胜。襟飘飞舞空中起,鼓声飞扬扬四方。那就是我们校园的腰鼓声,请看腰鼓表演。表演者三年级。掌声欢迎。

甲乙:尊敬的老师,亲爱的同学们:在“千帆竞发,百百舸争流”的

今天,我们正朝着打造品牌,重塑形象的方向前进,力争向学校城乡一体化,教学模式整体化,办学条件一流化的方向发展。“六一”儿童节文艺节目演出到此结束,谢谢大家!

范文八:小学生庆六一三句半台词 投稿:雷厄厅

小学生庆六一三句半台词 为庆六一台上站,表演节目三句半,不知演的好不好,试试看。小朋友们等啊等,小伙伴们 盼啊盼,终于盼到这一天,笑开颜。歌舞节目连成串,笑声掌声不间断,你乐我乐他也乐, 真好看。记得刚上幼儿园,又哭又闹泪涟涟,妈妈哄来老师劝,真难办。老师教我懂道理, 从此再也不娇气,所有事情都学会,好样地。玩具学具放整齐,手绢袜子自己洗,还会自己 管自己,了不起。文明语言学得好,团结互助记得牢,尊老爱幼是表率,真不赖。红领巾、 飘胸前,遵守纪律别捣乱,不良习气永不沾,当然!上课铃声响呀响;同学连忙进课堂,上 课时候要专心,听讲!课间活动时间到,跑跑蹦蹦又跳跳,全班跳舞又做操,锻炼!下午放 学回到家,先把作业完成好,做完语文做数学,全会!晚上读书很重要,课外读物少不了, 不懂就要常请教,提高!家庭卫生要打扫,清洁自己莫忘了,刷牙洗脸又洗脚,睡觉!我们 相聚在这里, 载歌载舞庆六一, 心里高兴无法比, 欢喜。 六一节目真好看, 金色童年多灿烂, 收起锣鼓齐步走,再见。

范文九:小学生庆六一三句半台词 投稿:魏嚀嚁

小学生庆六一三句半台词 为庆六一台上站,表演节目三句半,不知演的好不好,试试看。 小朋友们等啊等,小伙伴们盼啊盼,终于盼到这一天,笑开颜。 歌舞节目连成串,笑声掌声不间断,你乐我乐他也乐,真好看。 记得刚上幼儿园,又哭又闹泪涟涟,妈妈哄来老师劝,真难办。 老师教我懂道理,从此再也不娇气,所有事情都学会,好样地。 玩具学具放整齐,手绢袜子自己洗,还会自己管自己,了不起。 文明语言学得好,团结互助记得牢,尊老爱幼是表率,真不赖。 红领巾、飘胸前, 遵守纪律别捣乱,不良习气永不沾,当然!

上课铃声响呀响;同学连忙进课堂,上课时候要专心,听讲! 课间活动时间到,跑跑蹦蹦又跳跳,全班跳舞又做操,锻炼! 下午放学回到家,先把作业完成好,做完语文做数学,全会! 晚上读书很重要,课外读物少不了,不懂就要常请教,提高! 家庭卫生要打扫,清洁自己莫忘了,刷牙洗脸又洗脚,睡觉! 我们相聚在这里,载歌载舞庆六一,心里高兴无法比,欢喜。 六一节目真好看,金色童年多灿烂,收起锣鼓齐步走,再见。

范文十:中心小学六一主持人台词 投稿:吴攳攴

荷塘镇中心小学庆“六一”活动主持词

2014年5月 男:尊敬的各位领导,各位老师

女:亲爱的同学们

合:大家上午好!

男:金黄的油菜花,送走了温情脉脉的春天

女:火红的月季花,迎来了热情洋溢的夏季

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋,

男:六月,是童年的摇篮;

女:六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳;

合:六月,是我们大家的节日,我们为他增添光彩!

男:小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆,欢畅, 女:花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳,

男:鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻校园

女:无论是春秋还是冬夏,我们都在校园里学习、嬉戏,

男:不管是阴晴还是雨雪,我们都在老师们的关爱下成长、进步 女:谁言寸草心

男:报得三春晖

合:在这里,我们想深情地对老师们说一声:“老师,您辛苦了!” 男:今天是六一国际儿童节,

女:是我们自己的快乐节日!

男:学校的领导和老师们,为了让我们的节日过得更加充实,更加有意义,特地为我们组织了这次以“师生同乐”为主题的“六一”活动, 女:今天,我们师生欢聚一堂,载歌载舞欢庆这个节日

男:我们从内心感到温暖,感到幸福

女:让我们以最热烈的掌声对学校领导和全体老师的亲切关怀,表示最诚挚的感谢!(鼓掌)

合:荷塘镇中心小学庆“六一”活动现在开始!

活动结束语

男:“六一”,一年仅一次,像小船,在时间的大海里,静静的漂泊 女:“六一”,一年仅一次,像蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩的飞过 男:进校园我们是含苞的花蕾,

女:出母校我们是鲜艳的花朵,

男:今天我们洋溢着幸福的笑脸相聚在这里

女:明天我们共同创造美好未来。

男:放飞我们的希望吧,

齐:我们坚信——明天会更好!

荷塘镇中心小学庆“六一”文艺汇演,到此结束。

再见!(挥手)

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