十五岁的笑脸影评_范文大全

十五岁的笑脸影评

【范文精选】十五岁的笑脸影评

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【专家解析】十五岁的笑脸影评

【优秀范文】十五岁的笑脸影评

范文一:十五岁的笑脸 投稿:韩脄脅

《十五岁的笑脸》观后感 6·4 班 胡雨彤 在学校里,对我们最好的就是老师了,我要尊敬我的老师。 在电影中,那个班级换了一个新 班主任,大家都嘲笑他,最差的学生喜欢打篮球。最近一段时间,有一个篮球比赛,可是他 们班成绩差,可能不能参加了,老师鼓励他们,如果考到全年级前三,就能参加,孩子们都 很努力,最后能参加篮球比赛了。所以要努力读好书! 十五岁的调皮捣蛋,十五岁的岁月激情,就这样度过了,这几年里陪伴我的老师辛苦了。在 学习中要认真,要把你的心全部投到学习里面。老师其实也是你的支柱,老师用她的心和身 体来呵护你、保护你,能让你把学习提上去,没有任何烦恼,只有认真学习、开心玩耍。 我想把这十五岁的贪玩停下来,我想把这十五岁的匆匆时光停下来,我想把这十五岁的笑脸 停下来,我更想让世界的时间停下来。 看了这部电影,让我百感交集,泪水也流了下来! 十五岁是美好的、是丰满的,也是充满回 忆的! ! !


范文二:十五岁的笑脸 投稿:谢噪噫

《十五岁的笑脸》观后感 6·4 班胡雨彤 在学校里,对我们最好的就是老师了,我要尊敬我的老师。在电影中,那个班级换了一个新 班主任,大家都嘲笑他,最差的学生喜欢打篮球。最近一段时间,有一个篮球比赛,可是他 们班成绩差,可能不能参加了,老师鼓励他们,如果考到全年级前三,就能参加,孩子们都 很努力,最后能参加篮球比赛了。所以要努力读好书! 十五岁的调皮捣蛋,十五岁的岁月激情,就这样度过了,这几年里陪伴我的老师辛苦了。在 学习中要认真,要把你的心全部投到学习里面。老师其实也是你的支柱,老师用她的心和身 体来呵护你、保护你,能让你把学习提上去,没有任何烦恼,只有认真学习、开心玩耍。 我想把这十五岁的贪玩停下来,我想把这十五岁的匆匆时光停下来,我想把这十五岁的笑脸 停下来,我更想让世界的时间停下来。 看了这部电影,让我百感交集,泪水也流了下来!十五岁是美好的、是丰满的,也是充满回 忆的! ! !


范文三:十五岁的笑脸 投稿:朱頁頂

《十五岁的笑脸》观后感
6·4 班 胡雨彤 在学校里,对我们最好的就是老师了,我要尊敬我的老师。 在电影中,那个班级换了一个新班主任,大家都嘲笑他,最 差的学生喜欢打篮球。最近一段时间,有一个篮球比赛,可是他 们班成绩差,可能不能参加了,老师鼓励他们,如果考到全年级 前三,就能参加,孩子们都很努力,最后能参加篮球比赛了。所 以要努力读好书! 十五岁的调皮捣蛋,十五岁的岁月激情,就这样度过了,这 几年里陪伴我的老师辛苦了。在学习中要认真,要把你的心全部 投到学习里面。老师其实也是你的支柱,老师用她的心和身体来 呵护你、保护你,能让你把学习提上去,没有任何烦恼,只有认 真学习、开心玩耍。 我想把这十五岁的贪玩停下来, 我想把这十五岁的匆匆时光 停下来,我想把这十五岁的笑脸停下来,我更想让世界的时间停 下来。 看了这部电影,让我百感交集,泪水也流了下来! 十五岁是美好的、是丰满的,也是充满回忆的! ! !


范文四:[优秀作文]成长,让我们扬帆——《十五岁的笑脸》影评 投稿:杨攱攲

十五岁,是古文中的“及笄”之年,是花季雨季里的做梦年华,也是青春靓丽的少男少女们勾勒出的一幅优美图画。上课时认真,下课时疯狂,放下繁重的课业包袱的我们绽放出一个个笑脸,这就是十五岁的我们,爱笑爱闹。

电影《十五岁的笑脸》是原北京市第161中学15岁的初三学生崔晴创作的,讲述了信息化时代下,在美丽的海滨城市青岛,某中学初三年级学生与老师斗智斗勇,最后教学相长、相处融洽的故事。剧中那个令老师们“谈虎色变”的班级里来了一个新的英语老师程涛,他担任班主任后,着实被眼前这一群鬼灵精怪的孩子们弄的头疼,年轻不服输的他采用了新方法—“潜伏”在班里的QQ群里,终于,程涛在毫无戒备的孩子们中间了解到了每个孩子的心理想法,于是他因材施教,成功地把最差班级变成了优秀班级。

本片为献礼第29个教师节创作并上映,对于老师们来说,最高兴的莫过于看到学生们成才。可剧中的二师兄朱子敬无疑是当代学校里后进生的真实写照,爱打篮球的他闯祸不断,成绩也差得一塌糊涂。而影片却让我们改变了对差学生的看法,朱子敬虽然成绩差,但他乐观开朗,十分孝敬自己的妈妈,这是现实生活中许多好学生都做不到的,他的经历仿佛在告诉所有的老师:成绩并不是评价一个学生好坏的必要因素,德智体美劳兼顾,才能真正算得上人才。现今教育制度的弊端,恰恰就体现在这里。

如今的中学生里,多数青少年面对学习压力时,都无法正确的方式进行处理,而情感懵懂、行为叛逆的他们不愿把自己的困惑告诉父母,他们更愿意把烦恼埋在心底,父母也不知道该怎样帮助孩子解决问题。面对这个问题,同样是十五岁孩子的父亲、演员张山告诉我们:“通过参演这部电影,最大收获就是,知道了十五岁的孩子都在想些什么,更学会了怎么和女儿相处。”而放眼当下,明年就要参加中考的我们,正处在十五岁的花样年华,即使沉重的课业负担让我们不再那么自由,但我们还是应该在一起疯、一起闹的时候,尽情地绽放出自己最美的笑脸,演绎一段不一样的青春岁月。

古人尚能苦中作乐:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;我们更应该成长,向世界喊出我们青春的宣言,挥洒我们青春的汗水,留下自己青春的笑脸。

扬起风帆,即刻出发。

范文五:崔晴:十五岁的笑脸 投稿:邓絾絿

小编语:

  十五岁,有很多小心思,发泄它也有很好的方式,记录下你所有的喜怒哀乐,这会是你最大的财富。

  直到走上红地毯的那一刻,崔睛都不敢相信这是真的:自己中学时写的“日记”要拍成电影了。走在开机仪式的气球门下,崔睛紧张得不知道该先迈哪只脚。而现场剧组人员则惊呼她不过才十几岁,却是如此隆重仪式的“初创者”:当她开始写“日记”时,才刚满十五岁。如今这部《十五岁的笑脸》已经热播,引起了许多十五岁同龄人的共鸣。

  [剧本雏形源于“对话体日记”]

  哪个处在中学时代的孩子没有自己的心思?升学的压力、反感的课程、朋友间的矛盾或是家庭的纷扰……总得给自己找个发泄口:有的去打篮球,有的去跳街舞,有的则进了网吧……崔晴所青睐的是通过“日记”的形式记录下自己的小心思。

  当然,“日记”更多的内容还是来自崔晴那“可圈可点”的中学生活:初中3年换了4个班主任,她所在的班级让年级老师“谈之色变”:高中的班级更是遭遇了“拆班”的风险。这样的环境也给了她充分的素材,让她不断在“日记”里添枝加叶。

  仅有这些素材还不够。用了大约一周的时间崔晴把平时收集的每堂课的小纸条、便利贴,乃至在每个物理或数学笔记本上记录下来的经典语录都整理下来,凭着自己小时候对剧本的模糊印象,崔晴试着用场景以及对白(含动作)的形式按时间顺序进行复述。

  颇为有趣的是,她将一些有可能发生的事情加以关联并拼接在一起:一位同学英语只考了9分,另一个同学的妈妈被老师叫到学校,但这位妈妈整天沉迷于麻将,于是就有了一场“成绩差”的学生和“不顾家”的妈妈之间的对骂戏。

  [导演一眼青睐]

  当初,写这份日记,崔晴纯粹只是为了闲着练练笔,却没想到这份别具一格的对话体日记一眼便打动了制片人的心。太真实了,这正是十五岁孩子们过的生活!当制片人贺志宝第一次听说这个剧本,就产生了“职业兴奋”,这与他自己的遭遇无比相似:处在叛逆期的女儿不再对父亲言听计从,开始独立思考行事,这让他焦头烂额。紧接着贺志宝就把崔晴叫来和她“拉钩”,保证一定要拍成电影。“一定要拍出来,让孩子与父母双方了解彼此的苦衷。”

  在这部《十五岁的笑脸》电影内部审片时,教育部一位领导曾几度落泪,他评价影片折射出当下家长、校方和学生针对成绩与素质教育之间的博弈以及中学孩子叛逆等不少教育热点问题。

  [十五岁,笑脸]

  出现在剧组的这个“小女孩”,有着一张娃娃脸和大多时间都是属于好奇的表情。在电影拍摄整个过程中,剧组里那群高中生小演员们也不时通过QQ、人人网、短信来“骚扰”崔晴。他们的开场白通常是:“姐姐,这个角色怎么演,我hold不住了。”

  有一场戏,女一号的班长谭笑笑不希望父亲给自己找一个后妈,但当她听了父亲和准“后妈”在一次约会时说了这样一番话,“我们还是分开吧,不然笑笑的成绩还会下滑”,感动地哭了起来。

  可这位演员无论如何都哭不出来。无奈之际,导演王丹把手机交给“谭笑笑”的扮演者贺淑婧说:“打给崔晴,让她给你说戏。”

  直到拍摄结束,这个能拿捏准角色性格的小编剧才得以卸任。

  不管是叛逆、智慧还是勇敢,崔晴笔下的人物都活灵活现。贺志宝说,有时崔晴的成熟超于同龄人,这样的经历让她成长,而通过剧本,把经历写下来或许让她更加深刻。

  如今已经是中国传媒大学戏剧影视文学专业的崔晴还在继续打磨这项本领。她的系主任李胜利说,大学生在本科阶段写剧本被拍成电影的还没有,而崔晴能在中学时就写好,多半在于她的性格,热情阳光,不温不火,细腻之余又能和大家打成一片,“最为关键还是那颗在事件内而又能跳出来的心。”

  内心总是装不下荣誉的她,已决定继续观望这个世界。或许,下一个剧本就是有关大学生生活的“二十岁的微笑”。

范文六:观《十五岁的笑脸》有感 投稿:马觰觱

观《十五岁的笑脸》有感

  ——“做一个关心体贴大人的孩子”

  这是第一部让我感动到泪如泉涌的电影。有许多催人泪下的情节,最让我感动的就是发生在二师兄—朱子敬身上的故事。

  二师兄所在的班级是初三毕业班,压力自然而然的非常大。换了一个新的班主任—程涛,非常年轻。身边的同学几乎都是好学生,同时也新来了一个刚转学过来的乡下妹子,二师兄对她的态度非常不好,可以说是很恶劣。程涛给他们进行了一次测验,二师兄的成绩惨不忍睹,才“9”分,不过他没有告诉他得麻将迷老妈,他得妈妈也从来没有在意过他得成绩,天天就待在麻将桌上,二师兄只能去姥姥家吃饭,但为了不让姥姥埋怨妈妈,没能替妈妈隐瞒,说她去加班了,并且还给妈妈打包吃的回家,这一切他得妈妈都不知道。当程老师告诉他妈妈他只有考了“9”分的时候,他妈妈急了,给他报了英语班、数学班、滑化学班。

  一大堆的听课证,使得二师兄心情极度不爽,心情坏到了极点。终于,在柔道馆上课时,他和姜大鹏打起了架,程老师知道后忙去阻止,却被打趴在地上。事后,二师兄妈妈非常伤心生气,二师兄也忍不住大吼道“你天天打麻将,从不关心我,现在我那么差,你也知道急了?你知道为什么姥姥从不骂你吗?因为我骗他们你在加班!”( 书村网 www.mcqyy.com )

  二师兄虽然成绩不好,但是他有一颗孝顺的心,一颗懂得关心大人的心。他很爱他得妈妈,为了不让妈妈艾姥姥的骂,可以推脱妈妈在加班,也知道妈妈一心打麻将,不烧饭,就给妈妈打包吃的。成绩虽然很重要,但如果一个人的思想品德不好,不懂的关心父母,那么他就真的一无是处了。

  仔细想想,我自己也不懂得关心父母,当有好吃的时候只知道自己吃,从没想过要给他们尝尝。哪怕是一句“辛苦了”也想不到在他们上班回家时说,反而是常提出无理的要求。,这已经不是一次二次了,我都这么大了,还一点不懂事,真的是羞愧啊。

  所以,诸位,不要像我一样这么不会关心体贴自己的父母,一起做一个懂得关心体贴父母的人吧,此外,有空就去看看这部电影吧,它告诉我们的道理可不止这一个哦!

    上海嘉定区南苑中学初一:卐寂寞卐

范文七:观《十五岁的笑脸》有感2 投稿:朱納紎

青春

观《十五岁的笑脸》有感

青春就像一个奇怪的东西,短短的身子拖着长长的尾巴,给人流恋和回味。十五岁正是青春的最美好的一段时光。 ——题记

我们肆意张扬我们的青春,却在芸芸众生之中不失自己。既让自己融入这大千世界,感受世界的新奇变化,也让自己独树一帜,与众不同。而辛勤的园丁们也为我们的成长而付出。

在《十五岁的笑脸》里,我印象最深的就是程涛老师(新班主任)用自己独特的方式去培养那些让人头疼的同学。他努力打进同学们的圈子,鼓励他们,让他们更好成长,就像我们的家人一样。白校长说程老师是既教书又育人的好老师。我的班主任王老师也是一位受我们欢迎的老师,虽然不像程涛老师那样把自己的心都付出了,但是她也是为我们付出了不少汗水。王老师注重我们的思维训练,培养我们的自信心与直面挫折的能力,让我们受益匪浅。不到一年的时间,就让我有了很大的变化。老师真不愧是辛勤的园丁,为我们付出了多少心血,“捧着一颗心来,不带半根草去”,让独特的我们学到了很多做人的知识。

然而不仅老师让我感动,同学们的团结也让我感动,这就是青春的活力! 篮球比赛时,整个班的情绪都是高昂的,快结束时,本班比另外一个班少了两分,一班所有同学都把目光注视在二师兄朱子敬身上,希望他的三分能让本班取得冠军,但很可惜,朱子敬没有投进。整个班如泄了气的皮球,情绪低落。看到这里,我不禁为他们的集体意识而赞叹。对啊,只有每个人都会为班级做出贡献,这个班才会更加团结。我不禁回想:刚入学的我们没有多强的团体意识,都是在为自己而努力,但每个人的目标都不一样,整个班就十分懒散,没有集体感。后来慢慢地,我们变得考虑其他人了,变得有集体意识了。在一次足球比赛中,我们全班都为运动员们加油,喝彩,即便输了,也会互相安慰,友谊第一,比赛第二,名次没有那么重要,输赢也没有那么重要,开心就好。我们在一步步走向团结,我们已经会为了班级而努力奋斗。我是这个班的,我的一言一行都代表着我们班,我不能让别人笑话我们班,我要做好代表!这句话印在了我的心里,我不会忘记的。

青春是多彩的,也许我们的青春并不完美,不过没关系,正因为它不尽完美,所以青春的梦才有了一个美丽的期待,有了一个进取的动力。让青春通过我们的努力焕发光彩吧!

范文八:观《十五岁的笑脸》有感 投稿:余凋凌

观《十五岁的笑脸》有感

观《十五岁的笑脸》有感

——“做一个关心体贴大人的孩子”

这是第一部让我感动到泪如泉涌的电影。有许多催人泪下的情节,最让我感动的就是发生在二师兄—朱子敬身上的故事。

二师兄所在的班级是初三毕业班,压力自然而然的非常大。换了一个新的班主任—程涛,非常年轻。身边的同学几乎都是好学生,同时也新来了一个刚转学过来的乡下妹子,二师兄对她的态度非常不好,可以说是很恶劣。程涛给他们进行了一次测验,二师兄的成绩惨不忍睹,才“9”分,不过他没有告诉他得麻将迷老妈,他得妈妈也从来没有在意过他得成绩,天天就待在麻将桌上,二师兄只能去姥姥家吃饭,但为了不让姥姥埋怨妈妈,没能替妈妈隐瞒,说她去加班了,并且还给妈妈打包吃的回家,这一切他得妈妈都不知道。当程老师告诉他妈妈他只有考了“9”分的时候,他妈妈急了,给他报了英语班、数学班、滑化学班。

一大堆的听课证,使得二师兄心情极度不爽,心情坏到了极点。终于,在柔道馆上课时,他和姜大鹏打起了架,程老师知道后忙去阻止,却被打趴在地上。事后,二师兄妈妈非常伤心生气,二师兄也忍不住大吼道“你天天打麻将,从不关心我,现在我那么差,你也知道急了?你知道为什么姥姥从不骂你吗?因为我骗他们你在加班!”

二师兄虽然成绩不好,但是他有一颗孝顺的心,一颗懂得关心大人的心。他很爱他得妈妈,为了不让妈妈艾姥姥的骂,可以推脱妈妈在加班,也知道妈妈一心打麻将,不烧饭,就给妈妈打包吃的。成绩虽然很重要,但如果一个人的思想品德不好,不懂的关心父母,那么他就真的一无是处了。

仔细想想,我自己也不懂得关心父母,当有好吃的时候只知道自己吃,从没想过要给他们尝尝。哪怕是一句“辛苦了”也想不到在他们上班回家时说,反而是常提出无理的要求。,这已经不是一次二次了,我都这么大了,还一点不懂事,真的是羞愧啊。

所以,诸位,不要像我一样这么不会关心体贴自己的父母,一起做一个懂得关心体贴父母的人吧,此外,有空就去看看这部电影吧,它告诉我们的道理可不止这一个哦!

上海嘉定区南苑中学初一:卐寂寞卐

范文九:十五岁笑脸征文 投稿:武圙圚

青春万岁

《十五岁的笑脸》观后感

所有的日子,所有的日子都来吧,

让我编织你们,用青春的金线,

和幸福的璎珞,编织你们。

——《青春万岁》

第一次看这部电影,便被里面贴近于我们学生的生活气息吸引。

它讲述的是一个让全校老师头疼的班级,在初三时由新来的老师程涛担任班主任,刚开始班主任与学生的关系并不好还遭到了学生强烈的抵抗。无奈,为了在心理上与学生们拉近距离,他加入了班级的Q群并以学生的身份走进同学的内心。慢慢地,他开始理解学生,在经历了篮球比赛的挫折后,同学们从内心接纳了这位班主任。但是班主任的年轻招来了家长的质疑,为了挽留老师,同学在大雨倾盆的操场上喊着:“我们就要程老师。”一遍一遍、声音响遏行云,终于,程老师留了下来,在最后的中考,同学们都取得了优异的成绩。

影片中一个个活灵活现、洋溢着可爱笑脸的十五岁少年,不禁让我联想到同样是初三生的我们。

初三的我们不停地奔忙着,也遇到过与影片中那些相似的成功的或者失败的事,那些与同学们一起经历的事在眼前一幕幕浮现,一张张笑脸早已铭记于心。我们几乎能在影片每个镜头中找到身边相似的身影;当一个人物出现时,也总能听到旁边的人在说:“这人长得真像谁谁谁。”;又或者会感慨于与主人公做过同样的傻事。我们都走在青春的道路上,那些叛逆的事、奋斗的事、快乐的事、悲伤的事,在每一场青春中重演。诗歌中颂道:“青春是一本仓促的书。”歌声中唱道:“青春是挽不回的水,转眼消失在指尖。”我们的青春是那桌上的刻痕,从今年到明年,一年又一年,记录了喜怒哀乐,印证了悲欢离合,留下了我们成长的痕迹。

一个多月后,如今的我们都将各奔东西,有些青春的回忆是无法泯灭的。那一张张十五岁的笑脸,依旧灿烂在我们青春的道路上!

所有的日子都去吧,都去吧,

在生活中我快乐地向前,

多沉重的担子我不会发软,

多严峻的战斗我不会丢脸;

有一天,擦完了枪,擦完了机器,擦完了汗,

我想念你们,招呼你们,

并且怀着骄傲,注视你们。

上海市松隐中学 九(3)班 张淑怡

青春••笑脸

----《十五岁的笑脸》观后感

儿时的我们快乐自由,如今成为初中生的我们却有了各种各样的烦恼。童年那只小小的船儿,离我们渐行渐远,而现在的我们则乘着青春这只扬帆的小船在成长的河流里继续前进。

----题记

已经成为初中生的我,虽然已经没有了儿时那样的幼稚单纯,却又面临了一大堆初中生们都会遇到的烦闷。它们就像秋天的落叶一样,不断地落下来。而在看了那部电影以后,我觉得眼前的落叶似乎被一阵狂风“呼”的一下吹走了,眼前的路似乎也变得更清楚了。

那部电影叫做《十五岁的笑脸》,情节简单,但却触动了我内心最柔软的部分。

故事讲述了一个在学校非常“有名”的班级----初三一班,这个班级让很多老师头疼,成绩不理想,捣蛋鬼还比较多。在初三新学期到来的时候,他们迎来了他们的新班主任----陈涛。

处于毕业班又是青春期的孩子们似乎和我们一样,大都对老师陈涛是位新老师,工作上认真负责,爱动脑筋。但为了在这群叛逆又不谙世事的中学生中树立威信,表面上他总是要摆出一副“师长”的架势,实际上他却经常与家长沟通还经常和其他任课教师讨论,希望既能让他们快乐,又能让他们拿出好的答卷给大家看。为了进一步了解学生们的心思拉近与学生们的距离,陈老师用自己的QQ

号“潜伏”进了班。得到了学生的信任,也得到了很多平时得不到的信息。

由于这个班级成绩的不理想,许多家长建议取消学生们参加其他活动的时间,期中也包括初三一班盼望已久的篮球赛。迫于家长们的压力,学校决定取消三一班的参赛资格,但当陈涛无意中看到同学们在得知不能参加篮球赛时失落的样子,他去跟校长立下了“军令状”,说学生们考进了前三就让他们参加篮球赛。这时候,我从内心深处深深的喜欢上了这位老师。想想我们的老师们不都也是在我们的成绩和快乐之间难以取舍吗,我们的老师们不也一样既希望我们取得好成绩,又希望我们快乐成长吗?

好事并非都能随人愿,三一班在最后的争夺赛中败下阵来。当全班同学都因为没能夺得他们的“三连冠”而伤心不已的时候,陈涛老师又挺身而出为同学们打气。他就像一盏导航灯一样,在迷雾中为学生们指引着前进的方向,大家的心也开始为陈老师敞开了。

在后来的学习中,影片用了比较夸张的手法表现了同学们刻苦学习的场景。虽然觉得有些夸张,但是我却能够体会到当我们下定决心做某件事情时的那份执着,同时我也觉得影片中的同学们成长了。也许这就是我们的青春,就是我们成长的痕迹吧。

影片的最后,同学们拿着张张的成绩单微笑着轻快地走出来,我的心情也随着他们变得轻快起来。我也和他们一样似乎也已经浅尝了生活的酸甜苦辣,才知道什么是真正的青春之歌一样,我也露出了美丽的笑脸!

上海市松隐中学 六一班 谭希

范文十:十五岁笑脸有感 投稿:崔片版

《十五岁的笑脸》观后感

今天全校同学组织一起看电影——十五岁的笑脸。这部影片讲述的是一个让全校老师“谈虎色变”的班级,初三新学期英语老师程涛

担任班主任后,为了发展自己的工作业绩。

为了在这群处于叛逆期不谐世事的“小孩子”心中树立起自己的威严,他总是摆出一副“师长”的架子,极力用沉重的课业负担压制孩子们对自由的渴求和天性的释放,却遭到了强烈的“抵抗”和反

,他设法通过班级的QQ

群长期“潜伏”。得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球赛中,全班同学齐心协力的精神及QQ群中的字字句句都让班主任深刻的感受到孩子们积极向上的内心世界。于是他开始改变,孩子们也在老师、家长和社会的目光中一天天的成长„„ 这部电影给我印象最深的画面是他们初中的篮球比赛开始了他们就要三连冠了。

最遗憾的事,最后一刻朱子敬三分不中。也就意味着42:40他们输了。这一输让他们受到了沉痛的打击。但程涛却让他们找回了自信。

还有一个画面让我流下了感动的泪

水。那是家长会上,家长们一致要求将程涛换下。而白校长却让程老师留了下来,说他是一个既教书又育人的好老师。但同学们听到了要将程老师换下时,在下着暴雨的的操场上奏鸣了一段交响曲。看了这部电影让我明白了,来到一个新环境,一定要主动适应环境,要脚踏

实地的走好每一步。我们正是影片里那群少年们的年龄,我们要刻苦学习,才能为以后的人生打下良好的基础。

肥城市边院镇过村初级中学七年级三班张铭芹

指导教师评语:小作者细腻的抓住了整部电影,概括全面而不失重点,并结合自己的实际情况发表了自己的观点。

指导教师:武文涛

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