审计学课程实习报告_范文大全

审计学课程实习报告

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【专家解析】审计学课程实习报告

【优秀范文】审计学课程实习报告

范文一:审计学课程实习报告 投稿:薛胑胒

福建农林大学经济与管理学院(旅游学院)

实 习 报 告

专业年级 会计学2008级

姓 名

学 号

实习类型 审计学课程实习

实习单位 经济与管理实验室(田614)

实习时间 2011年3月—2011年5月

指导老师 李秀珠

成 绩

2011年 6 月 10 日

《审计学》课程实习报告

一、实习的目的和意义

课程实习是大学本科教育中的一个极其重要的环节,特别对于我们会计专业学生而言更是如此,它是对我们的专业知识进行综合培养和检阅的教学形式。我们通过《审计学》课程实习,不仅能够熟悉审计实务的流程,而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。除此之外,在实习时过程中,通过具体业务的操作,能够提高分析问题和解决问题的能力,还能培养同学之间团结互助和讨论学习的精神。其实这也正应了“实践是检验真理的唯一标准”这句话,我们只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去,才能真正掌握好这门课的知识。

二、实习的内容和过程

这次实习应用福斯特公司提供的《审计实务》软件。我们首先了解审计的整个基本流程,主要完成实质性测试中的货币资金审计,应收账款审计,存货审计,固定资产审计,应付账款审计,长期借款审计,主营业务收入审计,主营业务成本审计,所得税费用审计这几个内容。

《审计实务》软件系统由7个模块组成,主要包括审计理论学习,工作底稿讲解,审计实务自我学习,审计实务自我测试,审计实务自我考试,案例讲解,还有实验考核等。点击7个模块对应按钮,就可以进入相应模块开始操作。在进入自我学习模块后,首先看到的是审计实务的流程图,图上显示了审计实际工作中的过程,点击相应的按钮就可以看到里面的内容。我们主要做的是流程图中的实质性测试部分。

各项审计表的实质性审计程序填写方法是,单位名称:被审计单位;查验人员:具体实施人员;日期:实施日期;所属时期或截止日期:根据约定书所定的所属日期或截止日期;复核人员:对该表实施复核的人员;日期:复核日期;审计重点:根据情况注明哪些程序可作为实质性测试的重点;执行情况说明:对每一项审计程序实施结果的简要说明;索引号:执行该项释序的相关工作底稿的索引号。

(一)货币资金审计

货币资金审定表报表期初数根据上年己审会计报表过入。报表期末数根据未审会计报表过入。现金、银行存款和其他货币资金未审数根据总账过入。现金和银行存款等审定数,根据库存现金盘点表和银行存款余额明细表过入。

(二)应收账款审计

应收账款审定表是用来确认应收账款余额数。本审定表报表期初数根据上年己审会计报表过入,报表期末数根据未审会计报表过入,各明细账未审数根据明细分类账过入。审计人员在填制应收账款明细表及其应收账款核对层次的工作底稿的基础上汇总填制本表。审计说明及调整分录栏应表述出审计人员对应收账款审计实施的主要测试及其专业判断的轨迹,并由应收账款明细表及其应收账款核对层次的工作底稿支持。

(三)存货审计

存货审定表是用来确认应收账款余额数。其他应收款审定表上期审定数根据上年己审会计报表过入。期末未审数根据所属项目的总账数或明细账数据过入。期末审定数,根据未审数据与调整数计算得到。索引号指用以证明该数据的工作底稿的索引号。账项调整数与重分类调整数一般根据明细表或检查表中的相关数据填写。

(四)固定资产审计

固定资产审定表是用来确认固定资产余额数。固定资产审定表上期审定数根据上年己审会计报表过入。期末未审数根据所属项日的总账数或明细账数据过入。期末审定数,根据未审数据与调整数计算得到。索引号指用以证明该数据的工作底稿的索引号。账项调整数与重分类调整数一般根据明细表或检查表中的相关数据填写。

(五)应付账款审计

应付账款审定表是用来确认固定资产余额数。应付账款审定表上期审定数根据上年己审会计报表过入。期末未审数根据所属项自的总账数或明细账数据过入。期末审定数,根据未申数据与调整数计算得到。索引号指用以证明该数据的工作底稿的索引号。账项调整数与重分类调整数一般根据明细表或检查表中的相关数据填写。

(六)长期借款审计

长期借款审定表是用来确认固定资产余额数。长期借款审定表上期审定数根据上年己审会计报表过入。期末未审数根据所属项日的总账数或明细账数据过入。期末审定数,根据未审数据与调整数计算得到。索引号指用以证明该数据的工作底稿的索引号。账项调整数与重分类调整数一般根据明细表或检查表中的柑关数据填写。

(七)主营业务收入审计

包括:主营业务收入审计程序表,主营业务收入审计表,主营业务收入检查情况表。

(八)主营业务成本审计

包括:主营业务成本审计程序表,主营业务成本审计表,主营业务成本检查情况表。

(九)所得税费用审计

包括:所得税审计程序表,所得税审定表。

三、实习总结

(一)收获

1、审计之前要做好充分的前提工作

这点让我体会特别深,首先得先了解该案例的被审计单位,基本了解其的基本业务。不会在审计工作过程中胡子眉毛一起抓,没有重点的。比如在其他资料的“实质性测试审计人员时间安排表”可以知道审计程序的执行人员,审计时间,复核人,复核时间等。

审计是一项繁琐的工作,审计人员承担了比较重大的责任,因此一定要有耐心和细心,要秉着一位专业审计人员应有的专业知识、专业灵敏度和高度的职业责任心从事审计。并且在审计之前要做好充分的准备,正所谓磨刀不误砍柴工,只有先细致的了解被审计单位的整体资料后再进行细节审计才会如鱼得水,知道相关业务对应的实质性审计程序,知道相关程序需要查找什么资料,到哪里查。比如:在审计固定资产时,固定资产原值的调整金额需要查管理费用审定表,固定资产及累计折旧审定表中,固定资产净值按账面反映,但最后一项固定资产净额则根据调整后的金额反映。这些细节都需要我们细心的去查找资料,如果一开始我们就熟悉了相关的程序和资料,那么查找起来就得心应

手了,不仅正确度高,而且可以节约不少时间。

2、审计工作需要我们对专业理论知识熟练掌握

因为刚接触审计知识,感觉非常陌生,而审计又是一项非常注重操作和实践的工作,所以很有必要不断加强和巩固审计专业知识的学习和掌握程度,对于每一项业务的审计,首先要了解相关的审计目标,目标确定好后才可以对应的确定相关的实质性审计程序,并且要对每一个审计程序包括的相关审计细节了解清楚,这样操作的时候才能对症下药,并且清晰的知道下一步应该做什么。只有熟悉了理论知识,实践操作才会更有速度和质量。理论和实践结合好了,自己对专业知识的掌握就更加深刻了,对实际业务的操作就更加熟练了。

在审计工作的自我学习中,经常以为把所有表和表头都填完了,到用答案检验时总是会看到自己不能得满分,那边缺了一些,这边又缺了一些。到处补缺补漏的,到后面总结一个经验就是一开始做的时候就填表头,不能在细节之处被扣分。

3、审计时要按先后步骤有序操作

首先明确审计是对报表项目审计,而不是会计科目。那么就会了解对货币资金的审计不是审计发生的每笔业务。其次审定表不是在第一个审计程序核对报表与总账、明细账金额时就一次性填完。左边的报表期初数根据上年已审会计报表过入,报表期末数根据未审会计报表过入,个明细账未审数根据明细分类账过入,右边的审定数一列是根据审计证据的得出的,举个例子说,现金和银行存款等审定数分别根据库存现金盘点表和银行存款余额明细表过入。最后不要忘了审计结论和复核结论的选择。

实习过程中,大致整体,小致明细,都是有一定的规律和先后顺序,需要我们按照操作步骤有序进行。对于每一项审计业务的内容,第一张表都是审计程序表,但并不是就要先填这一张,而是要先把后面的有关表完成,再返回来填写审计程序表,因为完成了后面的表,对该向业务的审计内容就心里有数了,填写审计程序表也就得心应手了,除此之外审计程序表中的索引号也是根据后面的表对应填的。在每一项审计内容中,查找资料也有相关顺序,一般是先报表,再总账和明细账。最开始的时候,我摸不着头脑,打开一项业务就开始做,于是总是先填审计程序表,但又很糊涂,根本就不清楚每一项审计程序的执行

情况说明和序列号要怎么填,于是就很依赖答案,但是后来自己就发现问题的所在了并找到了解决的方式。

(二)不足

1、急于操作,前提工作没做好

这里的前提工作是对整个操作流程的熟悉度。打开软件之后,就根据老师的引导随便浏览了一下相关资料,并没有细细的去准备,而急于相关业务的审计操作,结果却因为流程不熟,有些资料都不知道去哪里查找,比如计提应收账款坏账准备时的计提比例其实在其它资料里的公司资料中就有说明,而我却因为不熟而找了好久,浪费了不少时间。没仔细研究该审计软件的工作流程直接就填写,导致细节部分不知如何填写,直接就把一个报表项目审定表填完,没有根据其他资料的一些询证函等去填写审定数,犯了低级的错误。因为没去看其他资料的审计标识,不懂N/A是什么意思,也不知道是用在哪个地方,只是稀里糊涂的跟着答案选择。纠结在坏账准备的提取比例很久,就是没去看该公司本身的会计制度已规定了未到期的应收账款只要提0.5%,到期1年以内的提1%等比例。所以说心急吃不了热豆腐,磨刀不误砍柴工,只有在做好充分准备的前提下,才能又好又快的完成实际工作。

2、审计知识有限

对于刚接触审计知识的我来说,审计知识肯定是有限的,但是有时候就是感觉别人比我懂得更多,觉得自己的专业知识掌握的太少太不踏实。我认为课堂上所学到的只是一小部分,是不足的,这就是很多操作我还不熟悉的原因,我希望我能在课外多多看一些和审计有关的杂志与资料,提高自身审计知识水平。记得课本有一知识点就是对应收账款进行实质性测试时,要特别注意是否有贷方余额,要及时进行重分类调整。虽然在实习中我也明白这一点,但是我只是单纯地认为在应收账款贷方应该分类到其他应收款,完全忽视了预收账款这科目了。看来知识点的巩固还是得到实践中去磨练才扎实。还有就是以前上课对那笔调整分录了解不够深刻,现在算是弄明白把预收账款放入应收账款科目中去,会直接减少应收账款金额,调整分录在增加应收账款的金额同时还增加预收账款的金额,当然坏账准备也要相应比例的增加。

3、心理问题

因为业务不熟,专业知识又很匮乏,准备工作也不够充分,所以实习过程中老是错误连连。而且很经常因为不细心,连一些很不应该、很低级的错误也会出现。我发现自己在整个实习过程中依赖性比较大,碰到不会的或者是做错的,脑子里第一个闪过的念头总是去问身边的同学而不是自己去查找错误的根源并加以更正和总结,而且主动性不够,不懂得主动去研究相关业务操作的简便方法或者相关的经验探索和总结。做审计的最重要的是什么,大家肯定都知道,作为大学生的我们,或许由于刚刚接触审计知识而感到陌生,在实际操作的时候总是心理发慌,头脑一片空白,然后不敢下手,操作之后又感觉信心不足,老是想找别人校对。这是我们目前实习可以说是最大的问题,虽然我们可以通过渐渐的操作越来越有自信,但是每当做到一种不同的业务时,这种情况又出现了。我想我们可以通过平时更多的接触关于审计的操作加上课程要求的实习,一定要认认真真的完成审计实习的每一个操作,这样才能熟悉审计操作,才能在下次做类似操作时拥有一定的信心,经过不断的演练熟能生巧,才有利于我们做好将来的审计工作。

实 习 日 记

2011年3月24日

今天是第一次审计实训,对于审计的上机实验是我第一次接触,在未上机前,对它的模样充满了构想。我的心情既期待又紧张,期待的是自己终于可以进一步接触到审计这门课程,紧张的是不知道自己是否有这个信心和能力来胜任这份任务。今天我们所做的主要是对该审计实训软件进行初步了解,知道实训资料和使用指南。老师在课上仔细地讲解关于这次的实习内容,让我们对实训课需要做的内容有了一定程度的掌握,同时他教我们一些在操作过程中应该注意的问题和事项,减少了我们在实践过程中的失误和不必要的麻烦,为我们今后接下来的上机实训课打好基础。

2011年4月7日

今天审计的内容是货币资金审计和应收账款审计,货币资金包括现金,银行存款和其他货币资金。我们要做的主要是货币资金审计程序表,货币资金审定表,银行存款余额明细表。各个表要填写的数据可以在系统上方的选择框中选择相应的资料,并进行分析,然后再填入相应的数值。应收账款的审计内容包括应收账款审计程序表,应收账款审定表,应收账款余额明细表,应收账款检查情况表和坏账准备检查情况表。其中有两笔需要调整的业务是要细心去审计的,还有关于坏账准备的计提比率是要去查公司相关资料的而不是自己胡乱确定的。而其他应收款的审计内容包括其他应收款审计程序表,其他应收款审定表,其他应收款余额明细表,其他应收款检查情况表,其中有一笔金额计错应做重分类调整计入其他应付款,并在其他应收款余额明细表反映出来。

2011年4月21日

今天做的是存货审计和固定资产审计,存货审计包括:存货审计程序表,存货审定表,存货盘亏、盘盈、报废情况检查表,存货跌价准备检查情况表,

材料成本差异率复合计算表,委托加工物资检查情况表,分期收款发出商品检查情况表,委托代销商品检查情况表。固定资产审计包括:固定资产审计程序表,固定资产及累计折旧审定表,固定资产盘盈、盘亏、报废检查情况表,固定资产减值准备检查情况表,固定资产清理审计程序表和固定资产清理审定表。这个过程中,固定资产原值的调整金额需要查管理费用审定表,固定资产及累计折旧审定表中,固定资产净值按账面反映,但最后一项固定资产净额则根据调整后的金额反映。而固定资产清理审计程序表则包括固定资产清理审定表和待摊费用检查情况表,其中,固定资产清理的期初期末余额为零,因为清理费用都已结转。从老师的话中,我知道了固定资产项目之间的审计不是单独的,是有关系的。这是我今天最大的收获。

2011年5月5日

今天主要做关于应付账款和长期借款的审计,应付账款的审计包括应付账款审计程序表,应付账款审定表,应付账款余额明细表,应付账款检查情况表和应付账款函证情况表,审定表主要根据报表和总账的等资料进行填写,余额明细表根据应付账款的余额明细资料填制,函证情况表则需要我们查找其他资料里面的相关函证资料,并据此填制。长期借款的审计主要包括长期借款审计程序表,长期借款审定表和长期借款检查情况表,根据相关资料进行填写即可,长期借款的审定中没有出现什么问题,只需要我们认真细心的查找相关资料。

2011年5月19日

今天做的是主营业务收入审计,主营业务成本审计和所得税费用审计。主营业务收入审计包括:主营业务收入审计程序表,主营业务收入审计表,主营业务收入检查情况表。主营业务成本审计包括:主营业务成本审计程序表,主营业务成本审计表,主营业务成本检查情况表。所得税费用审计包括:所得税审计程序表,所得税审定表。各项目对应的金额需要我们去查找明细账,但是有些项目又是需要调整的。这个时候就需要我们认真、细心的去查找相关资料。所以其实审定考察的不仅是我们专业知识的掌握程度,更注重我们的细心度。

福建农林大学经济与管理学院(旅游学院)实习鉴定表

范文二:审计学课程实习报告 投稿:严颵颶

福建农林大学经济与管理学院(旅游学院)

实 习 报 告

专业年级 会计学2010级

姓 名

学 号

实习类型 审计学课程实习

实习单位 经济与管理学院实验室

实习时间

指导老师成 绩

2013年 5 月 30 日

《审计学》课程实习报告

一、实习的目的和意义

课程实习是大学本科教育中的一个极其重要的环节,特别对于我们会计专业学生而言更是如此,它是对我们学生的专业知识进行综合培养和检阅的教学形式。学生通过《审计学》课程实习,不仅能够熟悉审计实务的流程,而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。除此之外,在实习时过程中,通过具体业务的操作,能够提高分析问题和解决问题的能力,还能培养同学之间团结互助和讨论学习的精神。其实这也正应了 “实践是检验真理的唯一标准”这句话,我们只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去,才能真正掌握好这门课的知识。

二、实习的内容和过程

这次实习应用福斯特公司提供的《审计实务》软件。我们首先了解审计的整个基本流程,主要完成实质性测试中的货币性资金实质性测试、应收账款实质性测试、存货实质性测试、长期股权投资实质性测试、固定资产实质性测试、长期借款实质性测试、应付账款实质性测试、股本实质性测试、盈余公积实质性测试、未分配利润实质性测试、营业收入实质性测试、营业成本实质性测试审计这几个内容。

货币性资金实质性测试需要完成货币资金函证结果汇总表、其他货币资金明细表、银行存款函证结果汇总表、对银行存款余额调节表的调查、银行存款明细表、货币资金审计表和实质性程序这七个部分的内容。我们可以通过对货币资金明细账以及其他相关资料的查询完成这些内容。

应收账款实质性程序需要完成坏账准备计算表、应收账款函证结果汇总表、应收账款明细表、应收账款审定表和应收账款实质性测试这五个部分的内容。我们可以通过对应收账款明细表以及其他相关资料的查询完成这些内容。

存货实质性测试需要完成存货明细表、存货审定表、和存货实质性测试这三个部分的内容。我们可以通过对原材料明细账以及其他相关资料的查询完成这些内容。 长期股权投资实质性测试需要完成长期股权投资明细表、长期股权投资审定表和长期股权投资实质性测试这三个部分的内容。我们可以通过对长期股权投资明细账以及其他相关资料的查询完成这些内容。

固定资产实质性测试需要完成固定资产累计折旧及减值准备明细表、固定资产审定表和固定资产实质性测试这三个部分的内容。我们可以通过对固定字长明细账以及其他

相关资料的查询完成这些内容。

长期借款实质性测试需要完成长期借款明细表、长期借款审定表和应付账款实质性测试这三个部分的内容。我们可以通过对长期借款明细账以及其他相关资料的查询完成这些内容。

应付账款实质性测试需要完成应付账款明细表、应付账款审定表和应付账款实质性测试这三个部分的内容。我们可以通过对应付账款明细账以及其他相关资料的查询完成这些内容。

股本实质性测试需要完成股本明细表、股本审定表和股本实质性测试这三个部分的内容。我们可以通过对股本明细账以及其他相关资料的查询完成这些内容。

盈余公积实质性测试需要完成盈余公积明细表、盈余公积审定表和盈余公积实质性测试这三个个部分的内容。我们可以通过对盈余公积明细账以及其他相关资料的查询完成这些内容。

未分配利润实质性测试需要完成未分配利润明细表、未分配利润审定表和未分配利润实质性测试这三个部分的内容。我们可以通过对未分配利润明细账以及其他相关资料的查询完成这些内容。

营业收入实质性测试需要完成营业收入明细表、营业收入审定表和营业收入实质性测试这三个部分的内容。我们可以通过对营业收入明细账以及其他相关资料的查询完成这些内容。

营业成本实质性测试需要完成营业成本明细表、营业成本审定表和营业成本实质性测试这三个部分的内容。我们可以通过对营业成本明细表以及其他相关资料的查询完成这些内容。

三、实习总结

(一)收获

审计实习的课程不知不觉就结束了,一个学期下来,我综合的掌握了审计工作的具体步骤、方法,并且结合实际的操作让我有了更多的收获。

首先通过这次实习,我体会到理论和实际之间紧密联系的重要性。平时《审计学》理论课程的学习,在老师的耐心教导下,我明白了“审计”绝不仅仅只是纸上谈兵,在实习课上,我们就将理论联系实际,模拟审计人员的身份通过编制各项工作底稿,执行企业各个科目的实质性测试,最后得出被审计单位的财务状况,起到经济监督、评价和

鉴证的职能,通过实际操练而收获的专业知识,使我更加具体地了解了“审计”的内涵。

其次,在审计实习的过程中,我学会了如何判断一项经济业务是否有纰漏,例如,在应收账款的实质性测试中,我通过抽样调查的方法抽查应收账款的总账、明细账、记账凭证、原始凭证,发现该业务的记账凭证没有原始发票,并且没有说明情况,因此判断出该业务很可能是虚假销售,企业为了虚增利润而伪造出这项业务。因此,我认为,审计并不是寻找企业的差错,而是为了能够使企业财务信息使用者得到真实、正确、完整和公允的信息而提供的监督保障工作。

最后,关于实质性测试的执行,我了解到由于课程的安排,每星期只能进行一到两个科目的实质性测试,然而真正的审计工作应该是连续工作,科目与科目之间是相关联的。例如,在执行固定资产的实质性测试时,发现一台办公设备应计入企业的“固定资产”而错误得计入“管理费用”,因此在审计工作底稿上,我做了调整分录。但在几周之后的实习课上,涉及一张“管理费用”的科目审定表时,才发现表上的数据与之前做的“固定资产”审计数据是相关联的。由此,加上老师的耐心讲解,我明白了,审计工作是一个连续的过程,在现实工作中,一项审计工作通常是由一个小组完成的,小组中有特定的分工,但小组成员之间的工作仍然有着紧密的联系。

(二)不足

1、基础知识不够夯实

由于《审计学》是一门实践性很强的课程,在执行各科目实质性测试的过程中,不仅要用到课堂上《审计学》的理论知识,还需要用到许多《中级财务会计》的内容,所以因为基础知识不够夯实的原因,实习的过程不够流畅,遇到许多细节问题,加上较少的实际操作,使停顿时间久,解决问题速度慢。

2、实习初期,过于依赖答案

鉴于对审计实习的操作系统的陌生和对《审计学》理论知识的缺乏,在实习初期,为了能在有限的时间内完成所有的实习任务,常常依赖答案,造成有些问题没有理解,就粗糙地完成了实习操练。

3、按部就班,缺乏独立思考

在实习的中期阶段,发现实习中一味遵从系统安排的顺序,按部就班,却没有考虑应该先填制科目检查情况表、科目审定表等,最后才填制审计程序表这样实习过程更加顺利。而在前期的实际实习过程中,自己缺乏独立思考,造成不利于思路清晰的结果。

实 习 日 记

2013年03月18日

今天是我第一次进行审计课程的实习,心情有些许激动,对将要进行得审计工作充满了好奇,在未上机前,对实习的内容充满了构想。但是由于计算机的问题,基本都没怎么做。后来经过一系列的修复,做了一部分货币资金实质性测试。按照货币资金、应收账款的流程,先填制了科目审定表,即存货科目审定表,并且按照其他资料中已经给出的存货余额明细表查出,其中分期收款发出“商品出现”这一笔需要调整的分录,其余内容核对无误。今天我们所做的主要是对审计实习的软件进行初步的了解,让我们对实习的课程需要做的内容有了一定程度的掌握,减少了今后在实践过程中可能出现的失误和不必要的麻烦。

2013年03月25日

今天审计课程学习的内容是长期股权投资实质性测试、长期股权投资明细表以及新月公司持股比例以及初始投资成本的由来。实习的内容主要是货币资金的审计和应收账款的审计,我们要做的主要是货币资金审计程序表等。各个表要填写的数据可以在系统上方的选择框中选择相应的资料,并进行分析,然后再填入相应的数值。其中有两笔需要调整的业务是要细心去审计的,还有关于还账准备的计提比率是要去查公司相关资料才能确定的。今天审计实习最大的收获就是对于表格的填写和数据处理的方面需要我们投入百分之百的专注才能确保资料的准确无误,不能有任何的马虎。

2013年04月01日

今天审计实习的内容主要有未分配利润实质性测试、未分配利润明细表等。其中对所有者的分配本期数答案有误,应为3733633.78,但上期数具体数据不知从何而来。其次还做了有关于应付账款的审计,练习了包括应付账款审定表、应付账款余额明细表等的填制。其中审定表主要根据报表和总账的资料进行填写,余额明细表根据应付账款的余额明细资料填制。在这些表格的填制过程中,只需要我们认真细心的查找相关资料就能够顺利的完成,但在操作的过程中还是会由于自己的粗心和疏忽导致一些不该出现的错误,这是在今后的工作中绝对不能够出现的问题。

2013年04月08日

今天做的主要是主营业务收入实质性测试。主营业务收入审计包括:主营业务收入审计程序表,主营业务收入审计表以及主营业务收入检查情况表。在主营业务收入明细表中,12月的合计数答案有误,应该是6805961.28。各项目对应的金额需要我们去查找明细账,但是有些项目又是需要调整的,在这种时候,就需要我们认真仔细地区查找相关资料,所以审计考察的不仅是我们对专业知识的掌握程度,在很大程度上是对我们做事态度的一种审视和考量。

2013年04月15日

最后一次由于系统的问题,刚开始很卡,几乎不能动,后来经过调试后恢复正常。做了营业成本实质性测试。以及检查了一下之前做过的和补了一些还没做完的,包括长期借款的审计。长期借款的审计主要包括长期借款审计程序表,长期借款审定表和长期借款检查情况表,根据相关资料进行填写即可,并没有什么特别大的问题。其次也补充做了所得税费用审计。所得税费用审计包括:所得税审计程序表,所得税审定表。这方面的表格的填制也只需要我们耐心认真地查找相关的资料和数据即可。经过这么多天的实习,给我最大的感触就是任何数据、任何资料的处理都需要我们用心去对待,才能使我们的审计工作得以顺利圆满的完成。

范文三:审计课程设计总结报告模拟审计实习 投稿:金痑痒

模拟审计实习总结报告

为期一个月的模拟审计实习结束了,心中无限感概,这次的实习让我受益良多,在整个过程中,我不仅接触到

公司的整个审计业务流程,还让我把专业理论知识与实践相结合。更重要的是自己的努力让我这次实习有了显著的成果。 这次模拟审计实习的对象是北京顺利服装公司,注册资本498万元,公司主营服装加工、销售,兼营旅店、餐饮、娱乐、服务业。注册日期为2002年5月至2032年5月,开始生产日期为2003年1月,企业人数255人。公司的财务制度为:生产部门原材料按照计划成本法核算,招待所材料采用实际成本法核算。坏账准备按照年末应收账款余额的3‰计提。固定资产按机器设备和房屋建筑采用直线法计提折旧。辅助生产费用采用直接分配法核算。发出材料,按照领料部门归集各产品耗用的主要材料计划成本结转。辅料成本按各产品耗用的主要材料费用(计划成本)比例分配。招待所材料发出成本采用先进先出法。期末完工产品成本按约当产量法计算。原材料系生产开始时一次投入,各车间产品完工程度为50%。利润分配方案为按净利润的10%计提一般盈余公积金。剩余利润的50%向投资者分配。 本次审计,在程序上主要分成三个阶段。 (一) 计划阶段

计划阶段是整个审计过程的起点,其工作主要包括: 1、调查了解客户的基本情况; 2、签订审计业务约定书;

3、确定审计风险及审计的重点领域; 4、编制总体审计策略和具体审计计划等。 (二) 实施审计阶段

实施审计阶段是审计全过程的中心环节,其工作主要包括: 1、对客户的风险进行评估; 2、修订审计计划;

3、审查财务报表项目的数据真实性 (三) 审计完成阶段

审计完成阶段是实质性的审计工作的结束,其主要工作包括: 1、审定审计证据; 2、编写管理建议书; 3、签发审计报告; 4、建立审计档案。

通过这段时间的模拟实习,我对审计业务的了解开始从刚开始的不熟悉向熟悉发展。从最开始只是机械的知道一些程序,跟着既定模式走,慢慢发展到开始注意一些审计中的实际问题。如何正确认识审计风险、加强审计风险管理,有效控制和规避风险,提高审计质量,是当前审计中应当关注的问题。 审计风险

对于

即财务报表存在重大差错而发表了无保留意见而言的报告。因而,当我们对审计活动结果的可能性进行考察时,其结果不仅存在把错误判断为正确的情况,还存在把正确判断为错误的情况。 2. 发表了一个不适当的意见的风险

应当包括财务报表没有公允揭示而审计人员却认为已公允揭示的风险,和财务报表总体上已公允揭示而审计人员确认为未公允揭示的风险。由于审计人员的意见或结论是建立在一种职业审查和专业判断上的,因而总存在着偏离客观事实,甚至与客观事实完全相反的可能性,也就是说审计结论在一定程度上具有不确定性,这种不确定性有时给利用审计服务的各方带来损失,导致审计人员需要对后果承担责任,这种可能性就构成了审计风险。 审计风险形成的原因

1. 审计活动所处的不断变化的法律环境

审计活动是社会经济生活的一个组成部分,要想使现代社会的经济生活井然有序,任何方面都必须接受法律调整,审计也不例外。法律在赋予审计职业专门的签证权利的同时,也让其承担相应的责任。市场经济越发达,各种经济组织与外界的联系越丰富,利用审计服务的人也就越多,除证券会等政府部门外,还有投资人、债权人,甚至包括潜在的投资人、债权人等,因此,审计对国家有关部门和社会公众也负有提供准确的审计信息、维护国家及公众的利益的责任。 2. 现代经济生活对审计意见的依赖程度及其影响范围的扩大

从审计发展来看,人们对审计意见的依赖程度及其影响范围亦是一个不断扩大的过程,随着审计发展到今天,已经成为市场经济不可或缺的有机组成部分,它在建立和维护资本市场的完整性方面扮演着一个最重要的角色,没有它金融市场将会萎缩。因而,与金融市场有关的利益团体,都会关心审计,并且愿意支付费用聘请审计人员,提高信息的可靠性,降低他们投资决策的风险,一旦他们在金融市场受到损失,就会想法从审计人员那里寻求补偿。 3. 审计人员经验和能力的有限性

审计能力的相对有限,使审计所能完成任务的能力难以达到社会的全部期望,或者使社会与审计职业界对审计的内容和要求不一致,这种状况常常使人们卷入不愉快的责任诉讼纠纷。因此审计能满足社会需求是相对的,而不是绝对的,审计能力与社会公众的需求之间总存在一个

审计人员的工作责任心,要求审计人员是高层次的德才兼备的人才,他们必须具有高尚的品德,正直的人格和一丝不苟的工作精神,必须具有扎实的会计、审计、法律知识和审计基本技能,具有敏锐的分析能力和准确的判断能力。但是,由于种种因素,审计人员并不是人人能够达到上述要求,这也不可避免地会限制审计工作的开展,影响审计质量。 5. 审计人员所采用的现代审计方法本身存在着缺

1、 实训目的:

主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的

基础知识、,审计计的感性认识,

理论和审计实务有机对审计过程的

实训,使得学生可以将审计

对审

起来,并在“实战”演练中

,熟悉审计理论和技能的运用,为将来从

事审计、会计工作打下坚实的基础。 2、实训内容:

以企业的年度会计报表为实训资料,采用风险导向审计模式

被审计

的委托,签订

约定书,编制审计总体策略和

系统操作实验,包括

审计计划,运用

、分析程

检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问,函证、重新计算、重新序等主要审计程序,收集

整理、分析、鉴别、汇总,3、实训总结:

两个星期紧张的审计实训,经验和深深的体会。

在忙碌中匆匆

了,留给我的

的审计证据,编制审计工作底稿。最后对审计证据恰当的审计意见,并出具审计报告。

实训的目的是注重“教学”与“实践”相,学生的动手能力,对审

计知识的理解,培养学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”!

次实训中,我计是一件

工作

地体会到“

是团队合作精神”,要有

企业

繁重的工作,,最后才能

最后的结果。

有序的分工,然后再综合大家的

的实训总共分为7大模块,分为: 1、计划阶段审计实务操作; 2、销售与收款循环的审计; 3、采购与付款循环的审计; 4、生产与服务循环的审计; 5、筹资与投资循环的审计; 6、货币资金的审计; 7、审计报考。

的人数较多,

分组和分配工作,段就我和

工作更有

采用了抽签的方法

前面6个模块,平均2

整理并出具审计报告。

阶段,第7个阶

各组的工作底稿等资料一位

主要

阶段即“计划阶段审计实务操作”

。如下: 签订

约定书;

“简

单”而似乎又 “繁琐”的实训1

、2、3、4

资料,

活动,与委托被审计

及其环境,识别评估其重大错报风险;

评估的重大错报风险计划实施的程序;

与可

的审计风险;

5、编制总体审计策略与

实训的审计

审计计划。

填制的表格有:

情况表、承接

的风险

评价表、

约定书、横向趋势分析表、纵向趋势分析表、比率趋势分析表、分析性测试情

的内部控制的设计并

况汇总表、识别并评价与审计

审计风险稿”。

评价表、审计总体工作计划表。表格统称为“计划阶段审计工作底

我的专业是审计实务,但这是和好奇感开始了实训的觉却完全不同,堆的委托心

速工,

天。

次真正意义上到审计是做的。怀着一份新鲜

之前有参加过会计模拟手工记账的实训,但这次的感

,几乎全靠

的能力和理解,刚开始时,面对着一

是那个工作

的资料,我竟然有点无从下手的感觉,久久不知如何开始,后来在老师的耐

一点头绪,

上午

4节课,就在分组,分配工作,和一堆疑问中飞

所期望的要求进度。

上午

了分

下,开始

了,但手中的工作还远远未组员是

理由帮你的,

下午3节课,几乎都在看资料,眼睛看到生疼,

只是填了一张

情况表,但看到

枯燥,也很累,感觉很充实!

看到开始有点进步了,

天的经验,

天就容易上手了,一整天

了,

看资料,填表,是几乎都

,,

工作的责任感,团队合作的精神就的,

人的话是很

天的模

人的能力毕竟有限。接下来的几天里,

式2、

个星期,6组几乎都把的工作了,由项目经理把各组的工作

底稿收上去,并家的

第7个模块的工作流程提示,又一次给大家安排了工作,后来在大

的审计报告诞生了!

工作中

了验证,并具备了

了自身

努力下,一份聚集众人努力

天的审计实训,是我的审计学知识在的的许多去想

操作能力。但在

:1、比如

细心和

实效的

,我也在操作的过程中

耐心,经常会

后来填表时

资料的枯燥而放松

谨慎又要重新看一

不相干的事,以致遗漏了某些细节,

遍,引起了不必要的麻烦;2、计学基础知识

打好,今后还得

实训中有老师

练习。

很容易就的审

这次的实训是团体合作的,

到,自我感觉有点遗憾,

检验的最好结果。

完整,不系统的化过程;熟练

起来,开阔了

这次实训,但

了详细的分工,

某些模块

不同的模块关系,

到审计

同的会计基础知识

克服分岗实训工作要求,

位的不

从理论到实践的转

了审计操作的

的视野,

技能,讲审计专业理论知识和专业实践有机的了

对审计实践运作情况的认识,为

业走上工作岗位奠定了坚实的基础。

范文四:审计学实习报告 投稿:何剽剾

1 引言

此次审计学模拟实习共一周,同时又安排在期末实习,我们不免有点紧张。不过大家还是都高质量地完成了实习,主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过实训,使得学生可以将审计基础知识、审计基本理论和审计实务有机结合起来,并在“实战”演练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了解,熟悉审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计会计工作打下坚实的基础。

2 实习概况

以企业的年度会计报表为实训资料,采用风险导向审计模式进行系统操作实验,包括接受被审计单位的委托,签订业务约定书,编制审计总体策略和具体审计计划,运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问,函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序,收集充分适当的审计证据,编制审计工作底稿。最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总,形成恰当的审计意见,并出具审计报告。 3 实习过程

本实验以注册会计师审计为主线,以审计准备阶段、审计实施阶段、审计报告阶段三大阶段为核心,以审计的执业规则、审计目标与审计计划、审计风险与重要性、内部控制与评审、审计抽样、审计证据等基本理论与技术方法为依托;按照销售与收款循环、购货与付款循环、生产循环、筹资与投资循环、存量资产五大部分进行审计实验。在这其中,我们重点实习了销售与收款循环审计、采购与付款循环审计和生产与存货循环审计。其他程序是这几个过程的基础,我们也比较细致地了解并完成了。 4 实习内容 4.1审计基本原理

4.1.1审计目标

财务报表审计目标分为两个层次,即财务报表层次和交易、余额列报认定层次。财务报表审计的总目标是对财务报表的合法性和公允性发表审计意见。此次实训我们做了管理层认定实训、审计目标与财务报表认定的确定和审计目标实训。

4.1.2计划审计工作 计划审计工作包括初步业务活动、制定总体审计策略和制定具体审计计划。此次实训我们做的事审计业务约定书实训和审计重要性实训。

4.1.3审计抽样

审计抽样是指注册会计师对某类交易或账户余额中低于百分之百的项目实施审计程序。使所有抽样单元都有被选取的机会;为注册会计师针对整个总体得出结论提

供合理基础。其中,控制测试程序和细节测试程序需要采用审计抽样。在此次实习中

我完成了选取项目测试方法实训还有审计抽样步骤实训和审计抽样风险实训。

4.1.4审计证据和审计工作底稿

审计证据是指注册会计师为了得出审计结论、形成审计意见而使用的所有信息,包括财务报表依据的会计记录中含有的信息和其他信息。审计证据的特征包括充分性和适当性;审计证据质量上的特征叫做适当性,包括相关性和可靠性。审计工作底稿是指注册会计师对制定的审计计划、实施的审计程序、获取的相关审计证据,以及得出的审计结论作出的记录。此次实习我们做了审计证据的充分性与适当性实训和审计证据与审计目标实训。

4.2审计测试流程

4.2.1风险评估

风险评估程序是指为了解被审计单位及其环境而实施的程序。风险评估程序评估的是重大错报风险。评估的重大错报风险包括财务报表层次和交易、余额、列报认定

层次。此次实习我们做了风险评估程序实训、了解被审计单位及其环境实训(不含内部控制)、了解被审计单位的内部控制实训和评估的重大错报风险实训。

4.2.2风险应对

注册会计师针对评估的重大错报风险实施程序,即针对评估的财务报表层次重大错报风险确定总体应对措施,并针对评估的认定层次重大错报风险设计和实施进一步审计程序,以将审计程序降至可接受的低水平。在实习中有风险应对实训、 控制测试实训和实质性程序实训。 4.3 各类交易和账户余额的审计

4.3.1销售与收款循环审计

企业的不同收入主要来自出售商品、提供服务等,由于所处行业不同,企业具体的收入来源有所不同。一个企业所处的行业和经营性决定了该企业的收入来源,以及

为获取收入而相应产生的各项费用支出。注册会计师需要对被审计单位的相关行业活动和经营性质有比较全面的了解,才能胜任被审计单位收入、指出的审计工作。这次实习有营业收入与应收账款的审计、税费的审计、应交税费销售费用的审计和综合。

4.3.2采购与付款循环审计

三部分内容,一是不同行业类型的采购和费用支出;二是本循环涉及的主要凭证与会计记录;三是本循环设计的主要业务活动。这次实习遇到了固定资产及累计折旧审计、应付账款审计、预付款项审计、管理费用审计、其他应收款和其他应付款审计。 4.3.3生产与循环审计

三部分内容:一是不同行业类型的存货性质;二是本循环涉及的主要凭证和会计记录;三是本循环设计的主要业务活动。此次实习有存货与营业成本审计。

4.3.4人力资源与工薪循环审计

应付职工薪酬审计

4.3.5投资与筹资循环审计

借款审计、所有者权益项目审计、长期投资审计、交易性金融资产审计和营业外收支项目审计。

4.4完成审计工作与出具审计报告

审计完成阶段是审计的最后一个阶段。注册会计师按业务循环完成各财务报表项目的审计测试和一些特殊项目的审计工作后,在审计完成阶段汇总审计测试结果,进行更具综合性的审计工作,如评价审计中的重大发现,评价审计过程中发现的错报,关注期后事项对财务报表的影响,复核审计工作底稿和财务报表等。审计报告是指注册会计师根据审计准则的规定,在执行审计工作的基础上,对财务报表发表审计意见的书面文件。注册会计师签发的审计报告,主要具有鉴证、保护和证明三方面的作用。审计报告分为标准审计报告和非标准审计报告。此次实习里只有一项:出具审计报告实训。

5 实习心得

审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开审计,经济越发展审计工作就显得越重要。

通过这段时间的实践,使我们切身体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践,我们才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对审计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们审计知识水平的提高。虽然我们已经历了审计实训的磨砺,但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序,其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的,这是审计实训所替代不了的,是要我们“走出去”才能学到的。每做一次实训,感觉大家的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决 问题的能力。在实训的过程中,我们深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我们就没有去研究过,做的时候突然间觉得真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我们必须在 以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促我们在学习的过程中不断的完善自我。虽说时间不长,但其中的每一次实训都使我们收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我们对一些审计知识的理解,从而真正做到了理论联系实际;更让我们学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西,这对于我们的学业,乃至我们以后人生的影响无疑都是极其深远的。如今,实训课程即将结束,以上就是我们就对本学期实训做的一个小结,经过这次审计实训,我们明白了很多事情,使我们更认真的学习。为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败地!

范文五:审计学实习报告 投稿:莫粚粛

商学院会计1403班 张华东 2014314070201

审计学实验报告

1实验时间

2016年11月10日--2016年11月11日

2实验目的

通过实验过程中对审计的相关软件的使用,了解审计业务的主要流程,更加熟悉书面知识以及每个步骤需要的程序,以达到熟悉审计业务流程,并能进行简单的审计问题的处理。理论联系实践,对所学内容融会贯通,为日后的工作打下一些基础。

2 实验要求

要求能通过实验,对于软件能较为熟练地运用,能系统地认识到审计业务的严谨的工作程序。将课堂上学到的知识点运用到实际中,巩固知识点。

3 实验内容

实验的内容便是依据实验要求中的具体流程操作。我们首先是听老师讲述了软件使用的相关流程,然后上机进行实验。具体包括以下模块:职业准则、目标和范围、审计工作底稿、审计证据、审计计划、风险评估、审计抽样、风险应对、销售与收款循环、采购与付款循环。 4实验中遇到的问题

①根据背景资料指出哪些属于鉴证业务报告,

4 实验心得

在实验中,我们跟随着老师的讲解熟悉了软件的使用流程。整个审计业务的完成要经过很复杂的程序。我们是会计专业,专业所涉及到的软件很多,而且技术性的软件总是更新很快。在开始接触中普审计软件时,我觉得特别难,似乎很难记得清楚。可是我渐渐发现,只要对理论知识比较清楚,理解起来还是很快的。也许不仅仅是审计学,其他的专业课程也是一样,只要明白了本质的东西,便容易触类旁通了。

记得我在刚接触会计相关的知识时,总是一头雾水。我总是觉得困惑,似乎找不到什么规律可循。但学习,又岂能是完全无规律可寻呢?而如今,两年过去了,专业带来的压力和不便也已经逐渐减弱,我也渐渐明白了财经类的课程,其实也是和那些文学类、理工类的课程一样,是有一定的潜在规律的。那便是,找出它的本质,找出线索以及核心。在学习审计学课程时,我在想只要是循着这门课的框架来把握要点,便是容易理解了。而事实上,我正是这样做的。而实验,实验过程也是依赖于对于理论知识的掌握。也许教育的本质,不在于仅仅学会一门知识,会使用一门软件,而更重要的是,我们从中学到的理解能力和判断能力。只要我们能够拥有这样的学习能力,我想,即使科学技术更新的速度如何迅捷,我们也能凭借这样的触类旁通的

能力去适应社会日新月异的改变。

另外,审计的内容也在不断地完善中,要想不断地理解掌握变化的知识,也是需要毅力和勤奋的。我们还有很长的路要走。

范文六:审计学实习报告 投稿:武复夎

中国计量大学

经济与管理学院

实习报告

实习类别: 审计实习

专 业 财务管理

班 级 2班

姓 名 林旭益

学 号 1400704205

指导教师 杜巨玲

2016 年 6 月 17 日

目 录

一、 实训的内容与过程 ……………………………………………………( 2 )

二、 实训遇到的具体实操问题与解决途径 …………………………… ( 3 )

1、实训遇到的具体实操问题………………………………………… ( 3 )

2、具体实操问题的解决途径………………………………………… ( 3 )

三、 实训的心得体会…………………………………………………………( 4 )

附录A:指导教师评语及成绩

一、实训的内容与过程

在杜老师的指导下我们开始了上机操作厦门网中网软件有限公司的会计实训软件进行学习。审计实训软件立足于审计学科的理论体系和基础知识,针对企业容易出现的错误和弊端,以及从业人员刚刚从事审计工作可能遇到的困难,进行审计的基本技能训练。实训侧重于实践能力的培养,重在启发和引导,用仿真的企业信息,训练学生用所学知识和技能去分析问题、解决问题的能力。我们选择部分章节进行了训练。

03 审计目标•管理层认定实训•审计目标与财务报表认定的确定•审计目标实训 04 审计证据和审计工作底稿•审计证据的充分性与适当性实训•审计证据与审计目标实训

05 计划审计工作•审计重要性实训

06 风险评估•风险评估程序实训•了解被审计单位及其环境实训(不含内部控制) •了解被审计单位的内部控制实训•评估的重大错报风险实训

07 风险应对•风险应对实训•控制测试实训•实质性程序实训

09 销售与收款循环审计•营业收入与应收账款的审计

10 采购与付款循环审计•固定资产及累计折旧审计•应付账款审计

11 存货与仓储循环审计•存货与营业成本审计

13 货币资金审计•货币资金审计

14 审计报告•出具审计报告实训

并于完成后,完成实训报告

二、实训遇到的具体实操问题与解决途径

1、实训遇到的具体实操问题

1.部分审计结论自己表达不规

2.自己有时候很粗心总是填写数字错误

3.在销售与收款循环编制主营业务引导表的时候有点无从下手

4.在销售与收款循环审计,营业收入与应收账款审计时有些生疏

5.采购与付款循环审计的固定资产及累计折旧审计中出现了较多的计算错误而

且有一些地方不知道该如何填写才符合题目的要求除了挺多的错误

6.审计报告中

经常出现很多格式上的问题,自己却不知道错误的原因。

2、具体实操问题的解决途径

以上的问题都通过了看书,询问同学和询问老师以及反复尝试得到了解决,并且通过问题的解决自己也熟练了许多。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对审计的感性认识进一步加强。加深理解了审计的基本原则和方法,将所有的审计相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将审计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

三、实训的心得体会

通过这次实训,我不仅重新熟悉了审计的基本原理,也能够更加了解多媒体审计的操作流程,更好地进行实际操作,对整个审计业务的程也有了更加理性的认识。这次实训主要通过计算机录入来进行处理,提高我们的动手能力,把审计的理论知识和实际操作结合起来,进一步提高我们的专业能力,为以后就业做好准备。审计实训是对审计学课程学习的实践操作的训练,用理论指导实践是我们学习的最终目的,也是我们实训的要求。

这个学期学了审计的理论只是,但在具体的实际操作中中有些知识的运用却

不太清楚;所以这次实训对于我了解审计的实际工作流程有很大帮助,使我能够在重新复习审计知识的基础上通过实践操作深化对审计知识的理解和应用。在实习的过程中,通过具体业务的操作,提高了我们分析问题和解决问题的能力。审计作为一门应用型很强的学科,其在实际的工作中是一项重要的经济管理工作,提高经济效益离不开审计,而且随着经济的发展审计工作的地位显得更为重要。 通过审计基础模拟实训,让我学到了如何运用审计的方法,通过实验,掌握审阅法、调解法、审计抽样方法的应用,学习内部控制的测试与评价;掌握了审计重要性、审计风险应用;通过具体的综合案例分析,提高了我对审计综合案例的审查分析能力;通过这次培训,通过对实验审计报告的填写、审查,了解到了审计工作的复杂性和困难,也提高了我对编写审计工作报告的能力。但同时通过这次的学习我发现了自己对审计学的知识掌握不牢固,对具体的审计工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不认真的态度,很难找出存在的审计错误。学习财务管理这个专业已经两年了,细心认真是对这个专业学生的基本要求,但自己仍存在这些问题,在以后的学习中要认认真真的去做好每一件事,提高工作效率,养成好的习惯。

这次的审计实习为以后更好的学习打提供了帮助,让我们对于审计的重要性了解更多,并与以前的知识相结合加深了我们的理解。经过了这几天的说呢及实训。让我更加熟悉了审计基本流程,进一步掌握了对于企业报表、凭证等信息的解读和分析方法,提高了自己独立分析问题、解决问题以及创新的能力。对理论知识有了更多感性的认识。同时让我发现了自己的一些不足之处。经常不够细心,看错或写错数字,对于部分二级科目的不熟悉等,这些都反映了我对于理论知识掌握的还不够完善需要更加努力,复习巩固。在将来的学习生活中我会努力前进,让自己变得完善,为以后走上工作岗位打好坚实的基础。

附录A:指导教师评语及成绩

成绩评定:

指导教师:

年 月 日

范文七:《会计学》课程实习报告 投稿:周雑雒

福建农林大学金山学院

课 程 实 习 报 告

课程名称 《会计学》课程实习

专业年级 2011级国际经济与贸易

姓 名 余玉枝

座 号 116701041

实习类型 校内实习室手工模拟实习

实习地点 校内实习室

实习时间 一周

指导老师 王明惠

成 绩

2013年 6月15日

实习报告

一、 实习目的

通过这次的实习,让我们更加熟练的了解各种不同经济业务应填制取得的原始凭证,清晰的掌握复式记账凭证的填制方法;通过实验使我们掌握三栏式库存现金日记账、银行存款日记账的登记方法,以及掌握银行存款清查、银行存款余额调节表的编制方法;通过一系列详细的实验使我们掌握科目汇总表的编制及总分类账户的登记方法;以及初步掌握资产负债表、利润表的编制原理和方法;让我们对会计有个初步的涉及与了解,更好的记忆会计的知识要点。

二、实习原理与内容

1、 会计凭证的填制与审核

(1) 收款凭证的填制与审核

(2) 付款凭证的填制与审核

(3) 转账凭证的填制与审核

2、 账薄的设置与登记

(1) 现金日记账的设置与登记

(2) 银行存款日记账的设置与登记

(3) 银行存款余额调节表的编制

(4) 科目汇总表的编制

(5) 总分类账的设置与登记

(6) 结账

(7)错账的更正

3、 会计报表的编制

(1) 资产负债表的编制

(2) 利润表的编制

三、实习材料

计算器、会计学基础、直尺、红笔、黑笔、记账凭证、总分类账、资产负债表、利润表

四、实习步骤

一、熟悉原始凭证的读取信息,根据原始凭证的内容填写收款凭证,付款凭证和转账凭证;

二、依据先前填写并经过稽核的记账凭证登记现金日记账、银行存款日记账。

三、将材料中的银行存款日记账及银行对账单进行核对,找出未达账项,并根据上述结果编制银行存款余额调节表;

四、根据步骤一的记账凭证编制4月21-30日的科目汇总表;

五、依据总分类账户期初余额和科目汇总表开设总分类账并登记,最后进行结账;

六、根据步骤四、五,编制永安公司的资产负债表和利润表。

五、实习中遇到的问题

今年,我第一次接触会计这门学科,除了好奇也有带着兴奋的求知心。在刚开始时,老师讲完步骤后,我们便开始进入自己的填制凭证阶段。老师讲得很是详细清晰,所以我填写得很轻松,没有什么压力。可是到后面就知道太自信的后果由多惨。轻敌注定失败,有多轻敌就注定有多失败。我到后面填写总分类账时,金额频频出错,怎么都不能与参考答案符合,计算器按了一遍又一遍,内容看了一波按又一遍,依然无果,后面找同学核对,才明白是会计凭证的金额填错了。后面的浩大工程,一提就是一把辛酸泪。在填写第一张凭证时,由于页码翻错,填写了第二张凭证的金额。在这期间我徘徊了好久,对于凭证的更正方法还不熟悉。再者,填写最后的资产负债表时,由于对于其期末余额的填列不熟,边查资料边复习边填写,花了别人两倍的时间才将其填写完整。

六、实习体会

经过为期近两个礼拜左右的实习,我从中收获了许多意想不到的知识与修养。从我个人性格上来说,我变得更加具备耐心、细心、恒心,因为在做账的过程中是不允许你有丝毫的马虎与急躁的。刚开始填制付款凭证时,因为我的疏忽大意,把第二张凭证的数字填到第一张里去了,还全然不知,到后面让我哀嚎了许久。只是一味的埋头填写而不加以思考是我发现自己的第一个缺点,作为惩罚,我只有进行了大量的后期更正,浪费了时间不说,还使得我的会计凭证变得不再美观。其次就是深刻理解了“眼高手低”是怎么一回事。课堂上,老师非我们作详细分析,听着总觉得每个实验都是那么简单,似乎是信手拈来就能完成,但是一旦进行实操,就发现了很多的问题,很多看似无关紧要的问题都会把我困住,对于一些细节性的东西由于缺乏观察力而不知该如何填写。而

且经常漏掉填写金额符号,在同学帮我审核的过程中,往往漏洞百出,这边改那边删的。最后就是实际动手能力方面得到了很大的提升,以前只是在课本里看到要如何填写记账凭证,如何装订等等,在实际动手操作时才知道把凭证粘贴的美观漂亮也是有一定技巧的,一份干净美观的资料比褶皱发黄的要来的令人舒心。同是一起实习的,有些同学的凭证就粘贴的特别整齐干净,但也有些同学的凭证都卷曲的不成样子了,这样的凭证在实际工作中怎么能够得到别人的认可呢?

千里之行,始于足下,要真正学好会计这门课程,并不只是简单的死看书、背概念而已,而是要学会独立的思考,培养自己的逻辑能力、思维模式;一叶不扫,何以扫天下,对于实习来说,要把每一个细小的环节都考虑到,不能小而大之,一概而论,因为会计工作的要求就是规范性、准确性,千里之堤毁于蚁穴,如果对于细小的问题忽略不计,那么或许期末你的账户就是结不平的,所以我们要一步一个脚印,脚踏实地,认真的做好每笔业务,仔细核对每笔业务的发生数额,这样才能在毕业以后做一个合格的会计人员;实践出真知,实践是检验真理的唯一标准,实习并不只是让我们跟随既定的规则制度照章办事,更重要的是我们也要学会总结与创新,在实习过程中发现的一些问题用现行的理论解释不通的情况下我们就会尝试着去以自己的方式来解决这些问题,其实这个过程就已经形成了我们自己的会计理论,正是由于我们形成了发现问题与解决问题的能力,所以会计才是不断发展,不断进步的!

七、实习建议

在实习过程中,我们的老师兢兢业业,耐心十足的教导我们这些初次涉及会计领域的新手,不厌其烦的为我们解释我们所不理解不明白或填写错误的地方与遗忘的知识点。我很喜欢我们的老师。在这里,我也借这个平台,提出我的一些小建议,希望老师能够倾听。

1、实习的时间问题:我们的实习是安排在课程结束之后才开始的,也就是临近期末考的时候,那段时间里,其他课程也濒临期末考,而我们的课程又满,实习时间很紧张,时间也有点短,有些东西赶得太匆忙,就泛泛略过,不曾深入探讨,不懂的问题依然没有得到较好的解决。我希望以后的实习时间能够安排的更合理些。

2、实习的材料问题:我们的实习内容是课本上的附录后面的,而那些填写的资料是由班委统一买回来,均分给大家的。在这里,我强烈建议老师,那个范本给我们班委去找,就想这次我们班发的总分类账就跟老师所要求的不同,我们一张张的用手写板修改到与老师的要求一致。26页的东西,手酸不说,整堆的资料变得很不美观,到处都是

修改的线与字迹,看的很是揪心。

3、实习的计算问题:我们在计算过程中,只要稍微粗心点,计算便会出错,而这种时候我们做得最多的就是参考同学的,好几份答案一起核对,然后才敢慎重地提起笔,填制凭证,因为凭证张数是有限的,修改的次数不能超过2次。这样一来很是费事费时 ,我觉得老师可以把参考的结果给我们,这样我们的效率会提高很多。

以上就是我对本次的实习的一些心得体会,我相信在以后的实习中,我会表现的比这次更好!

范文八:会计学原理课程实习报告 投稿:赖聾聿

会计学原理课程

实习报告

班 级:经济学10级

姓 名:鹿迎春

学 号:20101251004

指导老师:钟美

2012-1-4

会计是以货币为主要计量单位,以提高经济效益为主要目标,运用专门的方法对经济活动进行全面,综合,连续,系统地核算和监督,并向信息使用者提供会计有用信息的经济管理活动。而会计电算化是指以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称,是一个应用电子计算机实现的会计信息系统。它实现了数据处理的自动化,使传统的手工会计信息系统发展演变为电算化会计信息系统。会计电算化是一个非常重要的学科,它不仅考验我们对基础知识的掌握程度,还要求我们熟练地掌握实际的操作动手能力,为以后可能从事会计工作打下良好的基础。

本学期末我们进行了为期两天的会计学电算化实习。本次实习主要利用用友财务软件对我们做过的金江工厂的手工帐重新录入,包括帐套的建立、会计明细科目的设立、总账期初余额的录入、记账凭证的编制和审核、生成各种账簿以及最后的财务报表的形成。此次实习的内容主要集中在用友财务软件总账管理上。

总账要求我们输入金江工厂的期初余额、填制凭证,审核凭证、期末损益结转、月末结账等。其中最繁琐的工作便是记账凭证的编制。这部分其实并不难,但需要我们特别仔细,因为一个小错误有可能导致后面一系列的错误,只能重做。在整个过程中需要注意的有很多,主要包括以下几方面①登录总账系统时,操作员为自己。②期初余额录入后,要检查试算是否平衡,不平衡的话就不能进行下面的操作。③填制凭证是要仔细凭证的类型、经济内容的摘要、会计科目借贷方以及发生的金额,尤其是会计科目和金额的准确性十分重要。④审核凭证,操作员一定要更换,不能为同一人,否则无法完成审核。

在整个的实习过程中,最应该具备的便是耐心、细心。那些实习过程中的易错点,不仅是因为对知识的掌握不够,更是由于粗心大意造成的。比如我在关于一项发放职工薪酬的经济内容中,编制凭证时把金额填错了导致最后现金日记账出现错误。这个错误本来可以避免的,但是我由于缺少耐性、懒得仔细审核每一张凭证,匆匆结账导致最后总账的错误。这使我懂得审核凭证是很关键的一步,它要求我们必须从头到尾的检查一遍,这样才能找出错误,尽快改正过来,不能为了省事而敷衍了事。在整个的实习过程中,当我遇到困难时,老师给予了我很大的帮助,她耐心的解答我的问题,不仅有老师,还得到很多同学的帮助,让我少走冤枉路,真诚感谢他们给予我的帮助。

两天的实习时间转眼即过,虽然在两天的时间并不能把这一套财务软件全部摸透,不过我对用友软件有了一个初步的了解,并掌握用友软件的基本操作方法,学到了不少的新知识,这种学习和实践的过程是一种全新的锻炼。通过实验的上机操作,课上所学的理论知识与实际操作相结合,进一步巩固了已学的理论知识并加以综合提高,提高了分析和解决问题的能力。而且我深刻地体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对会计从业人员的严格要求。虽然将来不一定要从事会计相关工作,但我相信不管什么工作,通过会计基础课以及实习课的学习收获到的认真细心、耐心持久、严谨负责的学习态度一定会对我将来的工作有莫大的帮助。

范文九:会计课程实习报告 投稿:罗姫姬

会计课程实习报告

社会服务系

10级财管(3)班

姓名:尹文 学号:20100101327

实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此,根据学习计划安排,我专门到一家已实施了会计电算化的单位进行了为期三周的实习,此次实习的具体内容为:

一、 根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

二、根据会计凭证登记日记帐。

三、 根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

四、 根据记账凭证及明细帐计算产品成本。 根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。

五、 根据记账凭证编科目汇总表。

六、 根据科目汇总表登记总帐。

七、 对帐(编试算平衡表)。

八、 根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表;将十二月月初数视为年初数,本月视为本年数编制会计报表。

通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的开始;

会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化,通用化促进着管理的现代化。作为自身而言,处在这个与时俱进的经济大潮时代,作为一名财会专业的学员,在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识,打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会,总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足,密切关注和了解会计工作发展的最新动向,为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础,当自己走出校园,成为一名名副其实的财会专业人才,在大浪淘沙中让自己能够找到自己屹立之地,让自己的所学为社会经济作出自己应有的贡献

随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。

作为学习了差不多一年会计的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。

下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。

其次,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。

登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈

错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

在这次会计实习中,我可谓受益非浅。仅仅的三周实习,我将受益终生。

范文十:工程审计实习总结报告 投稿:钱朘朙

实习实践总结

实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础

弹指一挥间,充实的实习生活即将画上句号.在此我要深深感谢所有曾给予我关心和支持的人们。这次实习让我感触最深的就是一定要有知识,要有技术,否则会很苦,虽然说现在说这些可能已经晚了。

在短短的实习时间里,我也开始从一个大学生慢慢的转变到一个社会所需的工作人员。在刚进公司的时候,我感到工作所带给我的压力是那么巨大,工作环境是那么沉闷。在遇到问题时,不能不加以思考就去问别人,因为那样是学不到东西的,就算暂时的知道了,也是很容易忘记。所以只有自己思考了,对问题才能有深刻的认识,才能把问题深深的记住。在实习的过程中,我也看到了自己的不足之处。因此,在以后的日子里,我要不断完善自己。短短的两个月,让我清楚的认识到:理论与实践相结合是多么的重要。在以后的工作中,我将继续学习,提高和完善自我。

我深深的感到,一个部门,一个公司,只有团结一致,朝同一个目标努力前进,才会有好的成果。作为一个员工,必须要以公司的利益着想,但同时也要考虑同事或者下属的感受,只有这样,才能把事情办的漂漂亮亮。

在办公室实习的任务主要来说就是看会图纸、做简单的造价和下工地等一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理,我只有从每一份图纸里面找答案,图纸是我们必须掌握的交流语言!力求把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就要进行工作了,看不懂图就不能做出合理的造价,所以看图对我说确实很重要。 “天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的默默关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。一个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

自学能力

“在学校里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的

含义。我担任的是预算员一职,随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等,自己所学的专业知识用上的并不多,让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代,知识更新的速度太快了,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

与同事相处

踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早点回去。平时主动热情的一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。

通过本次实习,这对于我以后的预算工作是一次很好的锻炼。同时,与三组同学组成小组来共同完成本次毕业论文也使我学到了很多东西,包括态度层次的和专业知识层面的。

对于这次实习,同样也存在一些不足之处,一式没有充分利用好实习时间,在这短短的时间里没有对公司的所有业务都去一一的完整的了解,对于审计业务也是浅尝遏止,没有去接触更多的业务类型,二是对于课本学习内容有些生疏,以至于在实践过程中时常不知如何解决。另外,在实习过程中,参与审计的业务都是较为简单的,没有涉及规模较大、业务繁杂的大中型企业,也是这次实习的遗憾之处。

一路走过,有过心酸,有过疲惫,有过泪,虽然那个时候经常加班,但我从未感觉到痛苦。我始终相信,当一个人真正的热爱一件事并为之奋斗时,不管有多艰辛,多困难,他的心里都会很美,虽然有时会累,但绝不会痛苦。我明白,今后的工作还会遇到很多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,一定会有更大的收获和启发。

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