冬至主题手抄报_范文大全

冬至主题手抄报

【范文精选】冬至主题手抄报

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【专家解析】冬至主题手抄报

【优秀范文】冬至主题手抄报

范文一:主题手抄报 投稿:朱頁頂

“勤俭美德”主题手抄报比赛

按照我校德育工作总体要求,坚持全面贯彻党的教育方针,为培养学生创新精神和实践能力,从校情出发,启动了“勤俭美德我发扬”德育特色主题教育活动,通过两个月来全校师生的共同参与,收到了良好的教育效果,阶段性成果显著。

为了切实抓好“勤俭美德我发扬”德育科研课题的研究探讨工作,结合我校实际,确立了“勤俭美德我发扬”“五个一”活动,即阅读一本中华传统勤俭美德内容的书籍;学唱一首勤俭美德内容的歌曲;召开一次讲述勤俭节约,艰若奋斗名人事迹的主题班会或故事会;组织一次朗读,背诵勤俭美德名言、警句的古诗文竞赛活动;举行一次勤俭美德我发扬手抄报设计比赛。以此为依据,有组织、有目的、有计划地开展了特色主题教育活动。

四月份开展了“前三个一”活动,各年级学生都能积极行动起来,参与到活动中去,每名学生阅读一本勤俭美德内容的书籍,其中有《中国古代节俭故事》、《三峡节俭人》、《节俭成语》、《南京路上好八连》、《南泥湾》及勤俭名言、警句、古诗文等三十余本(首),使全体学生了解了勤俭名人先进事迹,学生的心灵深处留下了深刻印迹,品德得到了初步启蒙。

每班学生都学唱了一首勤俭美德内容的歌曲,其中有《学习雷锋好榜样》、《南泥湾》等,个别歌曲得到学生广泛传唱,进一步了解了中华传统勤俭名人的艰苦奋斗的艰辛历程,领略了英雄人物的光辉风采。

每个班级的学生都积极参与到班级德育活动中来,各年级召开了讲述勤俭美德名人先进事迹的主题班会和故事会,学生以个人或小组为单位,或讲述或表演了勤俭美德名人小故事,学生深刻领悟了勤俭美德之含义及开展此项活动的重要意义。我校利用宣传板宣传教育,各年级设有板报,同时各班级都以勤俭美德教育内容召开了主题班会,学生受到了勤俭美德教育和熏陶,灵魂得到了塑造,精神得到凝炼,学生用勤俭美德来管理自己。

知识是本钱,能力是升值流通的方式,勤俭良好习惯,健全的人格,顽强的意志品质是学生们一生用不尽的财富,学生节俭风气初步形成,吃零食的少了,乱花钱的少了,浪费学习用品的少了,挑吃穿的少了,勤俭之风又回到了校园,但德育教育不是一朝一夕的,我校决定继续深入开展勤俭美德教育,并渗透到各科课堂教学之中,以及学生生活、学习活动的方方面面,以促进德育长效机制教

育活动的顺利开展,提高德育教育质量,切实培养勤俭节约,艰苦奋斗的作风和优良传统,使学生德、智、体全面发展。

“勤俭美德我发扬”

德育特色主题教育活动阶段总结

我校五、六月份继续按德育工作要求,深入开展了“勤俭美德我发扬”五个一活动的后两个一,即举行一次勤俭美德我发扬手抄报设计比赛,组织一次朗读、背诵勤俭美德名言、警句的古诗文竞赛活动。活动收到了良好的教育效果。

五月份开展了勤俭美德我发扬手抄报设计比赛活动,各年级学生都能积极行动起来,参与到活动中去,各年级先以班级为单位,举行一次手抄报设计比赛,每班学生分别从中选出三名优秀选手,参加学校的比赛,学校领导对德育教育告别关注,对我校德育特色主题教育活动给予了高度评价,比赛中有两名同学获一等奖,三名同学获二等奖,四名同学获三等奖,通过这次比赛,加深了学生对勤俭美德的认识,了解了勤俭名人先进事迹,学生心灵深处留下了深深的印迹,良好的勤俭美德已经形成,同时通过德育教育与美术(绘画、制作、设计)语文(书面语言表达,写字),审美,创作有机整合,培养了学生综合素质。

春节,长辈给晚辈“压岁钱”是我国传统的民间习俗。许多学生在春节期间收到不少压岁钱,但又不知如何处理,有的学生甚至拿来上网吧、玩游戏,走入了消费误区,不仅染上了不良陋习,还造成了很大浪费。为引导学生从小养成勤俭节约的良好习惯,学会理财,假期各班级分别举行了“如何正确使用压岁钱”的主题班会,向全体学生进行一次理财教育,对存在的个案问题进行分析疏导。通过教育,同学们纷纷表示要将“压岁钱”中的一部分用来买好书,一部分用来捐助贫困同学,一部分准备买一些小纪念品在“三八节”孝敬母亲及长辈,把剩下的钱及时存入银行支持国家建设。这次节俭理财主题教育活动的举措,得到了广大学生家长的拥护和支持。

范文二:手抄报主题 投稿:袁漕漖

手抄报主题:如何应对甲型 H1N1 流感 一、什么是甲型 H1N1 流感 甲型 H1N1 流感(又称猪流感)是一种具有高度传染性的猪的急性 呼吸道疾病, 病毒最常见的是 H1N1 亚型, 但是也存在其它的亚型 (如 H1N2,H3N1,H3N2) 。这次流感病毒并非是新病毒,是我们常说的甲 1 型流感病毒,1918 年在欧洲就曾经流行。 二、人感染甲型 H1N1 流感的症状 甲型 H1N1 流感引发的症状与普通感冒症状基本相同,根据墨西哥 病例反映出来的特征, 多数死亡病例有呼吸道方面的症状表现, 患者 出现呼吸加快、憋气等症状。 三、预防措施 专家认为甲型 H1N1 流感是可控的, 病毒主要通过空气和接触传播, 因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、 鼻; 由于流感病毒往往可以在一 些日常用品表面上存活一段时间,预防甲型 H1N1 流感要做到以下几 点: 1、避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病 人; 2、 注意个人卫生, 勤洗衣物, 勤晒被褥, 经常使用肥皂和清水洗手, 尤其在咳嗽或打喷嚏后; 3、避免接触生猪或前往有猪的场所; 4、避免前往校外人群拥挤的公共场所; 5、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶;

6、加强身体锻炼,注意保暖。 症状 1、可见状况:人感染猪流感后的症状与普通人流感非常相似,包括 发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳、食欲不振等。 等,有些还会出现腹泻和呕吐,重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死 亡。 2、身体变化:剖检可见喉、气管及支气管充满含有气泡的黏液,黏 膜充血,肿胀,时而混有血液,肺间质增宽,淋巴结肿大,充血,脾 肿大,胃肠黏膜有卡他出血性炎症,胸腹腔、心包腔蓄积含纤维素物 质的液体。 3、感染年龄:流行特点 各个年龄、性别和品种的猪对本病毒都有易 感性。 4、流行季节:本病的流行有明显的季节性,天气多变的秋末、早春 和寒冷的冬季易发生。本病传播迅速,常呈地方性流行或大流行。 预防 1.平时保持充足睡眠、勤于锻炼、勤洗手、室内保持通风等,养成良 好的个人卫生习惯。 2.避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人; 注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后; 2.避免接触生猪或前往有猪的场所; 3.避免前往人群拥挤场所;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将 纸巾丢进垃圾桶;如在境外出现流感样症状(发热,咳嗽,流涕等),

应立即就医(就医时应戴口罩), 并向当地公共卫生机构和检验检疫部 门说明。


范文三:手抄报主题 投稿:郭薨薩

手抄报主题:如何应对甲型H1N1流感

一、什么是甲型H1N1流感

甲型H1N1流感(又称猪流感)是一种具有高度传染性的猪的急性呼吸道疾病,病毒最常见的是H1N1亚型,但是也存在其它的亚型(如H1N2,H3N1,H3N2)。这次流感病毒并非是新病毒,是我们常说的甲1型流感病毒,1918年在欧洲就曾经流行。

二、人感染甲型H1N1流感的症状

甲型H1N1流感引发的症状与普通感冒症状基本相同,根据墨西哥病例反映出来的特征,多数死亡病例有呼吸道方面的症状表现,患者出现呼吸加快、憋气等症状。

三、预防措施

专家认为甲型H1N1流感是可控的,病毒主要通过空气和接触传播,因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻;由于流感病毒往往可以在一些日常用品表面上存活一段时间,预防甲型H1N1流感要做到以下几点:

1、避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;

2、注意个人卫生,勤洗衣物,勤晒被褥,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后;

3、避免接触生猪或前往有猪的场所;

4、避免前往校外人群拥挤的公共场所;

5、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶;

6、加强身体锻炼,注意保暖。

症状

1、可见状况:人感染猪流感后的症状与普通人流感非常相似,包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳、食欲不振等。等,有些还会出现腹泻和呕吐,重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。

2、身体变化:剖检可见喉、气管及支气管充满含有气泡的黏液,黏膜充血,肿胀,时而混有血液,肺间质增宽,淋巴结肿大,充血,脾肿大,胃肠黏膜有卡他出血性炎症,胸腹腔、心包腔蓄积含纤维素物质的液体。

3、感染年龄:流行特点 各个年龄、性别和品种的猪对本病毒都有易感性。

4、流行季节:本病的流行有明显的季节性,天气多变的秋末、早春和寒冷的冬季易发生。本病传播迅速,常呈地方性流行或大流行。 预防

1.平时保持充足睡眠、勤于锻炼、勤洗手、室内保持通风等,养成良好的个人卫生习惯。

2.避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人; 注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后;

2.避免接触生猪或前往有猪的场所;

3.避免前往人群拥挤场所;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶;如在境外出现流感样症状(发热,咳嗽,流涕等),

应立即就医(就医时应戴口罩),并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明。

范文四:冬奥会手抄报 投稿:曹蝅蝆

从2008年中国首次申奥成功,成功举办2008北京冬奥会,并居金牌榜首;2014年索契冬奥会,中国参赛选手张虹获得速度滑冰女子1000米金牌,实现了中国在冬奥会基础大项金牌“零的突破”;时至2015年07月31日17时57分,国际奥委会第128次全会在吉隆坡举行,投票选出2022年冬奥会举办城市,经过85位国际奥委会委员的投票,北京以44-40击败对手阿拉木图,赢得2022年第二十四届冬季奥林匹克运动会的举办权。这些都是我们国人的骄傲。作为祖国未来的接班人,我们除了要在学习上刻苦钻研,也要加强在体育运动方面的锻炼,像那些为国争光奥运冠军学习。

给同学们介绍下冬奥会的15大比赛项目: 众多冰雪运动项目里我学习过冰球和滑雪,冰球、冰壶、速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、滑雪是我和老爸最爱的运动了,每年寒假老爸都有舵雪橇、无舵雪橇、俯式冰橇、冬季两项、北会带着我去滑雪,我在雪场也会看到很多和我差欧两项、高山滑雪、越野滑雪、自由式滑雪、跳不多年龄的孩子在教练或家长的指导下学习滑台滑雪、单板滑雪。 雪……;这片冰雪乐园里藏着未来世界冠军的种 子。 我们的家乡哈尔滨有着得天独厚的冰雪资源,更因此培养出好多冰雪运动的健儿:张虹、申雪、赵宏博、杨扬都是我们家乡人的骄傲。

范文五:主题《春》的手抄报要求 投稿:毛铇铈

第七周手抄报主题:春

1、内容要求

手抄报主题要鲜明,可设计成专题的文摘报,也可设计成综合文化报等形式。文章应短小精悍,生动活泼,单篇文章字数一般不宜超过200字。可自行采访撰写,亦可根据资料改编、缩写,学生自撰文章要至少一篇。

2、版面设计要求

同一用纸,大小规格为8开,单面制作。(黑白,彩色均可)

版面应符合报纸的基本要求:

①有醒目的主标题,报头。(大字)例如:《浪漫春风》,《聆听花开的声音》,《春姑娘来了》,《萌芽》,《早春之歌》,《春之声》,《春天的味道》等等。 ②有出版单位(班级)或出版人、出版日期。

③有版块、栏目划分,有文章标题。。如:《春色满园——美文共赏》,《春意盎然——诗歌集锦》,《春暖花开——青春感悟》,《“春”的成语荟萃》《春天里的节日介绍》,《百花争艳——花语》,《“春”的俗语大集结》,《春天里的童话》,《校园春色》等。

④有插图、花边。

排版要求:①要画外边框,主题文章要放在头版头条的位置,做到主次分明。

②版面整洁、美观、大方,标题突出,内容丰富,图文并茂,字型字号有变化,疏密相宜,给人以赏心悦目的感觉。

③版面设计均采用手抄文字和手绘插图。(黑白,彩色均可)

④手抄报文章总篇数不少于5篇稿,插图要求1幅以上。

范文六:以书为主题的手抄报 投稿:杨候倚

类 别: 读书手抄报 学 校: 湖南省宁乡县第十中学 版面设计: 詹早顺 邓耀丽 尺 寸: 640x480 像素 班 级: 初三(6)班 文字编辑: 詹早顺 大 小: 51KB(51836 Bytes) 指导老师: 何其江 美术编辑: 邓耀丽 以书为主题的手抄报简介:本作品尺寸为640x480像素,由湖南省宁乡县第十中学初三(6)班詹早顺和邓耀丽共同制作,手抄报版面设计过程在何其江老师的指导下完成。本站推荐庆贺元旦手抄报图片(太阳雨报头),遨游太空手抄报——在探索中成长,四年级环保手抄报_环保大行动,卫生与健康手抄报:健康100分,英语国庆节手抄报参考,书香主题手抄报设计_书香满园,教师节的手抄报_教师节的来历,希望你喜欢。

范文七:以音乐为主题的手抄报 投稿:唐飔飕

有关音乐的手抄报资料

  音乐是一种能够产生共鸣效果的声频,出自人类本体的最初生命运动,它们伴随人类产生而产生,伴随人类起源而起源,伴随人类发展而发展。它们不是人类身外之物,也不是人类最初的物质生产,而是一开始就是一种富有情感的感于外物存在的人类最初精神活动的产物。

  古代音、乐有别。《礼记·乐记》:“凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也,感於物而动,故形於声。声相应,故生变,变成方,谓之音。比音而乐之,及干戚、羽旄,谓之乐。”后浑称“音乐”,指用有组织的乐音表达人们的思想感情、反社会生活的一种艺术。《三国志·吴志·周瑜传》:“瑜少精意於音乐,虽三爵之后,其有阙误,瑜必知之,知之必顾。”《前汉书平话》卷下:“帝至棘门 ,左翼将徐迈以音乐迎之,送帝至霸陵桥上。”温承训《动人的音乐》诗:“真的,音乐是人们感情的语言。”

[音乐主题手抄报]

  正式的中国音乐历史文字记载,始于周朝。

  中国音乐从很早已经掌握七声音阶,但一直偏好比较和谐的五声音阶,重点在五声中发展音乐,同时将中心放在追求旋律、节奏变化,轻视和声的作用。中国音乐的发展方向和西方音乐不同,西方音乐从古希腊的五声音阶,逐渐发展到七声音阶,直到十二平均律;从单声部发展到运用和声。所以西方音乐如果说像一堵厚重的墙壁,上面轮廓如同旋律,砖石如同墙体,即使轮廓平直只要有和声也是墙,正像亨德尔的某些作品。中国音乐则不同,好像用线条画出的中国画,如果没有轮廓(旋律)则不成其为音乐,但和声是可有可无的。所以西方人听中国音乐“如同飘在空中的线”,而从未接触西方音乐的中国人则觉得西方音乐如同“混杂的噪声”。

范文八:以英语为主题的手抄报 投稿:覃蚿蛀

以英语为主题的演讲题目

  1. women in politics

  2.more or less military

  3.censorship of prime time shows

  4.Alcoholics Anonymous

  5.sexism in advertising

  6.gun control (overdone) 枪支控制

  7.TV ratings 电视收视率

  8.internet 互联网

  9.profiling

  10.Vietnam 越南

  11.immigrant laws移民法

  12.exercise 锻炼

  13.Ford vehicles 福特汽车

  14.cloning 克隆

[英语主题手抄报]

  15.breast feeding 母乳喂养

  16.bilingual education 双语教育

  17.voting选举

  18.red light cameras闯红灯摄像机

  19.salary caps for athletes

  20.vegetarian lifestyle

  21.organ donation

  22.morning after pill

  23.school dress codes

  24.school standards

  25.second hand smoke (overdone)

  26.pit bulls

  27.natural family planning

  28.spay or neuter pets

  29.divorce

  30.doctor assisted suicide

  31.sex education

  32.Miss American pageant

  33.women's rights

范文九:以关爱为主题的手抄报 投稿:罗沫沬

关爱作文分享

  说起关爱,在我记忆的银河里,那颗金灿灿的星星总是浮现在我们的眼前,认为难以忘怀……

  记得那是一个双休日的下午,刚烧开的水“扑哧”一声,喷到了我的脚上,那滚烫的开水使我灼痛万分,任凭如何坚强都难以抑制眼泪滴落下来。此时,我担心的并不是脚上会不会留下疤痕,还有敷药时的疼痛,而是明天上学同学们的讥笑,可能会说“哎呀,这样笨手笨脚的人都有,倒水都能把脚烫伤!”“像这种愚蠢、呆板、笨重的人,长大后肯定没出息!”

  可让我意想不到的是,第二天同学们根本不是我想象中的那样。同学们并不是赠来嘲笑,而是投来同情的目光;并不是抛来冷落,而是送来一丝丝甜蜜,一份份安慰。更让我感动的是我的好哥们——康亮。他在我需要帮助时,就像干旱时的及时雨,黑暗中的一缕阳光,寒冷中的一丝温暖,急匆匆地赶来,极富热情地帮助我。

[关爱主题的手抄报]

  那天,我想去厕所,康亮见状,赶忙过来扶我下楼梯,这时他成了拐杖。在他的搀扶下,我仍艰难地一瘸一拐地挪动脚步。突然,我脚踩空了,就在那惊险万分地一刻,我身旁的康亮同学眼疾手快,一把将我拉住,我们这才长舒一口气。“真是有惊无险啊!”我们异口同声地说道。

  其实他对我的帮助如沙滩上的贝壳捡也捡不完,又似形态各异的雪花纷纷飞舞:那几天下课时他都会陪闲聊,问我伤口愈合的情况;上体育课时他又帮我向老师请假;每天早上总是他帮我递交作业;之后又忙前忙后地帮我领早餐……我只感觉那几天幸亏有康亮的相助。

  虽然时隔镜迁,但康亮给予我的关爱让我难以忘却。我和他的友谊也愈加深厚,在同窗的这么多年里,我们总是互相关爱着对方。让我和康亮关爱永久,友谊永恒吧!

范文十:关爱主题的手抄报 投稿:蒋傡傢

以关爱为主题的作文

  关爱是一列幸福的列车,载满了我们的相互关心,也载满了我们的欢声笑语,关心是一片冬日得阳光,使饥寒交迫的人感到人间有真情,关爱是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望,关爱还是一场洒落在久旱的土地上的甘露,使心灵枯萎的人得到精神的滋润。

  下面,我们一起进入时空的缝间,一起看看时空的录像带吧!

  记得有一回,苏老师的喉咙嘶哑了,上课也没有以前精神了,于是,我们大家准备让雷挺去买药,他自己也答应了。

  中午来学校时,我碰见了刘欣昱,只见他手拿着药,快步向学校走去,我费力久牛二虎之力才追到他,碰见他他也没有说什么,倒是我先说,“不是雷挺给苏老师买药吗?”“恩……我……我怕他忘带啦”。她的脚步就更快了,好像十分担心苏老师似的。

  到了学校,我问雷挺,“你带来药了吗?”额……到半路才想起来,可……又懒得回去了,好吧。我正准备走时刘欣昱拉住了我说:“你帮我给苏老师吧。”“恩。”说着就一边走向办公室。

  吃过药的苏老师好像比平常都还要精神了。

  没错,这就是关爱的力量,关爱能使一片不毛之地变成一片葱郁的森林。

  让我们一起来使用这种力量吧。

以关爱为主题的手抄报

[Q关爱主题的手抄报]

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