毕业设计中期报告范文_范文大全

毕业设计中期报告范文

【范文精选】毕业设计中期报告范文

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【专家解析】毕业设计中期报告范文

【优秀范文】毕业设计中期报告范文

范文一:毕业设计中期报告范例 投稿:杨虥虦

毕业设计(论文)中期报告(学生用表)

姓名 黄军山 学号 20110230203 专业 电子信息科学与 院系 技术 校内指导教师 校外指导教师 电气与信息工 程学院 李学军 李学军 工作进度(打√) 滞后( )

论文(设计)题目

工程项目计算机管理系统的设 计与实现 外文翻译(打√) 是否上交(√ ) 是否批改( )

开题报告(打√) 是否上交(√ ) 课题简介:

是否批改( ) 超前( ) 正常(√ )

学 生 填 写

随着经济和技术的发展,现在的工程项目越来越复杂,越来越大,而项目 管理是保证高质量完成项目的关键,借助先进的计算机来管理能够提高管理效 率,减少差错,本课题就是要设计一个对项目执行过程进行管理的辅助项目管 理软件。 按照任务书应完成的工作内容与进展情况(文献资料查阅、课题调研与实习、 开题报告、外文翻译、课题研究与设计、实施等) : 1.收集和整理资料,参阅部分收集到的资料,对计算机软件初的认识。 2.完成开题报告,自己动手完成,由同学查看无误之后,最后老师审核。 3.查找与阅读论文相关的合适的英文文献,对其进行翻译并完成。 4.借助计算机上面的信息进行搜索相关的信息和知识进行学习参考。 5.记录自己不懂的地方,找老师和同学帮忙解决问题。 6.然后,自己动手操作了,对课题进行分析,完成整体方案设计方案,完成软件 设计,尽量把每个小细节做得完善。 7.通过自己对工程项目计算机管理的分析和研究素材跟资料, 在此期间也完成论 文初稿的撰写。 软件设计流程: 进行头文件的编写;分项目中的各个程序进行编写,中断;主程序等。 课题存在的问题及解决办法: 问题: 1.工作量相当大, 软件的初始编写是一头雾水无从下手。 代码的编写中各个小程 序之间的联系怎么联系起来。 2.对相关的研究不够深入,数据分析不够,有些问题支撑不了。 3.各模块的相关性比较大,有可能错一个地方就出不来结果,很难控制。 解决办法: 通过自己搜集的资料,对照着成品好好研究,搞清楚每个细节。不会的请老 师帮忙解决疑问,向同学求助。多花点时间对软件的设计,反复试验,直到准 确出来结果为止。这个过程需要耐心,只有用心认真的完成每个步骤,这样我 才能顺利完成课设。 待完成的工作: 1. 确定自己课题的软件设计方案,完成软件设计工作。 2. 系统调试:对软件进行系统的调试工作。 3. 系统测试: 是否可以完成毕业设计的各个需求和内容是否符合, 整理有关资 料,拟写毕业论文初稿。 4. 向指导请教老师对于我的课题设计做大致的建议和修改工作 5. 修改论文,准备毕业答辩。

指 导 教 师 意 见

指导教

师:

注:此表装入学生毕业论文(设计)资料袋存档。

范文二:毕业设计(论文)中期报告 投稿:夏谚谛

毕业设计(论文)中期报告

题 目:我国上市公司股权激励实施 效果的实证研究

专 业 会计学

学 生 xxxxx

学 号 110330312

班 号

指导教师 xxxx老师

日 期

1.论文工作是否按预期进行、目前已完成的研究工作及结果

1.1 论文工作是否按预期进行

由于考研失利,继而找工作。这打乱了我的计划,中间一度间断了一段时间。工作解决后,开始在下班后看文献。我不敢说自己充分利用了时间,效率也没有那么高,导致论文进度严重滞后!

1.2目前已完成的研究工作及结果

目前查看了一些文献,并查找了一些数据,对于研究方法及变量选取有一定的了解,对于论文的大体方向有初步的认识。

2.后期拟完成的研究工作及进度安排

2.1后期拟完成的研究工作

后期主要是完善理论部分,并建立模型、数据的实证研究

2.2后期进度安排

5月10号之前根据老师意见修改论文

5月30号之前修改论文理论部分,并查找和完善实证数据,并进行初步处理 6月20号前完善实证研究,并完成终稿、按要求装订

3.存在的问题与困难

模型创新和变量选取,以及后期数据的分析与研究

4.论文按时完成的可能性

在后期合理安排时间,并严格自律的情况下,我认为完全有可能。虽然本人自律性不够强,但我相信自己完全可以完成论文的撰写和学习研究。

5.参考文献

[1] Eliezer M. Fich and Anil Shivdasani: The Impact of Stock-Option Compensation for Outside

Directors on Firm Value. The Journal of Business, volume 78 (2005),2229-2254.

[2] Jensen Michael C and Kevin J Murphy.Performance Pay and Top-Management Incentives[J]

Journal of Political Economy 98:2, 1990: 25-64

[3] E. F. Fama and M. C. Jensen. A gency Problem and Residual Claims [J]. Journal of Law an

Economic,26,1983:327-349.

[4] Kevin J.Murphy.Stock-based pay in new economy firms[J].Journal of Accounting and

EconomicsT34(2003):129-147.

[5] Bryan , S. Hwang,L. Lilien , S CEO Stock-based Compensation : an Empirical Analysis of

Intensity,Relative Mix ,and Economic Determinants[J],Journal of Business,2000,(73)

[6] 苏东蔚、林大庞.《股权激励、盈余管理与公司治理》 [J].经济研究,2010(11) :88-100.

[7] 张军.《我国上市公司股权激励问题研究》 [J].中央财经大学学报, 2009(5) :32-36.

[8] 史春光.《上市公司股权激励效果的实证研究》 [J].财会通讯, 2014(8):38-41.

[9] 冯星,陈少华.《股权激励实施效果研究——来自沪深两市上市公司的经验数据》 [J].现代

管理科学, 2014(2):21-23&56.

[10] 杨娇娇, 李小健. 《上市公司股权激励实施效果研究》 [J]. 财会通讯, 2014(7 ):54-56.

[11] 刘广生,马悦 .《中国上市公司实施股权激励的效果》[J]. 中国软科学, 2013(7):110-121.

[12] 王萍, 陈玲 .《我国上市公司股权激励现状及实施效果研究》 [J]. 会计之友, 2013(12):

83-87.

[11] 徐宁.《上市公司股权激励方式及其倾向性选择——基于中国上市公司的实证研究》[J].

山西财经大学学报, 2010(3):81-87.

范文三:1毕业设计(论文)中期报告 投稿:韦茝茞

毕业设计(论文)中期报告

(请选择设计或论文,并删除论文或设计,用后请删除此行)

课题名称: ***** 设计

所在学院: 汽车与建筑工程学院

所学专业: 土木工程

学生姓名:

班级学号: 08级 1 班 2 号

指导教师:

二○一五年 四 月 二十四 日

说 明

1.毕业设计(论文)中期报告应包括下列主要内容:

(1)毕业设计(论文)工作是否按任务书及开题报告预定的内容及进度安排进行;

(2)目前已完成的设计(论文)工作及成果;

(3)存在问题及解决措施;

(4)后期拟完成的设计(论文)工作及进度安排;

(5)如期完成全部设计(论文)工作的可能性。

2.指导教师和学生如实填写《毕业设计(论文)中期检查表》。

3.毕业设计(论文)中期报告由指导教师填写意见、签字后,统一交系所在教研室存档,以备检查。

4、中期报告应提交以下文档及材料

(1)毕业设计(论文)任务书;

(2)毕业设计(论文)中期检查表;

(3)毕业设计(论文)中期报告;

(4)设计类:建筑设计说明(方案论述等)及图纸、道桥设计说明(方案论述等)及图纸、文字类说明等(包括电子版);

论文类:阶段性研究成果(部分实验结果)、文字类说明等(包括电子版),论文类中期报告正文字数不少于2500字。

说明:1. 本报告必须由承担毕业论文(设计)课题任务的学生在接到“毕业论文(设计)任务书”、正式开始做

毕业论文(设计)的中期之前独立撰写完成,并交指导教师审阅。

2. 每个毕业设计(论文)课题撰写本报告一份,作为指导教师、毕业论文(设计)指导小组审查学生能

否进行下一阶段毕业设计(论文)课题任务的依据,并存档。

范文四:毕业设计2(论文)中期报告 投稿:姚瞺瞻

附件 1

毕业设计(论文)中期报告

专业 电气工程及其 自动化 课题名称 电能集中测量装置设计 学生姓名 学号 指导教师

一、具体的工作 我的论文是在导师的指导下,从选题开始,经过了收集资料、编制论文提纲、完成开题 报告等论文撰写过程,现在论文初稿的部分已基本完成,取得了阶段性的成果。 我的论文主要研究设计针对目前居民区或者学生公寓用电现状,实现多用户的电能计 量、显示、储存。 首先我先了解了居民区和学生公寓所使用的电能计量装置,了解到大多使用传统的 IC 卡式电度表、机械式电度表。其次这次设计我选择在软件和硬件上进行研究开发,在硬件 上我学习了解了采样电路、单片机控制电路、显示板电路、母版电路。软件上采用上位机 软件和下位机软件两个部分,我了解学习了 vb 编制和汇编语言编制。 其次设计系统构成框图,接着在做电量采样板点电路,单片机控制电路,显示板电路, 母版电路。各单片机子系统通过 485 协议与微机实现串行通信。 最后在系统软件设计,第一设计主程序模块,第二通讯程序设计。目前,我已经进入这 一步研究,即通讯协议,指令格式,通讯指令解释等。 二、取得的进展 1、阅读了部分参考资料,英文翻译结束; 2、找到了软件及课题相关的应用模型; 3、查阅了 IC 芯片 ADE7755 的基本工作原理;

三、存在的问题 1、控制电路和主电路两部分互相配合,共同工作,才能构成完整的你变系统,对于控制电 路和主电路的互相影响还不够了解。 2、对于 Matlab 软件不熟悉,并且还不具备在 Matlab 的 Simulink 环境下,完成并网控制的 仿真的能力和知识。 3、论文的整体结构和书写细节不够明确。 四、解决方法 1、查阅相关文献和资料,对电能集中测量做进一步的了解。 2、学习熟练使用 vb 软件。 3、 针对论文的文字、 格式和内容进行基本的修改。 翻阅一些参考文献, 在老师的指导之下, 对论文进行梳理。 4、多向老师请教,谨遵老师教诲,认真学习,寻求权威的帮助,争取尽快达到要求。

学生(签名) :

年 日 注:可另附稿纸

范文五:毕业设计(论文)中期报告 投稿:陈嗴嗵

毕业设计(论文)题目:一种直流无弧接触器的结构改进

专业:

学生信息姓名杜悦欣、班级

指导教师信息:教师号、姓名、职称 讲师

报告提交日期:

一概述

在大气中开断电路时,如果电源电压超过12~20V,被开断的电流超过0.25~1A,在触头间隙(弧隙)中会产生一团温度极高、发出强光和能导电的近似于圆柱形的气体,称为电弧。电弧是一种气体放电的特殊形式,气体放电的形式很多,有电晕放电、辉光放电、火花放电和弧光放电等。

当开关电器的触头间发生电弧时,它烧损触头并危及绝缘,在最严重情况下甚至可能引起相间短路,或使开关电器爆炸,形成火灾,影响电力系统安全运行。因此,在电器学中研究电弧的目的,主要侧重于掌握电弧产生与熄灭的规律,探索采取适当措施以熄灭电弧。电弧发现于19世纪初期,那时人们还只懂得将电弧拉长以便熄灭。近数十年来,对电弧的研究发展较快,电弧的数学模型日益受到重视,利用电子计算机可以计算电弧的动态过程及有关参数。但由于电弧过程的复杂性,要正确地设计灭弧室,还必须进行大量的科学实验以及从生产实践中不断总结提高。

二、灭弧原理的研究

1斯列宾理论

在交流接触器中触头刚分开时在气隙间形成高电场场将电子从阴极表面拉出,导致气体游离,从而产生电弧。

由于本次设计的是交流接触器,因此弄清交流电弧的熄弧理论具有重要意义。斯列宾提出弧隙介质强度恢复理论,即在电流过零时刻开始,一方面弧隙上的电压从熄弧电压开始上升,要恢复到电源电压;另一方面在电流过零时弧隙有一定的介质强度,并随着去游离程度而不断上升。电弧的熄灭或重燃就决定于这两过程的“竞赛”结果。因此,交流电弧熄灭条件为:在交流电流过零后,弧隙中的实际介质恢复强度特性总是高于加到弧隙上的实际恢复电压特性。

2熄灭电弧的基本方法

根据斯列宾理论,一般采取的熄弧的方法如下:

(1)拉长电弧如在大气中分开触头将电弧拉长,使电弧冷却而熄灭。或者利用导电回路的磁场产生的电动力拉长电弧,或者利用磁吹线圈产生的磁场,使电弧受电动力而被拉长。

(2)纵缝灭弧利用磁吹线圈将电弧吹入用耐弧绝缘材料(耐弧塑料或陶瓷)制成的具有纵向缝隙的灭弧室中。纵缝与电弧接触具有冷却作用并可以产生表面复合作用。

(3)金属栅片(去离子栅)灭弧利用栅片(铁板镀锌)对电弧的吸引作用及磁吹线圈的作用将电弧引入栅片中,栅片将电弧分割成许多串联的短弧。

3常用的灭弧装置

根据上述原则,常用的灭弧装置有:

1.绝缘材料灭弧罩利用回路的电动力拉长电弧,使之与陶土灭弧罩或塑料灭弧罩接触,电弧被拉长和冷却熄灭。交流接触器也可以利用近阴极效应熄弧。这是一种最简单的灭弧装置,适用于容量较小的交流接触器,操作频率可以比较高。

2.多纵逢灭弧室电弧在回路电动力作用下被迅速拉长和进入纵逢中,电弧被分成多条细弧,并且迅速冷却而熄灭,用于操作频率比较高和额定电流较大的接触器中,灭弧能力比较强。

3.栅片灭弧室电弧在回路电动力及铁栅片的吸力作用下,进入栅片之间,被栅片分割成多个串联的短弧,由于直流电弧的近极压降或交流电弧的近阴极效应而熄灭电弧。这种灭弧室喷弧距离小,过电压低,常用于交流接触器,尤其适用于较高工作电压的交流接触器,例如CJ20—160/11及CJ20—630/11(额定工作电压为1140V)接触器就采用这种灭弧室。但是,栅片吸收电弧能量后温度上升很快,不适合于太高的操作频率。

4.串联磁吹和绝缘材料灭弧室串联磁吹线圈在弧区产生较强的磁场,电弧在磁场中受到较强的电动力作用,而被拉长和迅速进入绝缘灭弧室中,被灭弧室壁冷却而熄灭。灭弧室由陶土或耐弧塑料制成,有多纵缝、横隔板、窄缝和迷宫式等多种结构。这种灭弧室的热量易于散出,灭弧室的耐热性好,故可以用于较高的操作频率,直流接触器常用这种灭弧装置。但是,它的喷弧距离大,声光效应大,过电压较高和用铜量大,此外,用于交流接触器时,由于吹弧线圈的铁心和铁夹板(铁轭)中有铁损耗,使其磁通落后于电流一个相位差角,而产生使电弧反吹的电动力等缺点。因而交流接触器很少采用这种灭弧室。

5.真空灭弧室近年来国内已经研制成功真空、接触器。其灭弧装置为真空灭弧室。当交流电弧电流过零时,游离气体以极快的速度向弧区以外扩散,弧隙介质恢复强度迅速上升,从而使电弧熄灭。这种灭弧室的优点是具有很强的熄灭交流电弧的能力。灭弧室密封,电弧及游离气体不能逸出,使用安全。而且,触头电磨损小,点寿命高,但是价格比较高。

4传统灭弧装置的缺点

接触器主触点在通过电流的状态下,闭合分开时,在瞬间会产生电弧光。电流越大,产生的电弧光越大,电压越高,电弧击穿能力越强,产生的电弧越长。传统灭弧装置虽然能在短时间内熄灭电弧,但不能完全避免电弧的产生。触点之间产生的电弧会对触点造成损坏,熔蚀触点,使其表面接触电阻增大并造成切断电路时间延长,使电路相与相之间产生飞弧短路;电弧严重时,大面积熔蚀触点,造成熔焊,特别是频繁地起动和停止,更易使交流接触器的触点粘合或烧毁,对电气设备安全运行危害极大。需要频繁地更换接触器的触头,增加设备维修工作量和生产成本,甚至会由于触点飞弧或熔融而导致生产事故。

三、新型灭弧装置:

随着低压电器技术的不断进步,如今交流接触器机械寿命已达

热等。同时也可用于交流电动机动力制动场合。直流接触器在低压领域有十分广泛的用途。

范文六:毕业设计(论文)中期报告 投稿:姜飲飳

__________大学专科毕业设计(论文)中期报告

毕业设计(论文)题目:基于PHP技术的BBS论坛的设计与实现 专业:软件技术

学生信息:_________班 _________ 学号:_________ 指导教师信息:______________ 报告提交日期:2009-5-8 毕业设计中期工作概述: 1 系统设计 1.1 系统目标

对于典型的数据库管理系统,尤其是对论坛这样数据流量特别大的网络管理系统、必须要满足使用方便、操作灵活等设计需求。本系统在设计时应满足一下几个目标:

 采用人机对话的操作方式,界面设计美观友好,信息查看灵活方便、快捷准确。数据存储安全可靠。

 全面展示系统内所有分类的帖子,并进行分别显示。  为用户提供一个方便快捷的主题信息查看功能。  实现在线发表帖子、回复帖子的功能。

 提供登录模块,主要用于管理员登录系统和发表帖子时留下发表者的信息。  用户随时都可以查看自己发表的帖子。

 对于用户输入的数据,要进行严格的检验,尽可能排除人为的错误。  系统最大限度的实现易维护性和易操作性。  系统运行稳定、安全可靠。 1.2 系统功能模块设计

按照论坛系统的功能可以将本系统分为前台和后台两大模块。用户在前台注册、登录,以及编辑个人的注册信息组成登录注册模块;用户浏览版块、浏览主题帖列表、查看帖子以及按条件搜索组成搜索模块;用户发帖、回帖组成发帖回帖模块;用户编辑、删除帖子组成编辑删除模块。以上四个暴风是前台模块。后台模块都是与管理员相关的,其中管理员将管理选项、权限设置、删帖管理设置为版面管理模块;将备份数据库、配置选项、文字过滤、表情符号和恢复数据库设置为普通管理模块;将版面的整体风格设置为风格管理模块,有新建、添加、输出和管理几个方面;将封锁管理、禁用账号、权限设定和等级管理设置为会员管理模块。后台模块也分为四个。如图所示。

1

下面具体介绍各个模块的功能 1.2.1 登录注册模块

登录模块包括以下的几个部分。

登录:一般网站都具有的功能,提供会员登录到论坛窗口的功能。

注册:提供游客成为会员的功能,这样可以享受更多的权限。游客只能浏览帖子,而会员不仅可以浏览帖子,还可以回复和发表帖子。

编辑会员信息:当注册的用户用其注册时使用的用户名和密码登录论坛系统后,可以对其注册时填写的资料进行编辑更改。 1.2.2 发帖回帖模块

包括以下几个部分。

发帖:论坛的基本功能之一。会员可以就某个感兴趣的话题发表自己的看法,即发帖。 回帖:论坛的基本功能之一。会员可以答复其他人提出的问题、看法等,即回帖。 1.2.3 编辑删除模块

编辑,会员可以对自己发表过的帖子进行重新编辑修改; 删除,会员当然可以删除自己发表的帖子。 1.2.4 搜索模块

包括:

按关键字搜索,搜索功能的一种,按照帖子相关的内容关键字搜索; 按作者名搜索,可以直接搜索其他某个会员发表的帖子。 1.2.5 版面管理模块

包括以下几个部分。

2

管理选项:在管理选项中,管理员可以分别对版面和分区进行编辑。管理员可以对版面进行添加、编辑、删除和移动操作,还可以对分区进行添加、编辑、删除和移动操作。(一个论坛可以分成许多分区,一个分区又有许多版面,一个版面还可以分成许多主题。)

权限设定:在权限设定中,管理员可以设置访问分区或版面的权限,权限有公开、注册会员、注册会员隐藏、非公开、非公开隐藏、长老、长老隐藏。

删帖管理:在删帖管理中,管理员可以计划删除几天内没有得到回复的主题。(假设在10天内某个主题还没有回复,系统则自动删除此主题,管理员只需要设置天数就可以了。) 1.2.6 普通管理模块

包括以下几个部分。

备份数据库:管理员可以对本系统的所有资料数据进行备份,以防数据的丢失。备份分完整备份、结构备份和数据备份。

恢复数据库:在系统遭到攻击崩溃时,可以使用恢复数据库功能对系统的数据重新回复。 文字过滤:在这个控制面板里管理员可以建立、编辑及删除过滤文字。这些指定的文字将会被过滤并以替换文字显示。另外会员也将无法使用含有这些被限定文字的名称来注册。

配置选项:在这个控制面板里管理员可以对面板的基本内容进行设置,还可以进行Cookies设置、会员设置和私人留言设置等。

群体信件:在这个控制面板里管理员可以发送电子邮件给所有的会员。

表情符号:这个控制面板中管理员可以对发帖、回帖时使用到的表情符号进行编辑或删除操作。

1.2.7 会员管理模块

包括以下几个部分。

封锁管理:这个控制面板中管理员可以对会员的信息进行封锁,比如说可以封锁一个指定的会员,一个指定范围内的IP地址或计算机主机名称,这些方法禁止被封锁的会员进入论坛首页。也可以指定封锁电子邮件地址来防止注册会员使用不同的账号重复注册。

管理选项:在这个控制面板中管理员可以变更会员的个人资料以及现存的特殊选项。 禁用账号:在这个控制面板中管理员可以控制禁用会员的账号名称,但是已经注册的账号是无法禁用的。

权限设定:在这个控制面板中管理员可以更改会员的权限设定及指定管理员资格。 等级管理:在这个控制面板中管理员可以增加、编辑、浏览以及删除等级,也可以使用等级应用于会员管理功能。

3

范文七:动漫设计与制作毕业论文中期考核报告(范例) 投稿:沈述迱

天津电子信息职业技术学院软件学院 毕业设计(论文)中期考核报告

毕业设计(论文)题目 学生姓名 指导教师 张雪 陈力 建筑动画整体表现与制作 专业班级 工作单位 动漫设计与制作 动漫 S09-2 班 天津电子信息职业技术学 院 2012-4-6

系别 数字艺术系 职称 讲师

设计地点 天津电子信息职业技术学院 交表日期 毕业设计(论文)中期考核内容要求: ①依据进度计划对课题的进展情况进行说明。 ②在完成课题过程中有哪些收获,存在哪些问题。 ③完成课题的具体安排,列出时间进度表。 注:中期考核报告占毕业设计(论文)总成绩的 10% 。 ①依据进度计划对课题的进展情况进行说明: 课题的前期工作已经完成,相关资料已经搜集齐,开题报告任务书也已经完 成,论文大纲也初步设定了,下一步的工作就是着手制作毕业作品,具体工作是: a、选定主题,准备相关素材 b、着手制作,由模型开始到后面的材质、灯光、动画 c、完成作品,再进一步后期工作,打印、刻盘等 ②在完成课题过程中有哪些收获,存在哪些问题 在本次课题的制作过程中, 使我对建筑动画有了更深一步的了解,同时也提高 了自己的动手操作能力,也为毕业以后参加工作提供了一些必要的经验。 但在制作过程中,仍然有些问题是我现在的能力不能解决的,例如,软件中 一些命令还不是很熟悉,模型制作过程中还会有不知道的东西需要向本人请教, 主要是能力不足,做的东西少,以后还需要好好学习相关知识,多深入了解有关 建筑动画的相关知识,充实自己。 ③完成课题的具体安排,列出时间进度表

天津电子信息职业技术学院

页号( 1 )

序 号 1

起止日期

计划完成内容

实际完成内容

检查日期 检查人签字

2011-9-19~ 进行调查, 确定论文开 2012-2-27 题报告

2

2012-2-27~ 进行数据分析、 目标分 2012-5-19 析、总体设计,完成毕 业设计任务书 2012-2-27~ 进行详细设计, 完成论 2012-4-6 文中期阶段报告

3

4

2012-2-27~ 完成作品后期制作, 开 2012-3-10 始你定论文提纲

5

2012-3-10~ 完善美化作品, 撰写论 2012-5-19 文

6

2012-4-20~ 制作 PPT 文稿, 准备答 2012-5-19 辩材料,刻光盘

7 指导教师审核意见: 系毕业设计(论文)领导小组审阅意见:

签字: 年

天津电子信息职业技术学院

系主任签字: 月 日 年 月 日

页号( 2 )

注:本报告一式两份由学生本人填写(打印、宋体、小 4 号字) ,一份由学生所在系留存,一份 由学生完成设计(论文)后附在说明书内。

范文八:毕业设(论文)中期报告毕业设计总结2400字内容范文~绝对经典~省死心 投稿:陈姜姝

学院毕业设计 论文 学院毕业设计(论文 中期报告 毕业设计 论文)中期报告

学生姓名 专业 毕业设计(论文) 题目 题目来源 公司名称 (地址) 指导教师 职称 班级

嵌入式回声测深仪系统设计

是否校外题目 校外指导教师 姓名(职称)

论文中期报告

Xxxx 年 xx 月初,在学院组织的自主选择毕业导师及毕业题目的会议中, 我定了下来,选择了在韩桂英老师的指导下开始了我的毕业设计:嵌入式回声 测深仪系统设计。Xxxx 年 x 月初第一周接受了来自导师的任务书,进行调研, 任务书定下来的时候,因为我在寒假期间签订了实习公司,并获得了非常好的 公司职位, 所以非常的珍惜这次就业机会, 于是我选择了按照公司的要求在 x~x 月份在公司实习。在实习期间公司派遣我去外地参见培训及承担实战的岗位任 务,我当时便利用有限的时间和精力在工作的业余时间立刻着手资料的收集准 备。在搜集资料的过程中,我认真准备了一个笔记本。我在所在地的图书馆, 苏州图书馆搜集资料,还在网上查找各类相关资料,将这些宝贵的资料全部记 在笔记本上,尽量使我的资料完整、精确、数量多,这有利于论文的撰写。然 后我将收集到的资料仔细整理分类,按照任务书的内容及每周的安排开始进行 每一个模块的资料收集并做好记录。

4 月初,所有模块的资料已经查找完毕了,我开始着手论文的写作。在写 作过程中遇到的困难就是我经常在外地出差,精力非常有限,无法和导师进行 及时的联系和沟通,学生感觉非常惭愧。由于在大学的实验室学习的学习动手 实践扩展中养成了独立思考及解决问题的方法和思路,自己把困难一个一个解 决掉,论文也慢慢成型初稿。 4 月中旬,论文的文字初步叙述已经完成,接着开始进行相关图形的绘制 工作和电路的设计工作。为了画出自己满意的电路图,图表等,我仔细学习了 Excel 的绘图技术。在设计电路初期,由于设计方案众多,觉得无从下手,空有 很多设计思想,却不知道应该选哪个,经过大量的查找资料,我的设计渐渐有 了头绪,通过查阅资料,逐渐确立系统方案中,最终定下了当前的初步设计当 我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累,但同时看 着电脑荧屏上的毕业设计初步稿件还是比较愉快的,打响了第一战。等回到学 校在开始在导师进一步的指导下再仔细修改其中的不足。这次毕业论文的制作 过程是我的一次再学习,再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所 学到的知识。 这次毕业设计论文的出炉,让我从中受益良多,下面谈谈我的体会。 作为在外实

习的我,不仅在此设计项目中学到了更多的知识,更重要的是 学到一种自学的能力,一种收获的喜悦,一个设计中要有合理的方案,可以实 现的技术,和一个准确的思路,这样才能更有效的完成我前进中遇到的难题和 困难。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转 化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较 大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并 将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被

他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一 点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种 角色的转换。 还记得实训一开始我就比较高兴和兴奋因为自己可以利用自己所学的知 识做自己想做的事情,开发一个自己喜欢的项目系统设计,于是选择了《个人 资源主题网站设计与实现》在我的提议下我们选择了设计《项目系统设计》来 作为我们的毕业实训项目,在短短的 5 周 25 天时间里将项目分解,在自身搜集 储备了一定的知识的后做了不断地改进与设计 时间安排: 第 1-2 周:接受任务书,进行调研。 第 3 周: 系统分析(全面理解课题的研究内容,明确研究开发的必要性和意 义,确定具体的研究思路和技术路线,写出开题报告) 。 第 4 周: 设计系统硬件框图,选定主要器件。 第 5-6 周:基于 xxxx 的系统硬件电路图 第 7-8 周:xxxxxxxxxxxxxxxxx。 第 9-10 周:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。 第 11 周:相关软件程序主框图及程序代码编制。 第 12-13 周:系统调试。 第 14-15 周:撰写论文;提交审查。 第 16 周:准备答辩。 在项目制作中难免会有时间安排上的冲突所以我决定留出多余的 2 天时间 来弥补这个问题,因为公司的培训出差,这样就占用了我事先安排的时间,所 以这次在出现特殊情况下,我也得保证了项目的整体进度,确保质量的基础和

按期完成工作是十分重要的,如何才能按工作进度完成工作,而又能减少加班 加点是在项目中时时都要考虑的问题。工程进度太赶,加班加点的工作容易造 成队员疲劳作业而影响工作质量;进度太慢,又会影响完成时间。所以要做合 理的工作分配。 所以在完成这个项目的进度过程中,遇到的困难都能及时的解决也 同时感谢老师的热心通过 10 周的校外边工作边搜集资料,我掌握了更多的的实 际知识,将书本上理论的知识,通过整理消化完成了这次设计内容。除了完成 了老师给的任务,我收获更多的是一个自己克服困难

的能力,完成一项任务后 的满足感,所以每次我都十分珍惜这些机会,这次也不例外。所以我非常感谢 我的指导老师能在我繁忙的实习的同时给予充分的理解和关怀,给我提供了这 么包容的毕业设计环境,既不耽误正常的工作,又不耽误毕业设计的同时进行。 这个过程使我在学校里学到了我平常在书本上没能学到的动手方面的实践,充 实。 我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的准备给了我难忘的回忆。 一边在实习中学习者职位培训的知识,一边在书海查找资料扩展知识范围,最 难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋;亲手设计电路图的时间里,记忆最深 的是每一步小小思路实现时的心情; 。这段旅程看似荆棘密布,实则蕴藏着无尽 的宝藏。我从资料的收集中,进一步巩固了很多底层构架原理知识,让我对我 所学过的知识有所巩固和提高。在整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。 在今后的日子里,我仍然要不断地充实自己,争取在所学领域有所作为

指导教师意见

系(教研室)主任意见

毕业(设计)论文指导委员会意见

签字 年 月 日

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范文九:燕大本科生毕业设计中期答辩规范报告 投稿:薛屽屾

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燕 山 大 学 信息科学与工程学院 本科毕业设计(论文)中期报告

课题名称:基于粒子群优化的 特征选择的研究 学院(系):信息科学与工程学院 年级专业: 08级通信工程 学生姓名: 卢 阳 指导教师: 孙洁娣 完成日期: 2012.05

一、任务书中本阶段工作目标与任务要求

基于粒子群优化的特征选择主要研究的问题是如何利用粒子群优化算法的自动寻优性找到符合条件的特征子集,与此同时使分类错误率达到最小。粒子群算法是目前被众多学者研究的群智能算法,算法原理简单,但应用广泛,且寻优速度佳。本课题主要研究粒子群算法的基本原理及应用,并通过MATLAB对算法进行编程仿真,主要有以下四个方面的要求:

1.学习特征选择的原理,了解特征选择的应用。深入理解特征选择的思想,对特征选择过程有进一步的认识。

2.学习特征选择算法,对算法思想进行透彻的研究,把算法原理与特征选择相结合。形成一种新的特征选择方式。提高特征选择速度和降低选择的错误率。

3.学习十倍交叉验证算法和顺序前向搜索算法,使其与粒子群算法相结合。更好的为特征选择服务。

4.学习编程仿真工具MATLAB。应用MATLAB对本次毕业设计进行编程仿真。

本次毕业设计的主要目标是通过对基于粒子群优化算法的特征选择进行编程实现,对特征选择基本过程以及特征选择的研究方法有较深入的理解。

二、目前已完成任务情况

毕业设计初期,为了对课题有较为准确深刻的理解。积极查阅相关论文和参考书籍,先后对几十篇中文及外文文献进行了仔细阅读,从中汲取毕业设计所需的相关知识,并进行了系统性的总结。对特征选择的流程以及所选择的粒子群算法在理论上有了一定的认识。特征选择即利用计算机对物理对象进行分类,在错误概率最小的条件下,使识别的结果尽量于客观事物相符。已完成任务主要分为以下几个部分:

1.确定本次设计的基本思路,搜索相关粒子群算法的资料,以及设计流程。学习如何把粒子群优化算法与分类器结合搜索特征子集,查询特征选择的评估准则以及搜索方案。

2.在图书馆电子数据库以及网络上搜索粒子群算法程序,阅读、学习算法内容,学习MATLAB高级语言的应用方法及书写规则。在对其

有比较完备的了解后开始着手自己书写程序。

程序主要有以下几个部分(图1为总体设计流程图):

图1 程序设计流程图

(1).特征选择离不开大量的数据样本,故首先选择合适的数据量进行导入,以便后续工作的应用,并进行特征拓展。

(2).对十倍交叉验证所用数据进行分组,并提取出每次交叉验证所需的测试组和训练组数据将其保存。

(3).将训练数据输入到粒子群算法的程序中,确定适应度函数,学习因子值等,以便计算出每个粒子的适应度和进化方向。通过进化和比较

确定最优的特征选择的子集,得出最优的特征选择模型。

(4).多次进行交叉验证,重复训练和测试。选出最优的可行解作为最后的选择结果。并对所得出的结果进行总结分析,在分析的基础上对所编写程序进行改进。

3.对所编写程序进行调试,将算法中的学习因子以及所选特征的个数限制进行更改,不断测试,记录程序运行结果和程序运行时间,寻找最为合理的数值,达到错误均值和方差最小的目的。以提高程序的稳定性,降低粒子收敛速度快对程序的影响。

4.通过实验仿真,得出实验结果如表1、表2。发现程序的稳定性不高,不能得出统一的结论和特征数目。当特征数目相同时,所选出的特征不一定相同,错误率也不同。

三、存在的问题和拟解决方法

粒子群优化算法是一种启发式算法,它在收敛性方面不像遗传算法已经有了较成熟的收敛性分析方法,并且可对收敛速度进行估计。粒子群这方面的研究还比较薄弱,虽然有了简化确定性版本的收敛性分析,但是它能否用于特征选择中是我们仍需研究的问题。粒子群算法在进行验证时不能找到确定的解集,甚至不能确定解空间的维度,也就是说目前算法稳定性不够高。为了解决以上两个方面的问题,使群体的稳定性提高,并且减缓种群的收敛速度,达到优化目的可以进行以下三个方案的设计:

1.使进化代数增加,与此同时增加种群中粒子的数目。减缓粒子进化速度,也就是使算法中的全局因子和局部因子减小。但是,这样作就会加大程序运行时间,降低算法效率。

2.在粒子运动的同时,用一个范围函数求出粒子群的收敛半径,当收敛半径在规定时间内小于一个值的时候,将粒子打散重置,重新进行进化筛选。这样可以缩短算法运行时间,提高算法效率。但是粒子范围函数难以确定,不能确定确切的多维空间函数的范围。

3.将粒子群算法与顺序前向搜索算法相结合以确定特征选择的维度。当所选出的特征个数大于所规定维度时,剔除对于结果贡献较小的特征,直到特征数符合规定为止。当特征数大于所规定维度时,增加未选特征中对于结果贡献大的特征,使其特征维度达到规定值。各个特征对于结果的贡献用顺寻前向搜索算法确定。

指导教师签字:

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四、系级教学单位审核意见

中期考核分数:

考核组长签字:

年 月 日

范文十:毕业设计总结报告范文 投稿:袁哩哪

毕业设计总结报告范文

毕业设计总结报告范文

作者:580202论文检测

在大学的学习过程中,毕业设计是一个重要的环节,是我们步入社会参与实际项目的规划建设的一次极好的演示.毕业设计是四年学习的总结和提高,和做科研开发工作一样,要有严谨求实的科学态度。毕业设计有一定的学术价值和实用价值,能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。此次毕业设计是我们从大学毕业生走向未来工作重要的一步。从最初的选题,开题到分析调查、绘图直到完成设计。其间,查找资料,老师指导,与同学交流,反复修改图纸,每一个过程都是对自己能力的一次检验和充实。在毕业设计期间,尽可能多的阅读文献资料是很重要的,一方面是为毕业设计做技术准备,另一方面是学习做毕业设计的方法。一次优秀的设计对启发我们的思维,掌握设计的规范、流程、具体操作都很有帮助。

但是毕业设计也暴露出自己专业基础的很多不足之处。比如缺乏综合应用专业知识的能力,对材料的不了解,对具体设计涉及到的规范要求的不熟悉等等,需要在做的过程中需要去不断的翻阅相关的资料和书籍,这降低了自己的速度和设计的进程,但这个过程对我来说是对自己知识的不足处的一个很好的补充和对已学过知识的一个巩固。这个过程虽然是有一定的难度但还是通过自己的慢慢的摸索和老师的指导下从熟悉到上手,经过这次努力对自己的信心很好的提高。通过这样的一个自己从开始到结束全程自己参与的设计来说对知识的了解和掌握是纯理论的学习远远达不到的效果。这次实践是对自己大学四年所学的一次大检阅,使我明白自己知识还很浅薄,虽然马上要毕业了,但是自己的求学之路还很长,以后更应该在工作中学习,努力使自己 成为一个可以参与工作能独立完成设计的人。

这次毕业设计我做的六洞山风景区旅游度假村详细规划的项目。虽然没有去过风景区现状的调查,但是通过知道老师的给我的资料和现状地形的基本概况,再加自己找相关的资料和网络上资料对本度假村规划地块有了一定的了解。然后用了一个星期对总的资料进行整理和删选,选择对自己规划设计有用的资料汇编成册作为后期设计的辅助资料参考和借鉴。接下来的几个星期指导老师给了我们具体的规划地形和设计任务,并指导我们具体的设计工作流程。通过对前期地块详细的分析使自己蛮快的有了自己设计的思路,规划设计出了度假村的总平面,然后和老师的交流进行改进自己的设计方案和设计的不足。通过几轮的修改以及老师的交流使自己慢慢的完善自己的设计方案。接下去

的几周是对分析图的设计和绘制,经过总平面后在分析图的绘制上还是比较轻松,掌握起来比较自如。最后一周是对以前绘制的图和设计进行整理。通过这规划也让自己明白了以前做的设计过于理想化,在设计过程中对现状和现实的根据太少,很多都是按照自己的理想去做,而实际的设计更多

的是从现状和现实出发 使规划更合理、更实用、更有发展。

整个毕业设计期间,指导教师认真严格的要求我们,我们因为是独立的完成一个方案,需要老师的指导,我们认真的听取老师的意见,同时也发表自己对方案的见解,每一个星期我与指导老师都会见一次面,这样我们可以很好的交换意见,更好的完善方案。我们严格按照学校的有关规定执行,对毕业设计内容及工作量进行讨论并确定,指导来时非常并注重对我解决实际工作问题的能力、独立查阅文献能力、计算机及软件应用能力等的培养。指导教师平时加强毕业设计的辅导,我们还可随时找老师进行答疑,老师为方便我们联系,把电话号码和Email地址留给了我们,如果有什么事就可以及时得到解决,这样问题不致堆积、也不会因此拖了进度。在毕业设计期间,如果没有老师的细心指导,而是自己一个人独自做设计,也不与任何人交流,这是完全不行的,设计其实也是一个团队的工作,如果不能与他人进行良好的沟通与交流,做出的设计也只是只有自己一个人会欣赏,而别人却不一定会认可你的设计,所以在这次毕业设计过程中,我懂得了一个道理,团结得力量,只有更好得与他人,进行沟通与交流,吸取别人的建议,工作才会更加的顺利。

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我们全部学生对毕业设计都是十分重视的,也不会因为有要找工作而拖延进度的,老师对我能认真对待毕业设计的态度也较满意。设计期间,我们自觉独立进行设计,有问题时学生之间会进行讨论、争论,师生之间也常进行研讨,通过这种方式,我们觉得收获很大。我们经常能够主动走进图书馆查阅有关资料,与其他同学进行资料的讨论。我通过毕业设计,普遍感到自己应用基础知识及专业知识解决问题的能力有了很大的提高,以前所学的许多课程觉得很零散,也不知道有什么用及怎么用,现在也都找到了用武之地。今后走上社会,我主要还是靠在学校学到的只是技能来养活自己,并回报社会,回报父母,所以通过这次的毕业设计,我也了解到了自己的很多不足,在今后的工作与学习中,我会不断的提高与改进。 通过这次毕业设计我收获良多,获得了许多珍贵的知识,学到了在许

多书本上不可能收录的东西。例如一些设计的具体的规范,和一些设计的要求。如何把规范里的明文规定运用到实际上去,以及运用过程中的把握上。也学到了如何独立思考,如何自己查阅资料,如何与人相处融洽等实际经验。

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