中班下学期主题计划_范文大全

中班下学期主题计划

【范文精选】中班下学期主题计划

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【专家解析】中班下学期主题计划

【优秀范文】中班下学期主题计划

范文一:中班下学期主题计划 投稿:韩癸癹

主 题 名称( 一)主题

目标

1引.孩子从导象的形物开事,始一起探究的外观家和部内构。

架的家,你的我

家2.

识“家认”对于的作人用探,家庭究员与成家庭关系的,一进了解步家生居以及活人家间之的情感 3。能.极发积现然自中界动们的家,大物互家动且并讨,小论动们的家物哪在里? 。4通过.“ 家教”幼育儿要保护好己的自家和动,们物家的,知它道们了有家才会更加的人快乐福幸。 语言 .1 .23. .4 .56 谈.:元话节 故事《外婆宵进搬我们的》家 2儿《歌家回》故事 《么是什》 唐家《回乡诗书》 偶述《欢迎你们讲来我》 家蒙 数 康健 1.2. 3. . 4音乐 1. .23. 4. 5 . 6.7 .美 术 手工 《做元宵 绘》画各《种各样花灯》 欣赏的《是这我的》家 玩卡具好《居》 邻绘画《来来来来,家我》手 点画指梅花》 名画欣赏《这是《我家的》科 学 1 . 两 按种 特征 类 1分. 我来的家上路 ()一 2.清 我洁家的2 按.两 特种 分 征类( 二 3. 比)较窄 4宽. 规按律序(一排 )5.按 规律序(排) 二.6 识认时(间) 一. 说一说7,一涂 涂唱《摇篮曲》歌 唱《小歌蜜当蜂客人》歌 唱回《》家 律游戏《动魔国的节术奏》 5. 音 乐欣赏《小出壳鸡》6 .打乐《快乐击波卡尔 7》. 唱《刷牙歌歌 1. 科学》《东西北南》2 . 会社《的家我

教 育内容 及 手 段

主要

游戏

V

1. 察观种各样的花灯的各状、形颜等外色形特。征 2 .察观己自的家,了家解里人和物。的

体锻育炼劳动

乐1.户

《接力外》

跑2.练习拍球

.3格子跳

观察动

活1 .合元宵节结了解元宵,节由的,并来通过绘画泥工、等习搓元 宵、画花学来感灯元知宵节 2。 .天春来了引导幼儿尝试,一种些子种植的动。 活换更、补修分部墙,丰富饰设创角,让幼区做班儿小级人,参 与班级环境主、区的角设。创

活生 、健 2康能、安入静睡、姿睡正确午睡;床起后能觉自喝、水根据需及时入厕。要

1能.用确正的法、方安进餐,静试做到尝一静”、““净三”

境环设创

、引3导儿尝试幼立穿独脱衣、鞋袜,并整服好放在理指定的方地。 4学会整、自己使理后用学具的玩及生具用活品。通 过谈、话戏活动游等不的形式,引导幼儿和同伴同友相好,见处同伴和到师老主能动打招,呼能把己自的西与东人别分。享1 、家长向了孩解子寒假在里家的些活动一况和情康状健况让,儿幼知道自又长己大岁。 2、一与家沟通,长请长家平等对待地子孩、尊重子孩,为子创孩一设独个自主的立境,让孩环子有机做自己能会的事做,情多与并孩子流交、商量,幼使意儿识自 到的成长。 3、教师己要有目的地

与一些儿家幼长流,交解了儿幼康、情健等多绪面方情。 1况、通周计过让家长了解划次活本动题的目标主配和合事。项 、用恰当的2法让方家能长积极合配我们的作。 3、工励鼓孩们子要积极欣赏伴同作品。的4. 召学开期的初家长。

长家工

具作措施体

主题 称名( 二

主题)标

1. 2.目 .34. . 6.57. .8

交通

工具博会

1. 认览识能说出并同的不通工交具的名,称获不同得类种的通工交具验。经 2. 解交通工具了我与们一个每生活人关的系懂得乘坐交通,具工应有时规则的

。3

.导引幼认儿数识 字8—0,1道它知们能表示体的数量。物语 言 蒙数

.12. . 34 5. 6..7. .89 .星期 历一 天周记气录 复表习基和序数数种 植区 天天炼身体锻 好认读6 以内 数的 找一找数,一 数一数,数圈圈一 一认认找一找

,健

1.

.2 .3 .45. 6.

美术

教 育 内容 及 手

主活要动

故事《同行》

、2 1儿歌出海《》 儿歌《,快风点》来中 文化华奔马》《 生活小妙招《候车小识常》整合 《造机》飞 日节解了植树《》节 述讲 交通标《停、志 、 看听》

1.

海 空总动路员2. 干的能球手运

1.

名欣赏画嘟《嘟嘀,,驾嘀驾》 . 1会社《漠沙的中交工具—骆驼》通2 绘画.植树《节》2. 科学《 船向前儿》行3 . 工《手纸机飞》4.绘画 《我好妈妈的》 .5手《交通工具工大合集》 6绘画.交通工《》具 . 打7击乐野人《部落》1、 7.粘贴2迎春《花》 8 .歌唱车《子来开了 8.绘》《画各种各样的》 树.名9画赏《欣马》奔

唱《造机》 韵律《飞芭蕾舞》 儿《歌出》 歌唱海植《树》歌律动 《铃铛》舞 乐音赏《欣划船》

戏游

.开火车

21.带小游大戏

3特.色游戏

体育活动劳

娱动乐

1.我

是司小

2.机自玩制具玩

.练习3续拍球

观连察动

活.观1不同的交通察具,工解其了形特征外。2. 观早察季节植春的变物。化

结合

八节三开展“感恩爱母”动,活请儿幼在节期日帮间妈洗妈脚做家、 等。务

生活、 健

康1.

明文餐进尝,做到“一试静”、 “三净” 。2 了解、些候一的车小识,能做到有序乘车。常

境创环设

行主题进的更新、墙整调等,加增一些角游戏材料。

区德

通故事过儿、、游歌等让幼戏知道乘坐交通工儿具时文明的节,如:礼排队车乘尊、爱老幼等等。1 请、家长助搜帮集些一交通具的工图带片倒级班和伴同分享。2 、家长和孩一子讲一起乘讲坐各交种工具通文的明礼节以,乘及交通工具时出坐意现外故事如时何逃的生巧技。 等3利用、出外的时候孩子让体乘验交坐工具文通明礼,以节及相关的全安知识。 等、1通周过计让家长了划本解主月活题的动

目标和合配事项 2、。用当恰方法的家让能长极配积合们的工我作 。、3励鼓子大胆孩述讲自己乘交通工坐具的解了或体。会

长工作 体具措施

主 题

名 称( 三)

主目题

语标言 蒙 健数康

. 1. 3. 4.2

和纸游戏玩

音乐 美

术.欣赏1《纸剪》 2.手《剪纸》 工.玩具3《划龙船》卡 4绘画《美丽.的筝风 5》手工.小《小装服》师 6.绘画春天《来了 》7泥.工笑脸》

《1

.让儿从幼撕贴和叠折直接去中触和感受纸的材摸,质解不了的纸同自各有特色。具2 引.幼儿学导会惜各种珍纸在废,纸收、利回再生用的过纸程中懂得保护资源 。3通过折一.折玩一玩各、式各的纸样开动脑筋,,想办法让面平的站起来,让立体的纸变纸化出同的空间。 4.感知 11不-1 2字数对的应关系20 ,内自以然数的倒着,数知感5 以 数量的守恒内

学教

内 容育及 手段

主要 活

9.故 《纸箱事妙妙妙1》、2 1.笑涂脸 3 报.纸游 10戏 .儿《和歌玩游戏纸 》.2习复数物合 4.结生活小绝《爱惜书》招11. 中华 化《文纸》剪 .3车汽宫 迷2.1 歌儿《纸爱变花》样 4依.顺序数字 1填3.整合 《奇神变身纸 》.5 5以内数守恒 14的 整.合纸真奇《妙 6.10》 内数的守以 7. 恒自放然镜大像《伞一样 7的认识.数单、双 (数一 蘑)菇 8》.识认单、 双数 数(二)1 语游《邮.递员》2 .建构戏《桌游拼插玩面具》 .音3游打《字机》 4.游《玩体纸报 》5.手指戏《游大拇》哥 观教察内室用使那纸布置些的,解了的纸同种不。类

歌唱

和《玩纸游》戏 动律打字机《》12 歌、唱《飞纸》机 乐欣赏音逛《园》

.放1镜《大生纸怎么来卫》的2 .科《让纸站学来起

》5. 击乐《西班打牙牛士斗》12 6、 歌.唱玩具兵进《行曲》

育体活

动劳娱乐

1动体游《贴.饼》烧

.户2《外骑车》.

3.体 《游球》拍

观察活

动.1 合结春季开,《野菜展品尝助餐》联欢自活动。2.继续 开展植活种。动 . 1一步进富区角的材丰料放投。2. 尝用各种纸进试一步化教室美

生活、健康

1 明文餐,进饭后知漱道、口擦。 2.嘴天春来了注,意洗勤澡衣换,注意个卫生人 3。. 要孩求每子天按时来园坚持户外,炼。锻

环创设

境德

育家工长 具作体措

.教育孩子在生活中注1废意物的再用利节约卫生,的使用纸 2。.通过事、游故、讲戏等述动,让活儿幼解垃了圾分箱类使的用 。、请1长在家月配本,帮助幼合儿识一些认春的季野,并菜孩给做一子野菜带道到班级同和分享。 2伴天、气渐逐暖,孩变衣子服穿的来越薄越指,导子孩自学己穿脱习外套,厚求要孩子在家自能的事情自己独己立完成 1、通。周计过让划长了家 解

本周动活目标的和合事配。项2 、恰用的方当法让长家积极配合我能们的工作。3、通过半日 动让家活长解了我们工作,了的孩子解在的一些情园。 4况.亲子游春。

主题 名 称( )

主四目题

标1.引导儿幼观察蔬的菜成长境环通,各过种式方知感蔬菜的形特征外 。3 .导引在在还日常生中活要吃蔬菜,多做个康健好宝的宝 语 。言蒙 数 健康

派.通过种植2、尝品幼儿、亲烹自调等官感动活探索蔬菜,形的、色、气味、。 等音 美乐术 1

.绘画快《乐五一劳的动》节2.玩具卡《蔬 果接排》 3. 手接工《蔬爷菜和爷奶》 奶4.菜蔬印 5.拓折 6.名纸欣赏画蔬菜《 》.7绘画《蔬大菜集》合8.绘 画《丽的春美》天 9.工《蔬菜泥》

教 育

内 容 及 手 段

主活动要

1

儿.歌蔬菜的《打扮》2.故 《狐狸事种蔬》 菜() 32.华中化《中国牛文—豆浆》奶 .整合4《菜蔬形形色的》P色913 5讲述《.甜甜的玉》 6.米看讲述《大家图都吃蔬来》 7.菜看图述讲《菜之园》旅 8整.《蔬菜发合芽》P20了 41智.游抢《椅子 》.体游《4滑梯滑》

1.

乐快泡泡1 . 身体动员总《蔬 拳菜 2.》里一哪 2样体游《钻.树林》小 .茶壶和茶杯3 4添图.5 .谁错了找6 .错 7改数棒 8.接数.补漏 9复.习 2建构游.《桌戏拼插玩具》面3 音.游《集舞》体5.手 游戏《大拇哥指

》1.唱《蚂歌搬豆》 2.蚁儿歌蔬《的菜扮打 3》歌.谣《具兵玩行进曲 4》.赏《欣木兰花 (2) 》.5动《律体舞》 (集2) 6. 击乐 《四打季歌》 (2)

1.组科《蔬菜哪里可以学吃》 2社会.滑《溜的溜豆》腐

活育

劳动娱乐

动1. 体

《 游 孩小 小孩 真 玩爱》 3. 体游老鹰《捉小鸡

.2户 外《 玩 自 制 具玩》

察观活

通过一系动列察观动让活子孩解了种蔬菜的各形外特, 征知道名称和其营价养值。 .1导引幼儿文进餐明做,“一到静 、”“ 三” 。净

合题主开展“喜欢的蔬我”菜活等动,让儿了解多幼蔬吃菜身好, 体在帮家妈妈学习菜拣,尝和试妈妈一起学做菜

生活。 、康健 .通过2本主题活的开动展,助幼帮儿了多解吃菜蔬体身。

好.3尝和妈试一起妈学做道菜。

环境一设创1 .进步一丰富角,可以结区主合题开展相的关角游区戏。

.2可以请长带家些一蔬种子菜或种植,些蔬菜一,等丰自富然角。

育1.

养培子做孩事怕不困难,面对困能通过自难动脑思己考、者通过或集体智慧解能困决的难力。能2 .教育儿不幼食,爱挑惜妈或食妈堂师傅的动劳果。成

家长

工作

.配1合儿园幼动活要求烧,各好吃种的菜蔬让,子喜孩欢吃蔬,并知菜道菜蔬的养价值。营2、 经常上孩子去带菜

场买菜,,让孩 多认子一些蔬识菜形外征,知道特其名。称3、 在家要引也导子孩吃多果,多蔬孩子做给一些当季蔬菜的肴菜

。具体措施

、通1过周划计让家了长本解月主题动的目活标配合和项。 事2、要孩求尝子试做学一菜,道验体菜的辛做苦。 3.通幼过儿间之互相论、讨事故等多种式教形育幼儿多吃菜蔬身体。

好主

题 名称(五)

主题目标

1 运.用多感官感种夏知季来临,的体验天的夏主要特。征2 .知常道见物动避暑方的法及达表自对己夏的天受。 3感学.习从角多观察水度,了解夏天果果水内的部结构。

一皮夏

言蒙

美术

1.具玩卡钓《乐鱼》 .2创《玩玩水意的戏游 》3名画欣赏《.快乐的花》 4水.折纸《扇子》P做23 5.5绘画《天夏了》 来6折.《青蛙》P纸25 5.7绘《荷花》 画8.手工《知了》261 P2.户外《自制玩具》玩

学教

育 内 及 容手

段要活动

主1

.事《故乐快的夏》天 2)(2.看 讲述图赏《去》荷3 儿.《荷歌开花 4.》整合《清凉刨冰》 的.5图看述《讲游泳喽 6》整合《谁跟小羚羊.避去暑 》7故事 .《小豆的假期豆》 2)(

.印1第男孩安 1 身.体总动员 划《呀小划》船2.美丽的 彩衣七 .变队形2 .给图形3标记做 4.图形统计5. 有的趣联想 6添一添,、画一画7 .蝴结 8.蝶鸡出小壳1 .区游角戏 2.语游《鸡公头,母头鸡 》3智游《抢椅子. 4》体游.玩《球 》.1导幼引儿察夏季观临来之际大。自有然哪变些。化2. 观察了夏解季的品、食们避人的暑方法夏、一季季些节的植物征特等。 .文明进餐1,到做一“静 ” “、净”三。 .自己穿2外脱套,能并放叠整齐,试练尝习整理铺床

.歌唱1泼水歌》《 .2唱歌荷《开花 3.》律《爆动米花》( )2 .3唱歌知了》《 4欣.《玩赏具交曲》响( )25.歌唱《影 子》

1.科

学《一顶凉戴凉草帽》 的2.会社万花筒《爷的扇爷》子

体育

动活

1.

体游《小捉》鱼

.3体 游贴烧《》饼

观察活动

劳动

娱乐 .1通开过展《一六装彩园游等》活,动让幼体验自儿己日快节乐。2.和

爸妈爸妈一制作水起拼盘果,带班到与同伴分享级。1. 幼儿让老师一和布起迎六一的室内置环装境。 饰.幼儿2道环知爱境护靠大,能家懂护维己自的生环境,活

生活

、 康 德 育健

环创设

境1.教

幼育夏儿用季要懂得节约,做水球的地主小人 2。在.自的己节期间,能日把己自快乐的同与分伴,享能快把传乐递给边的身。人

长工作 家具体措

施.1 合幼儿园结主的计划,题给子孩一讲讲季夏避暑的一些活生常,丰识富孩的生子活能。 技2.配 合班级搞孩好子一彩六妆游园动活准备的。1 通、周计过让家划长了

解本月主活动题的标目配和合项事 。2指、导家彩长妆园做游些准备工哪。作 、3做学好期束的常规工结作。

范文二:中班下学期主题计划 投稿:傅襐襑

主 题 名 称(一)

主题目标

1.引导孩子从形象的事物开始,一起探究家的外观和内部架构。

你的家,我的家

2.认识“家”对于人的作用,探究家庭成员与家庭的关系,进一步了解居家生活以及家人之间的感情。 3.能积极发现自然界中动物们的家,大家互动并且讨论,小动物们的家在哪里?。 4.通过 “家”教育幼儿要保护好自己的家,和动物们的家,知道它们有了家人才会更加的快乐幸福。 语 言 1. 2. 3. 4. 5. 6. 谈话:元宵节 故事《外婆搬进我们的家》2 儿歌《回家》 故事《什么是家》 唐诗《回乡偶书》 讲述《欢迎你们来我家》 蒙 数 健 康 1. 2. 3. 4. 音 乐 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 美 术 手工《做元宵》 绘画《各种各样的花灯》 欣赏《这是我的家》 玩具卡《好邻居》 绘画《来来来,来我家》 手指点画《梅花》 名画欣赏《这是我的家》 科 学 1. 按 两 种 特 征 分 类 1. 来我家的路上 (一) 2. 清洁我的家 2. 按 两 种 特 征 分 类 (二) 3. 比较宽窄 4. 按规律排序(一) 5. 按规律排序(二) 6. 认识时间(一) 7. 说一说,涂一涂 2.建构游戏《桌面拼插玩具》 3. 体游《跳格子》 歌唱《摇篮曲》 歌唱《小蜜蜂当客人》 歌唱《回家》 律动游戏《魔术国的节 奏》 5. 音乐欣赏《小鸡出壳》 6. 打击乐《快乐波尔卡》 7. 歌唱《刷牙歌》 1. 科学《东南西北》 2. 社会《我的家》

教 育 内 容 及 手 段

主要活动

1.语游《邮递员》

体育锻炼

劳动娱乐

1.户外《接力跑》

2.练习拍球

3.跳格子。

观察活动

1. 观察各种各样的花灯的形状、颜色等外形特征。 2. 观察自己的家,了解家里的人和物。

1. 结合元宵节,了解元宵节的由来,并通过绘画、泥工等学习搓元 宵、画花灯来感知元宵节。 2. 春天来了,引导幼儿尝试一些种子种植的活动。 更换、修补部分墙饰,丰富创设区角,让幼儿做班级小主人,参 与班级环境、区角的创设。

生活、 健康 2、能安静入睡、睡姿正确;午睡起床后能自觉喝水、根据需要及时入厕。

1.能用正确的方法、安静进餐,尝试做到“一静”、“三净”。

环境创设

3、引导幼儿尝试独立穿脱衣服、鞋袜,并整理好放在指定的地方。 4、学会整理自己使用后的学具玩具及生活用品。 通过谈话、游戏活动等不同的形式,引导幼儿和同伴友好相处,见到同伴和老师能主动打招呼,能把自己的东西与别人分享。 1、向家长了解孩子寒假里在家的一些活动情况和健康状况,让幼儿知道自己又长大一岁。 2、与家长沟通,请家长平等地对待孩子、尊重孩子,为孩子创设一个独立自主的环境,让孩子有机会做自己能做的事情,并多与孩

子交流、商量,使幼儿意识到自 己的成长。 3、教师要有目的地与一些幼儿家长交流,了解幼儿健康、情绪等多方面情况。 1、通过周计划让家长了解本次活动主题的目标和配合事项。 2、用恰当的方法让家长能积极配合我们的工作。 3、鼓励孩子们要积极欣赏同伴的作品。 4.召开学期初的家长会。

家长工作

具体措施

主 题 名 称(二)

主题目标

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

交通工具博览会

1. 认识并能说出不同的交通工具的名称,获得不同种类的交通工具经验。 2. 了解交通工具与我们每一个人生活的关系,懂得乘坐交通工具时应有的规则。

3. 引导幼儿认识数字 8—10,知道它们能表示物体的数量。 语 言 蒙 数

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 星期历 一周天气记录表 复习基数和序数 种植区 天天锻炼身体好 认读 6 以内的数 找一找,数一数 数一数,圈一圈 认一认,找一找

1. 2. 3. 4. 5. 6.

美 术

教 育 内 容 及 手 段

主要活动

故事《同行》1、2 儿歌《出海》 儿歌《风,快点来》 中华文化《奔马》 生活小妙招《候车小常识》 整合《造飞机》 节日了解《植树节》 讲述 《交通标志停、 听》 看、

1. 海路空总动员 2. 能干的运球手

1.名画欣赏《嘟嘟,嘀嘀,驾驾》 1. 社会《沙漠中的交通工具—骆驼》 2.绘画《植树节》 2. 科学《船儿向前行》 3. 手工《纸飞机》 4.绘画《我的好妈妈》 5.手工《交通工具大集合》 6.绘画《交通工具》 7. 打击乐《野人部落》1、2 7.粘贴《迎春花》 8. 歌唱《车子开来了》 8.绘画《各种各样的树》 9.名画欣赏《奔马》

歌唱《造飞机》 韵律《芭蕾舞》 儿歌《出海》 歌唱《植树歌》 律动《铃铛舞》 音乐欣赏《划船》

1.开火车

2.大带小游戏

3.特色游戏

体育活动

劳动娱乐

1.我是小司机

2.玩自制玩具

3.练习连续拍球

观察活动

1.观察不同的交通工具,了解其外形特征。 2.观察早春季节植物的变化。

结合三八节开展“感恩母爱”活动,请幼儿在节日期间帮妈妈洗脚、做家 务等。

生活、 健康

1.文明进餐,尝试做到“一静”“三净” 、 。 2、了解一些候车的小常识,能做到有序乘车。

环境创设

进行主题墙的更新、调整等,增加一些区角游戏材料。

通过故事、儿歌、游戏等让幼儿知道乘坐交通工具时的文明礼节,如:排队乘车、尊老爱幼等等。 1、请家长帮助搜集一些交通工具的图片带倒班级和同伴分享。 2、家长和孩子一起讲一讲乘坐各种交通工具的文明礼节,以及乘坐交通工具时出现意外事故时如何逃生的技巧等。 3、利用外出的时候让孩子体验乘坐交通工具文明礼节,以及

相关的安全知识等。 1、通过周计划让家长了解本月主题活动的目标和配合事项。 2、用恰当的方法让家长能积极配合我们的工作。 3、鼓励孩子大胆讲述自己乘坐交通工具的了解或体会。

家长工作 具体措施

主 题 名 称(三)

主题目标

语 言 蒙 数 健 康

1. 2. 3. 4.

和纸玩游戏

音 乐 美 术

1.欣赏《剪纸》 2.手工《剪纸》 3.玩具卡《划龙船》 4.绘画《美丽的风筝》 5.手工《小小服装师》 6.绘画《春天来了》 7.泥工《笑脸》

1.让幼儿从撕贴和折叠中直接去触摸和感受纸的材质,了解不同的纸各自具有特色。 2.引导幼儿学会珍惜各种纸,在废纸回收、利用再生纸的过程中懂得保护资源。 3.通过折一折、玩一玩各式各样的纸,开动脑筋,想办法让平面的纸站起来,让立体的纸变化出不同的空间。 4.感知 11-12 数字的对应关系,20 以内自然数的倒着数,感知 5 以内数量的守恒。

教 育 内 容 及 手 段

主要活动

9. 故事《纸箱妙妙妙》1、2 1.涂笑脸 3. 报纸游戏 10. 儿歌《和纸玩游戏》 2.复习数物结合 4.生活小绝招《爱惜书》 11. 中华文化《剪纸》 3.汽车迷宫 12. 儿歌《纸爱变花样》 4.依顺序填数字 13. 整合《神奇变身纸》 5.5 以内数的守恒 14. 整合《纸真奇妙》 6.10 以内数的守恒 7.自然放大镜《像伞一样的 7.认识单数、 (一) 双数 蘑菇》 8.认识单数、 (二) 双数 1.语游《邮递员》 2.建构游戏《桌面拼插玩具》 3.音游《打字机》 4.体游《玩报纸》 5.手指游戏《大拇哥》 观察教室内使用那些纸布置的,了解纸的不同种类。

歌唱《和纸玩游戏》 律动《打字机》1、2 歌唱《纸飞机》 音乐欣赏《逛公园》

1.放大镜《卫生纸怎么来的》 2.科学《让纸站起来》

5. 打击乐《西班牙斗牛士》1、2 6. 歌唱《玩具兵进行曲》

体育活动

劳动娱乐

1.体游《贴烧饼》

2.户外《骑车子》.

3. 体游《拍球》

观察活动

1. 结合春季,开展《野菜品尝自助餐》联欢活动。 2.继续开展种植活动。 1. 进一步丰富区角的材料投放。 2. 尝试用各种纸进一步美化教室。

生活、 健康

1 文明进餐,饭后知道漱口、擦嘴。 2.春天来了,注意勤洗澡换衣,注意个人卫生。 3. 要求孩子每天按时来园,坚持户外锻炼。

环境创设

家长工作 具体措施

1.教育孩子在生活中注意废物的再利用,节约卫生纸的使用。 2.通过故事、游戏、讲述等活动,让幼儿了解垃圾分类箱的使用。 1、请家长在本月配合,帮助幼儿认识一些春季的野菜,并给孩子做一道野菜带到班级和同伴分享。 2、天气逐渐变暖,孩子衣服穿的越来越薄,指导孩子自己学习穿脱厚外套,要求孩子

在家能自己的事情自己独立完成。 1、通过周计划让家长了解本周活动的目标和配合事项。 2、用恰当的方法让家长能积极配合我们的工作。 3、通过半日活动让家长了解我们的工作,了解孩子在园的一些情况。 4.亲子春游。

主 题 名 称(四)

主题目标

1.引导幼儿观察蔬菜的成长环境,通过各种方式感知蔬菜的外形特征。 3. 引导还在在日常生活中要多吃蔬菜,做个健康的好宝宝。 语 言 蒙 数 健 康

蔬菜派

2.通过种植、品尝、幼儿亲自烹调等感官活动,探索蔬菜的形、色、气、味等。 音 乐 美 术

1.绘画《快乐的五一劳动节》 2.玩具卡《蔬果接接排》 3. 手工《蔬菜爷爷和奶奶》 4.蔬菜拓印 5.折纸 6.名画欣赏《蔬菜》 7.绘画《蔬菜大集合》 8.绘画《美丽的春天》 9.泥工《蔬菜》

教 育 内 容 及 手 段

主要活动

1.儿歌《蔬菜的打扮》 2.故事《狐狸种蔬菜》 (2) 3.中华文化《中国牛奶—豆浆》 4.整合《蔬菜的形形色色》P193 5.讲述《甜甜的玉米》 6.看图讲述《大家都来吃蔬菜》 7.看图讲述《菜园之旅》 8.整合《蔬菜发芽了》P204 1.智游《抢椅子》 4.体游《滑滑梯》

1.快乐泡泡 1. 身体总动员 《蔬菜拳》 2.哪里一样 2.体游《钻小树林》 3.茶壶和茶杯 4.添图 5.谁找错了 6.改错 7.数棒 8.接数补漏 9.复习 2.建构游戏《桌面拼插玩具》 3.音游《集体舞》 5.手指游戏《大拇哥》

1.歌唱《蚂蚁搬豆》 2.儿歌《蔬菜的打扮》 3.歌谣《玩具兵进行曲》 4.欣赏《花木兰》 (2) 5.律动《集体舞》 (2) 6. 打击乐 《四季组歌》 (2)

1.科学《蔬菜哪里可以吃》 2.社会《滑溜溜的豆腐》

体育活动

劳动娱乐

1. 体 游 《 小 孩 小 孩 真 爱 玩 》 3. 体游《老鹰捉小鸡》

2. 户 外 《 玩 自 制 玩 具 》

观察活动

通过一系列观察活动让孩子了解各种蔬菜的外形特征, 知道其名称和营养价 值。 1.引导幼儿文明进餐,做到“一静”“三净” 、 。

结合主题开展“我喜欢的蔬菜”等活动,让幼儿了解多吃蔬菜身体好, 在家帮妈妈学习拣菜,尝试和妈妈一起学做菜。

生活、 健康 2.通过本主题活动的开展,帮助幼儿了解多吃蔬菜身体好。

3.尝试和妈妈一起学做一道菜。

环境创设 1.进一步丰富区角,可以结合主题开展相关的区角游戏。

2.可以请家长带一些蔬菜种子,或种植一些蔬菜等,丰富自然角。

1.培养孩子做事不怕困难,面对困难能通过自己动脑思考、或者通过集体智慧能解决困难的能力。 2.教育幼儿不挑食,爱惜妈妈或食堂师傅的劳动成果。

家长工作

1.配合幼儿园活动要求,烧各种好吃的蔬菜,让孩子喜

欢吃蔬菜,并知道蔬菜的营养价值。 2、经常带上孩子去菜场买菜, ,让孩子多认识一些蔬菜外形特征,知道其名称。 3、在家也要引导孩子多吃蔬果,多给孩子做一些当季蔬菜的菜肴。

具体措施

1、通过周计划让家长了解本月主题活动的目标和配合事项。 2、要求孩子尝试学做一道菜,体验做菜的辛苦。 3.通过幼儿之间互相讨论、故事等多种形式教育幼儿多吃蔬菜身体好。

主 题 名 称(五)

主题目标

1.运用多种感官感知夏季的来临,体验夏天的主要特征。 2.知道常见动物的避暑方法及表达自己对夏天的感受。 3.学习从多角度观察水果,了解夏天水果的内部结构。

顽皮一夏

语 言

蒙 数

美 术

1.玩具卡《钓鱼乐》 2.创意《玩玩水的游戏》 3.名画欣赏《快乐的水花》 4.折纸《做扇子》P253 5.绘画《夏天来了》 6.折纸《青蛙》P255 7.绘画《荷花》 8.手工《知了》P261 2.户外《玩自制玩具》

教 育 内 容 及 手 段

主要活动

1.故事《快乐的夏天》 (2) 2.看图讲述《赏荷去》 3.儿歌《荷花开》 4.整合《清凉的刨冰》 5.看图讲述《游泳喽》 6.整合《谁跟小羚羊去避暑》 7.故事 《小豆豆的假期》 (2)

1.印第安男孩 1. 身体总动员 《划呀划小船》 2.美丽的七彩衣 2.变队形 3.给图形做标记 4.图形统计 5.有趣的联想 6、添一添,画一画 7.蝴蝶结 8.小鸡出壳 1.区角游戏 2.语游《公鸡头,母鸡头》 3.智游《抢椅子》 4.体游《玩球》 1.引导幼儿观察夏季来临之际。大自然有哪些变化。 2.观察了解夏季的食品、人们避暑的方法、夏季一些季节的植物特征等。 1.文明进餐,做到“一静”“三净” 、 。 2.自己穿脱外套,并能叠放整齐,尝试练习整理床铺。

1.歌唱《泼水歌》 2.歌唱《荷花开》 3.律动《爆米花》 (2) 3.歌唱《知了》 4.欣赏《玩具交响曲》 (2) 5.歌唱《影子》

1.科学《戴一顶凉凉的草帽》 2.社会万花筒《爷爷的扇子》

体育活动

1.体游《捉小鱼》

3. 体游《贴烧饼》

观察活动

劳动娱乐 1.通过开展《六一彩装游园》等活动,让幼儿体验自己节日快乐。

2.和爸爸妈妈一起制作水果拼盘,带到班级与同伴分享。 1.让幼儿和老师一起布置迎六一的室内环境装饰。 2.幼儿知道环境爱护靠大家,能懂维护自己的生活环境,

生活、 健康 德 育

环境创设

1.教育幼儿夏季用水要懂得节约,做地球的小主人。 2.在自己的节日期间,能把自己的快乐与同伴分享,能把快乐传递给身边的人。

家长工作 具体措施

1. 结合幼儿园的主题计划,给孩子讲一讲夏季避暑的一些生活常识,丰富孩子的生活技能。 2. 配合班级

搞好孩子六一彩妆游园活动的准备。 1、通过周计划让家长了解本月主题活动的目标和配合事项。 2、指导家长彩妆游园做哪些准备工作。 3、做好学期结束的常规工作。

范文三:中三班下学期主题计划 投稿:廖闕闖

二 0 一四学年第二学期中三班主题计划

主题名称 周次 主题目标 1、知道春节时喜庆快乐的时 光,也是幼儿感知社会意义 1-2 和生活智慧的源泉。 2、感受红彤彤的热烈氛围和 红彤彤的年 吉祥喜庆的民俗。 1、知道父母以及祖辈老人使 幼儿情感需要的安慰者、支 持者。 2、体验家庭成员之间相亲相 爱的美好情感。 主题课程 《新年》 《年兽来了》 《今年 什么年》 《新年带着幸福来》 《新年吉祥物》 《花灯会》 《团团圆圆年夜饭》 《恭喜 恭喜》 《中华龙》 《福气糕》 《找妈妈》 《妈妈的包》 《家 庭树》 《母鸭带小鸭》 《给妈 妈送信》 《给妈妈的心愿卡》 《只要妈妈露笑脸》 《大家 都爱这个家》 《妈妈的怀抱》 《我亲爱的爸爸妈妈》 《问答歌》 《乌龟怪脾气》 《没长耳朵的小老虎》 《我 看见, 我听见 》 《你说我画》 《一个一个说》 《好听的话》 《我会画信》 《唱给树的歌》 《树真好》 《我的树朋友》 《喇叭花》 《我是一棵树》 《盼盼的树 朋友》 《微笑的花朵》 《花儿 朵朵》 《开心的芽苞苞》 《斑 斑点点的树》 《去年的树》 环境创设 播放有关新年的 欢快、热闹的氛 围之中,一方面 使幼儿熟悉音乐 旋律,为后面的 集体活动做铺 垫。 在区角用模画的 方式将家庭成员 的手掌画在纸 上,说说每个轮 廓分别是谁的 手,谁的手最大, 谁的手小。 将幼儿和家长收 集到的现代通讯 工具放在区角供 幼儿观察、交流。

3-4 我有多爱你

1、学会倾听他人说话,尝试 用多种方法自信的表达,掌 5-6 握基本的交往技能。 我对你说 2、体验现代信息交流方式的 丰富多样和方便快捷。 1、了解生活中好玩的玩具, 鼓励幼儿自己寻找好玩的玩 7-8、 具。 10 2、引导幼儿参与游戏,在游戏 大树和小花 中发展幼儿的多种能力。

我爱斑马线

9

在自然角中摆放 一些花卉,供幼 儿观看。另辟一 角,放置各组种 植的花,以便小 组成员观看、照 料。 1、帮助幼儿了解人行横道的作 《走走斑马线》 《马路上的 在图书角放一些 用,使幼儿知道走斑马线, 斑马线》 《安全第一我知道》 有关斑马线的书 人行横道。 《拍手歌》 《我来制作红绿 籍供幼儿阅读 灯》 2、增强幼儿的自我保护意识。 1、站在孩子的角度,用孩子 的眼光去看待成人世界。 2、萌发对未来的憧憬,描绘 自己长大后的工作样子。 《香喷喷的饭菜哪里来》 《什么人呀忙又忙》 《百人 糕》 《弯弯乐园》 《会有谁来 往》 《做个好吃的汉堡包》 《我长大以后》 《勤快人和 懒惰人》 《会有谁来住》 《小 师傅送货忙》 《我是建筑师》 《小小的船》 《

什么东西弯 又弯》 《花蛇弯弯》 《弯弯的 路,直直的路》 《弯弯绕绕 的朋友》 《弯弯乐园》 《我也 会弯》 《我是小弹簧》 《长翅膀的气球》 《气球逃 走了》 《它是谁》 《小熊冒泡 泡》 《气球跳舞》 《快快鼓起 来》 《气球吃什么》 《圆圆的 泡泡》 《空中飞舞》 收集不同行业劳 动者的工作图 片、照片放在区 角供幼儿识别。

小鬼显身手

1112

弯弯绕绕

1314

1、寻找弯曲形状的物体,对 弯曲的物体产生兴趣。 2、更主动地关注各种特定的 形状,体验发现的乐趣。 1、了解气球的动态特点及其 与空气的关系。 2、感知空气从气球中突然冲 出的有趣现象。

我和空气做 运动

15-1 6

17-1 有趣的昆虫 8

1、认识各种昆虫,了解昆虫 的有趣之处。 2、体验昆虫的声音,探索昆 虫的奥秘,从而融入昆虫世 界,成为昆虫的好朋友。

《蚂蚁小兵》 《香蕉宫殿》 《美美和丑丑》 《昆虫音乐 会》 《昆虫的家》 《小蚂蚁做 客》 《小蚂蚁的生日会》 《七 星瓢虫》 《蚂蚁王国》 《大馅

在区角放置弯弯 绕绕的东西,引 导幼儿搜集、展 示各种弯饶物 品。 在活动室内的适 当位置,布置一 个昆虫生活环 境,鼓励幼儿把 在区角和日常活 动中折、剪、画 的各种昆虫展示 其中,形成一个 “昆虫世界” 。 在教室门上挂上 一个可以发出问 候声音的卡通动 物

总复习

19 、 复习 20

饼》 《瓢虫》 复习

复习

范文四:大班下学期主题计划一 投稿:李瑩瑪

主题一 准备上小学了

一、主题说明

从幼儿园到小学是一个全新的环境。校舍不同,老师不同,小朋友不同,学习方式不同,行为规范和要求不同,这许许多多的不同,往往会使刚上小学的孩子难以适应,甚至导致学习兴趣低落、恐惧、焦虑等情绪和行为的发生。作为幼儿园大班老师,对此必须要有足够的认识,提前做好“适应性”的工作,因此,我们开展主题活动“准备上小学啦!”

二、主题目标

1、让幼儿知道自己即将上小学了,养成良好的学习习惯和生活习惯,懂得珍惜时间,有一定的时间观念和任务意识,学习自律和尊重他人。

2、喜爱阅读图书,有较强的求知欲和良好的阅读习惯,懂得爱惜图书。

3、能围绕寒假生活、班级活动区和元宵节等内容,与同伴或成人用连贯的语言积极主动的进行交流,乐意表达自己真实的情感。

4、加强生活自理能力,保持个人和公共卫生,正确、主动的使用礼貌用语。

5、愿意接受有难度的任务,遇到困难和挫折时不气妥,敢于不断尝试,能向同伴学习,互相帮助,合作解决问题。

6、初步了解身体的主要器官及其功能,学习简单的保护方法,有一定的生活自立能力。

7、精神饱满的演唱进行曲风格的歌曲,感知和表现乐曲的ABA结构及其不同情绪。

三、主题活动安排

第一周活动目标及内容安排:

活动目标:

1、知道十二生肖是中国人的传统,每个中国人都有一个属相。

2、知道冬季预防感冒的一些简单常识和方法。

3、学习根据图形原有的排列规律,判断推理出某一位置上的图形。

4、探索尝试转身接物的动作,能手眼协调地接住物体并保持身体平衡。 活动内容:

第二周活动目标及内容安排:

活动目标:

1、萌发自我保护意识和勇敢抗寒的精神。

2、练习在平行线中拍球走(宽度在40厘米左右)。

3、学会正确的看书方法,爱惜图书,养成良好的阅读习惯。

4、学习看情景图列出7的加减法算式并运算。

内容安排:

四、环境与资源

1、与幼儿共同收集、整理游戏材料,设计并划分游戏场地,布置活动区域,在上学期的基础上,制定、修改相应的规则,并制作有关的标志。

2、制作“快乐的寒假”专栏,让幼儿相互交流寒假生活的感受。

3、请家长和老师配合,带领幼儿参观小学的环境、帮助幼儿了解小学生的学习和生活等的相关情况。

4、组织幼儿讨论参观小学、访问小学生后的感想。

5、请家长坚持每天陪幼儿一起阅读儿童读物,并且有目的的让幼儿早上自己穿衣服,整理床铺,收拾整理自己的玩具、学具,做一些力所能及的家务事 。

五、游戏活动

美工区:

1、提供各种纸盒、皱纸、颜料、糨糊等,学习根据各种纸盒的外行特征以及废旧材料做灯笼,并布置灯笼展 。

2、提供水彩笔、胶水、订书机、剪刀白纸若干,举行自制图书展。 益智区:

收集小学生的课本以及各种作业本,了解小学生的学习内容以及作业本的简单使用方法,引发幼儿对小学学习的好奇心。

阅读区:

1、为图书角制作正确的看书姿势,爱惜图书,养成良好的阅读习惯。

2、布置“我的名字”展览,供幼儿辩识自己和同伴的名字。

小舞台:

表演故事《小猫钓鱼》,提供标记纸、笔、剪刀等材料自制小猫、蝴蝶、蜻蜓等头饰,分角色表演。

科学区:

提供螺丝拼花玩具、小工具,供幼儿玩拆装游戏。

范文五:小班月主题计划(下学期) 投稿:韩彬彭

主题名称:亲亲热热一家人 活动时间:第一周------第三周

一、教育目标:

1.知道自己的家庭成员,感知一家人之间亲密的关系,喜欢自己的家人,体验父母对自己的爱,愿意听他们的话。

2.了解集体生活的新规则,知道一日生活中主要环节的要求,并乐意按要求去做。

3.能跟随老师边念儿歌边按节拍做模仿操。

4.能按物体的关联性将常见的物品归类,能学习使用方位词,能手口一致的点数7以内的数。

二、教育重点:

1.知道自己的家庭成员,感知一家人之间的亲密关系。

2.能用连贯的声音唱歌,并根据歌词的内容进行简单的歌表演。

三、常规目标:

1.了解集体生活中的新规则,知道一日生活中主要环节的要求,并乐意按要求去做。

2.能安静地入睡,学会扣、解纽扣,叠放衣服。

四、环境创设:

1.充分开发和利用家长、家庭生活的丰富资源,请家长带一些家庭成员的照片,记录家庭生活的照片或幼儿的成长记录等,布置在主题墙上。

2.在收集幼儿及其家人的照片的过程中与幼儿一起布置“快乐家园”等。

五、家长工作:

请家长带一些家庭成员的照片,记录家庭生活的照片或幼儿的成长记录等带到幼儿园供幼儿活动时使用。

六、教学内容:

综合:开学第一天、好妈妈节日、小熊醒来吧、我的家、

亲亲热热一家人、拔萝卜

数学:这是我的家、小明的家、宝宝送物品

社会:妈妈真爱我、我的爸爸妈妈、宝宝的相册、

我和爸爸一起玩

音乐:袋鼠妈妈、好妈妈、扶爷爷奶奶走路、

美术:爸爸的领带

儿歌:妈 妈

七、区域活动:

益智区:教师自制的娃娃,将嘴巴做成各种形状,用各种不同颜色或形状的纸片(或塑料片)喂娃娃吃“饼干”。

娃娃家:提供装扮各家庭成员所需的道具,幼儿扮演“快乐的一家人”。

建构区:引导幼儿用积木创造、搭建自己的“家”。

主题名称:我的故事 活动时间:第四周------第六周

一、教育目标:

1.初步产生积极地自我体验,知道自己的性别、属相和自己喜欢的生活,初步感知自己是独特的。

2.喜欢与同伴交往,会有礼貌的做小客人和小主人。

3.喜欢与同伴交流,知道要轮流发言。

二、教育重点:

1.知道自己的性别、属相和自己喜欢的生活,初步感知自己是独特的。

2.体验从高到矮或从矮到高的排列顺序。能用目测的方法判断并说出5以内物体的数量。

三、常规目标:

1.喜欢与同伴交往,会有礼貌的做小客人和小主人。

2.知道自己长大了,能做到自己的事情自己做。

四、环境创设:

教师收集每位幼儿有成长故事的照片或幼儿外出游玩时的照片布置在主题墙上,供幼儿活动时说一说,让每位幼儿相互了解,发展幼儿口语表达能力。

五、家长工作:

请家长为幼儿讲一讲幼儿小时候的故事,让幼儿充分了解自己已经长大了,能自己的事情自己做。

六、教学内容:

社会:好听的名字、我的属相、我的照片、男孩女孩、我是小客人、我是能干的小主人 歌曲:我是人、表情歌、客人来了

数学:比高矮、我的玩具、有趣的面具

美术:这是我 美工:请客人吃点心

健康:笑脸娃和哭脸娃 体育:小兔跳彩圈

语言:熊猫的客人、小猴请客

七、区域活动:

生活区:提供彩色的塑料软管让幼儿练习打结。

美工区:

1.提供镜子、油画棒等让幼儿照镜子画自画像。

2.提供脸谱底板及剪好的五官摆放材料,让幼儿在脸谱上真确摆放五官。

娃娃家:丰富餐具等数量,引导幼儿玩“请客”游戏。

阅读区:提供“我真能干”方面的图书,引导幼儿进行阅读和讲述。

主题名称:春天真美丽 活动时间:第七周------第十周

一、教育目标:

1.初步感受春天的美好,能关注自己身边的美丽春景,并产生积极的情绪体验。2.初步感受大自然的神奇,能亲近大自然和自爱大自然。3、能在文学作品的基础上展开想象,并能仿编诗歌、散文中的一部分。

二、教育重点:

1.学习观察事物的基本方法。积极地用自己喜欢的方法表达对事物的认识2.能手口一致地点数10以内的数。能进行5以内实物卡、点卡匹配,能按底板进行1——5的排序。

三、常规目标:

1.能够独立入睡,学会自己拉拉链、穿鞋子。

2.玩大型玩具时能够知道相互谦让。

四、环境创设:

1、布置与主题活动相对应的主题墙饰,将幼儿的美术作品布置在墙饰里。

2、观察幼儿园和周围环境在春天的变化,仔细观察各种各样树和花的变化情况。

五、家长工作:

1.鼓励家长在春天对带幼儿到大自然中活动,感受春天的季节特征。

2.请家长朋友利用周末的时间带幼儿去公园参观、欣赏各种春天的花卉,让幼儿知道春天是一个多彩的季节。

六、教学内容:

故事:毛毛虫、坐火车、花路

泥工:小蜗牛出来了 折纸:春天的郁金香

数学:小动物运动会、数数有多少、迎春花开了、蝴蝶找花

音乐:小鸡出壳、小兔和狼、春天、蝴蝶花

科学:小鸡和小鸭、种植洋花萝卜、春天来了、桃花开了

综合:我看到的春天、绿色的草地、

体育:小蝌蚪找妈妈、采桑叶

儿歌:迎春花、春风

七、区域活动:

1.生活区:可穿脱衣服的娃娃若干个,请幼儿帮助娃娃穿脱衣服。

2.美工区:提供绿色的长条皱纹纸让幼儿练习搓柳条。

3.建构区:提供积木、插塑等建构春天的公园,引导幼儿用积木搭公园的大门、围墙,用插塑拼插各种花草。

主题名称:六个好宝贝 活动时间:第十一周----第十四周

一、教育目标:

1.能感知“自我”,体验自己的能力,能积极地参加各种活动。

2.知道自己有六个好宝贝:眼、耳、鼻、口和手脚,知道它们的作用及保护方法。

3.平时能主动地运用自己的“宝贝”感知事物,做自己能做的事。

二、教育重点:

1.能听声音辨别5以内的实物。

2.试用添1或去1的方法将“不一样的数”变成“一样的数”。进一步感受不同图形的特征。

3.为歌曲和律动想出替换的歌词或动作,并进行表现。

三、常规目标:

1.吃饭时能够做到不挑食、不剩饭。

2.能够按要求进行各种游戏活动。

四、环境创设:

1.在区角提供一些老师自制的感官操作材料或玩具。

2.布置“六个好宝宝”专栏,将幼儿收集到“如何保护好宝宝”相关物品布置在专栏中,供幼儿相互交流、欣赏。

五、家长工作:

1.应鼓励、支持幼儿独立、自主的愿望及行为。

2.家长要多让孩子明白自己能把事情做好,应充分尊重孩子的意愿、体验。

六、教学内容:

科学:亮眼睛、小鼻子真灵、小嘴巴尝一尝、小手真能干。

故事:小青蛙听故事。

健康:不挑食。

数学:一样的放在一起、听一听,数一数、变得一样多、认识早晨、白天、晚上、深夜。 美术:美丽的手帕

音乐:找小猫、我爱我的小动物。

综合:调皮的小老鼠、小熊拍照、听一听、笑狗守铃铛、听声音找乐器、神奇的口袋、我的小脚、光脚旅行。

体育:小猫钓鱼、熊猫滚球、小蚂蚁找粮食、好玩的空气袋。

七、区域活动:

生活区:提供果汁粉、一次性小勺等,幼儿搅拌、调配果汁。

美工区:提供多种颜料,玩印手印、印脚印的游戏。

益智区:一样形状的积木放在一起。学习用一一对应的方法比较两排物体的多少。

阅读区:提供《小青蛙听故事》磁带,养成安静听故事的习惯。

活动名称:夏天真快乐 活动时间:第十五周----第十八周

一、教育目标:

1.体验夏季生活乐趣,喜欢夏季的生活与活动。

2.感知夏季的主要特征:天气热,多雨等,认识一些夏天的瓜果。

3.知道夏季卫生常识及自我保护的方法。

二、教育重点:

1.能理解长短概念,学习比较物体的长短,并用语言描述自己喜欢玩水果接龙游戏。

2.用动作表现乐曲不同速度力度,初步感知3/4拍歌曲节奏特点。

三、常规目标:

1.喜欢与同伴交流,知道要轮流发言。

2.游戏活动中能遵守各项游戏规则。

四、环境创设:

1.夏天活动室的布置要活泼、充满凉意;室温适当、空气通畅。

2.对本班幼儿的活动时间做适当调整。

五、家长工作:

1.带幼儿认识一些夏季瓜果。

2.家长可利用节假日的时间带幼儿到商场、广场上感受六一儿童节的氛围。

六、教学内容:

社会:小朋友的节日、 我要升入中班了

美术:节日布置、 下花伞、太阳过节了

数学:小熊看戏、比长短、水果接龙、走迷宫

音乐:六一儿童节、洗手帕、夏天到

科学:有趣的风车、玩水、好吃的西瓜、试一试

体育:好玩的皮球、小青蛙跳荷叶、小汽车爬坡、小花猫

综合:夏天、我吃过的冷饮、快快乐乐过暑假

舞蹈欣赏:瑶族舞蹈

健康:干净食物人人爱

语言:下雨的时候

七、区域活动:

美工区:提供橡皮泥,运用团圆、压、搓等形式制作夏季的水果。

生活区:提供糖、盐、味精、维C泡腾片等让幼儿感知物体的融化现象。

益智区:提供水果卡片,玩水果接龙游戏。

科学区:提供玩水材料,让幼儿自由感知水的特征。

范文六:下学期班主任计划 投稿:贾栨栩

新学期是新的起点,也蕴含着新的希望。做班主任也有一年半了,多多少少也有了一些体会。今年的班主任计划,主要体现在执行力上。具体工作计划如下:

一. 增强学生的自我管理意识与能力

(1) 建立良好的班级小组。班级管理光靠班主任一人是

不够的,班干部与各组组长是班级管理的小助手。老师要提前一天安排好第二天班级的各项工作与事务。每天早上召开班干部与组长会议,对学生进行讲解,使他们明确自己的职责。也要交给他们方式方法,并提出要求。白天,督促各小组对各项工作的认真执行并及时完成。每天下班之前或晚自习结束前,各小组汇报他们的任务完成情况。并针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意各小组成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳。还要尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力

(2) 培养学生的自律意识。孩子们告诉了就做,不告诉

不知道主动去做;盯着就做,不盯着就马马虎虎的去做。这是现在班上很多孩子的通病,因此培养学生的自律意识,是我今年的一个工作重点。具体工作如下:

1.还是有个别孩子有一定的自律意识与能力的。因此,要着力在班级进行表扬与组织学生学习,模仿。这样做既是对自律意识强的学生的鼓励,促使他们更加进步,还可依赖学生之间的攀比之心,促进更多的学生来到自律的行列中来。

2.学生管理学生。并努力做到自主管理。以组为单位,进行小组自主管理。小组长起模范带头作用。组员之间互相合作,并对组内其他成员和小组长进行监督。通过组间竞争,增强组内同学的合作意识,团体意识和集体荣誉感。

3.逐渐放开手脚,给学生留下自我管理的时间和空间。通过几天的观察,学生在没有老师看管的情况下(除个别学生外),自习纪律良好。因此,作为班主任的我,要对这些良好现象及时总结,表扬。并对学生的表现不断提出要求,使学生能明确知道怎样做好,怎样做更好。通过评价机制,使学生不断进步。

二. 增加对学生文明礼貌与感恩教育

每天进步一点点,21天形成好习惯。作为班级口号时时刻刻去提醒学生。上课的好习惯,自习的好习惯,做作业的好习惯,宿舍的好习惯,走路的好习惯,吃饭的好习惯,爱护卫生的好习惯。。。。。。。让这些好习惯时时刻刻都回响在孩子的耳边。并通过一系列的奖励方法,使这些好习惯逐渐去

影响孩子的行为。

利班会时间,学校视频时间加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,文明的习惯,培养其感恩的意识。

三. 尽最大的努力,加强与家长的沟通与交流。

老师与家长的初衷与愿望是一致的。都是为了让孩子更好的成长。因此,只有处理好与家长之间的关系,才能寻找出更好的教育孩子的方式方法。这学期,我将会更用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.做好孩子们的(知心妈妈),并以此为契机,做好与家长沟通的桥梁。注意自己的行为处事的方法,并多向有经验的教师请教,不断进步。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。

范文七:中班第一学期主题计划汇总 投稿:曾笪笫

洪泽县万集幼儿园

中班第一学期主题活动计划

实施年级: 中班 主题名称: 安全教育周 实施时间:9月1 日- 9月3日

洪泽县万集幼儿园

中班第二学期主题活动计划

实施年级: 中班 主题名称: 我长大了 实施时间:9 月 5日- 9 月16日

中班第二学期主题活动计划

实施年级: 中班 主题名称: 国庆节 实施时间: 9月19 日- 9月30日

洪泽县万集幼儿园

中班第二学期主题活动计划

实施年级: 中班 主题名称: 我们都是好朋友 实施时间:10月 3日- 10 月 21 日

洪泽县万集幼儿园

中班第二学期主题活动计划

实施年级: 中班 主题名称:美丽的秋天 实施时间:10月 24 日- 11月 18 日

洪泽县万集幼儿园

中班第二学期主题活动计划

实施年级: 中班 主题名称:可爱的动物 实施时间:11

月 21 日- 12月 9 日

洪泽县万集幼儿园

中班第二学期主题活动计划

实施年级: 中班 主题名称:冬爷爷的礼物

实施时间:12月 12 日- 1月 6 日

范文八:中班第一学期主题计划汇总 投稿:杜岾岿

洪泽县万集幼儿园

中班第一学期主题活动计划

实施年级: 中班 主题名称: 安全教育周 实施时间:9月1 日- 9月2

中班第二学期主题活动计划

实施年级: 中班 主题名称:

我长大了 实施时间:9 月 5日- 9 月16日

中班第二学期主题活动计划

实施年级: 中班 主题名称: 国庆节 实施时间: 9月19 日- 9月30日

洪泽县万集幼儿园

中班第二学期主题活动计划

实施年级: 中班 主题名称: 我们都是好朋友 实施时间:10月 3日- 10 月 21 日

洪泽县万集幼儿园

中班第二学期主题活动计划

实施年级: 中班 主题名称:美丽的秋天 实施时间:10月 24 日- 11月 18 日

洪泽县万集幼儿园

中班第一学期主题活动计划

实施年级: 中班 主题名称:可爱的动物 实施时间:11月 21 日- 12月 9 日

洪泽县万集幼儿园

中班第一学期主题活动计划

实施年级: 中班 主题名称:冬爷爷的礼物 实施时间:12月 12 日- 1月 6 日

范文九:第一学期主题班会计划 投稿:秦賩質

主题班会计划

一、指导思想:

以育人为中心,以实践为途径,以社会为方向,结合本校的具体情况,积极组织,开拓创新地开展丰富多彩的班级活动,切实加强学生思想道德建设,树立主人翁精神。 二、班级概况和工作目标:

本班学生自主学习能力差,各种学习常规和行为习惯还比较薄弱,所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让同学们健康成长。同时配合团队的一系列常规活动,培养学生的各种能力。与科任课老师密切配合,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。 三、具体工作措施: 1. 思想教育方面

(1) 抓好学校、家庭、社会这“三教”,加强对学生家访,并做好家访记录。

(2) 创设诚信氛围,强化文明礼仪。

(3) 认真做好未成年人的思想道德建设工作,学习贯彻《中学生日常行为规范》,重视学生的养成教育,结合学校进行的各项活动,做到竞赛与教育相统一。 2、教学方面

(1) 端正教学思想,根据学生的生理、心理特点,创设良好的环境,使学生在德智体美劳各方面得到和谐发展。

(2) 教给学生应重视保健和体育锻炼,增强体质,培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发,培养良好的品德和加强对学生进行“三礼”养成教育。结合校体育组的各种活动,锻炼学生的体格,注重学生的全面发展。

(3) 培养良好的文明行为习惯,从小做起,从自己做起,关注学生的个人卫生情况。

(4)、建设书香型班级,使班级成为学生成长的乐园。 3、 文体卫生方面

(1) 做好两操(广播操和眼保健操),根据体育组的竞赛要求,提高学生做操的整齐性,根据学生的心理特征,开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。

(2) 结合具体情况对本班的卫生情况进行强化,提高本班的卫生情况,争取在这半年有好的成绩。

4、 劳动教育方面

(1) 培养孩子的自信心,自制力和不怕困难的精神,为父母做些力所能及的事。

(2)结合本学期中的各个节日,锻炼学生的自我动手能力。 四、各周工作安排:

2.18 遵守公德,一马当先第二周: 3.4读雷锋,作表率 3.18做一个有道德的人 4.1 清明时节话感恩 4.15道德与责任 4.29青春之歌

5.13感念父母恩,报得三春晖 5.27品屈原,爱祖国

九年级一班主题班会计划 (2004——2005学年第二学期)

2005年2月

范文十:小班下学期班主任计划 投稿:许啁啂

幼儿园小班班主任工作计划

  一、 指导思想:

  为了切实搞好班级工作,本学期继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着已幼儿为本,服务家长的目标开展班级工作,促进全班幼儿身心全面地发展。

  二、 幼儿基本情况

  本班幼儿共25人,女孩9名,男孩16名,

  1、身体发展情况:

  大部分的孩子动作发展不协调,手的精细动作差,控制能力弱。但动作的灵活性发展很好,能自如地上下滑梯。

  2、认知发展情况:

  本班幼儿的认知水平不平衡,个体差异较大。孩子的注意力分散不易集中,对新鲜事物、新奇活动有较强的好奇心。

  3、社会性发展情况:

  在活动中常要争抢玩具,随意性强,不谦让,容易产生侵犯性行为。

  三、班级工作:

  1、做好新生入园工作具体措施:

  (1)向家长了解幼儿在家中的具体情况,如:生活自理能力、语言表达能力方面,以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等,便于老师因人施教。

  (2)向家长提出要求:幼儿园的各项要求以及需要家长配合的方面要及时地与家长进行交流,使家长了解幼儿园的具体要求,便于配合我们的工作。

  (3)利用一些孩子喜欢的形式陪幼儿游戏,同时转移幼儿想家想父母的情绪,让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习,使他们产生想上幼儿园的愿望,尽快适应幼儿园的生活,愉快入园。

  2、做好班级管理工作具体措施:

  (1)认真学习幼儿工作管理标准要求,按照标准,严格执行。

  (2)做好每天的清扫、整理工作,保持室内外环境卫生干净整齐。

  (3)养成良好的习惯,将用过的物品随手放回原处。

  (4)每天核对后及时填写检查表,保持活动室干净、整洁。

  (5)教育幼儿节约用水,不浪费。

  3、做好幼儿大体检工作具体措施:

  (1)加强户外体育锻炼,动静交替。使幼儿能够充分地得到锻炼的目的。

  (2)鼓励幼儿不挑食,不浪费,吃完自己的一份饭菜。

  (3)特殊幼儿重点关注。

  四、保教工作:

  1、学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》

  具体措施:从思想上提高认识,更新观念,认真学习《纲要》精神,并把它贯彻到实际工作中去,结合《纲要》查找不足。

  2、加强幼儿常规培养具体措施:在日常生活的各个环节中,根据幼儿的年龄特点和发展情况,进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致,培养中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。

  3、积极参与教学研讨活动,并将理论与实践相结解决工作中的困难。

  4、环境创设具体措施:

  (1)学习评优标准、要求。明确工作目标。

  (2)让幼儿参与创设,体现师幼互动。

  (3)充分利用废旧物品进行装饰,节约材料。

  5、家长半日观摩活动具体措施:

  (1)认真制定活动计划,针对本班幼儿年龄特点,选材新颖、适当。

  (2)加强保教的配合工作。

  (3)环境创设,并培养幼儿常规。

  (4) 组织幼儿编排形式多样的文艺节目。

  (5) 配合活动,制作道具吸引幼儿及家长。

  (6) 环境创设,营造新年气氛。

  7、加强幼儿户外锻炼具体措施:

  (1)保证活动时间和活动量的基础上,对个别幼儿进行指导,保证幼儿体格达标100﹪。

  (2)组织丰富多彩的户外活动内容,包括集体游戏和分散活动两个方面。

  (3)制作多种结合幼儿年龄特点,且安全的户外活动玩具。

  (4)指导幼儿充分利用户外玩具,进行游戏,达到真正锻炼的目的。

  8、按时完成备课内容,认真开展教育活动。

  具体措施:

  (1)按时、按要求完成备课内容。备课时间不谈论与备课无关的话题。

  (2)提前准备教具,按计划完成各项教育活动。

  五、家长工作具体措施:

  1、做好晨检、及晚上接孩子时的各项服务工作,有问题及时向家长进行沟通,达成共识。

  2、主动分担家长们的困难,用我们的诚心来换回他们的满意。

  3、充分利用“家长园地”向家长们宣传当月、当日的各项活动,并提供一些育儿知识及保健常识,及时更换内容。

  4、对长期不来生病在家的幼儿进行电话访问,关心幼儿在家中的情况,遇到特殊情况进行必要的家访。

  5、对待个别问题家长,要有耐心,不厌其烦地为他们服务。

  六、卫生保健工作:

  1、做好秋冬两季各种传染病的防控工作。

  具体措施:

  (1)做好晨检工作,一摸,二看,三问。

  2)认真执行卫生消毒制度,做好每日的消毒卫生工作。

  (3)加强户外锻炼,增强幼儿体质。

  2、做好每日的室内及室外卫生区的清扫、保持工作。

  3、月底进行一次大扫除。

  4、照顾好幼儿的一日生活,包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。

  七、安全工作:

  1、提高安全意识,及时检查班内的不安全隐患。

  2、加强责任心,时刻把幼儿的生命放在第一位。

  3、每天检查幼儿的着装,做好晨检工作。如:身上不装任何物品,

  4、户外活动时,加强责任心,在保证活动量的同时,关注幼儿的安全,及时提醒,避免安全事故发生

幼儿园小班下学期班主任工作计划

  一 班级情况:

  我们班共有幼儿21名,其中有6名是刚转学过来的,经过上学期的生活学习,班里每位孩子都有了很大进步,都喜欢上幼儿园,都积极主动的参加老师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯,言语表达方面有了很大提高。对于新生,我们将给他们更多的耐心,细心,爱心让他们很快适应环境,健康快乐成长。

  二 学习方面

  开发幼儿的智力,在日常生活中, 利用散步、游戏的时间,将知识点贯穿其中,让幼儿在玩中学,学中玩,并发展幼儿的观察力与思维能力。逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握新的词汇及含义。充分利用各种不同的资料为宝宝创造不同的教育风格,熟记每天所教的东西。

  三 在思想品德方面,和安全方面

  培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说“对不起”。尊敬长辈,不任性不说脏话,做个有礼貌好孩子。并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一样的表现,努力做一个好宝宝。 -同伴之间能团结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事。增强幼儿体质,加强运动,在日常生活中,每天进行一定量的运动,以发展体质。 交给幼儿最基本的安全常识,首先做好晨检和晚检工作,能和小朋友好好相处,不打架不说脏话

  四 卫生方面 :-

  随时对幼儿进行卫生常识教育,现正是春期,我们要做好卫生防预工作,消毒工作。对个别幼儿进行重点指导.按顺序洗手、洗手时不玩水,会用毛巾擦手; 能正确用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处。教育幼儿爱护桌椅,不把椅子当马骑,也不拉掉小椅子,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。在平时生活中注意观察,及时表扬幼儿的良好行为,进行评奖,促进幼儿养成良好的一日生活,学习习惯。 -

  五 家园联系:-

  每周认真填写家园联系册,利用接送幼儿时间及时与家长沟通,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家里的情况 ,让家长及时了解教学安排及内容,并向家长介绍育儿经验。没时间交流的的家长利用电话家访的形式与家长沟通 。定期开展家园互动游戏 。

  以上是我这学期的工作计划,我会本着对幼儿负责的态度,干好本职工作,不辜负领导及家长对我的信任,为幼儿园的发展做出自己应有的贡献。相信在班级老师的配合及努力下,我班的工作会做得更好-。

2016年幼儿园春季小班下学期班务计划

  一.幼儿基本情况分析

  我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。经过小班第一学期的幼儿园集体生活,幼儿的各方面能力都有所提高,新学期伊始,小朋友们愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏、学习。可以看得出全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,愿意自己穿脱衣服,早上进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。平时大部分幼儿能够大胆、清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并能够一物多玩。一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不协调,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食、争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。

  二.指导思想

  以江总书记的“三个代表”思想为指导,根据《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

  三.本学期主要工作任务及实施措施

  (一) 合理安排日常教育教学活动

  具体措施

  1. 制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划

  2. 创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。

  3. 根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。

  4. 教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

  (二) 锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展

  具体措施:

  1. 在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

  2. 开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。

  3. 注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。

  (三) 加强班级常规管理,形成良好常规

  具体措施:

  1. 根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

  2. 运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。

  3. 积极配合幼儿园开展各项工作。

  (四) 做好家长工作,取得家长信任

  具体措施:

  1. 开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。

  2. 每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。

  3. 每月认真写好《家园联系卡》,从而使家长更好的了解幼儿在园情况。

  (五)培养幼儿美工兴趣,发展班级特色。

  具体措施:

  1、利用班级环境创设美工氛围。

  2、每日开展手工训练,培养幼儿兴趣。

  3、区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动中选择。

  4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。

  在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善,现将工作要点安排如下:

  二三月份:

  1. 认真做好开学大扫除、家访。

  2. 完成班内环境创设

  3. 常规训练

  4. 教幼儿早操

  5、植树节爱绿护绿活动。

  四月份:

  1. 准备参加教师课堂教学大赛。

  2. 亲子纯有活动。

  五月份:

  1. 家庭才艺大赛。

  2. 对家长开放半日活动观摩。召开家长会。

  3. 早操表演。

  4、举办第五届小蓓蕾艺术节。

  六月份:

  1. 庆“六一”幼儿绘画展。

  2. 幼儿口语测试及口语大赛。

  3. 幼儿发展评估。

  4. 收集,资料,归放物品,做好学期结束前的各项考核、评价工作。

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