学雷锋见行动主题班会_范文大全

学雷锋见行动主题班会

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【专家解析】学雷锋见行动主题班会

【优秀范文】学雷锋见行动主题班会

范文一:“学雷锋,见行动”主题班会 投稿:任闍闎

“学雷锋,见行动”主题班会

一、活动目标:

1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、 具体活动过程:

1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

3、教师讲《助人为乐的雷锋》的故事

4、 思考: 同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)

提示: ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

5、 播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。

6、 全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。

7、 要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

四、 活动总结:(5分钟)

1、 由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。

范文二:《学雷锋,见行动》主题班队会 投稿:张掞掟

《学雷锋,见行动》主题班队会

陈丽玲

活动时间:第二周星期一班会课

活动地点:502班中队

活动主题:学雷锋,见行动

活动目的:让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神,构建“优良班风、和谐校园”。

活动过程:

一、走进雷锋:

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。

二、学唱歌曲:

播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。

三、学习雷锋:

1、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。

2、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

四、活动总结:

总结归纳这次学雷锋活动。

活动效果与反思:

通过 “学雷锋活动”,在同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,更懂得了要以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

范文三:《学雷锋,见行动》主题班队会 投稿:龙渗渘

《学雷锋,见行动》主题班队会

活动时间:第二周星期一班会课

活动地点:502班中队

活动主题:学雷锋,见行动

活动目的:让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神,构建“优良班风、和谐校园”。

活动过程:

一、走进雷锋:

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。

二、学唱歌曲:

播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。

三、学习雷锋:

1、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。

2、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

四、活动总结:

总结归纳这次学雷锋活动。

活动效果与反思:

通过 “学雷锋活动”,在同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,更懂得了要以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

范文四:“学雷锋,见行动”主题班会 投稿:叶鬼鬽

活动主题:学雷锋,见行动

活动目的:让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神,构建“优良班风、和谐校园”。

活动对象:全班学生

活动过程:

一、走进雷锋:

    1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

    2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

    3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

    4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。

二、学唱歌曲:

    播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。

三、学习雷锋:

    1、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。

    2、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

四、活动总结:

    总结归纳这次学雷锋活动。

活动效果与反思:

    通过 “学雷锋活动”,在同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,更懂得了要以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

范文五:“学雷锋,见行动”主题班会 投稿:姚镪镫

“学雷锋,见行动”主题班会

活动主题:学雷锋,见行动

活动目的:让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神,构建“优良班风、和谐校园”。

活动对象:全班学生

活动过程:

一、走进雷锋:

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。

二、学唱歌曲:

播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。

三、学习雷锋:

1、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。

2、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

四、活动总结:

总结归纳这次学雷锋活动。

活动效果与反思:

通过 “学雷锋活动”,在同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,更懂得了要以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

范文六:学雷锋,见行动主题班会 投稿:李鋡鋢

“学雷锋、见行动”主题班会教案

活动目的:

1、 通过雷锋的生平简介及其真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全

意为人民服务的一生,从而激发学生自觉向雷锋叔叔学习。

2、 让学生以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 活动时间:

2015年3月30日下午第四节班会

活动地点:

六一班教室

活动内容:

学雷锋、树新风

参加人员:六年级一班全体师生

活动准备:

1、 准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的相关事例。

2、 学生准备收集相关的格言警句和故事,学唱雷锋歌曲。

活动程序:

欣赏图片——生平简介——雷锋故事——学唱歌曲——小组讨论——总结归纳 活动流程;

1、 学生欣赏与雷锋相关的图片。 2、 班主任向学生介绍雷锋的生平简介。《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、 讲一讲雷锋的故事 《助人为乐的雷锋》故事

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

4、学唱《学习雷锋好榜样》

学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘

愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上

全心全意为人民 共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上

5、小组讨论 全班学习小组讨论雷锋精神,由代表发言

A、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。

B、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。

C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

D、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

E、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。 用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。

6、总结归纳

同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次班会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人,构建一个优秀文明的和谐校园。

范文七:二一班主题班会:学雷锋见行动 投稿:史嗞嗟

二一班主题班会:学雷锋见行动

活动主题:学雷锋,见行动

活动目的:让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神,构建“优良班风、和谐校园”。

活动对象:全班学生

活动过程:

一、走进雷锋:

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老 师向 同学们补充介绍雷锋的生平简介。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中 精神, 认真听后简单概括。

二、学唱歌曲:

播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会 唱 这首歌。

三、学习雷锋:

1、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且 由代 表发言。

2、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或 其他人 做些好事。

四、活动总结:

总结归纳这次学雷锋活动。

通过 “学雷锋活动”,在同学们在心中树立雷锋助人为乐的

良好形象,更懂得了要以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

范文八:小学生学雷锋见行动主题班会教案 投稿:赖狒狓

“学雷锋 见行动”主题班会

一、活动时间:2015年3月27日下午班会课。

二、活动地点:一(1)教室。

三、活动内容:学雷锋 见行动

四、参加人员:全体师生。

五、 活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬雷锋精神。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

六、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》《爱的奉献》歌曲。

七、活动安排程序:

听一听歌曲--------欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ ------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------ 谈谈体会

八、 活动流程:

1、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》。导入主题班会-----学雷锋,见行动。

2、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

3、一名学生介绍雷锋的生平简介。

《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高

贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

4、五名同学分别讲雷锋的故事。

5、思考: 同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢? (学生讨论、交流|)

小结:雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

雷锋是一个助人为乐的好战士。

雷锋是一个无名英雄。

6、 播放录音,让学生听歌曲《爱的奉献》,要求学生学会唱这首歌。

7、探讨一下怎样作到学雷锋、见行动,做一个文明的小学生?

8、齐读文明礼仪歌。

九、 活动总结:

春回大地,万物复苏,在这春意盎然的三月,我们迎来了学雷锋活动月,为了使同学们更深入了解雷锋精神,我班围绕“ 学雷锋、见行动”精心组织,认真开展主题班会活动,大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲,收看影片《雷锋》,还讲述雷锋的故事,寻找身边的雷锋„„同学们深受感染,倍受教育,全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。

通过活动,同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们,作为一名小学生,要时刻关心、关爱身边的每一个人。只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。

范文九:“学雷锋,见行动”主题班会方案 投稿:余瓳瓴

郎岱镇中心小学“学雷锋,见行动”

主题班会方案

一、 目的会议

今年是纪念雷锋60周年,在学校的领导下,组织全班学生开展“学雷锋,见行动”的活动,使学生受到助人为乐的教育,用雷锋精神来规范自己的行为,从小做一个有益于社会的人,为做一个合格公民奠定基础。

二、 会议时间

根据班上实际情况,这次活动安排在2012年6月18日(第17周星期一)下午第二节课(班会课)上。

三、 会议地点

二(1)班教室。

四、 参与人员

此次会议要求全班同学参与。

五、 会议主持

男同学:李东

女同学:黄红玉

六、 会议准备

1、 布置会场。

2、 师生共同收集身边的好人好事。

七、 会议程序

1、 班主任谈话导入。

2、 主持人发言。

3、 全班讨论。

4、 班主任总结。

2012 年6月15日

范文十:三年级(5)班《学雷锋见行动》主题队会 投稿:张淆淇

三年级(5)班《学雷锋见行动》主题队会 活动目的:

1.通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备:

1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

3.课件、Flash。

活动过程:

中队长:全体立正,各小队整队!报告人数。(小队长报告人数) 中队长:报告辅导员,三(五)中队原有队员48人,实到48人,我们准备召开《学雷锋见行动》主题队会,请批准。

辅导员:“接受你的报告,允许你们召开,并预祝你们的队会圆满成功!”

正式部分:

(一)队会仪式:

中队长:老师、同学,大家下午好!三年级(5)班《学雷锋见行动》主题队会!(“现在开始”,全班齐说。)

中队长:全体起立,行队礼,升队旗,唱队歌。

中队长:礼毕。

中队长:全体请坐。

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:同学们,三月,是什么日子呢

全班答:学雷锋活动月。(此时,大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。)

甲: “学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

(二)、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1:雷锋的生平介绍。

甲:雷锋,这个名字一直都被人们记起,从海角到天涯,一直跟随着岁月不断转换着身影;从城市到农村,一直都在人们心里传播。多少年来,雷锋的名字家喻户晓,人人皆知。

乙:接下来就让我们一起跟随着 的同学来了解一下雷锋的生平吧! (出示课件:雷锋的生平)

2.请看大屏幕:《雷锋故事联播》

甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

乙:请听雷锋故事联播。首先有请刘天齐,

故事(一)人民的勤务员

雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事(二)助人为乐

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢(评议后找小组代表回答。)

乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

3.《格言朗诵》

甲:请听《格言朗诵》(事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。)

①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 ④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。 合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。 乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在三年级(5)班的集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习

1.甲:不知道大家有没有发现我们身边的活雷锋呢?你们也来向大家介绍介绍吧。

2.乙:小雷锋一个接一个地出现,上星期“手拉手献爱心“捐

款活动,我班的48名同学都拿出了自己的零花钱,(主持人请几位同学站起来,并表示感谢。)钱虽少,但雷锋的精神是不可磨灭的! 甲:是啊!从这些同学的行动中,我们懂得了什么

全班齐答:为人民服务其乐无穷,好好学习,天天向上,做一名真正的共产主义接班人。(“接班人”,全体起立,行队礼。)

乙:“学雷锋,见行动”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!

甲:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,学习雷锋好榜样(手指大屏幕),让我们一起唱起来吧!(全班唱《学习雷锋好榜样》)

合:《学雷锋见行动》主题队会到此结束,谢谢!

四、老师总结

同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。

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