上高中的感受_范文大全

上高中的感受

【范文精选】上高中的感受

【范文大全】上高中的感受

【专家解析】上高中的感受

【优秀范文】上高中的感受

范文一:上中学的感受 投稿:罗烷烸

上中学的感受

要上中学了,已经长大了,中学的校门为我敞开着.也许我可以很快地适应中学的环境,也许那里的一切都很陌生,也许中学的生活更加丰富,也许……在路上,我不断地想着,中选来到城北中学了,我要进去了。

校园很大,很美丽,看到的是一个个陌生的面孔,听到的是喧哗声、笑声。教室回是怎样的?有我认识的伙伴吗?老师是不板着脸呢?不知不觉,我已经走进了教师。哇,有许多双陌生的眼睛望着我,很不自在啊。我没有多看几眼,不知新同学脸上的是微笑还是莫名其妙,不知同学们是热情还是冷漠。第一次上中学好像觉得很陌生,这比以前更宽敞的教室,这不认识的同学,我该怎么样啊?打个招呼?自我介绍?我怎么觉得有点无助。我见到一个女的旁边有空位就坐下了。"温明俐"原来是小学同学在叫我,还好,有人认识我,我不会很孤独。但我旁边这位女孩……我的小学同学挺幽默,所以她和不认识的同学相处得还可以,我也聊上了几句,还觉得挺开心的。她们说笑话,我也跟着笑,渐渐地,我和我的新同桌都比较熟悉了。其实想尽快适应新的环境可以说容易又可以说不容易。只要你保持一种好的心态,主动和别人沟通,你在中学就可以认识更多的朋友。这些新同学都挺友好,不是想象中的冷漠。有些同学很勤劳地干活,他们也有不少优点,与新同学交往当然是件好事呢!相信经过你热情的灌溉,友谊之花会绽放的。有了友谊,这一切都美好起来,不会很陌生的,我一定会主动交朋友。

上中学的时候,一开始很陌生,但这都是可爱、开朗的新同学,感觉比较好了。相信我会慢慢适应中学的环境,慢慢喜欢上中学……

范文二:上中学的感受 投稿:叶螴螵

上中学的感受

要上中学了'已经长大了’中学的校门为我敞开着.也许我可以很快地适应中学的环境”也许那里的一切都很陌生"也许中学的生活更加丰富“也许„„„„在路上:我不断地想着'中选来到城北中学了“我要进去了"

校园很大,很美丽,看到的是一个个陌生的面孔"听到的是喧哗声;笑声/教室回是怎样的?有我认识的伙伴吗?老师是不板着脸呢?不知不觉、我已经走进了教师,哇’有许多双陌生的眼睛望着我"很不自在啊、我没有多看几眼?不知新同学脸上的是微笑还是莫名其妙‘不知同学们是热情还是冷漠:第一次上中学好像觉得很陌生"这比以前更宽敞的教室,这不认识的同学?我该怎么样啊?打个招呼?自我介绍?我怎么觉得有点无助‘我见到一个女的旁边有空位就坐下了?。温明俐、原来是小学同学在叫我,还好,有人认识我”我不会很孤独:但我旁边这位女孩„„„„我的小学同学挺幽默"所以她和不认识的同学相处得还可以/我也聊上了几句,还觉得挺开心的,她们说笑话'我也跟着笑;渐渐地‘我和我的新同桌都比较熟悉了,其实想尽快适应新的环境可以说容易又可以说不容易“只要你保持一种好的心态”主动和别人沟通。你在中学就可以认识更多的朋友,这些新同学都挺友好”不是想象中的冷漠‘有些同学很勤劳地干活”他们也有不少优点"与新同学交往当然是件好事呢!相信经过你热情的灌溉,友谊之花会绽放的“有了友谊"这一切都美好起来;不会很陌生的’我一定会主动交朋友“

上中学的时候"一开始很陌生’但这都是可爱;开朗的新同学/感觉比较好了、相信我会慢慢适应中学的环境?慢慢喜欢上中学„„

范文三:上中学的感受 投稿:覃粗粘

上中学的感受

要上中学了/已经长大了"中学的校门为我敞开着.也许我可以很快地适应中学的环境,也许那里的一切都很陌生,也许中学的生活更加丰富’也许„„在路上、我不断地想着:中选来到城北中学了‘我要进去了,

校园很大。很美丽’看到的是一个个陌生的面孔"听到的是喧哗声、笑声,教室回是怎样的?有我认识的伙伴吗?老师是不板着脸呢?不知不觉‘我已经走进了教师、哇‘有许多双陌生的眼睛望着我‘很不自在啊‘我没有多看几眼,不知新同学脸上的是微笑还是莫名其妙,不知同学们是热情还是冷漠,第一次上中学好像觉得很陌生‘这比以前更宽敞的教室‘这不认识的同学"我该怎么样啊?打个招呼?自我介绍?我怎么觉得有点无助;我见到一个女的旁边有空位就坐下了'’温明俐’原来是小学同学在叫我:还好“有人认识我’我不会很孤独‘但我旁边这位女孩„„我的小学同学挺幽默"所以她和不认识的同学相处得还可以'我也聊上了几句“还觉得挺开心的:她们说笑话、我也跟着笑。渐渐地”我和我的新同桌都比较熟悉了‘其实想尽快适应新的环境可以说容易又可以说不容易‘只要你保持一种好的心态:主动和别人沟通;你在中学就可以认识更多的朋友?这些新同学都挺友好,不是想象中的冷漠,有些同学很勤劳地干活"他们也有不少优点,与新同学交往当然是件好事呢!!相信经过你热情的灌溉”友谊之花会绽放的、有了友谊;这一切都美好起来。不会很陌生的’我一定会主动交朋友‘

上中学的时候:一开始很陌生;但这都是可爱?开朗的新同学'感觉比较好了/相信我会慢慢适应中学的环境"慢慢喜欢上中学„„

范文四:上初中的感受 投稿:孟弴張

上初中的感受

上初中的感受(一)

现在我上初中了,我也已经不再是小学生了,我已经跨进了一个新的大门。

上初中之后,我发现了初中有很多地方都和小学不一样,因为小学的时侯压力不大,谁都能上初中,但是上初中了,我们面临的是三年之后能否考上高中。还有一点就是小学的时侯考试一般不排名,但是上了初中后每次考试都排名,所以我的压力很大。还有上初中学科也增多了,学科增多后作业多了。还有以前是一个老师教两科,现在是一个老师教一科。

上初中后并不是都是不好的,上初中让我们长大,还有上初中后课本上的内容丰富了,不像小学那样枯燥。还有初中让我们懂得了更多的知识。

初中真是又好又坏。我喜欢初中!

上初中的感受(二)

哎,最近学习真是太忙了,都有一年半年没写博客了,感慨啊,时间过得真快,在这一年半里我正在全面提高自己的素质,一年半以前刚上初中正在忙着学习,都说初中是一个分界点,所以便努力学习。现在我已是初二下半年再过一年半我就上高中了,好快啊,回首这一年半,有酸有苦有笑,去学军,学工,开运动会,艺术节,度过了一个一个快乐的时光。

不过,有点惭愧,虽然认真学习目前为止也只是中等水平,不过在这学期末,我一定会考入中上等,你们一定要为我加油喔,好啦今天就说到这吧,拜拜。 上初中的感受(三)

老妈以前说:“上初中和小学相比,差距会很大,要养成好的学习习惯,要不然,学起来,就会觉得很累。”我却毫不在乎,但是,上了中学后,我的感觉和以前有了很大的变化。

我自己一个人踏进了这个陌生的学校,突然觉得心里好堵啊。不禁怀念起小学的时光了,进了班里,看着一个个陌生的面孔,心里难受极了。不知道,中学的时光是怎么样的,还会不会和同学相处得很好呢?晚上,我背着鼓囊囊的书包,装着沉重的心,回家了。

第一天上学,我触到了很多很多,也认识了不少同学,但心里酸酸的滋味还是无法消去,或许适应一段时间就好了吧,我告诉自己。我从来没有打过饭,但对于离得很远的家,我又不得不去,我一个人走向餐厅,茫然地看着人群,心里的酸水又出来了,这下,还带着一些苦。

一个周过去了,我好像心里没有那么沉了,能和同学聊起天,一起玩儿了,心里又酸又苦的水,终于彻底从我心中流走了。甜滋滋的水终于灌进了我的心田里。 唉,原来上初中的滋味,是由苦到甜啊!

范文五:上初中的感受 投稿:林炏炐

上初中的感受  

  唉,时间过得真快呀!我已经6年级毕业了,上了初中才知道,初中的生活是那麽苦的。在小学的时候,即使是考毕业试,我都没紧张过,可是现在连一个小小的测验,我都非常紧张。  

  我不知道该怎麽做,好在在一堂班会课上,班主任给我们讲了这个问题,使我知道了上初中读书的方法。  

  1、初中的课程多了,很多同学一定不知道怎么去做作业吧,不知道先做那一课的作业吧?我们只要按照科目的重要性去做作业,先做四大主课,再做其他课。   

  2、要记得东西多了,害怕自己的脑子记不下。其实更加不要怕,因为老师不会让我们记过度的知识,除非你们的老师变态啦。  

  3、我想这个特点应该每个人都有的啦,那就是心烦啦。无论做什麽事,都像好心烦的,其实在写这篇文章的时候我也是一样,这时我们最需要的是听听一些比较轻柔的音乐,或约一两个同学来谈一下话。  

  ……  

  我的方法还有很多,想知道的加我的Q584272304啦

范文六:高中生军训感受 投稿:石揚換

高中生军训感受

高中生军训感受

挑战自我 追求境界

**上午,我们**中学全体高一同学来到**开始了为期10天的军训活动,大家既有紧张,也有期待。在开营式中,音响中播放着慷慨激昂的歌声,唱得所有的同学都热血沸腾,从那时开始我们已然觉得自己成为了一名光荣的战士。

然而,在光荣后要付出的努力是我们后来才逐渐体会到的。高温下,汗水湿透我们的衫衣,但大家仍然站得笔直。这是对我们身体素质的训练,更是对我们意志品质的锻炼。大家一起吃苦,一起欢笑,开始融入大境这样一个全新的集体。

在这段军训中,陪伴我们时间最长的便是教官和老师们。教官们年轻风趣,也经常关心我们,但是在队列训练时却丝毫不马虎。每当我们动作有一点不标准的时候,他就

会耐心地为我们讲解并演示,直到我们的动作准确无误。在此过程中,教官自己也会筋疲力尽,汗流浃背,只是他们仍然坚持高声为我们喊口令,丝毫不吝啬自己的汗水。在老师们的悉心关照下,在教官们一次又一次的引导下,我们的队列一次比一次整齐,口号一次比一次响亮。在19日上午进行的阅兵式中,我们的出色表现,赢得了基地教官和校领导的一致好评。

练习正步是最艰辛的,每一个正步都要踢响,手臂也要伸直,汗水落入眼中,眼睛酸涩得无法睁开,裸露在阳光下的手臂火辣辣得被灼烧着,支撑着整个身体的双腿也好似灌了铅一样沉重。我们咬着牙,慢慢做着深呼吸,不想输,不想倒下,因为我们拥有胜利的信念。

站军姿的时候,我们会双肩酸痛,双腿麻木让我们真正体会到了苦与乐。军训过程中,我们也学到了很多军政知识,观看建党建军的系列电影,走入潜艇、激光射击、操作火炮等等活动,让我们赞叹不已,被中国革命斗争中的英雄所折服,我们再也不会抱怨军训的辛苦和劳累,它带给我们的是一种尊严,一种力量,一种不卑不亢的品质。

20日,结营式前的实战模拟,结营式上再一次的口号响亮,军训生活圆满画上句号。今天,我们一起经历风雨,承受磨练。明天,我们一起迎接绚丽的彩虹。苦,让我们一起珍惜现在的酸甜苦辣;累,让我们体会超出极限的快感;严,让我们我们严格要求自己。“若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。

军训,使我收获了太多太多,它让我们学会了坚持,懂得了合作,理解了集体意识。有此成就,汗水,泪水又有何惧!?作为**中学的新成员,我们也将在未来的学习生活中不断提升自己,努力奋斗。

范文七:高中生调查感受 投稿:武笉笊

研究性学习一个高中时新的且特殊的程度。为了这个课程,同学们以组为单位,自选课题进行探究,深度挖掘,百度合作,自我改进。

对于活动本身,其实不仅仅是为了探究课题结果。我认为更多的是要从当中体验探究的快乐难忘的过程和实践活动带来的一系列能力提升。诸如勇气、信心、耐心、语言表达能力和辩论能力。而现今的正规学习中缺乏正是这些,这一课程,弥补上缺陷。

当然,我认为研究性学习中最重要的是合作。组员的认真态度、分工协作感染了懒散的我。我也真正加入了进去,我第一次感受到了合作精神以及成员之间的配合的重要性。没有这些前提似乎不可能完成高效率、高质量的研究成果。

行动的过程并不可能一帆风顺。虽然同学们满怀信心,但实际上却不然。同学们都是第一次发放问卷,做采访。因此到了实地,有的同学既怕去发放,又担心人家不愿意填写或草草了事。事实也是如此,有些人对问卷不屑一顾,但有些却很愿意填写问卷,而且认真回答同学们所提的问题。我是一个善于表达的人,但通过发放问卷的过程后,我觉得自己开朗乐观起来了,善于和同学们沟通。

这次活动让组员们都深有体会,各自都有所收获。课题即将告一段落,相信我们的努力是值得的。

——祝建芳

心得

时间过得赶快,以前组员们奔波实践走街窜巷,积极讨论的场面还刚刚告别在眼前,一眨眼,关于“情的解读”的解读已经接近尾声了。我们在这次研究中也受益匪浅。作为一组长,我也来抒发一下感受吧。

刚开始,小组刚建好的时候,组员们都比较面 吧,确定组题的时候,都不太喜欢发表意见。课题久久不定下来。这也给我这个组长当头一棒,确定这主题都 这么多时间,那么以后还有这么多的任务,岂不是要到猴年马月,不能按时完成了?

最后,我们终于确定了“关于中学生情的解读”这一主题。不过后来,随着时间的推移,组员也渐渐就了 配合也变得融洽多了。

活动中,我们齐心协力,团结互助,集思广益。虽然活动有着种种困难但是都被我们一一解决掉了。这不使我们不禁想起了“团结就是力量”。这句话。

在这次活动中,我们搜阅资料,自己提出了质疑,自己改进方案,一步步踏实的向前,最后终于走到了这一天。我们成功了!我们成长了!从中我们尝到了许多课本上学习不到的东西,也让我们感受到了步入社会的感觉。

最后,我要感谢每一位帮助我们的老师和朋友,更要感谢我们的组员! 因为我们共付汗水,共担困难,共获成功,共同收获了友谊!

方浩平

组员心得

青春期,这一个过渡期往往显得十分重要。在这一段时期里一个人的想法、价值观、心性将会发生翻天覆地的变化。还有随着第二性特征的出现,青少年的“情”也开始成长。按理说,同学们的情感观会变得更加成熟、充实,但是,在现实中却有那么锪同学走进了“情”的误区。这是为什么呢?造成其发生的原因呢?该如何应对呢?我们小组就此展开了研究。

在研究过程中,我们虽说成功地完成了调查研究的几个基本步骤,但是我们也受到了许多困难。毕竟关于这类问题是涉及到他人的隐私的。但是我们不畏艰辛,不怕困难,尤其是舒剑锋和吴富强同学凭借他们的三寸不烂之舌,不断地动员别人参与我们的研究当中来,并且所提问题合情合理,使得有很多同学参与到我们的调查之中来。他们善于交际的能力使我们十分震惊,也让我们看清了自己的不足。

在分析过程中,我们思考并分析多个数据,并发表了自己的意见和看法。这一过程很好地培养了我们的思维能力,有利于使我们思考问题更加全面,更加深入等。而且也从中得到了许多知识,充实了我们的大脑。

在这整场调查中,我获得的收获非常大,它不但提升了我的能力,而且还丰富了我的知识。我在此后觉得我好像一下子变得成熟了许多,它带来的意义的确非常巨大。

实践是最好的学习方法。对于一向注重课本知识的我们来说,研究性学习的课程给我们提供了一个极好的平台。是否有实践能力是评定一个人能力的重要标准。在本次活动中,我们采用了问卷调查,与查阅资料法来进行实践探究,大大地提高了我们的动手能力,社交能力以及学习的能力,让我们在实践中受知识的沐浴,让能力之芽萌发,茁壮。

当然,本次活动我们也取得了一定的成果。当我们确定以“情”为调查对象,以亲情为调查重点时,我们就对此产生了浓厚的兴趣。毕竟,人皆有情,更何况是骨肉之情呢?现代中学生对此有怎么样的不同看法与理解,便是我们的探究目的。让中学生理解亲情的重要性,看到自身的不足,以让家长能根据此对子女进行教育与指导,这是我们的探究意义。

在我们分析数据后,结合现有的资料,我们得到了大概以下结论: 中学生大都重视亲情,但也有少数学生感到亲情的淡漠,以及自身缺乏亲情。

中学生对“情”的传达与接受都较羞涩,特别是女生不善表达,而高中生比初中生相对开朗。由上面的调查结果可以看出,亲情的力量是不可动摇的。但由于所处的环境与各自不同背景的作用下,还是有许多人不能体会亲情。这就需要我们主动与父母沟通,消除代沟,但身为父母,也应对儿女更加关注,不仅是学习上的,更重要的是心理上的,这亲友才能让儿女全面发展。

而对于学生过于内向的现象,则需我们在平时注重表达,加强与他人交流,提高自身社交能力,让自己有公共场合表现自己的勇气,克服自己的缺点,更好地学习。

总而言之,这次活动给我们一次提升自己的机会,让我们在实践中不断完善自己,让我们从结论中改善自己,这样才会有一个更好的状态,来创造更好的未来。

吴富强

步入高中的第一个学年,我接触到一门新的课程,研究性学习,这一学课与平常科目很不同,让人充满好奇,但也充满担忧。

经过相当长的一段时间的调查研究,我们小组终于完成了课题任务,圆满结束了这次活动。

通过这个活动,我们了解到了许多有关调查的方法途径,也从中锻炼了胆量。记得第一次去发调查问卷,面对来来来往往的陌生人。我踌躇不敢上前,站在那里发愣,最后,好不容易说服自己冲上去,才发现这是如此的简单,人心是善良的,只有少数人会拒绝帮忙。这让我明白要别人帮忙,首先要提出口才行。

我们小组研究的课题是“关于中学生对“情”的解读”我们正处于对事物都充满好奇的时期,这时候的学生都会有叛逆性,而且对“情”也是朦朦胧胧的。对待父母的亲情,总认为是理所当然,有什么怒气也发泄在父母身上。一点都不懂得珍惜。不要推动以后才后悔。而对于爱情,我们都充满了美好的向往,但以往的事例,都应该让我们清醒。我们现在还是中学生,没有任何经济能力和精神去维护这段感情现在我们离开学校,离开父母,踏入社会就什么也不是。我们思想、经验都还不丰富,人也不成熟,凭什么讲感情。爱情是美好的,但我们不能过早地真坏这美好,要不然剩下的只能是痛苦与失望。

通过研究该课题,让我了解到我们的社会充满了“情”,只是我们把它们忽略了,我们生活在一个充满温情的社会大家中,我们应该去体验各式各样的情,让自己的感情在家,不要淡漠这个世界。

缪娜娜

感 想

研究性学习这门课题是当代缺乏社会实践的学生庙宇的,通过研究性学习让我们更好的懂得如何团队合作,和更好的参与社会实践。

在街道边、公园进行问卷调查时,让我们明白如何去跟陌生人打交道,如何去向他人寻求帮助,如何大胆地去跟陌生说话,哇真的好紧张

的!通过这次让我了解了人生百欣然接受我们的问卷调查,而有的人是勉强帮助一下,还有的就是因为工作忙,有事情,不愿接受调查,更有的就是一避而过,;唉,真是头疼呀!礼貌是获得别人帮助的保证,没有礼貌别人根本不会帮你。

还有的是,我们小组研究的是关于“情”的主题,有友情、师生情、爱情、亲情,这让我对这睦东西有了更深的了解,也让我更珍惜这些情,对我人生的意义可谓是到头重要啊!

研究过程中的困难、挫折,也让我们明白并非一切事情都是一帆风顺的,有困难不是要放弃,而是要知道如何去克服困难。

通过研究性学习也让我发现别人身上的闪光点,看他们平时一把像,但是在制作PPT幻灯片中却毫不逊色的,这一点出科我的意料,这些男生的心还是细的,应该向他们好好学习下了,没有他们就没有今天的研究成果,真是谢天谢地让我跟他们同组。

有付出必有回报,在经历了几个月的风风雨雨,研究性学习课题已接近尾声,我们的课题也制作提非常好,希望我们的课题能够鹤立鸡群。Best wishes!

现在的社会是丰富多彩的,我们的情感也随之渐渐研究丰富了起来,但是随着我们情感丰富起来的同时,随之而来的一直困扰着我们。为些我们展开了关于“情”的认识的调查与研究。通过我们自己的努力,我们得到了一些初步的成果,上些被调查者认识中学对各种情认识还是比较模糊的,无论是亲情、爱情等方面,然而,关于“情”的问题在全国各地时常发生,而我们在成长当中,也伴随着这一系列问题。

为了更好的调查,我们组进行了初步外出。第一次是外出发放调查问卷。我们途经了一些学校,并目睹了许多学生一对一对出现在校园中,而且我们还到了许多学校进行问卷发放。第二次到一些初中,高中学校与一些同学进行面对面的访问,以及对一些家长、老师进行了采访,并且部分还进行了录音,从而了解了一些同学、家长、老师对中学生的“情”

的看法。第三是到一些学校等场所去进行录像和拍照,当我们看到许多男女生手牵手在谈笑风生或是朋友间吵架等事物的发生,心中都多了一份担忧。

于是我们组对所获取的各种资料加以分析和总结,希望能从中找到中学生对情的误解的一些更深层次的原因,影响以及解决这一问题的初步建议。

一、中学生误解“情”的原因

1、对中学生对“情”的错误理解的原因,大多数家长和老师们表示,这是中学生叛逆心理强盛,以及追求个性,独立等心理所影响的,不少中学生认为好像他们已经懂了“情”的意义,有些事情应不应该做,他们自有分寸,说家长、老师们把他们管得太严了,自由都没有。我们经过讨论分析后认为,也许是中学生的独立心和叛逆心以及家长、老师们与其的代沟从而引发了他们对“情”的误解。

有的被访者则认为这也许是同学压力过大造成的,部分家长和同学们认为现在学习任务重、压力非常大,也许压力使得他们的心理发生扭曲,从而使得他们误解“情”的真正意义所在。这说明也有一定的道理,我们小组认为这一看法的本质还是指向中学生的内心,不成熟与脆弱,只不过看待问题的角度不同罢了。

从调查中我们也能了解到,中学生对“情”主要在两个方面:一是爱情,中学生的内心常常对开放起来、欣赏之心刚刚建立起来,对异性的欣赏误认为是“爱”,从而进行了一场轰轰烈烈的恋爱;二是亲情。中学生的叛逆心非常高,而父母家长们不懂得他们的内心感受,盲目地禁止或强迫什么的,从而使得他们之间的矛盾加大,形成便大更深的代沟。

2、且家长、老师们严厉禁止,这引起了中学生的好奇以及叛逆,于是渐渐地走入了爱情的误区,父母发现也不管三七二十一就强行禁止其交往,更加引起了父母与儿女之间的仇视。从而扩大了代沟,一步步走向了“亲情”的误区。

3、当然还有其它相应的客观心理因素,不同的心理引起的问题自然不一样,往往心理负担大的同学,对“情”的误解也就越深等。

二、误解“情”所带来的影响与问题

1、因为不能正确认识“情”以及“情”的意义,将会对同学们的思想感情产生莫大的影响,会扭曲同学们的心理思想等,会影响同学们内心世界的正常发展。

2、亲情之间会因为“亲情”问题而产生诸多问题,往往是年少的,我们会做出一些愚蠢的事,毕竟我们正什青春时期,受不了气,而且血气方刚,因此会做出令人堂目结舌的举动。严重则使自己受到严重的创伤(无论在心理上还是肉体上),而父母只能在一旁后悔不已。

3、男女之间也会受此影响:男女指两方爱慕的对象),双方多多少少会受到来自父母、老师、同学、新朋好友等的压力,严重影响他们正常关系的发展,可能会使其由爱慕转变可憎,对以后生活产生不利影响,在他们内心埋下一片阴影,扭曲他们对“情”进一步认识等。

4、对社会也会产生一定的影响,由其在其他青少年之间产生莫大的影响,或许会引发一个又一个悲愤等。

5、受到各界的压力,男女双方家庭都将面临莫大的压力。

三、调查得出的结论

通过各种形式的调查,我们总结以下几点:

1、虽然这样的中学生不是很多,对“情”的误 区还不大,但是也有许多例子,普遍出现,而且对“情”的误区很大,而且随着80后、90后,如此的人数在增长之中。

2、误解“情”导致的影响从长远上看只有弊没有利。这不仅仅会扭曲中学生的感情心理,在他们心中留下一组错误的代码,而且会影响他们与父母、老师、同学们等交往,很有可能会加深儿女与父母之间的代沟;学生与老师间的不配合,同学间的矛盾等。从这长远的角度上来看,这都昌不明智的,不正确的。

3、我们对“爱情”进行了更多的探讨与分析(因为爱情是中学生对“情”最大的误区),我们认为正确的爱情对中学生并不是一件坏事,它有利于调节中学生的心态民不至于过重的学业和压力扭曲同学们的心灵,也有利于调节男女生间的爱和情,对学生的思维和学业都有莫大的

好处。所以在此我们希望同学们能正确对待爱情,好好把握爱情,要充分调整自己的内心,要善于运用自己的感情和调整自己的感情。

四、我们的体会

在这一过程中,我们每个人都怀着自己是探索者的心理,这次活动明显地让我们大家都增加对中学生心理和对中学生对“情”的理解的认识,通过对问题的观察,我们也明白了这些问题,不仅靠父母老师的正确引导,还要靠我们自己来理解,去感悟。我们作为中学生要调整好自己的心态和感情,要去感悟“情”的真谛。

通过这次研究性学习课题的尝试,使得我们有机会接触了很多人,很多事,锻炼和培养了我们的社会实践能力,在知识上、思想上、能力上都有了很大的提高,收获颇多。

研究背景

随着人们生活水平的提高,经济的发展,社会的进步,神舟大地发生了翻天覆地的变化。中学生对“情”的认识和态度也发生了很大的变化。

所以,关于现代中学生对“情”的解读,急须我们了解,希望通过我们的这些调查能够从一定程度反映出现代中学生对“情”的理解,以解释他们的这种行为上的变化。

第一, 获得亲身参与研究,探索的体验。

第二, 培养发现问题,解决问题的能力。

第三, 学会分享和合作,最后可以培养我们对社会的责任和使命感。

数据分析

街头采访:

我们对学生进行了采访并录音,其中有如下一段:

组员:作为一名中学生,你觉得你身边存在着多少种情呢?

学生:我觉得有很多,比如,爱情、亲情、友情等。

组员:那对你面议哪种“情”,最具有影响力呢?

学生:亲情吧!不是说:“家是休憩的港湾”我问题觉得,亲情比较温馨可靠。 组员:那友情如何呢?

学生:友情常会给我一些感动,在朝夕相处之下,会反映出一个人的真心。 组员:再比如“爱情”呢,现在时常出现一些“非主流”的报道。

学生:哦,对于我们90后嘛,在我的周围是存在一些的,但只是极少数,这离我们还是有点距离的。

组员:非常感谢你的合作。

查阅资料

(一)2009年的某一天,是炎热的一天,酷热的天气就是青年吴某的真实写照,他离家出走了。以往的暑假总是充满了活动,活的充实和开心。 然而,这个暑假却截然相反,以往成绩优秀,在大人眼中是好孩子的他因为早恋导致成绩直线下降,何来和蔼可亲的父亲看到冰冷的成绩单,怒发冲冠,大声质问,喝责他,他一气之下离家出走了。

(二)四咱张某,家境贫寒,然而成绩优秀,同样的暑假他却也不同的忧愁,仅管他考上了某名牌大学,学费也已解决,但长久瘫痪的父亲该怎么办,谁来照顾他。

最后他决定背起父亲上大学,不管生活如何艰难,也要照顾好父亲。

(张某、吴某均为化名)

范文八:高中开学感受 投稿:徐未末

高中开学感受作文

新的一学期又开始了,好开心!同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。

我回来时,我看到的还是那一张张熟悉的面孔。但不同的是,语文老师变了,变成了另一位老师,她叫岑老师。可我看到新老师时,我那股开心劲消除了一点点,因为我以后再也看不到何老师了。

第一节课是英语,我又看到教了我们一个学期的英语老师,她给我们发新的英语书,然后开始学新的内容。

一节课很快过去了,我在走在走廊上,迎接我的是同学们亲切的问候,他们的问候使我看到了同学的友谊。是同学给我指明了我前进的方向,使我看到了智慧的光。

下午,我的同学依然像以前那样,在课室里玩耍。突然,不知是谁大喊了一声:老师来啦!然后,正在玩耍的同学嗖嗖跑回座位坐好。老师进来后,就开始了午读。

铃铃!放学了,同学们收拾好了书包,冲了出去排队,班长带队下楼。我们冲出校门,各自回家了。

啊,我喜欢新的学期,新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标,我们要向这个方向努力前进,向这个方向拼命追! 高中开学感受作文

两星期前,结束了小学生的旅程,踏出了中学生活的第一步。已经过了两星期啊,时间过得真快。开学时,桌上叠着一本本崭新的书,和空白的练习本。刚来的时候总有些陌生,与小学不同的校园,与小学不同的教室,与小学不同的课本,与小学不同的同学,与小学不同的老师,这一切切都是陌生的。但是当过了几天后,我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力和自觉,但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像小学一样总是跟着我们,而需要更多的自觉。同学们也不再像小学一样幼稚、单纯,随之换来的是成熟。 在这个班,我又认识了许多的朋友。也许,人生就是这样:一轮一轮的人相继出现,然后,相继消失。每一次新的开始就会认识新的人,每一次开始就注定会认识新的事物,朋友、老师。正像每经过一件事就会成长大一点,一点一点的走向成熟,从过去的天真幼稚中走出来,越走越远。

我相信,这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结,友爱,彼此之间,更加的友好,携手共进!这将是属于我们的教室,初一(1)班的教室。 高中开学感受作文

叮铃铃上课了。大家井然有序的回到了教室,发现一亲比我矮的男生现在长高了不少。这让我很惊讶!但是个别男生还是像以前一样,一点都没有改进。这一点,是让人最失望的。看着各个同学的面容,充满着期待的表情。因为换了一个班主任,很多人议论纷纷,说这个老师很温柔的。他们还说会不会因为这该死的温柔让(3)班变坏等等传言。因为全级我们(3)班是最好的。但是我却不这么认为。我认为我们已经上了8年纪了,已经不再是以前那调皮的小孩,我们不能总想被妈妈抱在怀里的小宝宝。以前我是一个调皮的女生,做什么事情都让父母操心。而且经历了这个暑假,我用眼睛看到以前我没看到的,听到了没听过的事情,理解了以前没有理解的事情。我发觉我懂事了很多,也领悟了很多人生道理,发现原来我是可以控制自己的。

踏踏新班主任进来了,她真的像同学们所说的温柔老师,可以从他的讲话的语气,体现出她对我们班的期待。我觉得她是一个很不错的老师。虽然差不多各科老师都换了,但是我很高兴认识这些老师,每天看见他们就有一种亲切感,但也很高兴认识新的老师。最让我高兴的是以前教我们的语文老师已经回来了,而且要教我们语文。我们非常高兴,因为我们都一致同意老师的教法。老师也是一个很不错的老师。

八年纪是一个中点阶段。我一定会努力的!加油!

范文九:高中经历与感受34-39 投稿:崔弣弤

34、 高中生活的经历与体会

学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩稳中求升。积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。 三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

学科学习记录

语文:在语文学习过程中,我能够按时完成作业,课上认真听讲,主动参加讨论。每周写一篇周记,读几篇文章,开阔自己的视野。以后我应该更加严格要自己,努力做得更好。 英语:课上认真听讲,课下按时完成作业。有不懂的就问,每天都读读单词,课文,在测试时尽自己最大的努力完成。考出一个满意的分数。

思想政治:课上认真听讲,按时完成作业,按照老师的要求背诵每一天的学习重点。当自己的应用能力还是有些差,应该多多关注一些新闻,开阔自己的视野。

学业情感自我评价

无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心,千万不要骄傲,应该再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。应该振奋精神,争取迎头赶上。

合作与交流 自我评价

积极参加集体

35、 高中生活的经历与体会

奋斗三年,犹如一条永不停息的溪流,我用我的汗水推波助澜,永不懈怠。

成长三年,犹如一锅说不滋味的浓汤,我用我的心去体会其中的酸甜苦辣。

从考入一中的那一刻开始,我的命运就与一中紧紧地联系在了一起,我在一中的呵护下成长,并慢慢成熟起来。

开始,我在陈少勇老师带领下的班级学习,并积极参加各项活动,在学校组织的英语节、运动会、篮球赛、艺术节中都有不错的表现,帮助我班取得了骄人的成绩。可以说,在高一上半年的这段时光里,我体会到了高中生活的丰富多彩,散发了激情与活力,更加提高了我参与各种活动的能力与水平,我受益匪浅。

后来,我被分入文科班学习,,备受学校领导和老师们的关注,对于这些,我们既感到骄傲

和自豪,同时也感觉到了自己肩负着的责任与压力。幸运的是,在班主任老师的带领下,我们没有辜负领导和老师的期望,在历次的通考中都取得了令人满意的成绩,与此同时,我的成绩也在逐步提高,并逐渐形成了适合自己的一套学习方法——快乐学习法,快乐也成为伴随我高中生活最大的体会。虽然高中三年时而有苦闷与彷徨,但我却始终保持着一个积极向上的心态,并坚持

在同学之间的互相关心与友情的滋养中体味快乐,

在学校领导和老师们的关怀与帮助中体味快乐,

在父母亲戚的关注与支持中体味快乐,

在学习的辛酸与努力中体味快乐。

虽然高考尚未到来,但我坚信三年来的拼搏与努力以及这一颗健康快乐的心一定会让我取得最后的胜利,不辜负老师、父母们的期望,为学校争光,为自己的人生添彩,并最终成就梦想。思想道德 自我评价

自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 。

思想道德事迹记录袋

我有很好的人际关系,希望自己以后能更好的提升自身素质,创造自己的未来。

36、 高中生活的经历与体会

高中对我们来说应该是最充实的,度过了轻松地高一高二,高三已经来临。或许,对于我们十数载的寒窗苦读,高三有着某种归结性的意义,我们避不开它。 自然,我们不只为了拥有一个摇曳多姿的七月,不只为了一段美好的前程。要不然,高三就无从达成对十几年的历程的归结,而只是一件冰冷的工具。 如果把高三还原为一段真实的生命历程,它所完成的对学习、人生的吐纳,很可能不只留给我们美好的回忆,应该还会带来些别的什么,比如为我们续上一段光明的旅程。然而,中国教育的一大遗憾——应试教育,却在每年七月为莘莘学子界定了那么几天,这几天之后,学子们或走向大学,或走向社会,或走向荣耀,或走向屈辱„„高考,如同判官大人手执的铁笔,一划,就划定了人生的不同走向。高三,就如转世台,完成某种归结之后,便把每个学子投向不同的“新生”,是龙是虫,为王为寇,就得看各人的造化了。正因为有着严肃的衡度功能,高三绞碎了无数学子如火的青春,揉作一团怪异的色光,在漫长的人生中只占据一次忽闪就消逝了。因为高三,年轻的生命不得不添上几分深沉,浮躁的青春不得不拴上沉重的枷锁,多彩的年华不得不划定思考的范畴,而把绝大部分的心思都倾注于公式、定理和考卷。更为严肃的是,我们在一定程度上已经面临着文化定位、道德定位、职业定位„„我们,不得不郑重其事,慎之又慎。 但是,如果只把高三看得如此沉重,如此严肃,无疑是欠缺思考的。历史是如此漫长,人生是如此短暂。短暂的人生如何面对无限的时空呢?除了发一两声感叹,我们能做的便只有积极进取,跟上时代的潮流,把握好自己的历史定位。余秋雨说:“连历史也不会否认一切真切的人生,回忆会给它增添声色和情趣。”那么,高三应该留下一段真切的人生回忆。真切,来自点点滴滴的感悟。感悟镌刻着人的灵魂,所以才见真切,而且深刻。没有感悟的高三是苍白的遗憾。仔细想想,十几年的人生历程里,可供反复回味的并不多,多的是需要交付给更成熟的年龄的疑问。真正意义上的成熟与不成熟之间,隔着不可或缺的一级台阶——高三。 高三,该站立着,回头看着走过的路,把过去的一切揉和到胸怀里,作一次盛大的交接作一次深沉的蕴酿。一位挚友曾对我说:“只有彻底地承认过去,才能坦然地面对未来。”我惊异于他这话的富于哲理性,原来,这就是他真切的人生感悟啊! 高三„„

37、 高中生活的经历与体会

时间如白驹过隙,转眼即逝。高考在即,回首三年的学习生活,历历在目。我就读于鲁西名校阳谷一中。三年里,在老师的精心教育中,在自己的认真学习下,我学习到了丰富的文化

知识,提高了自我品德修养。在学习上,我严格要求自己,我成绩优秀,自主学习能力较强。同时,我还具有较强的创新意识和合作精神。作为一名团员,我思想先进,积极参与社会实践活动,时刻准备为祖国奉献一分力量。不论学校组织的运动会,演讲比赛还是爱心募捐,我都积极参与。在课外,我和同学一起参加研究性学习,探讨时事课题。这使我更充分的了解社会,体验社会。三年里,我从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人。虽然高中生活有些枯燥有些苦,但从中历练了自己,收获了友情,酸甜苦辣,都汇在其中,高中生活因此也变得五彩缤纷,丰富多彩。还记得高一是新鲜的一年,眼前的一切都是崭新的。不一样的老师、同学,不一样的环境还有不一样的课本。转眼间已褪去青涩,到了收获的季节,冲刺的一年,我们都要加把劲,不能白白度过这三年。努力好最后的这一段时间,我们就会登上成功的彼岸。高中的三年,是我心中不可磨灭的痕迹。

通过高中三年生活的锤炼.在德智体方面,我取得了长足的进步.从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的

38、 高中生活的经历与体会

时光荏苒,时间如白驹过隙,转眼即逝。高考在即,回首三年的学习生活,历历在目。三年里,在老师的精心教育中,在自己的认真学习下,我学习到了丰富的文化知识,提高了自我品德修养。在学习上,我严格要求自己,同时,我还具有较强的创新意识和合作精神。在高中的生活中,让我的品质得到进一步的升华,尊敬老师,团结同学。虽然高中生活有些枯燥有些苦,但从中历练了自己,收获了友情,酸甜苦辣,都汇在其中,高中生活因此也变得五彩缤纷,丰富多彩。高中生活短暂而美好,这是我一生宝贵的经历。在青春的懵懂岁月里,我学到了太多的东西。在这里,我交到了很多的朋友,听老师的谆谆教诲。在学习之余,老师会跟我们讲一些很有趣的事,真的感觉到老师和我们是一家人。除了在课堂上学知识以外,让我受益匪浅的是一周一次的班会,班会是课本以外的知识,老师的总结与事例总能让我受到很大的启发。我在这里展现了我的青春风貌。在这个大集体中学习,更让我体会到了集体的智慧和力量,正所谓我有一种想法,你有一种想法,交换后,我们的想法就多于两种。大家一起学习,一起相互鼓励,使我们的学习达到了事半功倍的效果,促进我们共同进步,在

班内,我积极的帮助在学习上有困难的同学,帮助他们解答疑难问题,当他们豁然开朗的时候便是我最开心的时候了,因为我的帮助还是很有用的。我爱这里的生活,他让我成长,让我进步。

39、 高中生活的经历与体会

紧张有序的高中生活即将与我告别.回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报.在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟. 在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民.

在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯.在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高.在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己.还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生.

生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约, 光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参加党章学习小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二高三年被评为校级三好生。

学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。

在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。 一直在追求人格的升华,注重自己的品行.平时注重与同学之间的关系,是一位友爱同学,尊师重道,乐于助人的好学生.我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任.

身为学生的我在修好学业的同时也注重自己的社会实践能力.三年来,我参加了不少的校内活动和一些社会实践.参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处. 我喜欢做一些社会活动,会让高中生活更丰富多彩,有时会感到累些,但乐此不彼.

我的优点是诚实,热情,性格坚毅.我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给老师和同学们都留下了深刻的映像.我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,一个人最大的敌人是自己,因此我一直严格要求自己,努力把自己鞭策成为一个适应瞬息万变的社会的人.

我坚持写日记,记录与自我表现。新近,我获得首届“日记体”竞赛三等奖的奖励,荣获

荣誉证书与奖品。这是对我的激励与鞭策! 经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。

范文十:步入高中的感受 投稿:何槭槮

关于《步入高中的感受》

过了一个火辣辣的假期,新的学期又开始了。有位诗人曾说过:上帝给了每个人一份珍贵的礼物,那就是青年。青年是崭新的,在你们的脑子里总会有那么多的新点子、新方法、新感受、新作品、新经验,新思维、新作为,在你们眼中每天升起的太阳也都是新的;青年是快乐的,篮球场上大汗淋漓地奔跑,你们是未来的飞人乔丹;电脑房中十指如飞,你们是明天的比尔.盖恣;音乐课上引吭高歌,你们是本世纪最著名的歌星......

在每一天,我总是快乐地打造自己的明天,勇敢地开创自己的未来,希望属于我,失望不属于我,就算是遇上困难我也会告诉自己“我能行!!”。笑容属于我,眼泪不属于我,面对失败,我会打出胜利的手势,潇洒地对他说一声“BYE BYE”;智慧属于我,空虚不属于我,把握每一分每一秒,我与未来来个美丽的约定。

一个崭新的新学期又在我的面前了,这是我生命中的一个新起点,一个小站,如今起航的笛声已经拉响,我相信我的小船会扬帆远航,抵达属于我的彼岸!

Had a burning of the holiday, the new semester has begun. The poet once said: God gave everyone a precious gift, that is youth. Youth is a brand new, in your mind there is always so many new ideas, new methods, new feelings, new works, new experiences, new ideas, new act, in your eyes the sun rising every day is new of; youth is happy, basketball court sweat to run, you are the future of Air Jordan; computer room in the fingers flying, you are tomorrow's

Bill. cover unbridled; music class sang, you are the most famous of this century singer. . . . . .

Every day, I always happy to build their own future, the courage to create their own future, hope for me, I am not disappointed, even the difficulties I would tell myself

A new a new semester in front of me, and this is my life, a new starting point, a small station, has been sounding the siren to set sail today, I believe that my boat will sail, arrived at the shore belongs to me!

字典词典抗日英雄的简要故事抗日英雄的简要故事【范文精选】抗日英雄的简要故事【专家解析】社区网格员述职报告社区网格员述职报告【范文精选】社区网格员述职报告【专家解析】介绍树木的作文介绍树木的作文【范文精选】介绍树木的作文【专家解析】