我与书的情缘_范文大全

我与书的情缘

【范文精选】我与书的情缘

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【专家解析】我与书的情缘

【优秀范文】我与书的情缘

范文一:书香情缘(1) 投稿:侯蝭蝮

书香情缘_450字
  书,我真挚的朋友。它在我求学路上给予我目标:在我绝望只是给予我希望;在我孤独是陪伴我。记忆中第一次看文学书籍时还很小,大字不识几个,不过我还是半拼半读地看完了。那一刻开始我就认定书将和我共度一生。上一年级时,我已经开始看小说了,尽管那时候还不能理解意思,但依然觉得很开心。有一次,我在课堂上看书被老师发现了,数落我一顿后就把书给没收了。往后我依旧看书,但已不在上课时看了。四年级,我看起了中学生书刊。有一个段落深深地打动了我—每一对父母其实都是天使,用自己的翅膀撑起屋檐的天使。孩子毫无眷恋的走开了,天使们来不及伤心就飞到天上去守望,直到再也看不见他了,才回到黑暗的屋子里流泪。他(她)说但孩子们知道自己曾经有两个守护天使,他们再也回不去了,因为他们自己也成了天使家人都叫我少看闲书以免影响学业,说考不上好的中学就只能对名牌大学望洋兴叹。但是不管别人怎么说,我看书的决心是不会变的,为了遥不可及的未来放弃现在不值得。每一本都记载这一个故事,每一个故事都感动着我的灵魂。这也许就是我与书的不解之缘。

范文二:我和书的情缘 投稿:曾雦雧

我和书的情缘

书,是我从小到大必不可少的东西,它伴随我长大,给我知识,给我快乐。 小时,奶奶常常给我绘声绘色得讲小儿书,我渐渐长大后,我就自己读,看见不会的字,我就去请教奶奶。我渐渐读熟了几篇故事,就开始给爷爷奶奶表演,不过发生了一些问题:比如《白雪公主》中七个小矮人,我就一个人,怎么能演七个呀!我焦急的在屋里转来转去,最后竟然坐在地上哭了起来。 随着年龄慢慢长大,我开始读《三国演义》和《读者》,虽然有些囫囵吞枣,不求甚解,可他们还是给了我无限的知识,快乐。奶奶还给我起了一个小书虫的绰号,自从有了这个绰号,我就更加爱读书了。莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。我觉得书籍何止是营养品,他就是空气、水、食物,一位高尚的朋友。我在报纸上看到:

要学十目一行,把薄书变厚。

须忌一目十行,把厚书变薄。

华堂无书,就像没有阳光照耀。

人不开卷,犹如无翅小鸟难飞。

我看完后,感慨万分,虽然这不是名言佳句,可也深深的打动了我。 上五年级了,我读《朱自清散文集》受益匪浅。现在我每天都看书,一天不看就觉得:一日无书,百事荒芜。由此可看出我对书的热爱,对知识的渴望。 这就是我和书的故事,和书的情缘!

蓟县城关六小五年级:连浩男

范文三:书香情缘(5) 投稿:钱杼杽

感恩父母_500字
  我们从小在父母的爱中长大。父亲的爱,是慈祥的笑容,是亲切的话语;母亲的爱,是热情的鼓励,是严格的要求。
  父母是我们人生中不可缺少的老师。在我们犯错误的时候,是父母不厌其烦地为我们纠正;在我们身体不舒服的时候,是父母不顾一切地照顾我们,关心我们;在我们学习遇到困难的时候,是父母陪伴我们走出困难;在我们遭受挫折的时候,是父母给我们鼓励。父母就像一盏柔和的灯,给予我们无尽的关心和呵护。
  记得有一次,我们课上跟同学交头接耳,被老师发现了,批评了我。回到家里,我不敢告诉爸爸妈妈,可是老师还是跟爸爸妈妈说了,爸爸妈妈就耐心地给我讲列宁小时候的古诗,要我敢于改正错误。我听了,点了点头,以后上课再也没有交头接耳了。
  还记得有一次,我发高烧了,在医院里打针,妈妈就守在我的旁边,喂我吃药。药太苦了,我吃不下去,于是妈妈就讲故事给我听,安慰我,最后,我才勉强地把药喝下去,那几天妈妈照顾我,可她自己却没吃好,没睡好。后来,我的病好了,脸色红润了,妈妈脸色却苍白了,身体瘦了许多。
  父母是伟大的,是无私奉献的,你们用自己温暖的心照耀着我不断成长前进。爸爸妈妈,我爱你们!

范文四:我的书法情缘 投稿:魏跸跹

是歌而有歌的悠扬!书法是图解的诗、抽象的画、纸上的舞、眼中的歌……

古人云:文如其人,字如其性。没有个性的人是难以写出有性格的字。有自己的性格才能练就自己的风格。我对书法,不对,是对写钢笔字的爱好,是起于一次大胆的尝试和别人的鼓励,就此一次,却结下了我和书法的不解情缘。

我学习书法的动力就更大了。从此我贪婪的吸吮着艺术的乳汁,渐渐的,我了解了除柳体以外书法更辽阔的世界,我知道了“颜柳欧赵苏黄米蔡”,知道了“真草隶篆行魏”,知道了中国书法内容饱含着浓郁情感和幽深思绪,知道了笔墨技法如诗一般的清雅朦胧,似断还连、摇曳生姿。知道了结构的顾盼映带、气韵生动,相互扶衬,相互生发。读着这些字帖,我感觉好像是在和古人对话,我凝视着他们,我好像是看到了他们一个个鲜活的面容!看到了诗歌的境界和书法的意象紧密结合在一起的充盈着独特而又无限的美!

虽然我学习书法时间不长,但是我总会想起那种如饥似渴的学习时光,想起我陶醉在书法海洋里的那种最初的幸福感。现在,我养成了一种习惯,总是愿意在闲暇时刻笔走龙蛇,舞文弄墨,随着年龄的增长,渐渐地,我不仅看到了书法的美,还从中领会到了其中蕴含的成熟与厚重。从练习楷书,我感受了她的蕴润潇洒,秀美含蓄,硬壮雍容,端庄雄强,刚劲外露,刚强浑厚,朴茂自然,圆劲挺拔,稳定凝重,飘逸舒展,她让我学会了“温文尔雅”;从练习行书,我感受到她的娴熟妍美,超逸宁静,典雅洒脱的境界,婉丽清约的韵致,骨气劲峭,秀健刻厉,萧散虚和,遒媚风流,外柔内刚,妍媚动人,遒美劲健,绝代所无,她让我学会了“自强不息”;从练习草书,我感受到她的峻拔纵逸、力遒韧性,韵胜圆滑,身形飞扬,气韵生动,理通贯气,飘逸萧散,纵任奔逸,赴速急就,她让我学会了“穷则思变”;从练习隶书,我感受到她的一波三磔,蚕头雁尾,飘逸劲秀,雄放恣肆,笔致灵动,神骏健劲、左右舒展,一张一弛,她让我学会了“心平气和”;从练习篆书,我感受到了她的沉稳周圆,古朴苍劲、方中寓圆,圆中有方,她让我学会了“沉着稳重”。

当我需要精神食粮时,我拿起我心爱的钢笔,穿越时空隧道,与古人对话;当我情绪低落的时候,我拿起我心爱的钢笔,用飘香的翰墨,营养我的心灵;当我迷茫的时候,我拿起我心爱的钢笔,让思绪在旷古的线条和班驳的残片中游弋,找寻灵感和信心。我踏着楷书稳重的步伐,怀着草书洒脱的心胸,和着行书明快的节奏,以隶书般有曲有直的性格,用如椽大笔书写我精彩的人生。

我爱书法,因为她高妙飘逸,清秀隽永;我爱书法,因为她刚毅劲拔,洒脱大方;我爱书法,因为她是一种性格,一种态度,一种人生!

是歌而有歌的悠扬!书法是图解的诗、抽象的画、纸上的舞、眼中的歌……

古人云:文如其人,字如其性。没有个性的人是难以写出有性格的字。有自己的性格才能练就自己的风格。我对书法,不对,是对写钢笔字的爱好,是起于一次大胆的尝试和别人的鼓励,就此一次,却结下了我和书法的不解情缘。

我学习书法的动力就更大了。从此我贪婪的吸吮着艺术的乳汁,渐渐地,我了解了除柳体以外书法更辽阔的世界,我知道了“颜柳欧赵苏黄米蔡”,知道了“真草隶篆行魏”,知道了中国书法内容饱含着浓郁情感和幽深思绪,知道了笔墨技法如诗一般的清雅朦胧,似断还连、摇曳生姿。知道了结构的顾盼映带、气韵生动,相互扶衬,相互生发。读着这些字帖,我感觉好像是在和古人对话,我凝视着他们,我好像是看到了他们一个个鲜活的面容!看到了诗歌的境界和书法的意象紧密结合在一起的充盈着独特而又无限的美!

虽然我学习书法时间不长,但是我总会想起那种如饥似渴的学习时光,想起我陶醉在书法海洋里的那种最初的幸福感。现在,我养成了一种习惯,总是愿意在闲暇时刻笔走龙蛇,舞文弄墨,随着年龄的增长,渐渐地,我不仅看到了书法的美,还从中领会到了其中蕴含的成熟与厚重。从练习楷书,我感受了她的蕴润潇洒,秀美含蓄,硬壮雍容,端庄雄强,刚劲外露,刚强浑厚,朴茂自然,圆劲挺拔,稳定凝重,飘逸舒展,她让我学会了“温文尔雅”;从练习行书,我感受到她的娴熟妍美,超逸宁静,典雅洒脱的境界,婉丽清约的韵致,骨气劲峭,秀健刻厉,萧散虚和,遒媚风流,外柔内刚,妍媚动人,遒美劲健,绝代所无,她让我学会了“自强不息”;从练习草书,我感受到她的峻拔纵逸、力遒韧性,韵胜圆滑,身形飞扬,气韵生动,理通贯气,飘逸萧散,纵任奔逸,赴速急就,她让我学会了“穷则思变”;从练习隶书,我感受到她的一波三磔,蚕头雁尾,飘逸劲秀,雄放恣肆,笔致灵动,神骏健劲、左右舒展,一张一弛,她让我学会了“心平气和”;从练习篆书,我感受到了她的沉稳周圆,古朴苍劲、方中寓圆,圆中有方,她让我学会了“沉着稳重”。

当我需要精神食粮时,我拿起我心爱的钢笔,穿越时空隧道,与古人对话;当我情绪低落的时候,我拿起我心爱的钢笔,用飘香的翰墨,营养我的心灵;当我迷茫的时候,我拿起我心爱的钢笔,让思绪在旷古的线条和班驳的残片中游弋,找寻灵感和信心。我踏着楷书稳重的步伐,怀着草书洒脱的心胸,和着行书明快的节奏,以隶书般有曲有直的性格,用如椽大笔书写我精彩的人生。

我爱书法,因为她高妙飘逸,清秀隽永;我爱书法,因为她刚毅劲拔,洒脱大方;我爱书法,因为她是一种性格,一种态度,一种人生!

是歌而有歌的悠扬!书法是图解的诗、抽象的画、纸上的舞、眼中的歌……

古人云:文如其人,字如其性。没有个性的人是难以写出有性格的字。有自己的性格才能练就自己的风格。我对书法,不对,是对写钢笔字的爱好,是起于一次大胆的尝试和别人的鼓励,就此一次,却结下了我和书法的不解情缘。

我学习书法的动力就更大了。从此我贪婪的吸吮着艺术的乳汁,渐渐地,我了解了除柳体以外书法更辽阔的世界,我知道了“颜柳欧赵苏黄米蔡”,知道了“真草隶篆行魏”,知道了中国书法内容饱含着浓郁情感和幽深思绪,知道了笔墨技法如诗一般的清雅朦胧,似断还连、摇曳生姿。知道了结构的顾盼映带、气韵生动,相互扶衬,相互生发。读着这些字帖,我感觉好像是在和古人对话,我凝视着他们,我好像是看到了他们一个个鲜活的面容!看到了诗歌的境界和书法的意象紧密结合在一起的充盈着独特而又无限的美!

虽然我学习书法时间不长,但是我总会想起那种如饥似渴的学习时光,想起我陶醉在书法海洋里的那种最初的幸福感。现在,我养成了一种习惯,总是愿意在闲暇时刻笔走龙蛇,舞文弄墨,随着年龄的增长,渐渐地,我不仅看到了书法的美,还从中领会到了其中蕴含的成熟与厚重。从练习楷书,我感受了她的蕴润潇洒,秀美含蓄,硬壮雍容,端庄雄强,刚劲外露,刚强浑厚,朴茂自然,圆劲挺拔,稳定凝重,飘逸舒展,她让我学会了“温文尔雅”;从练习行书,我感受到她的娴熟妍美,超逸宁静,典雅洒脱的境界,婉丽清约的韵致,骨气劲峭,秀健刻厉,萧散虚和,遒媚风流,外柔内刚,妍媚动人,遒美劲健,绝代所无,她让我学会了“自强不息”;从练习草书,我感受到她的峻拔纵逸、力遒韧性,韵胜圆滑,身形飞扬,气韵生动,理通贯气,飘逸萧散,纵任奔逸,赴速急就,她让我学会了“穷则思变”;从练习隶书,我感受到她的一波三磔,蚕头雁尾,飘逸劲秀,雄放恣肆,笔致灵动,神骏健劲、左右舒展,一张一弛,她让我学会了“心平气和”;从练习篆书,我感受到了她的沉稳周圆,古朴苍劲、方中寓圆,圆中有方,她让我学会了“沉着稳重”。

当我需要精神食粮时,我拿起我心爱的钢笔,穿越时空隧道,与古人对话;当我情绪低落的时候,我拿起我心爱的钢笔,用飘香的翰墨,营养我的心灵;当我迷茫的时候,我拿起我心爱的钢笔,让思绪在旷古的线条和班驳的残片中游弋,找寻灵感和信心。我踏着楷书稳重的步伐,怀着草书洒脱的心胸,和着行书明快的节奏,以隶书般有曲有直的性格,用如椽大笔书写我精彩的人生。

我爱书法,因为她高妙飘逸,清秀隽永;我爱书法,因为她刚毅劲拔,洒脱大方;我爱书法,因为她是一种性格,一种态度,一种人生!

我的书法情缘

书法,不是诗而有诗的韵味,不是画而有画的灵动,不是舞而有舞的火热,不是歌而有歌的悠扬!书法是图解的诗、抽象的画、纸上的舞、眼中的歌……

古人云:文如其人,字如其性。没有个性的人是难以写出有性格的字。有自己的性格才能练就自己的风格。我对书法,不对,是对写钢笔字的爱好,是起于一次大胆的尝试和别人的鼓励,就此一次,却结下了我和书法的不解情缘。

我学习书法的动力就更大了。从此我贪婪的吸吮着艺术的乳汁,渐渐地,我了解了除柳体以外书法更辽阔的世界,我知道了“颜柳欧赵苏黄米蔡”,知道了“真草隶篆行魏”,知道了中国书法内容饱含着浓郁情感和幽深思绪,知道了笔墨技法如诗一般的清雅朦胧,似断还连、摇曳生姿。知道了结构的顾盼映带、气韵生动,相互扶衬,相互生发。读着这些字帖,我感觉好像是在和古人对话,我凝视着他们,我好像是看到了他们一个个鲜活的面容!看到了诗歌的境界和书法的意象紧密结合在一起的充盈着独特而又无限的美!

虽然我学习书法时间不长,但是我总会想起那种如饥似渴的学习时光,想起我陶醉在书法海洋里的那种最初的幸福感。现在,我养成了一种习惯,总是愿意在闲暇时刻笔走龙蛇,舞文弄墨,随着年龄的增长,渐渐地,我不仅看到了书法的美,还从中领会到了其中蕴含的成熟与厚重。从练习楷书,我感受了她的蕴润潇洒,秀美含蓄,硬壮雍容,端庄雄强,刚劲外露,刚强浑厚,朴茂自然,圆劲挺拔,稳定凝重,飘逸舒展,她让我学会了“温文尔雅”;从练习行书,我感受到她的娴熟妍美,超逸宁静,典雅洒脱的境界,婉丽清约的韵致,骨气劲峭,秀健刻厉,萧散虚和,遒媚风流,外柔内刚,妍媚动人,遒美劲健,绝代所无,她让我学会了“自强不息”;从练习草书,我感受到她的峻拔纵逸、力遒韧性,韵胜圆滑,身形飞扬,气韵生动,理通贯气,飘逸萧散,纵任奔逸,赴速急就,她让我学会了“穷则思变”;从练习隶书,我感受到她的一波三磔,蚕头雁尾,飘逸劲秀,雄放恣肆,笔致灵动,神骏健劲、左右舒展,一张一弛,她让我学会了“心平气和”;从练习篆书,我感受到了她的沉稳周圆,古朴苍劲、方中寓圆,圆中有方,她让我学会了“沉着稳重”。

当我需要精神食粮时,我拿起我心爱的钢笔,穿越时空隧道,与古人对话;当我情绪低落的时候,我拿起我心爱的钢笔,用飘香的翰墨,营养我的心灵;当我迷茫的时候,我拿起我心爱的钢笔,让思绪在旷古的线条和班驳的残片中游弋,找寻灵感和信心。我踏着楷书稳重的步伐,怀着草书洒脱的心胸,和着行书明快的节奏,以隶书般有曲有直的性格,用如椽大笔书写我精彩的人生。

我爱书法,因为她高妙飘逸,清秀隽永;我爱书法,因为她刚毅劲拔,洒

范文五:我与书的情缘 投稿:张呢呣

学生作品集

(初一 3 班

刘琦

2010 年 5 月

期中考试考场作文)

“吃 饭 啦 ! ”妈 妈 出 现 在 我 面 前 , 既 生 气 又 好 笑 地 说 , “都 喊 你 五 六 遍 了 , 听 到 没 有 啊 !快 吃 饭 啦 ,小 书 呆 子 !” “ 哦 ,马 上 就 来 , 马 山 就 来 ……”我 口 中 不 断 地 答 应 着 , 眼 睛 可 却 舍 不 得 从 书 上 挪 下 来 。妈 妈 无 可 奈 何 地 叹 了 一 口 气 , “唉 , 你 呀 ! ” 这是经常发生在我家的一幕。这不今天 又是一次了。 我是一个对书非常着迷的孩子,可以毫 不 夸 张 的 说 ,我 看 书 的 境 界 和 废 寝 忘 食 差 不 了 多 少 了 。要 说 起 我 喜 欢 读 书 ,那 还 有 一 段 来 历 呢 。记 得 小 时 候 我 很 讨 厌 读 书 ,一 有 空 总 是 坐 在 电 视 机 下 盯 着 屏 幕 看 武 打 片 ,妈 妈 让 我 去 看 书 ,我 总 是 不 去 ,有 时 还 和 妈 妈 顶 嘴 。到 了 五 年 级 时 ,我 的 语 文 成 绩 越 来 越 差 , 都 四 年 级 了 作 文 还 写 不 出 3 0 0 字 ,阅 读 能 力 也 是 一 塌 糊 涂 ,老 师 老 是 批 评 我 。这 时 调 来 了 一 位 新 语 文 老 师 ,她 很 漂 亮 ,总 不 厌 其 烦地给我们讲一些故事来引导我们更好的

学生作品集

学习,同时也教导我们很多的道理。 我很惊喜,也很纳闷,心想老师知道的 东邪怎么这么多啊! 有一天,我去老师房间里问题,老师为 我讲完题后,我就把心中的疑惑问了老师, 老 师 笑 着 对 我 说 :“ 因 为 我 有 一 位 好 朋 友 呀 ! 那 些 故 事 都 是 他 告 诉 我 的 ! ”我 更 加 迷 惑 不 解 , 老 师 看 出 了 我 的 心 思 , 又 对 我 说 : “看 见 了 吗 ? 这 就 是 老 师 的 那 位 朋 友 。 ”她 指 着 书 架 ,说 着 从 书 架 里 取 出 两 本 书 ,递 给 我 说 : “想 像 老 师 这 样 ,就 得 多 看 这 个 。”她 扬 了 扬 手 中 的 书 ,又 摸 着 我 的 头 亲 切 地 说 :“好 了 , 拿 着 吧 ! 下 去 好 好 看 看 。 ”我 走 出 了 老 师 的 房间, 了看那两本书, 本是 格林童话》 看 一 《 , 一本是《伊索寓言》 我如获珍宝地捧着书 。 回 到 了 教 室 ,那 晚 ,这 两 本 书 真 的 让 我 陶 醉 。 我 高 兴 极 了 ,从 此 便 爱 上 了 书 。我 的 身 边 也 多了一位无声的好朋友。 直 至 如 今 ,书 已 经 成 了 我 生 活 的 一 部 分 , 每 天 都 要 翻 几 页 ,否 则 总 感 觉 若 有 所 失 。我 的 语 文 成 绩 也 在 不 断 提 升 ,同 时 提 升 的 还 有 写 作 水 平 和 阅 读 能 力 。不 但 如 此 ,书 还 使 我

学生作品集

知 道 了 什 么 是 美 ,什 么 是 丑 ,什 么 是 善 ,什 么 是 恶 ,什 么 事 能 做 ,什 么 事 不 能 做 ,

它 让 我 知 道 了 什 么 叫 自 信 ,什 么 叫 拼 搏 ,怎 样 才 能 成 功 …… 鸟儿在天空飞翔,鱼儿在海洋遨游,我 将在书籍的陪伴下快乐地度过一生。

2 0 11 - 9 - 1 5

范文六:我和书的情缘 投稿:孔邇邈

我和书的情缘 春节放假,我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》 。我深深地被这本书所吸引,它让我体会到 了 鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。 鲁滨逊是本书的主人公。在一次航海中,鲁滨逊所乘的船在一个荒岛附近触礁,船上的 水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服 了最初的悲观与绝望之后, 他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他 依靠自己的双手和智慧,利用枪支和简单的工具,自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛 生活。经过不懈的努力,他不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠 物。在如此艰难的情况下,能过上这样的生活,是很不容易的,这完全是他凭借自己的毅力 和智慧创造的奇迹。 看完这本书,使我深受感动。一个人身陷绝境,竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对 生活, 创造生活, 实在是难能可贵的。 使我认识到,人不论何时何地, 不管遇到多大的困难, 都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难。

范文七:我和书的情缘 投稿:薛媉媊

我和书的情缘

书,是我从小到大必不可少的东西,它伴随我长大,给我知识,给我快乐。 小时,奶奶常常给我绘声绘色得讲小儿书,我渐渐长大后,我就自己读,看见不会的字,我就去请教奶奶。我渐渐读熟了几篇故事,就开始给爷爷奶奶表演,不过发生了一些问题:比如《白雪公主》中七个小矮人,我就一个人,怎么能演七个呀!我焦急的在屋里转来转去,最后竟然坐在地上哭了起来。 随着年龄慢慢长大,我开始读《三国演义》和《读者》,虽然有些囫囵吞枣,不求甚解,可他们还是给了我无限的知识,快乐。奶奶还给我起了一个小书虫的绰号,自从有了这个绰号,我就更加爱读书了。莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。我觉得书籍何止是营养品,他就是空气、水、食物,一位高尚的朋友。我在报纸上看到:

要学十目一行,把薄书变厚。

须忌一目十行,把厚书变薄。

华堂无书,就像没有阳光照耀。

人不开卷,犹如无翅小鸟难飞。

我看完后,感慨万分,虽然这不是名言佳句,可也深深的打动了我。 上五年级了,我读《朱自清散文集》受益匪浅。现在我每天都看书,一天不看就觉得:一日无书,百事荒芜。由此可看出我对书的热爱,对知识的渴望。 这就是我和书的故事,和书的情缘!

蓟县城关六小五年级:连浩男

范文八:我的书法情缘 投稿:张潖潗

我的书法情缘--琴韵书艺

题记:书法,不是诗而有诗的韵味,不是画而有画的灵动,不是舞而有舞的火热,不

是歌而有歌的悠扬!书法是图解的诗、抽象的画、纸上的舞、眼中的歌„„

古人讲:文如其人,字如其性。没有个性的人是难以写出有性格的字。有自己的性格才

能练就自己的风格。我对书法,不对,是对写毛笔字的爱好,是起于一次大胆的尝试和别人

的鼓励,就此一次,却结下了我和书法的不解情缘。

记得上小学的时候,村里一个年年写春联的老先生病了,而村里其他的人却怎么也不会

用毛笔写字,好在我在学校和老师学了几堂课,在大人的鼓励下,这便有了我春联的处女作,记得那年我八岁,刚上小学。虽然第一次尝试攥,且攥笔如椽,但是毕竟是第一次,况且街

坊邻居溢美称赞道:“小孩子,不错!这字行云流水,苍劲有力,浓淡相间,龙飞凤舞,远看如花,近则为字,哈哈哈!”听到这些,尽管我是“野路子”没有名师指点,但是我心里

还是甜滋滋的。从此一发不可收,可能是小孩子喜欢让人夸奖的原因,渐渐的喜欢上了写毛

笔字,当时可以说谈不上“书法”。由于第一年的经历,又加上我的努力,我在同龄孩子甚

至是大孩子里崭露头角,每逢过年,街前街后,庄乡邻居都让我给他们写春联,大概每年过

年的时候我要忙活五、六天。自己裁纸,自己书写,自己晾干,有事顾不上吃饭,忙的不亦

乐乎,乐此不疲!这样的过年经历一直持续到了我出村上初中。初中有了书法课,我第一次

接触到“书法”这个词,我也是第一次知道那种书法课本上的字体叫“柳体”。因为有专业

老师的教诲指点,还有我以前没有见过的描红纸可以临摹,到初中毕业的时候,我的字也算

是有点柳体的影子了,只是形似,离领会其精髓的神似还有很大的距离,只能说,在这一段

时间里,自己学会了审美,知道字体什么样是美,怎样做才能让它更美。可以说,这个阶段,

我是刚刚叩开书法这个神圣殿堂的门,好像是有一种懵懂初开的味道。高中,我是在成里的

一所省级重点中学度过的,虽然依然有对书法执著以求的爱好,但是由于功课科目多,作业

多,升学的压力大,我只能忍痛割舍,但是,有时我偶露峥嵘,让老师同学夸赞不已,因此

班里的黑板报成了我的领地,我甚至成了策划制作学校黑板报、宣传栏的“台柱子”,尽管

不是一个门类,但是毛笔字和粉笔字在间架结构、字体布局上也有共通之处。应该说高中毕

业以前这些年,凭着一本柳体字帖,凭着一种执著的爱好,我走过了我书法人生的少年岁月!

真正让我大开眼界的是我的大学生活。在大学里,我学的是汉语言文学专业,但是有

书法课和美学课。更庆幸的是,我解释了一个学校艺术系教书法的一名教授,每周学校学生

会里都要组织有兴趣的学生听他的书法课,而我也不知是哪位灵通人士“奏本”,我莫名其

妙的当上了学校书法理事会的副理事长!!看到贴在学生宿舍楼宣传栏的学生会组织任免通

知,我简直被惊得瞠目结舌,真是草根也可以当“官”啊!!有了这个“压力”,我学习书

法的动力就更大了。从此我贪婪的吸吮着艺术的乳汁,渐渐的,我了解了除柳体以外书法更辽阔的世界,我知道了“颜柳欧赵苏黄米蔡”,知道了“真草隶篆行魏”,知道了中国书法

内容饱含着浓郁情感和幽深思绪,知道了笔墨技法如诗一般的清雅朦胧,似断还连、摇曳生

姿。知道了结构的顾盼映带、气韵生动,相互扶衬,相互生发。读着这些字帖,我感觉好像

是在和古人对话,我凝视着他们,我好像是看到了他们一个个鲜活的面容!看到了诗歌的境

界和书法的意象紧密结合在一起的充盈着独特而又无限的美!!

虽然工作许多年了,但是我总会想起那种如饥似渴的大学生活,想起我陶醉的书法海洋

里的那种最初的幸福感。现在,我养成了一种习惯,总是愿意在先下时刻笔走龙蛇,舞文弄

墨,随着年龄的增长,渐渐的,我不仅看到了书法的美,还从中领会到了其中蕴含的成熟与

厚重。从练习楷书,我感受了她的蕴润潇洒,秀美含蓄,硬壮雍容,端庄雄强,刚劲外露,刚强浑厚,朴茂自然,圆劲挺拔,稳定凝重,飘逸舒展,她让我学会了“温文尔雅”;从练习行书,我感受到她的娴熟妍美,超逸宁静,典雅洒脱的境界,婉丽清约的韵致,骨气劲峭,秀健刻厉,萧散虚和,遒媚风流,外柔内刚,妍媚动人,遒美劲健,绝代所无,她让我学会了“自强不息”;从练习草书,我感受到她的峻拔纵逸、力遒韧性,韵胜圆滑,身形飞扬,气韵生动,理通贯气,飘逸萧散,纵任奔逸,赴速急就,她让我学会了“穷则思变”;从练习隶书,我感受到她的一波三磔,蚕头雁尾,飘逸劲秀,雄放恣肆,笔致灵动,神骏健劲、左右舒展,一张一弛,她让我学会了“心平气和”;从练习篆书,我感受到了她的沉稳周圆,古朴苍劲、方中寓圆,圆中有方,她让我学会了“沉着稳重”。

当我需要精神食粮时,我拿起我心爱的毛笔,穿越时空隧道,与古人对话;当我情绪低落的时候,我拿起我心爱的毛笔,用飘香的翰墨,营养我的心灵;当我迷茫的时候,我拿起我心爱的毛笔,让思绪在旷古的线条和班驳的残片中游弋,找寻灵感和信心。我踏着楷书稳重的步伐,怀着草书洒脱的心胸,和着行书明快的节奏,以隶书般有曲有直的性格,用如椽大笔书写我精彩的人生。

我爱书法,因为她高妙飘逸,清秀隽永;我爱书法,因为她刚毅劲拔,洒脱大方;我爱书法,因为她是一种性格,一种态度,一种人生!!

范文九:我的书画情缘 投稿:董輜輝

家父静山三岁习书画,上世纪四十年代就已享誉京城,诗书画印无一不精,只是因为突发心脏病在我四岁时去世了。我是家中唯一的儿子,所以不论家中生活多苦,妈妈从我五岁起就严格要求我习字练画并天天给我讲父亲小时候刻苦习画的故事,从那时起我只要一提笔挥毫就仿佛在身心上与父亲融合在一起。再后来,我在1974年当上了美术教师,1975年创作的油画参加了画展,再后来,1977年考上了播音员,我的书画梦却一直没有放弃,这就是遗传的力量。在这习画的许多年中我又是幸运的――我生长在京城,父亲生前的画友京城的书画大师们对我的帮助与指导几乎是无私的。

  我至今忘不了在我青年时期,大画家董希文的夫人分文不取手把手教我的情景,以及老人家听到我要弃画从播音时的惋惜,我也忘不了吴作人、李苦禅、启功等父亲生前好友对我这个苦孩子无微不至的关怀;我也忘不了著名书画前辈徐千里先生带着我骑车到处写生,一张油饼一人一半情同兄弟的情谊;我也同样忘不了在我的书画生涯里沈鹏、刘勃舒、韩羽、黄永厚、韩美林、董辰生、杨延文、冯远、凌子风、丁井文、马书林等书画大师们对我毫无保留的教诲,他们永远是我的良师益友。书画旅途是艰辛的,但乐在其中!冥冥之中在我的作品中总会有父亲的影子。有时,夜深人静,就在忘我的创作时,恍惚中会感到,好像我只是一个躯壳,父亲的灵光显现在支配着我的一切,那感觉真是好极了!往往精品就会在此时出现!

  这也是我这个四岁丧父的苦孩子为何如此痴迷书画的秘密。因为我享受着书画创作中灵魂飞舞的过程,这过程如此美妙,让我欲罢不能!同样是画儿,但我的画儿也许有些不同,只为享受过程,多年的少儿节目主持人的生涯,也是我更加接近孩子的性情和视角。我会坚持走下去,我会永远像父亲当年那样大步走下去,我也会将我的快乐通过笔端传达给所有喜欢我作品的人们。祝福你们!

范文十:我与书的情缘 投稿:贾葈葉

我与书的情缘

借鉴历史,才不会让今日败笔;博览群书,才会让人生坦荡。

幽幽书香,拂尘而来我与书似乎有一种不解的情缘,我加上书,就构成了整个世界。 五年前,我们形同陌路,五年后的今天,书却是我翱翔的一片蓝天。

打开书,是一个五彩纷呈的世界,作家把他们身边的点点滴滴都记录在里面,呈现在我眼前。感人的情节令我感动;后悔的事使我反省;伤感的情节让我流泪;拍案叫绝的名句令我惊叹;可喜的人生让我感受。我觉得读书不但开拓了我的视野,还净化了我的心灵,使我的灵魂得到升华。

每当我陶醉在书的海洋中时,总会有种奇妙的感觉充溢着我的心房,使我感觉到“读书真好!”不是吗?打开书,走进五彩缤纷的思想丛林,我便会顿觉异香弥漫,泌人肺腑,总能在油墨的芬芳中感悟些什么。当我与书中那形色各异的人和事交融在一起的时候,我便会发觉生命曾经隐藏的种种深意。

我爱上读书喜欢在淅淅沥沥的雨天,让安静平凡笼罩着我,在温和的灯光中感受书香的魅力。在书中,我看见了多愁善感的林妹妹;看见了敏感多变的哈姆雷特;看见了豪气肝胆的梁山好汉;看见了西楚霸王在乌江含恨自刎;看见了秦始皇横扫六国,势不可挡。

滚滚历史洪流几千载,在书中,我看到了许多,有了太多的感悟。读《钢铁我是怎样炼成的》我读懂了坚强;读《鲁滨孙漂流记》,我坚定了信念;读《简爱》,我懂得了抗争与追求。读《千年一叹》,我品味到了悠久文明世界的变迁。对于我而言读书的魅力,就是对自我精神的升华和追求。

书是我生命里一条完美的弧线,留下了不可磨灭的轨迹。读书拭去了我所有心灵上的尘垢;读书开启了我对这个世界的懵懂;读书让我明白了什么是真善美什么是假恶丑。书像是茫茫大海中孤舟行驶的风帆,引领我直达人生辉煌的彼岸

因为有了书的情缘,我平淡的生活变得灿烂起来,平静如水的情感涌动起来,平凡单纯的心灵崇高起来。读书能培养人的的思想境界,使一个人在有限的生命中,在所处的狭小空间中,感到生命的辉煌,感到世界的博大。正因为这样,我才选择了与书同行。我希望所有的人都像我一样。选择这一种高尚的生活方式。进步的社会应四处弥漫着书香:文明的世界应到处有求知者似渴的追求。读书,是人生的一道风景线。

佛曰:五百年的回眸才换得今世的擦肩而过,而我与书,就像轮回前世的恋人,有一种不解的情缘,难舍难分......

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