好词佳句积累_范文大全

好词佳句积累

【范文精选】好词佳句积累

【范文大全】好词佳句积累

【专家解析】好词佳句积累

【优秀范文】好词佳句积累

范文一:积累好词佳句 投稿:邹昺昻

积累好词佳句

教学目标:

1.按照要求积累词语。

2.按照要求积累句子。

3.培养学生积累好词佳句的习惯。

二、教学重、难点:

按照要求写词句。

三、教学程序

四、教学过程

1.积累好词佳句的好处

唐朝诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”讲的就是阅读对写作的好处。要想有深厚的文学底蕴,就必须大量地反复地阅读,从阅读中汲取作文的营养,在潜移默化中不断改造自己的语言,规范自己的语言表达,为写作服务。

读书是吸收积累的过程。平常要养成“不动笔墨不读书”的好习惯,在广泛阅读书籍的过程中,随时记录下读到的好词佳句、优美片段;还可以写读书心得,读到一些含义深刻的文章后,就联想自己的生活实际,谈一下自己的感受。这样,在提高自己的文学素养的同时可以不断充实自己的素材库,写作的时候就能将这些材料随手拈来了。

2.如何积累好词佳句?

首先,“书读百遍,其意自见”,遇到一篇好文章,我们应该多读几遍。把文章的美读出来。其次,在读通的基础上,我们看这篇文章中,有哪些词汇用得好,好在什么地方,把这些词汇摘录到自己的记事本“好词”项目里。有些句子写得妙,再把这些句子抄到“佳句”项目里。最后,反复品读积累的词句,体会作者运用词汇的妙处,在头脑中留下深刻的印象。

3.读一读下面的词语

描写景物的成语:

春光明媚 繁花似锦 绿草如茵 落瑛缤纷 白雪皑皑

千里冰封 烟雨迷离 波光潋滟 残阳似血 波涛汹涌

风平浪静 红装素裹 红花绿叶 红肥绿瘦 倾盆大雨

大雨滂沱 花繁叶茂 一平如洗 烟雾缭绕 荒芜人烟

杂草丛生 月黑风高 暗无天日 飞沙走石 郁郁葱葱

一泻千里 山清水秀 风景秀丽 万物争春 青山绿水

春意盎然 春暖花开 绿草茸茸 湖光山影 香飘蝶舞

郁郁葱葱 水平如镜 万紫千红 芳草如茵 银装素裹

绿树成荫 风景如画 五彩缤纷 桃红柳绿 春色满园

五光十色 桃李芬芳 碧波荡漾 千姿百态 春回大地

春光融融 春暖花开 桃红柳绿 烟花三月 春江水暖

春风浮面 春色迷人 春雨绵绵 春风习习 百花齐放

含苞待放 五颜六色 繁花似锦 色彩斑斓 绚丽多姿

鸟语花香 翠色欲流 诗情画意 晴空万里 一轮圆月

倾盆大雨 红日高照 明月当空 暴风骤雨 阳光明媚

碧空如洗 和风细雨 万里长空 波涛汹涌 细水长流

春光明媚 繁花似锦 绿草如茵 落瑛缤纷 白雪皑皑

千里冰封 烟雨迷离 波光潋滟 残阳似血 绿意盎然

狂蜂浪蝶 风平浪静 红装素裹 红花绿叶 红肥绿瘦

倾盆大雨 大雨滂沱 花繁叶茂 一平如洗 烟雾缭绕

荒芜人烟 杂草丛生 月黑风高 暗无天日 飞沙走石

郁郁葱葱 一泻千里 灰飞烟灭 一碧万倾 日星隐曜

描写山水的成语

千山万水 跋山涉水 山光水色 山明水秀 山高水长 山高水低 穷山恶水 水秀山明

4.读一读句子

描写山水的佳句

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺.

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中.

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

名对联

苏东坡:“发愤识遍天下字,立志读尽人间书。”

顾宪成:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。” 孙中山:“愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。”

范文澜:“板凳要坐十年冷,文章不写一句空。”

上联:一心一意,一心可换一群朋。

下联:十全十美,十全能聚十方客。

上联:左高山,右流水,一曲千古绝唱。

下联:天白云,地绿草,几尺人间仙境。

上联:一人为大,二人为夫,人心大过天

下联:双木成林,三木见森,深山有神仙

范文二:好词佳句积累 投稿:萧聀聁

好词

绿草如茵 郁郁葱葱 百花齐放 花团锦簇 奇花异草五颜六色 鲜艳夺目 傲霜怒放 五彩缤纷 千姿百态层层叠叠 秀丽淡雅 花团锦簇 万紫千红 花枝招展红绿相间 花枝掩映 绿叶红花 赏心悦目 心旷神怡清新自然 花色艳丽 含苞待放 百媚千娇 争先恐后清香四溢 娇艳动人 百花凋零 神清气爽 春兰秋菊

好句好段

粉红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花,笔盈盈地竞相怒放。满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。

桃红柳绿拔蕊怒放花红柳绿幽香怡人繁花似锦仙草奇葩

石竹花从纷乱的杂草中探出头,它们粉红色的笑脸真好看! 喇叭花举起紫红色的大喇叭,好像在吹着一支好听的晨曲。

从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下, 不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑, 在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细 看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

记得一句很热烈很活泼的词,“荠菜花繁蝴蝶乱”。撩乱的春光,盎然的春 意,似乎就看到河水明明地映着太阳,似乎就嗅到岸堤青草清幽的香气呢„„

春寒料峭,小草便从泥土中钻了出来,晃动着它那黄绿色的尖脑袋,观望着 它似曾相识的世界。它贪婪地吮吸着春天的甘露,不几天,那嫩绿而狭长的 叶子便在春风中欢舞起来。无论是在肥沃的原野,还是在贫瘠的山梁,它们

都生机勃勃地生长着,并以自己翠绿的身躯点缀着大地,使春天更加绚丽。看 到这一派生机盎然的景 象,一股催人奋发向上的力量便会油然而生。

再看溪水中,那一簇簇嫩绿的小草,像柔软的绸带,一会儿在水面上轻盈地卷 曲浮动,一会儿又舒展开来,比画的还要美。

月季红艳艳的花儿在枝头昂首怒放,颜色是那么浓、那么纯,没有一点杂色, 简直像一团燃烧的火焰。

茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层厚厚 的绒毯。

我看见茉莉那墨绿的叶,简直就是“翠色欲滴”,更令我感到万分惊奇的是那墨 绿的叶中竟夹着无数个晶莹如玉的花苞。夜晚,那花苞全绽开了,满院子都飘 着茉莉花的香味。

我不知道那些花草真叫什么名字,人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极 细小的粉红花,现在还开着,但是更极细小了,她在冷的夜气中,瑟缩地做梦, 梦见春的到来,梦见秋的到来,梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上,告 诉她秋虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春,蝴蝶乱飞,蜜蜂都唱起春词来 了。她于是一笑,虽然颜色冻得红惨惨的。

但心中的那枝郁金香依然盛开,伴随着魂牵梦绕,缱倦与梦魂中。她那端庄的气 度,深刻内敛的内涵,那将是上苍赐予我的最宝贵的财富,心若浮尘,演绎诠释 着锦瑟年华。

瞧,那儿,一串串白如玉的槐花缀满枝桠,茂盛级了,看起来,好可爱。似一群 形影不离、优雅、张着雪翅的蝴蝶,亮晶晶的翅膀上,微微的染着几抹淡淡的青绿。

就这样,槐花伴我度过了整个春天的寂寥,直到季节的替换,槐花大片大片的飘落,如雪般纷纷扬扬,美得很忧伤。一片片小小的、云似的、如珍珠般的槐花轻悠悠地落在了地上。

、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头 微笑。

6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。 8、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。 9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

范文三:好词佳句积累1 投稿:孔岓岔

描述人物外貌的词语虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白皙柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 仁眉善目 气宇轩昂 嵬巍魁梧英姿飒爽 衣着得体

(2)描述人物心境的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面东风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发神情飞扬 气概汹汹 神色沮丧 愁眉锁眼 没精打采 泪流满面

(3)描述人物心境的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷

(4)描述人物的句子她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装潢起来的漂亮的眼睛,就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感慨号。他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。 他地耳朵白里透红,耳轮清楚,外圈和里圈很匀称,像是一件镌刻出来地艺术品。她那张小嘴巴储藏着丰盛的心境:开心时,撇撇嘴,扮个鬼脸;赌气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,哭泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。我地同窗萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发光的大眼睛,看起来蛮漂亮的。 (1)描述学习态度的词语 勤奋 刻苦认真 专注 研究 踏实 勤奋 虚心好学 振奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 夜以继日 手不释卷 如饥似渴 有始有终一丝不苟 (2)专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息注目 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷寻思 神色专注 (3)描述学习的佳句小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时光,一篇作文竟全写好了。晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊越发红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子迟缓游动着,饱满的下巴微微上翘——这是每卖她想出更巧妙的办法来解决一道数学题时,为数学老师所熟习、喜好的神态。每卖我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在胀励我:“你要不怕艰难,勇攀岑岭。” 她站了起来,回应得那么精确,那么自然,那么流利,似乎早有准备似的。 她抑扬抑扬地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。他这个淘气鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不肯分开。我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时光的流逝。他勉强打起精神,掀开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模含混糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。同窗们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地蒙受着辛劳园丁的浇灌。琅琅的念书声从各个教室飞出来,像动听的童声大合唱,音符满天。 好句: 满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。凌晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞应应地露出半个脸来。 太阳落山了,它那特殊的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小密斯观望着地面。残酷的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的辽阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边缘。天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,全体江面变成了

紫色,天边好像燃起大火。春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。 阵阵东风,吹散云雾,太阳欣然露出笑颜,把温温暖辉煌洒满湖面。炎炎的烈日高悬卖空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。没有敢抬头看一眼太阳,只觉得随处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下全体像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,好像一切东西就要燃烧起来。晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老雄雄露着笑颜在打瞌睡。 深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的. 太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,园地是金黄的,群山也是金黄的。 冬天的太阳像月亮一样惨白无力。太阳正被薄云缠绕着,放出淡淡的耀眼的白光。 太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了和煦的阳光,透过密密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。 远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得特殊漂亮。阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。阳光透过淡漠的云层,照耀着白晃晃的地面,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。金灿灿的阳光倾注下来,注进万顷碧波,使单调而安静的海面而变得有些色彩了。

范文四:好词佳句积累材料 投稿:邹眆眇

二年级上册课本好词好句积累

1、五谷丰登 瓜果飘香

今天,秋高气爽,天高云淡,我们兴高采烈地来到景色宜人的公园郊游。

2、美丽的图画 金黄的灯笼

秋天是一幅美丽的图画,你看,果园里,梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊。田野里,稻子黄了,高粱红了,棉花白了。

3、闻名中外 金光闪闪 奇形怪状

在习习秋风中,叶子轻轻地离开了朝夕相处的伙伴—枝头,在空中舞起优美的舞姿,然后静悄悄地飘落到母亲的怀抱。

4、办法很多很多 许许多多的知识

孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

5、赠刘景文(苏轼)

6、山行(杜牧)

7、秋天到,秋天到,田里庄稼长得好。棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。

8、又香又甜的梦 安静的小院

老师--绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌,帮您消除一天的疲倦。 妈妈--满树盛开的花儿,那是我的笑脸,感谢您时时把我牵挂。

9、静悄悄的教室 亲切地说

他爱劳动,爱集体。我要像他一样热爱劳动,关心集体。

10、翻了个身 叹了口气

到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐在了自己的座位上,她非常后悔。

11、紧紧地握住 满意的笑容

想到马上就要见到( ),我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。

离开( ),我兴奋地走在回家的路上。天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。我忘不了这一天!

12、各民族,齐奋发,争朝夕,兴中华。

祖国是我们的母亲,我们是祖国的孩子。我们都爱伟大的祖国。

13、田野献上金黄的果实,枫林举起火红的旗帜,蓝天飞着洁白的鸽子,大海奏起欢乐的乐曲。

14、来来往往 川流不息

天安门在北京城的中央,红墙、黄瓦,又庄严,又美丽。

各种车辆在桥上桥下来来往往,川流不息。

15、不约而同 欢乐的海洋

中华世纪坛人如海,歌如潮。人们相互击掌,相互拥抱,任激动的泪水尽情流淌。

16、美丽的雪景 洁白的棉花

冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了!

17、尺有所短,寸有所长,取长补短,相得益彰。

18、坐井观天 说大话

天无边无际,大得很哪!

19、雪白的小花 自言自语

小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。

20、高高兴兴地吃起来 又细又长的叶子 又大又红的枣子

小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。

春天,小柳树发芽了。过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!

21、慢慢转动 断断续续地流着

秧苗喝足了水,笑着不住地点头,风娃娃也高兴极了。

风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。

22、迫不及待地往上爬 大口大口地吃起来

23、一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色

六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美

24、人心齐,泰山移。人多计谋广,柴多火焰高。

25、看了看 闻了闻

你的称赞让我有了自信,你的称赞消除了我一天的疲劳。

26、吞吞吐吐地说 皱着眉头

树叶那么绿,真惹人爱。

27、飘呀飘 漂呀漂

纸船沿着小溪,漂呀漂,,漂到小熊的家门口。

风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠家门口。

28、万寿之王 议论纷纷 神气极了

荡来荡去 笑眯眯地说 立刻欢呼起来

29、雪中送炭见真情,助人为乐献爱心。

人人献出一点爱,人间永远是春天。

30、静静地躺着 呆呆地望着

摇摇摆摆地飘上来 叽叽喳喳地指手画脚

31、红红的太阳 轻轻地叹息 苦苦地等待 快活地成长

32、我穿着一条镶着花边的白纱裙走进学校,同学们都投来羡慕的眼光。

33、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

34、机灵的小鸟 翠绿的树苗

树林中可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。

35、一只游船在湖面上行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波纹。

湖水像一面镜子,映出了蓝天、白云,还有变幻的山峦。

36、成百上千

男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海。

37、雾蒙蒙 热腾腾

父亲突然站定,朝雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。

38、后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天(神话故事)

39、平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。(排比句)

40、我和妈妈走到公园里,看到周围美丽的景色,高兴得叫起来:“哇!哇!哇!多好看啊!”

41、星期六,我兴致勃勃地来到展览馆,观看( )展。

42、兴致勃勃 引人注目 科学技术 百花盛开 瓜果飘香 十分茁壮

43、各种各样 金光闪闪 秀丽神奇 四海为家

川流不息 叫苦连天 无影无踪 自由自在

范文五:好词佳句的积累与运用 投稿:田溯溰

《好词佳句的积累与运用》总结论文

紧张、忙碌的一学期即将结束,现对本学期的课题研究总结如下: 在这个课题的研究过程中,我首先让学生明确积累对象。好词、优美的句子、精彩的段落、优秀的文章、歇后语、谚语、名言警句、古诗等。

最主要的是教给学生方法。授之以渔才能受用终生,引导学生读、背、记、理解有机的结合,要求学生用心读不局限于作文书,应博览群书,博采众长。

1、立足教材,积累词汇,品味优美的句子

(1)利用课堂教学有限的时间和空间,灵活、有效地组织学生有目的、有计划地学习课文内容,按目标掌握好各学段要求认识的字词,记住富有表现力的语句或段落,随时摘录感受深刻的语句。反复诵读,品味优美的词句,说说自己为什么喜欢这些句子,它美在哪,对比换成其他词行不行?从中品悟出好词佳句。现行使用的小学语文课文,特别是高年级的课文,其中不乏名家经典著作,优秀的诗文影响了一代又一代人。我们要熟读成诵,在阅读的过程中积累词语,学习作者用词造句的方法,把对词句的理解、积累和运用有机地结合起来。

(2)依据语言环境积累词语,记住一些名言警句和背诵一部分古诗词。结合教材,紧扣课木,触类旁通。如学了一组描写春天的课文,便布置学生搜集、摘抄写春天美景的成语以及共他自然景物的成语;学习了李白、杜甫或毛译东等名人的诗词,再收集积累同一作者的其他作品;学习了有关鲁迅先生的文章或鲁迅先生的作品,便搜集他的名言和阅读他的作品。以点带面,扩大词汇量。

(3)在学习其他学科时重视积累好词句。《语文标准》指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。如”现行教材《品德与社会》等也不失是积累词汇的好教材每篇课文不仅对学生进行思想教育,文中大量的好词好句也可以供学生学习积累。

2、延伸课外,扩大阅读量,做好读书笔记。

(1)注重阅读

没有积累,就谈不上培养良好的语感,目标应从阅读的数量着手。只有扩大阅读量,才能丰富知识。怎样才能读到大量的读物?我根据本校的实际一是成立了班图书角,发动学生自愿捐献图书,指定专人造册登记,然后全班交流阅读好书;二是发动学生到学校图书馆借书阅读,鼓励学生根据自己的需求和兴趣爱好,提倡吃五谷杂粮式的“杂读”,把学生引向书的海洋。

(2)勤于笔记

俗话说 “好记性不如烂笔头”。在阅读的过程中,把自己喜欢的好词好句,精彩句段,特别是成语、名言、格言、对联、谚语、古诗词等摘抄下来,加以归类整理,或者把读书后的感受写下来,都是积累知识的好方法。

(3)加强背诵

熟读成诵是语文教育优秀传统中一种有益于积累、有效地提高语文能力的好方法。抒情诗文、优美句段要反复朗读,采取形式多样的方法进行背诵。可配乐朗诵,同学间合作交流读背,同桌互背等。在背诵中培养语感,体验品味,有意识地在积累、感悟中提高自己的欣赏品位和审美情趣。

3、利用小笔头,巩固运用

为了提高学生的理解和运用词语的能力,激发他们不断学习的热情,促进写作能力的提高,在学生积累背诵的基础上,鼓励学生把积累的好词佳句应用到写作中去,利用积累的词句写一句话、几句话、一段话。

通过一学期的探索、研究,学生初步学会如何积累好词佳句,并能有效的运用到自己的写作中去,对提高习作水平有了一定的帮助。

范文六:诗词佳句积累 投稿:崔際障

诗词佳句积累 1、 描写春

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 好雨知时节,当春乃发生。

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 2、 描写夏

人皆苦炎热,我爱夏日长。 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 3、 描写秋

空山新雨后,天气晚来秋。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 4、 描写冬

千山鸟飞绝,万径人踪灭。 渐渐风吹面,纷纷雪积身。 隆冬到来时,百花亦已绝。 夜深知雪重,时闻折竹声。

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 5、 描写日

大漠孤烟直,长河落日圆。 夕阳无限好,只是近黄昏。 白日依山尽,黄河入海流。 6、 描写月

月出惊山鸟,时鸣春涧中。 床前明月光,疑是地上霜。 明月松间照,清泉石上流。 举杯邀明月,对影成三人。 小时不识月,呼作白玉盘。

野旷天低树,江清月近人。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 7、 描写风

夜来风雨声,花落知多少。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 相见时难别亦难,东风无力百花残。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 8、 描写雨

空山新雨后,天气晚来秋。 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 9、 描写云

野径云俱黑,江船火独明。 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 只在此山中,云深不知处。

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 10、描写雪

草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 关山正飞雪,烽火断无烟。 终南阴岭秀,积雪浮云端。

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。11、描写山

会当凌绝顶,一览众山小。 空山不见人,但闻人语响。 相看两不厌,只有敬亭山。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。12、描写水

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。天门中断楚江开,碧水东流至此回。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

13、描写植物

春种一粒粟,秋收万颗子。 国破山河在,城春草木深。 遥知不是雪,为有暗香来。 离离原上草,一岁一枯荣。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 14、描写动物

月出惊山鸟,时鸣春涧中。 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 山气日夕佳,飞鸟相与还。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 15、怀亲

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 烽火连三月,家书抵万金。 有弟皆分散,无家问死生。

慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 16、思乡

胡马依北风,越鸟巢南枝。 举头望明月,低头思故乡。 近乡情更怯,不敢问来人。 露从今夜白,月是故乡明。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

17、友情

投我以桃,报之以李。

结交在相知,骨肉何必亲。 海内存知己,天涯若比邻。

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 18、爱情

月上柳梢头,人约黄昏后。

身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通。 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 19、离别思念

春草年年绿,王孙归不归? 但愿人长久,千里共婵娟。

蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

20、立志爱国、忧国忧民

捐躯赴国难,视死忽如归。 朱门酒肉臭,路有冻死骨。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

范文七:好词佳句积累卡 投稿:林盏盐

好词佳句积累卡

一、好词盘点:

大地 万物 冰雪 丁冬 融化 说话 朋友 春雨 柳树 长高 眼睛 红色 桃树 争论 有趣 植树 爷爷 亲自 满意 笑容 春晓 、 处处 杨柳 散学 什么 长辈 父母 洗碗 认真 看见 合上 窗户 好玩 主意 明白 蝴蝶 湖里 水花 伸腰 方向 夏天 旁边 叫着 海鸥 时刻 草原 希望 帮忙 刻苦 黄油 北斗

扫院喜欢放回下山焦急总是同学粮食荷叶闭上燕子告诉金黄升高大象果园顺从男孩时光拉回非常吩咐江湖全家 高兴 棉花 和风 小心 松果 工人 蝌蚪 展开 睁开 小鱼 两个 伙伴 瓶子 秤杆 翠竹 一边 喜爱 虚心 种子 真正 没有 秋雨 爸爸 拖鞋 女孩 夕阳 听见 先生 年级 结网 窗户 着急 天空 力量 温暖 爬到 大船 对齐 前面 跑向 骄傲 挑着 春游 规定 团圆 关心 事情 太阳 蓝天 唱歌 干净 队伍 准备 歌唱 办法 河里 右边 多彩 那里 点火 井水 时候 吹着 热情 旁边 面包 鲜花 只会 写作 奶奶 天气 细雨 以后 脑袋 东西 牧童 前腿 感激 姐姐 凉风 可是 全都 果然 乡亲 消灭 开放 冷淡 练习 伙伴 街头 害虫 奇妙 中午 早晨 花香 更多 小路 蜻蜓 树阴 水花 割草 老牛 纯净 石子 吓坏 沙滩 忘记 贝壳 快乐 千家 小树 公共 城市 惊奇

1

雪白 他俩 好吃 力气 创举 快活 尾巴 飞驰 带动 火车 春风 柳树 轻轻 细细 种花 哗哗 淋湿 衣服 头发 孩子 两岸 动物 方便 欢快 感谢 咕咚 奇怪 聪明 活泼 冰凉 可口 慌张 赶快 观看 包围 堆积 子女 眼睛 医生 照顾 改变 离开 摆动 欢快 生气 另外 刚刚 完全 尊重 停止 议论 英雄 理想 街道 春回大地 春风佛面 万里无云 雪白雪白 百花盛开 欢歌笑语 张开嘴巴 花花绿绿 干干净净 高高兴兴 游来游去 飞来飞去 跑来跑去 又高又大 万紫千红 没完没了 焦急不安 鲜花盛开 二、成语荟萃:

莺歌燕舞 春暖花开 东张西望 四面八方 引人注目 山清水秀 五颜六色 和风细雨 鸟语花香 兴致勃勃 草长莺飞 朝发夕至

三、古诗集锦: 春 晓

唐 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 所 见

清 袁牧 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸟蝉,忽然闭口立。

团结 勇敢 2

秋 思

唐 张籍

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 大林寺桃花

唐 白居易

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来。 小 池

宋 杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 村 居

清 高鼎、

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 四、日积月累:

1、小朋友,正年少,尊长辈,懂礼貌。父母教,认真听,做错事,即改正。长辈错,要提醒,态度好,心意诚。家务事,愿承担,洗碗筷,扫庭院。家爱我,我爱家,好孩子,人人夸。2、云对雾,雪对霜。

和风对细雨,朝霞对夕阳。 花对草 ,蝶对蜂。

蓝天对碧野,万紫对千红。

桃对李,柳对杨。

山清对水秀,鸟语对花香。

3、蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。

3

蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中有得欢, 蜘蛛房前结网忙。 4、初三初四蛾眉月,十五十六月团圆。 朝看太阳辨西东,夜望北斗知北南。 蜻蜓低飞江湖畔,即将由雨在眼前。 大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒。 一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。 四、趣味语文

1、是与非,长与短。

虚心对骄傲 ,热情对冷淡。

诚实赢得千万赞,虚伪招来万户嫌。 2、 一个人,两个人,一个在前两个跟。

团结起来力量大,人多谁也不离群。 谜底 众

3、左边绿,右边红,左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。 谜底 秋 4、“言”来互相尊重,“心”至令人感动。 “日”出万里无云,“水”到纯净透明 。 谜底 清

5、千口舌,舌甘甜。土里埋,木帛棉。 人门闪,马门闯。心入门,闷得慌。 合手拿,分手掰,人失足,跌下台。

4

范文八:阅读中注重好词佳句的积累 投稿:邓喦喧

我们知道,要建造高楼大厦,如果缺乏必要的建筑材料,那么即使是再好的图纸设计也造不出像样的房子来。同样,在语文教学中,再精妙的思想,如果没有丰富优美的语言来表达,也是茶壶里煮饺子――倒不出来。丰富的语言,在一个人的学习、生活、工作中起着极其重要的作用。语言不仅是交际工具,也是思维工具。难以想象,一个语言贫乏的人,他的思维会得到高度发展。因此,丰富学生的语言,无疑是发展学生思维的一种有效手段。   小学生记性好,模仿力强,悟性却比较弱。因此,新课程标准非常重视语言积累,特别强调通过阅读来积累,通过生活来积累,一再强调语文教学要放弃繁琐的内容分析,要让学生在大量的语言实践中掌握运用语言的规律。这一标准给每个语文教师提出了如何指导学生进行语言积累的新方法。我们都知道,一种学习习惯的养成,离不开教师长期的训练和培养,好词佳句的积累也是如此。下面我谈一谈积累好词佳句的点滴收获。   一、立足教材,积累词汇,品味优美的句子   1、利用课堂教学有限的时间和空间,灵活有效地组织学生有目的、有计划地学习课文内容,记住富有表现力的词句或段落,随时摘录感受深刻的词句。在语文课本中,有许多优美的词句。如描写秋天的秋高气爽、大雁南飞、天高云淡、瓜果飘香等,再如表达心情的兴致勃勃、兴高采烈等,还有许多生动形象的比喻句,字字描写逼真,句句入情入境,品读起来别有一番味道。于是在每一课的教学中,我都精心挑选3―5个词语帮助学生积累下来,对一些描写优美的段落,指导学生背诵下来,并鼓励学生在具体的情境中恰当运用。   2、依据语言环境积累词语,记住一些名言警句和背诵一部分古诗词,结合教材,紧扣课本,触类旁通。如学了一组描写春天的课文,便布置学生搜集、摘抄写春天美景的成语以及其他自然景物的成语;学习了李白、杜甫或毛泽东等名人的诗词,再搜集积累同一作者的其他作品;学习了有关鲁迅先生的文章或鲁迅先生的作品,便搜集他的名言和阅读他的作品。以点带面,扩大词汇量。   3、在学习其他学科时重视积累好词句。《语文标准》指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。”如《品德与社会》就不失是积累词汇的好教材,每篇课文不仅对学生进行思想教育,文中大量的好词佳句也可以供学生学习积累。   二、开展课外阅读,扩大阅读量,做好读书笔记   1、注重阅读。   没有积累,就谈不上培养良好的语感,目标应从阅读的数量着手。只有扩大阅读量,才能丰富知识。怎样才能读到大量的读物?我根据本校实际和学生情况,一是每天中午自习课前利用20分钟时间,带领学生一起阅读《小学生阅读》中的好文章,然后全班交流阅读心得,培养学生良好阅读习惯。二是发动学生到学校图书室借书阅读,鼓励学生根据自己的需求和兴趣爱好借阅自己喜欢的图书,提倡吃五谷杂粮式的“杂读”,把学生引向书的海洋。   2、勤于笔记。   俗话说“好记性不如烂笔头”。我指导学生在阅读的过程中,把自己喜欢的好词佳句,精彩段落,特别是成语、名言、格言、对联、谚语、古诗词等摘抄下来,加以归类整理,或者把读书后的感受写下来。长此以往,学生积累的知识越来越丰富,语言也越来越精彩。   3、加强背诵。   熟读成诵是语文教育优秀传统中一种有益于积累,有效地提高语文能力的好方法。抒情诗文、优美句段要反复朗读,采取形式多样的方法进行背诵。比如在课堂上引导学生配乐背诵,同学间合作交流读背,同桌互背等。在背诵中培养语感,体验品味,有意识地在积累、感悟中提高学生的欣赏品味和审美情趣。   三、利用小笔头,巩固运用   为了提高学生的理解和运用词语的能力,激发他们不断学习的热情,促进写作能力的提高,在学生积累背诵的基础上,鼓励学生把积累的好词佳句应用到写作中去,利用积累的词句写一句话,几句话,一段话。一段时间以后,学生的写作能力普遍得到了提高。   通过课堂教学和课外积累相结合,使学生摆脱了积累好词佳句的盲目状态,不但培养提高了学生的阅读能力和自觉学习的兴趣,而且语言运用能力也得到了提高。当然,任何一种能力都不是一朝一夕就能形成的,它需要经常的训练和坚持不懈的精神。只要学生能够天天积累好词佳句,并且持之以恒 ,他们的语言才不会苍白,思维才会得到开发。

范文九:初中小学好词佳句积累 投稿:夏挖挗

5、修竹叶间那一笔翠绿,是生命;远山上那一片黛色,亦是生命。听,林中、幼鸟的叫声昭示着生命的到来;花间小虫的嗡声诉说着生命的力量。

18、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

19、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

20、晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

21、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了 迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

22. 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.

23. 人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。

24. 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了

25. 大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

26. 这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

我的外婆年已七旬。一头短发像罩上一层白霜,一双大眼已深深陷进眼窝,嘴里的牙几乎全脱落了,一双粗糙削瘦的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管,血管又青又紫。那饱经风霜的脸上皱纹纵横交错,刻记着七十年来的千辛万苦。但她仍然精神瞿铄,满脸红光。

西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷。虽已立春了,天还是很冷。

她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。

一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里,射出热切的光。

一群唱着歌儿的孩子,跨出了校门,没有她的儿子;又一群说说笑笑的孩子,踏上了马路,也没有她的儿子……人影稀疏了,零落了,没有了。

吱呀呀的大铁门,锁住了沉寂的校园。

1. 人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。 2.

2.生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。 3.

3.生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩. 4.

4.生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。 5.

5.生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

7.生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

光之精灵彩衣斑斓,赤橙红绿青蓝紫,那是阳春予它的骄傲,三月予它的娴雅,花瓣上的露珠折射出整个世界的柔美,我将它抖落捧于手心,在指间溶成艳色一滴的倾城容颜,凝聚成唯一不灭的记忆。

蔷薇花又开了,与那年的一样幽美芬芳。篱笆栅栏下的蔷薇花之光斑,飘飘荡荡,带着浓浓的忧伤。闭上眼睛,微微发呆,记忆深处,你笑唇比这花儿甜。 空中飘雪花,一朵一朵优雅的落下,绽放出那绝世的美与温柔。那是上帝忘了洗头,落下的头屑,亲爱的我也忘了洗头,可为何落下满地的忧伤?白色的屋顶白色的房,白色的飞鸟飞过我的年华不留声响,站在雪中接一片雪花,看它一点一点变为透明的水珠,折射出一片惨烈的白,整个世界宛如一场奢华的礼拜。

观遍了浩荡沧海,无端无涯,那一涓细流却以灵动而隽永的渺小,让思想者探究生命的奥秘。

识尽了喧嚣红尘,拥堵繁盛,那一片空山却以沈稳而清新的寂寥,让归隐者顿悟宇宙的深义。

白嫩而红润的小脸上镶着一个挺直、秀美的小鼻子。

爸爸坐在灯前,白墙上映着他的侧影,那高而直的鼻影特别清晰。

4、我爱“急湍甚箭,猛浪若奔”那种舞动的劲,带动我青春向上的心灵; 我思“小桥流水人家”那游子的乡愁,牵动我年少的思绪,拨动我心灵的思乡琴弦;, 我悟“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”那寂静,那和祥,抚着我年轻狂妄的想法,赋予我冷静的思想。

5、流水清清,荡漾起声与色的韵律,飘逸出生命的华彩与灿烂。 流水柔柔,点染开情感的温和,播洒下爱的春露。 流水蓬蓬,激扬了力与美的交响,迸发出灵魂的坚韧。

7、夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……

9、如果说春天是一组欢快的四季曲,那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天,绿色的使者,希望的象征;阳光,温柔的天使,光明的象征。有了春天,无不生机盎然,繁花似锦;有了阳光,无不温暖人心,心情舒畅。 10、“挺胸”是什么?是昂首自立,洁身自好,不与世俗同流合污么?是铮铮铁骨,宁死不屈,舍身而取义么?是飘逸洒脱,张扬个性,不谄媚权贵么?历史上多少名人志士,用他们的行为乃至生命,向我们一次又一次地诠释了这个词的含义……

11、春天,撷一缕春风,放进心房,让它吹起我的快乐;夏天,捧一抹骄阳,放进心房,让它照亮我的温暖;秋天,拾一枚红叶,放进心房,让它收获我的心情;冬天,掬一捧阳光,放进心房,让它荡涤我的心灵……

我珍惜生命的每一寸光阴,我渴望美丽,我享受生命,所以无论何时,我都会拥有一份好心情!——

生活如诗,诗意有尽情难尽;生活如茶,茶香满口情悠悠;生活如歌,歌到深处情难留;生活如酒,酒将醉时笑语盈……

2、生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美……但人间最美的,是爱。

3、抛不完相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁,展不开的眉头,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隐隐,流不断的绿水幽幽……

●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。 多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。

●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。

●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。 那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

欢天喜地 红红火火 兴高采烈 欢呼雀跃 张灯结彩 喜气洋洋 欢天喜地 举国欢腾

事半功倍 八喜临门 笑逐颜开 年年有余 步步高升 万事大吉 心想事成 合家欢乐

年年平安 岁岁如意 恭喜发财 财源滚滚 三羊开泰 龙马精神 双龙戏珠 五福临门

福星高照 前程似锦 锦上添花 花好月圆 圆圆满满 恭喜发财 财源滚滚 风风火火

妙语连珠 口若悬河 金银财宝 万事如意 心想事成 任劳任怨 马到成功 一帆风顺

举一反三 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕 憨态可掬 文质彬彬 意气风发 悠然自得

虚心好学 津津有味 风雨同舟 手不释卷 如饥似渴 彪焊体壮 结实匀称 平易近人

专心致志 巧夺天工 从容不迫 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 宽宏大度

喜出望外

呆若木鸡

持之以恒

春花烂漫

满面春风

绿肥红瘦 义愤填膺 掩卷沉思 神采奕奕 刨根问底 身形纤弱 枯瘦身材

果园飘香

风度翩翩

娓娓而谈 垂头丧气 能说会道 一丝不苟 青翠欲滴 谈笑风声 果实累累 气势汹汹 神情专注 神态自若 废寝忘食 身粗似瓮 身段窈窕 硕果满园 相貌堂堂 彬彬有礼 无动于衷巧舌如簧体态婀娜克以奉公聚精会神果实肥硕失魂落魄英姿飒爽修长挺拔垂头丧气体态轻盈弱不禁风硕果累累落落大方比比皆是勃然大怒 能言善辩 身姿矫健 甜美无比 全神贯注 果香诱人 神气十足 气宇轩昂 矮小精悍 气急败坏 体健筋强 身躯凛凛 红果满枝 斗志昂扬 绰绰有余 眉飞色舞 滔滔不绝 袅袅娜娜 甘甜适口 屏息凝视 果实饱满 钢筋铁骨 肥头大耳 勇往直前 愁眉苦脸 高头大马 掩卷沉思 藕断丝连 才华横溢 鼎鼎大名 喜笑颜开伶牙俐齿悠然自得余味无穷目不转睛果甜瓜香秀美标致肥头胖脑坚定不移没精打采五大三粗神情专注披红抹绿出类拔萃恩恩相报神采奕奕 出口成章 笑逐言开 滴滴汗水 老态龙钟 果肥汁甜 轻盈窈窕 体态丰盈 居安思危 若无其事 短小精悍 恰如其分 学贯中西 博大精深 咄咄逼人 欣喜若狂 语惊四座 冰清玉洁 锲而不舍 大义凛然 临危不俱

光明磊落

鞠躬尽瘁

死而后已

料事如神

足智多谋

融会贯通 博古通今 集思广益 心平气和

耿耿于怀 轰轰烈烈 滔滔不绝 堂堂正正 亭亭玉立 欣欣向荣 自食其力 力不从心

牵肠挂肚 前途无量 文武双全 闻风丧胆 闻名遐迩 问心无愧 一呼百应 一视同仁

一见如故 一见钟情 一箭双雕 一举成名 望眼欲穿 十全十美 十万火急 拾金不昧

情同手足 情投意合 情真意切 全神贯注 全心全意 热情洋溢 仁人志士 物美价廉

喜出望外

正大光明

扬眉吐气

恬不知耻

如愿以偿

热火朝天

受宠若惊

饮水思源

天经地义

翘首以待

石破天惊

游刃有余

损兵折将 喜怒无常 振奋人心 雪中送炭 天长地久 如醉如痴 千辛万苦 受益匪浅 叹为观止 添枝加叶 危言耸听 全力以赴 有口皆碑 所向披靡 喜气洋洋生机盎然悬崖勒马天赐良机如坐针毡千言万语人心所向如火如荼同心同德危在旦夕秋毫无犯瞬息万变泰然自若一丝不苟 生机勃勃 学以致用 心旷神怡 任重道远 千载难逢 荣华富贵 山盟海誓 神通广大 稳操胜券 求同存异 顺理成章 如饥似渴 一心一意 完美无缺 深恶痛绝 心领神会 依依不舍 事倍功半 洗耳恭听 胸有成竹 神魂颠倒 卧薪尝胆 义愤填膺 肃然起敬 如胶似漆 兴高采烈完璧归赵赏罚分明心满意足依依惜别失之交臂如虎添翼雄才大略脱胎换骨温故知新引人入胜随波逐流有条不紊有声有色 真心诚意 赏心悦目 心平气和 一往情深 诗情画意 荣辱与共 与日俱增 脱颖而出 温文尔雅 应接不暇 随机应变 有目共睹 威风凛凛 赞不绝口 甜言蜜语 如鱼得水 取长补短 轻描淡写 小巧玲珑 与众不同 网开一面 十恶不赦 迎刃而解 随心所欲 语重心长

玉石俱焚 语惊四座 同床异梦 同甘共苦 声泪俱下 声名大振 声势浩大 震撼人心

范文十:二年级下册好词佳句积累 投稿:李赩赪

二年级语文下册好词佳句积累

1、找春天

好词:寻找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬

佳句:①春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

②早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

③她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

2、古诗两首

白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽。春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

宿新市徐公店

杨万里

篱落疏疏一径深,

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,

飞入菜花无处寻。

3、笋芽儿

好词:漆黑、沉睡、撒娇、呼唤、唠叨、爱抚、滋润、照射、温暖、自豪、健壮、叽叽喳喳

佳句:①啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!

②春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。太阳公公照射着她,温暖着她。

4、小鹿的玫瑰花

好词:嫩绿、浓密、惋惜、终于、渐渐地、静静地

佳句:①花骨朵渐渐地长大了。

②小鹿静静地躺在床上养病。

③鹿弟弟惋惜的对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”

语文园地一

佳句:①杨柳绿千里,春风暖万家。

②黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

③春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。

④春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

我知道:北京的市花是月季花;洛阳的市花是牡丹花;东莞的市花是玉兰花;香港的区花是紫荆花;澳门的区花是莲花。

5、泉水

好词:一股、清泉、灿烂、天然、清脆、山腰的水池、山间的平地、山坡的果园、静静的山谷、

清脆的歌声、很多很多、很清很清、很甜很甜、很美很美、

佳句:①火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。

②果树大口大口地喝水。

③画眉鸟在尽情地歌唱。

④我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。

⑤我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。

6、雷锋叔叔,你在哪里

好词:弯弯的小路、长长的小溪、蒙蒙的细雨、温暖的春风、晶莹的露珠 佳句:①雷锋出差一千里,好事做了一火车。

②人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。

③一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。

7、我不是最弱小的

好词:森林、景色、露珠、清新、盛开、应该、保护、娇嫩、弱小、勇敢、雷声大作、倾盆大雨、随风舞动、芬芳扑鼻

佳句:①森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。

②我们应该保护比自己弱小的。

③大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。

8、卡罗尔和她的小猫

好词:安排、照顾、突然、赠送、挑选、告别、舒适、四面八方、黑白相间、跳来跳去、冷冷清清、滴滴答答

佳句:①他一蹲下,小猫就扑扑地一个个跳出来,朝屋里跑。

②晚上,家里可不得了了,小猫在钢琴上跳来跳去,丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来,门后会突然扑出一只小猫,吓人一大跳。

③屋里什么声音都没有了,冷冷清清的,连滴滴答答的钟声都听得见。

语文园地二

佳句:①花要叶扶,人要人帮。

②赠人玫瑰,手有余香。

③帮助别人的人,能得到别人的帮助。

④诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

9、日月潭

好词:展现、周围、轻纱、附近、晨星、倒映、清晰、朦胧、隐隐约约、群山环绕、树木茂盛、名胜古迹、蒙蒙细雨、风光秀丽、点点灯光、湖水碧绿、太阳高照、许许多多

佳句:①小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

②天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。

③要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

10、葡萄沟

好词:喜爱、茂密、枝叶、五光十色、热情好客、一大串一大串 佳句:①茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

②到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

11、难忘的泼水节

好词:敬爱、鲜红、火红、欢乐、欢呼、开心、幸福、难忘、水红色、咖啡色、四面八方、笑容满面、健康长寿、鲜红的地毯、敬爱的总理、难忘的泼水节、一条条龙船、一串串花炮、一座座山峰

佳句:①周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。

②傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

12、北京亮起来了

好词:勾画、轮廓、犹如、装点、繁华、装扮、古老、年轻、倒映、一幢幢、一座座、一束束、夜幕降临、华灯高照、金碧辉煌、灯光闪烁、银光闪闪、光彩夺目、绚丽多彩、恍然一新、从天而降、灯的海洋、光的世界、川流不息、灯光闪烁、金碧辉煌、川流不息的汽车、五光十色的霓虹灯、绚丽多彩的广告、高大的建筑物、繁华的大街、一幢幢高大的建筑物、一束束灯光、一座座立交桥

佳句:①整个北京城变成了灯的海洋,光的世界。

②长安街华灯高照,川流不息的汽车,灯光闪烁,像银河从天而降。 ③天安门城楼金碧辉煌,光彩夺目。

④环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。

⑤一束束灯光照着她,长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上,银光闪闪,十分动人。

语文园地三

敕勒歌

敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草底见牛羊。

13、动手做做看

好词:奇怪、道理、漫出、哄骗

佳句:我不是想哄骗你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。

14、邮票齿孔的故事

好词:求助、举动、吸引、整齐、研究、立即、仍然、而且、一枚别针、一台机器、一家小酒馆、一位先生、一大张邮票

15、画风

好词:洁白的纸、弯弯的小树、斜斜的雨丝

佳句:忽然吹来一阵大风,画中的景物好象都在动。一张张画显得更美了。

16、充气雨衣

好词:表演、舞蹈、优美、旋转、称赞、联欢会、展览会、徐徐张开、渐渐模糊、五颜六色

佳句:①下午放学的时候,随着一声春雷,下起了大雨。

②随着优美的乐曲,小演员们旋转起来,五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把把花伞。

17、古诗两首

望庐山瀑布

李白

日照香炉生紫烟,

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,

疑是银河落九天。

绝句

杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,

门泊东吴万里船。

早发白帝城

李白

朝辞白帝彩云间,

千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,

轻舟已过万重山。

绝句

杜甫

迟日江山丽,

春风花草香。

泥融飞燕子,

沙暖睡鸳鸯。

18、雷雨

好词:黑沉沉、乱摆、清新、越来越亮、越下越大、一动不动、一声不响 佳句:①雷声小了,雨声也小了。

②池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

③一条彩虹挂在天空。

④蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

⑤蜘蛛又坐在网上结网了。

19、最大的“书”

好词:认真、奇怪、闪光、透明、宝藏、足迹、刨根问底

佳句:①哪里有书啊?

②这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

③这能说明什么呢?

④它们都是字呀!

⑤太好了,太好了!

⑥你好,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!

20、要是你在野外迷了路

好词:野外、慌张、沟渠、向导、忠实、指点、分辨、辨别、永远、高挂、乱闯、稠密、稀疏、积雪、观察、天然、大自然、北斗星、指南针 语文园地五

节气歌

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

21、画家和牧童

好词:著名、观赏、价钱、购买、夸赞、称赞、赞扬、愿意、和蔼、批评、惭愧、驱赶、拱手

佳句:

①他的画一挂出来,就有许多人观赏。

②他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。

③“画得太像了,画得太像了,这真是绝妙之作!”

④“画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!”

⑤“画错啦,画错啦!”……这声音好象炸雷一样,大家一下子都呆住了。

22、我为你骄傲

好词:光滑、破碎、飞快、轻松、骄傲、往常、自在、足够、真诚、顿时、继续、伙伴、报纸、信封、便条、事情、害怕、轻松、微笑、风和日丽、光明磊落、心口如一、真心诚意、心直口快、坦诚相见、表里如一、实事求是、光明正大、一言九鼎、推心置腹

佳句:①石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降。

②我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。

③一个风和日丽的下午。

④我心里顿时感到一阵轻松。

23、三个儿子

好词:拎着、水桶、聪明、嗓子、胳膊、晃荡、迷住、沉甸甸、走走停停 佳句:①我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他。

②水直晃荡,三个妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。

③一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!

④一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。

24、玩具柜台前的孩子

好词:药品、礼物、柜台、玩具、富裕、专心、目不转睛、兴奋的光芒 佳句:柜台前有个小男孩,只要看到谁买小汽车,他就马上跟过去,目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车,眼里闪着兴奋的光芒。

语文园地六

好词:大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、上上下下、进进出出、里里外外、内内外外、高高矮矮、黑黑白白

25、玲玲的画

好词:端详、脑筋、收拾、满意、参加、懒洋洋

佳句:①玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。

②小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

③好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

26、蜜蜂引路

好词:附近、常常、谈天、往常、亲自、果然、惊讶、向导

佳句:①列宁常常请养蜂的人来谈天。

②往常派去找他的人不在,列宁只好亲自去找。

27、寓言两则

好词:巴望、焦急、喘气、白费、锄头、撞死、树桩、从此、一大截、乐滋滋、自言自语、筋疲力尽、揠苗助长、守株待兔

佳句:①禾苗好像一点儿也没有长高。

②他在田边焦急地转来转去。

③力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。

④种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着。

⑤种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。

28、丑小鸭

好词:暖烘烘、又大又丑、讥笑、钻出、欺负、剩下、讨厌、芦苇、冻僵、幸亏、又惊奇又羡慕、雪白的羽毛、嘴巴大大的、漂亮的影子、身子瘦瘦的 佳句:他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。

我知道:①安徒生是一百多年前的丹麦人,他是世界著名的童话作家。 ②《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《海的女儿》、《红鞋》、《雪人》、《冰姑娘》、《野天鹅》、《拇指姑娘》和《幸运的贝儿》都是他写的。

语文园地七

好词:同心协力、众志成城、独木不林、孤掌难鸣、人外有人、天外有天、博采众长、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、日新月异、举世无双、遵纪守法、自我欣赏、无能为力、言行不一

29、数星星的孩子

好词:无数、珍珠、距离、著名、清楚、刻苦、钻研、撒在、勺子、北斗七星、一闪一闪地、一组一组的

我知道:①张衡发明的地动仪,是世界上第一台测定地震方向的仪器。

②张衡的文章写得也很好,他除了是著名的天文学家外,还是个杰出的文学家呢!

30、爱迪生救妈妈

好词:检查、急性、急忙、迟疑、片刻、斥责、委屈、亮堂、发明家、一溜烟、明晃晃、环顾四周、恍然大悟

佳句:①上医院已经来不及了,爸爸很着急。

②爱迪生长大以后,为电灯的发明做了很多工作。

31、恐龙的灭绝

好词:人类、历史、地球、气温、寒冷、时间、道理、生活、植物、灭绝、庞大、信服、冬眠、躲避、尘埃、遮住、枯萎、偷吃、孵出、雄性、书籍、辉煌、传染病、耐不住、哺乳动物

32、阿德的梦

好词:顺便、移居、打发、时光、外婆、聊天、屏幕、新型、污染、销售、预订、长鸣、载人飞船

字典词典甲苯的危害甲苯的危害【范文精选】甲苯的危害【专家解析】中国梦黑板报内容中国梦黑板报内容【范文精选】中国梦黑板报内容【专家解析】浣溪沙翻译及赏析浣溪沙翻译及赏析【范文精选】浣溪沙翻译及赏析【专家解析】