感恩卡的内容_范文大全

感恩卡的内容

【范文精选】感恩卡的内容

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【优秀范文】感恩卡的内容

范文一:感恩卡内容 投稿:覃皻皼

“感恩”卡设计比赛活动策划书 感恩”卡设计比赛活动策划书 活动

感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的热爱与希望。懂 得感恩,便会将感恩化做充满爱意的行动。为加强学生的感恩教育, 同时向同学们提供展示设计水平的舞台,我部将策划举办“经管杯” 系列活动之“感恩”卡设计比赛。

一、组织单位 主办单位:经济与管理学院团委学生会文艺部和办公室 二、活动对象 湾里校区经济与管理学院全体在校学生 三、活动时间 11 月 25 日到 12 月 03 日 四、作品具体要求 (一)主题:感恩生活,感恩世界 选题如: 1、感恩父母生养抚育之恩 2、感恩师长启我懵懂之恩 (二)内容和形式: 1、文案:文字简练、语言具有感染力,内容健康向上,主题 关联性密切。 2、平面:构思巧妙,色彩鲜明,设计感强,设计要有独特的 创造力、视觉的冲击力以及情感的感染力。 3、作品以纸质或电脑绘制的单幅或组图为主要表现形式。单 幅组图规格为版面大小 A4 幅面,要求可折叠可不折叠,电子文件图 片格式为 jpg。每件作品需附 100 字以内的创意简介。 (三)提交要求: 1、必须以个人形式参赛,每人提交不多于 3 张作品。 2、作品需要上交电子版文件和纸质版作品。

3、作品要求原创,不得有任何抄袭、剽窃行为,否则取消稿 件的参赛资格。 4、参赛作品原稿于 19 点—— 21 点半上交于湾里校区经管 院学办(9#113 室) (参赛者请把电子版作品发送到邮箱:„.,文件 名更改为“×ב感恩’卡参赛作品”。 ) 5.参加比赛活动的作品均不退还,请作者自留底稿。

五、参赛流程 1.参赛投稿时间 2010 年 11 月 28 日——2010 年 11 月 30 日

2.评选时间 2010 年 12 月 01 日——2010 年 12 月 03 日 六、奖项设置 一等奖:1 名 证书 二等奖:3 名 证书 三等奖:6 名 证书 优秀奖:10 名 证书 由学院团委学生会指导老师、 主席团及各部门部长组成评审团, (注: 根据作品的质量和数量评选出一二三等奖及优秀奖,颁发获奖证书, 并将获奖作品在学校内展出。 ) 七、活动预算: 策划通知、海报和证书费用

经济与管理学院文艺部 二〇一〇年十一月二十二日

范文二:感恩内容一 投稿:熊駋駌

教你 感恩

感恩节的由来

感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日。中国的感恩节是从美国引用而来的,其实自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。因此不少人建议在中国也设立感恩节,让孩子们学习换位思考,珍惜朋友,理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心,真诚地去体贴关心别人。

怀着一颗感恩的心

感恩,是个充满温暖的字眼。每一个人都感恩过和被感恩过,都感受过感恩和被感恩时所得到的快乐。

在这个世界上,给我最多的爱的人,莫过于我的父母了。从我呱呱坠地起,父母就承担起了养育我的责任。爸爸曾因为我的一个误诊而掉过眼泪,妈妈曾为了矫正我的牙齿每周六带我往返于离家一百多公里的市医院,风雨无阻一年多;他们为了我放弃安稳优厚的待遇来到上海打拼……这一切的一切,都是为了让我在良好的环境中茁壮成长。

爱,是无私的

父母对儿女的爱是无私的、不计回报的;父母对我们的养育,都是尽心尽力、不惜任何代价的。可我们有时却为了一些鸡毛蒜皮的小

事与父母争吵,给他们脸色看,真的是太不懂事,太不应该了。其实,父母不求子女在物质上给予他们多大的满足,只要在父母下班时递上一杯热水;在父母生日时送上一声祝福;在父母劳累时帮他们捶捶背……这些微不足道的小事也足能体现出我们对父母深深的爱,从他们满足的笑容里我体会到给予的快乐。

关于感恩的名言诗句

1、 孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。 ——孟子

2、哀哀父母,生我劬劳。——《诗经》

3、一日为师,终身为父。

4、谁言寸草心,报得三春辉。

5、滴水之恩,当涌泉相报。

6、做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。——肖楚女

7、生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符

8、吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。

9、知恩图报,善莫大焉。

10、鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮《后出师表》

11、鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。

12、衔环结草,以恩报德。

感恩节寄语

1、一朵花摘了许久枯萎了也舍不得丢,一把伞撑了许久雨停了也记不起收,一条路走了许久天黑了也走不到尽头,一句话想了很久才说出口,有你真好!感谢你,无论什么时候,总有你在我身边给我支持与力量。每个阳光灿烂的日子,都会让我心存感谢!在这个感恩节,真心的感谢你,让我可以以坚强的意志和无谓的精神,抗击酷暑严寒,风雨雷电,而不觉疲惫和孤单。

2、人生极为重要的三件事便是:用宽容的心对待世界,对待生活;用快乐的心创造世界,改变生活;用感恩的心感受世界,感受生活。感谢朋友,成长中带给我许多泪水和欢笑,求学中给我许多自信和磨炼,生活中给我许多帮助,和提供给我施予帮助的机会。

3、感谢母亲,您给了我生命,您教会了我如何做人。您的坚强让我引以为豪,您的照顾让我感动。我内心深处永远都不会忘记这份最宝贵的感情,因为您为我所做的一切都是出自一位母亲心底最纯朴的感情。

4、感谢老师,您指引我前行。一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,点点心血,印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳娱的生活,不是和爱人耳鬓嘶磨,醉卧温柔之厢,而是遇到一个知识渊博,品行高尚的老师。

5、感恩生活,它让我们在漫长岁月里,感受着生命的美丽,品

味着它无私的给予我们的一切美好的,我们在它的羽翼下欢笑和成长……感恩生活给与我们的所有吧。我们不能一一回报,但是,我们必须存着一颗感恩的心。

范文三:感恩节内容 投稿:江蕿薀

感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日。

直到美国独立后的1863年,林肯总统宣布感恩节为全国性节日。

1941年,美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。

除了美国、加拿大,世界上还有埃及、希腊等国家有自己独特的感恩节,但英国、法国等欧洲国家却与感恩节绝缘,也有学者倡议设立“中华感恩节”,以弘扬传统文化。

在美国人的心目中,感恩节的重要性仅次于圣诞节。这是一个感恩的日子,人们按习俗前往教堂做感恩祈祷;这是一个团圆的日子,身处天南地北的人们聚到一起分享火鸡。

感恩节的地域共性

在风俗习惯上,美国和加拿大基本一致,食俗有:吃烤火鸡、南瓜饼红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍;活动有:玩蔓越桔竞赛、玉米游戏、南瓜赛跑;举行化装游行、戏剧表演或体育比赛等集体活动,并有相应的假期2天,在远方的人们都会回家与亲人团聚。现在还形成了豁免火鸡、黑色星期五购物等习惯。

感恩节的地区差异

美国:团聚、狂欢、购物、饮食

加拿大:无关宗教的欢庆节日

埃及:假装为玉米哭泣

犹太:建小屋在星光下举行宴会

希腊:蛋糕水果供奉农业女神

英法等欧洲国家:与感恩节绝缘

范文四:5、学会感恩内容 投稿:熊埇埈

学会感恩

1、金色的秋天

2、美丽的大自然

红透了的果子香满园 农家晒场上高高的稻堆堆成片 拉个满网笑开了渔户的脸 寒衣温暖了战士的心在天边 斜阳外,捡起薄簿的石片 投向芦苇的水面 管它那儿深,这儿浅 看一行大雁驮起金色的秋天

春暖花开, 大地复苏。 草儿幽绿, 花儿鲜艳。 小鱼快活地游, 小鸟自由地飞。 树木挺直了身, 农人笑弯了腰。 啊,美妙的大自然, 真是一幅永看不厌的画卷。

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金钥匙诵读

3、我爱这土地 艾青

4、祖国啊,我亲爱的祖国 舒婷

假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河 流, 这无止息地吹刮着的激怒的 风, 和那来自林间的无比温柔的黎 明„„ ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉„„

我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯, 照你在历史的隧洞里蜗行摸 索; 我是干瘪的稻穗;是失修的路 基; 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊; ——祖国啊! 我是贫困, 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊, 是“飞天”袖间

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学会感恩

千百年来未落在地面的花朵; ——祖国啊! 我是你簇新的理想, 刚从神话的蛛网里挣脱; 我是你雪被下古莲的胚芽; 我是你挂着眼泪的笑涡; 我是新刷出的雪白的起跑线; 是绯红的黎明 正在喷薄; ——祖国啊! 我是你的十亿分之一 是你九百六十万平方的总和; 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、 沸腾的我; 那就从我的血肉之躯上去取得 你的:富饶、你的荣光、 你的自由;

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——祖国啊, 我亲爱的祖国!

5、咱爸咱妈

春种一粒粟,秋收万颗子。 四季皆忙碌,不会因饿死。 朝出于日前,夕归星作伴。 脚踏黄土地,日日在农田。 广阔无垠边,背影一串串。 烈日高空挂,暴晒肉里面。 虽已吸口气,汗水流落川。 挥手释血汗,弯腰继续干。 举锄慢慢移,后土已浇遍。 浇水一片片,施肥一遍遍。 耕地数亩亩,丰收不简单。 农人甚是苦,庄稼倍甘甜。 举首望长天,命运铁锁环。

金钥匙诵读

父母望子女,龙凤空中旋。

7、母亲的爱 6、生长的往事

我们也爱母亲, 妈妈,再没有人能欺负你 妈妈,你要抬起头来走路 说话时,声音放得更大些 „„ 妈妈,你是我惟一的妈妈 我是你惟一的儿子 而今你只生活在我的内心里 你也再不用担心我会被人欺负 这身边的土地都长出了我 樟树一样的手臂 妈妈。 他们可以拿刀来把我砍倒 而他们 再也不能欺负我

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却和母亲爱我们不一样。 我们的爱是溪流, 母

亲的爱是海洋。 芨芨草上的露珠, 又圆又亮 那是太阳给予的光芒。 四月的日子 半是灿烂,半是辉煌, 那是春风走过的地方。 我们的快乐 是母亲脸上的微笑; 我们的痛苦 是母亲眼里深深的忧伤 我们可以走的很远很远

学会感恩

却总也走不出母亲心灵的广 场。 外面的阳光是如此灿烂, 绿树环绕下的花朵繁簇紧 缠„„ 我欢快的欣赏这美丽的景色 确时时忘不了这是您送给我的 珍贵礼物。 不想再提您对我的无微不至, 不想再提您对我的劳累辛辞。 它永远是未知数, 永远也写不完,捉不尽。 曾经您对我说, 我是您生命中最重要的一个, 感谢上帝将我赐予了您。 现在我要告诉您,

在我眼里, 您是世间美好事物的化身, 永远是神圣的; 您是我心中的天使, 今后不仅只让您守护, 我也会守护着您。 也许别人会觉得夸大, 但对我而言不然。 面对这些贫乏的语字, 永远也表达不出

8、我的行李

妈妈,您也是一样。 母亲, 每一次上路,我都会把你带上 您知道自己有多伟大吗? 你总是悄悄地把你的心

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金钥匙诵读

裹在我的行李里 你看我走路 看我跌倒 你比我先看到我的未来 妈妈,你在我的行李里 比我的心——跳得更快 妈妈,亲爱的妈妈 我要去的地方 你总是比我先到 岁月,抛落我一双又一双鞋子 风雨,脱掉我一件又一件衣裳 家园,赐于我一座又一座路标 母亲,永不疲倦地向我凝望 古老而又永恒的关爱 有时,母亲的手送我一程 有时,母亲的心送我一程 其实,送与不送都一样 我早已经知道 无论是刮风下雨,

还是冰天雪地 都是你心头的牵挂 在岁月的山路上, 我为你写下脚印 在风雨的旅途中, 我记住你的笑容 在岁月的风雨中—— 我会带着感恩和虔诚, 为你祝福

9、老师,辛苦了

是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教 室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。

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学会感恩

您辛苦了,老师! 是谁—— 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风, 温暖了我们的心灵。 请接受我们崇高的敬礼!

是谁——

10、学 会 感 恩

把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 绿叶在林中吟唱, 是您!老师! 谱写着一曲曲感恩的乐章, 您的保护让我们健康成长, 那是大树对滋养它大地的感 在金秋时节结下硕果。 恩; 白云在蔚蓝的天空中飘荡, 您辛苦了!老师! 绘画着一幅幅感人的画像, 你们在酷暑严寒中辛勤工作。 那是白云对哺育它的蓝天的感 您辛苦了!老师! 恩。 你们把青春无私奉献给我们。 因为感恩,

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金钥匙诵读

才会有这个

多彩的社会; 因为感恩, 才会有真挚的友情; 因为感恩,才 让我们懂得了生命的芬芳!

因为老师丰富了我们知识的营 养, 给了我们打开知识宝库的钥 匙; 是老师告诉我们遇到困难时,

学会感恩——感激我的父母, 因为他们给了我宝贵的生命。 如果说母爱是一页小船, 载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海洋, 给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情, 点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱, 将是鼓起我们远航的风帆。

不要轻言放弃和颓丧! 是老师给了我们照亮人生的灯 塔, 给了我们在人生大海上拼搏的 船桨。 您用知识的甘露, 浇开了我们理想的花朵; 您用心灵的清泉, 润育着我们青春的梦想。

我们还要感恩于朋友, 学会感恩——感激我们的老 师, 因为真正的朋友, 让你永远有一种坚实的臂膀, 他们不仅愿意和你甘甜同尝,

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学会感恩

而且能够和你把苦难担当, 携手拼搏、并肩起航。

感恩让我们的生活处处充满光 芒; 学会感恩,

我们还应当感恩多彩的生活和 大自然, 因为生活让我们不断走向成 熟, 因为大自然让我们沐浴着雨露 阳光。 生活中所有的挫折磨难, 更因为它们而具有了沧桑! 生命中所有的快乐幸福, 也因为它们而洋溢着芬芳!

感恩会让我们的青春更加昂 扬! 让我们怀着一颗感恩的心, 走向祖国的四面八方!

11、感恩父母的爱

是您 将我带到人间 教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎

学会感恩, 感恩让我们的价值坐标更为宽 广; 学会感恩,

是您领我认识世界 天寒地冻时 将我双手放入怀中温暖 您用爱心穿引的线 那一针一线

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金钥匙诵读

都是您的爱在悄悄蔓延 如果我是风筝 您就是拉动风筝的线 如果我是一条船 您就是灯塔是港湾 这就是父亲的爱 这就是父亲的情 她柔柔如水 轻轻如烟 深沉如海 恩重如山 鲜花可以枯萎 沧海可变桑田 但父母的爱 却永远留在我们的心间

是你, 让我懂得了学习的乐趣。 我像朵刚刚生长的小花, 是你给了我土壤, 是你给了我清水, 我在你的怀抱里成长, 我在你的怀抱里学习, 是你让我知道了应该做些什 么, 是你不会让我长大时变得无所 事事, 是你让我知道了大千世界的奥 秘, 谢谢你,我的母校 是你让我这只迷途的小鸟,

12、母校的回忆

再次找回了伙伴找回了家, 啊,母校再此说谢你,

母校, 是你哺育了祖国的未来, 母校,是你教育了下一代, 母校,是你让我学到了知识,

是你让我知道了学习的重要, 是你给我提供了学习的环境, 我的母校,我即将离去,

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学会感恩

你会永远埋藏再我心灵的深 处!

感谢您一点一

滴不辞辛苦的为 我们奉献 辛苦的老师 感谢您当我们偏离轨道时对我

13、感恩老师

们的矫正 天使感恩上帝

当早霜将您的黑发打白 您用它染浓了黑板 当课业多的让您挥汗如雨 您用它灌溉了幼苗 无情的板擦 擦去了您年轻的容颜 雪白的粉笔 勾勒了您的皱纹 辛苦的老师 感谢您一字一句不辞辛苦的教 导我们 辛苦的老师

因为上帝赐予它纯洁的心灵 我们感恩老师 因为老师交给我们理想大门的 钥匙 感恩,我们的老师 感恩您为我们所作的一切 感恩我们的老师

14、老师,我想对你说

你的音容笑貌, 你的举手投足, 时常展现在我的眼前 你的关心,爱护,

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金钥匙诵读

一直萦绕在我的脑海里 你的循循善诱,谆谆教导, 至今铭记在我的心中 你和我们一起时的一切, 都如同昨日历历在目。 老师,我想对你说 是你给了我学习的自信 是你给了我生活的勇气 是你给了我发奋发图强的动力 是你给了我奔向好前程的希 望。 老师,我想对你说 你是我开启智慧的敲门砖 你是我打开幸福之门的金钥匙 你是我生活航程中的引路人 你是我奏响人生乐章的指挥 者。 老师,我想对你说 如果没有你,

或许我就会自暴自弃 如果没有你, 或许我就会那么沉迷下去 如果没有你, 或许就没有我生活的前景 如果没有你, 或许就没有今天的我。 老师,我想对你说 感谢你风雨之中为我的遮挡 感谢你冰天雪地之时给予我温 暖 感谢你对我的培育之恩 感谢你对我的知遇之情。 老师,我想对你说 祝愿你健健康康,幸幸福福, 和和美美, 快快乐乐地度过每天! 好人一生平安!

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范文五:感恩班会内容 投稿:丁缣缤

第一页:感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。同学们首先会想到他们的父母,但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少,而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱,更是体会很少。

第二页:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

第三页:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。好,下面让我们共同进入这次主题班会-----感恩父母。

第四页:感恩的心(放一张感恩的心图片)

请同学们齐唱“感恩的心”

第五页:万事孝为先”,这是我们中华民族的优秀传统,为世人所称道、所敬仰,古往今来,有多少文人墨客留下经典之作,像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口,有时虽不求甚解,但熟背后,却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。下面请同学们齐诵:“游子吟”“( 唐)孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归谁言寸草心,报得三春晖。

第六页:是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱,下面请大家说说在日常生活中,父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。

第七页:是啊,父母之爱,浩瀚如海洋,自古以来对父母的赞美之词也层出不穷,在我们的学习中,你记得了哪些呢?在这里,请同学们用肺腑之言表达一下对父母的感激之情吧。

第八页:不知道同学们对你们的父母了解多少,下面有几个问题,请同学们如实回答。

1、你父母亲的生日:__________

2、你父母亲的爱好:

3、你父母亲喜欢的颜色:

4、你父母亲鞋子的尺码:

第九页:你知道吗?

1、从你上幼儿园到现在父母大约为你花了多少钱?

2、你生病的时候父母都为你干了什么?

3、你耍小脾气哭闹的时候父母是怎么对待你的?

第十页:很久以前我们就听说:理解万岁!曾经无论我们多么的幼稚顽皮,曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母,但我们的父母始终是那么地包容我们。但其实,在我们的内心深处,我们一直想对你们说:“爸爸,您好!” “妈妈,您好!” “爸爸妈妈,我们爱您!我们感谢您!”

第十一页:初一十班主题班会到此结束,下面请班主任严老师讲话。

范文六:孩子感恩的内容是什么 投稿:周桕桖

孩子感恩的内容是什么

时下对学生的感恩教育提到学校的议事日程,有的学校开展一些活动,实践感恩,要孩子现场表演,要孩子给父母洗脚,内容虽好,但不乏刻意作秀,实在不可取,因为家长与孩子一直相处,感恩的不只是那么几件事情。

其实,孩子一直在践行感恩行动,只是我们没有察觉而已。 ★孩子按时到校,不迟到,不早退,这是常做的感恩之事。 ★在班级和睦同学,不与其它同学闹别扭,不增加家长的麻烦。 ★在家里,尊敬长辈,不无故取闹和顶嘴。

★能够有节制地看电视,不迷恋网络游戏。

★放学及时回家,不在街上逗留。

★经常跟父母交流学习的情况,讲学校或班级里的喜闻乐见。 ★周末有计划地看点书,不用家长催促。

★做一些简单的家务,如拖地板、收桌洗碗、煮饭等,。

★不因细小事情而发火、生气。

★能够帮助家长购买急用的小东西。

★花钱有计划,节俭不浪费。

★在吃的方面,不挑食;在穿的方面,不赶时髦,不与别人攀比。 ★有遵循作息时间的良好习惯,珍惜时间。

★做事持之以恒,不因困难而半途而废。

★热爱学习,把学习当成第一要事,认真完成老师布置的学习任务。

如果你的孩子做好了上述的内容,是对你的最大报恩,对于小孩,还要做多大的事,我们才算满足?就是现在学生的家长,有几人为自己健在的父母洗脚、洗脸?

在感恩之事,渗透在细微的日常行为中,不要苛求孩子做出大好事,他们不违法、不违规、到校学习就是最好的感恩。

范文七:感恩手抄报内容 投稿:黄渮港

活着,请感恩

最温暖的诗句也描摹不出感恩的模样,最甜蜜的语言也诉说不出感恩的真谛。所谓感恩,大概是尼采口中灵魂上的健康的必需大概是华罗庚笔下人家帮我,永志不忘的铭记大概是孟子书里尊亲之至,莫大乎以天下养的彻悟。

而我,我认为,存在即应感恩,感恩来到这世界。正因如此,我们都该怀抱一颗感恩的心于每一刻于每一个人。

我们都明白,感恩它不是一种义务,这并不意味着感恩不重要。因为感恩,天空降下甘露因为感恩,春风吹来绿柳因为感恩,绿草遍及大地。

在这五月初夏时分,就让我们怀揣如同日光般明亮的炽热心脏,感恩生命。

活着,本身就是被给予的恩惠,所以,请感恩吧。

我读懂了感恩

感恩的心,感谢有你,与你同路,让我有勇气做我自己每当我听到这首歌,心中就会感到澎湃,无比亲切。是啊,感恩,一个多么令人熟悉的字眼。但是,又有多少人真正做到感恩呢

曾经听过这样一个故事:有一个青年去一家大公司应聘工作,他带着自己的简历来到老板面前。老板看了他的简历后,嘴角勾起了一丝笑容。随之问的一个问题令这位青年大吃一惊:你给你的母亲洗过脚吗青年很茫然,如实的摇了摇头。老板严肃起来,说:你现在就回去,给你的母亲洗一次脚,明天在来。青年百思不得其解,但也只好照办了。他回到家里,打了一盆水,便要给母亲洗脚。母亲被他这突如其来的举动给震住了,眼角溢出了泪水。当青年把母亲的双脚浸在水中,他清楚的看到了一双满是裂痕的脚,他一下子什么都明白了第二天,他又一次来到老板面前,老板还没开口问他,他就郑重的对老板说:老板,谢谢你我终于明白了:一个人要懂得感恩。老板听了,笑着说:年轻人,你被聘用了,一个真正懂得感恩的人,才是我们公司所缺少的人才

由此看来,懂得感恩是多么重要,一个人只有懂得感恩,才是一个完整的人,一个有思想、有抱负、有爱心的人。

其实,感恩也就在我们身边。每到父亲节、母亲节,许多孩子都会为自己的父母送上节日的祝福每到教师节,学生们都会捧着一束鲜花,送给老师。这些,难道不是感恩吗有些时候,感恩是在不经意间流露出来的,它是任何东西也无法衡量的。一句轻声的问候,一被热乎乎的茶都在诠释着感恩。

朋友,让我们做一个懂得感恩的人。在收获恩惠的时候付出一些,这样我们会更快乐。感恩,爱之歌

俗话说得好:鸟有反哺情,羊有跪乳恩。我们,是不是也应心怀感恩呢感恩身边的人、事、物。感恩父母,感恩朋友,感恩亲人,感恩自己的青春,感恩自己的年少轻狂,感

恩身边给予我们关爱的一切一切。那么,到底什么是感恩呢

感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。一个智慧的人,不应该为自己没有的斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观,才会有一种健康的心态。

没有许多复杂的东西,感恩,只需一个微笑,一声问候,就已足够。身边的每一个人,在无声无息,点点滴滴中给予了我们多少关爱,付出了多少汗水。青春期的我们,是不是也会有时烦躁,对着身边不停唠叨的父母很是厌烦,甚至会和父母吵架。但你是否会注意到在那看似平静的脸庞后,他的心是否波涛汹涌,是否酸甜苦辣。我们只是一会索取,忘记了身边人的付出。如果我们会注意到母亲在黎明时在厨房奔波的情景,如果我们会注意到父亲在外边为家而辛勤奔波时的辛酸时,如果我们会注意到父亲母亲在背后为我们考虑了多少,付出了多少心血,我们是不是还会如此对待父母,是不是还会不耐烦。

在母亲节到来之际,我们不如为母亲送上一句祝福,一束康乃馨,或是一束萱草,代表着那份纯净无暇的母爱,那份默默付出却不求回报的母爱,那份容易被我们忽视的母爱,那份曾经被我们认为是理所应当的母爱。

《本草纲目禽部》载:慈乌:此鸟初生,母哺六十日,长则反哺六十日。大意是说,小乌鸦长大以后,老乌鸦不能飞了,不能自己找食物了,小乌鸦会反过来找食物喂养它的母亲。乌鸦反哺的故事经一代代的口授心传,已为许多人知晓。在某种程度上,萦绕在人们心头的反哺情结至今仍是维系社会及家庭走向和谐、温馨和安宁的重要力量。

连鸟类都如此,我们不也应如此吗母亲的青春在锅碗瓢盆,油盐酱醋中一点一点的消逝。母爱如花,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。二十余载柴米油盐,拼搏操持,你已成为掌舵的水手,生活上得到长进,但在岁月无可奈何的流失之下,已年轻不再。人生历练孕育出的圆融、干练、智慧和宽容,让你拥有了迷人的成熟风韵。此时你更乐意将自己比作一株淡淡的苦菊,秋阳之下,细诉平平淡淡才是真的体悟。

青春,不意味着放纵,不意味着一味接受,而不选择付出,承担。青春,意味着成长,意味着成熟,意味着感恩。鸟亦反哺,羊亦跪乳,人又几何

范文八:感恩教育的内容 投稿:段殻殼

感激父母的养育之恩(计划安排2课时)

要对自己的父母感恩,因为他们不仅赐予孩子生命,更把孩子养育成人。父母起早摸黑挣钱供养孩子读书,把孩子养大成人,非常不容易。因此,在日常生活中,我们应该帮助学生树立一种正确的消费观,适当消费。孩子要对父母感恩,就不应该贪得无厌地索求他们的付出。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。通过感激父母教育,让学生体悟来自父母无私的爱,知道父母给他们每笔钱背后的艰辛,引导学生树立责任意识,自立意识,克服奢侈、攀比、享乐等毛病,懂得爱父母,孝敬父母,感激父母。

学生不孝敬父母的表现:

① 不虚心听从父母教导,在父母面前经常顶嘴,耍脾气。

② 衣来伸手,饭来张口,不爱劳动,不愿帮助父母做些力所能及的家务。 ③挑吃讲穿,互相攀比,乱花钱,对父母缺少体贴,甚至个别对父母怀有敌意。

孝敬父母教育的内容:

加强孝敬父母教育,是中华民族传统美德教育的基本内容。小学生孝敬父母的基本内容应包括:了解父母、理解父母的道德认知教育;亲近父母、关心父母的道德情感教育;尊重父母,自己的事情自己做,不给父母添麻烦,承担力所能及的家务,减轻父母辛劳等的道德行为教育。

孝敬父母教育的要求:

① 自己的事情自己办,不给父母添麻烦,

② 家务劳动帮着干,多为父母减负担,

③ 对待父母有礼貌,早晚起居要问安,

④ 探亲访友离家前,禀告父母莫牵挂,

⑤ 衣食住行牢牢记,尊长敬老想在前,

⑥ 艰苦朴素少花钱,不与别人比吃穿,

⑦ 思想学习勤汇报,恳求父母多指点,

⑧ 批评教育不顶撞,感谢父母要求严,

⑨ 养育之恩重如山,儿女责任勇承担,

⑩ 为人在世品行高,孝敬父母最当先。

孝敬教育的学生行动八心模式

常问好,讲礼貌,让父母舒心;

少空谈,多帮忙,让父母省心;

求上进,走正道,让父母放心;

勤学习,苦钻研,让父母开心;

遇难事,勤商量,让父母称心;

遇矛盾,能宽容,让父母顺心;

忌盲从,不迁就,谏父母真心;

重感恩,能迁移,献社会爱心。

感谢父母养育我活动举例:

1.布置爱心家庭作业。

(1)送父母一句温馨的祝福;

(2)给父母讲一个开心的故事;

(3)给父母打一次电话,送去一声问候;

(4)给父母捶捶背、搓搓手(握握手);

(5)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

2.开展征文活动:《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》。

3.二十四孝故事会

(1) 孝感动天 (2)亲尝汤药 (3) 啮指痛心 (4) 百里负米

(5) 芦衣顺母 (6) 鹿乳奉亲 (7) 戏彩娱亲 (8) 卖身葬父

(9) 刻木事亲 (10)行佣供母 (11)怀橘遗亲 (12)埋儿奉母

(13)扇枕温衾 (14)拾葚异器 (15)涌泉跃鲤 (16)闻雷泣墓

(17)乳姑不怠 (18)卧冰求鲤 (19)恣蚊饱血 (20)扼虎救父

(21) 哭竹生笋 (22)尝粪忧心 (23)弃官寻母 (24)涤亲溺器

范文九:感恩训练第一天内容 投稿:秦璱璲

感恩训练第一天

数算你的恩福

“当我开始数算所获得的恩福,我的生命就立刻焕发光彩”

你一定曾听人说过知足常乐,心中常念想值得感恩的事情,你就做到了知足常乐。可你或许没意识到,数算所获得的恩福其实是一种蕴含魔力的练习方式,这种做法能够让你的生活彻底改变!

当你感恩所拥有的事物时,无论它们有多小,你都会得到更多同样的事物。如果你对目前拥有的金钱感恩,不管有多么少,你都会得到更多钱;如果你对一段关系感恩-即时它并不完美——这段关系将会变得更好;如果你对目前的工作感恩-即使它不是你梦寐以求的——你将更加热爱这份工作,还能在工作中获得更多更好的机会。

相反的,如果我们不去数算自己所获得的恩福,就会陷入另一种境地,不自觉的想起各种负面的东西。当我们专注于负面的事物,就会哀叹自己错失的一切,就会寻找或批评别人身上的缺点,就会抱怨交通拥堵、等候的队伍太长、绝佳被迫延期、政府办事不力、囊中羞涩、天气糟糕等。当我们将焦点放在这些负面事物上,它们就会随之不断涌现;更重要的是,我们对这些负面事物过于关注,就会屏蔽掉一切即将来临的幸福。上述两种状况我都曾经历过——数算所获得的恩福或沉溺于消极的事物——我可以向你保证,心怀感恩是让生活走向富足的唯一方式。

我们可以数不清所获得的恩福,但不要因为自怨自艾而阻挡了恩福的降临。

清晨醒来的第一件事,或者说一天中你最早需要做的事,就是数算所获得的恩福。你可以用日记本书写,或者用电脑记录下来,制作一份你需要感恩的清单。

今天,你就可以列出十条值得感恩的恩福。

爱因斯坦在表达感恩时,会思考为何要这样做。当你在思考为何对某个物品、某个人或某件事感恩时,你的感恩之情将更深一层。谨记,感恩魔力的发挥取决于你感情的浓烈程度!因此在这一份列表中,你还需要写下每一项感恩的理由。

你可以依照下面由天鹅之路儿童情商训练中心赵艳老师整理的感恩清单表来制定自己的感恩清单:

我十分幸运能够拥有什么?,因为何种缘由?

我感到十分快乐,并感激什么?因为何种缘由?

我十分感激什么?,因为何种缘由?

我要衷心地说声谢谢,感谢什么?因为何种缘由?

当你写下十条值得感恩的事件后,从头到尾再读一遍,默念或是读出声来都可以。接着,重复三遍魔咒:谢谢,谢谢,谢谢,尽最大的努力体会此时心中充盈的感激之情。

为了帮助你更深刻地体会感恩,你还可以对整个宇宙、神明、精神、美德、生命、自我,或者任何你神往的事物表达感谢。试着将感恩的情绪引导至某件事或某个人,你就能够更加真实地感受到这种情绪,感恩之情也会变得愈发强烈,而它所发挥的魔力也就愈发显著。所以,某些土著文明和远古文化将太阳之类的符号作为他们表达感恩的寄托,他们只是想借助这一实体来代表宇宙所有美好事物的根源,通过对这一象征的关注,体会到更多的感恩。 数算所有的恩福,这种练习方法十分简单又有效,能让你的生活全然改观,因而我希望你能够在接下来的27天中重复这样的练习,每天为感恩清单添加十项你所获得的恩福。你会发现越来越多值得感恩的事物。仔细观察自己的生活,看看你已经获得的,以及每天都在不断获得的,你将察觉到值得感恩的事物是如此之多!。

感谢你的家、你的家人、你的朋友、你的工作,以及你的宠物。感谢太阳,感谢你喝的水、你吃的食物,以及你呼吸的空气——缺了其中任何一种,你就无法存活。感谢树木、动物、海洋、飞鸟、花朵、植物、蓝天、雨、星星、月亮,以及我们这个美丽的星球。

向你的各个器官表达感谢:谢谢让你看得见的眼睛、听得见的耳朵、可以品尝食物的嘴巴、可以闻到味道的鼻子,以及让你可以感觉的皮肤。感谢让你行走的双脚,让你用来做几乎每一件事的双手,以及让你能表达意见、与人沟通的嘴巴。感谢你神奇的免疫系统,让你保持健康或病愈;感谢你所有的器官完美地维持着你的身体,让你活着。感谢你美妙的大脑,这世界上没有任何电脑科技能复制它。

这里有一个列表,它能够帮你想起所拥有的并应该表达感激的恩福。你还可以为这个列表增加新的项目,这取决于在生命的不同阶段你心目中认为重要的事物。

感恩的内容:

健康和身体;

工作和成功;

金钱;

人际关系;

激情;

幸福;

爱;

生命;

自然:地球、空气、水和太阳;

物质产品及服务;

你做出的任何选择

每一次数算完所获得的恩福,你都会感到身心愉悦。感觉的好坏能够衡量你感恩的强度。你的感恩情绪越强烈,身心就会越愉悦,生活转变的速度就会越快。有时候,你很快能感觉愉悦,有时候则需要经历较长的时间。但是只要你坚持每天感谢所获得的恩福,你就会发现自己的心态将随着一次次的感恩发生越来越大的变化,同时越来越多的恩福将降临在你的身上!

魔力提示:

记得在今天抽空阅览第二天的魔力练习内容,因为明天的第一件事就是要进行这些练习。

魔力练习事项1

数算你的恩福

1、早起的第一件事:列出你生命中值得感恩的十项恩福。

2、写下每一项感恩的理由。

3、默读或是大声念出你写下的感恩项。在读完每一项之后,重复三遍魔咒:谢谢、谢谢、谢谢。然后尽最大努力体会心中的感激之情。

4、在接下来的27天里,每天早上重复上述魔力练习的三个步骤。

5、今天需要阅读明天的练习内容。

来自天鹅之路儿童情商QQ日志

范文十:感恩及法制内容 投稿:胡顦顧

一些名人的关于法律的言论

1、法律不能让人人平等,但在法律面前人人是平等的。

——波洛克

2、如果律师不能很好地控制自己的感情,就不能很好地控制自己的舌头。在民主的国度里,法律就是国王;在专制的国度里,国王就是法律。

——马克思

法律小知识

2、保管好自己的身份证明,不要轻易把护照交给学校,更不要借给他人使用。

3、不要随便透露个人银行卡的密码,卡上的本人签字要尽量复杂,防止他人模仿。类似银行卡和手机等物品丢失后要及时到有关部门报失。

5、租房一定要签署租赁合同,入住时要根据合同仔细检查房屋内的设施是否齐全或有损坏。

6、一定要购买人身保险,尤其是医疗保险。

7、权益一旦受到侵害后一定要冷静,注意取证和寻找目击证人,在寻求法律保护时多提供书面材料。如人身受到伤害则要立即去医院诊治,因为医生的诊断证明是将来获取民事和刑事赔偿的有效依据。

还可以举一些案例

知法、懂法、遵法

我教大家一些防骗知识:

2、中奖转让法:行骗者一出场都是傻乎乎的,而他扔掉的饮料罐拉环也一定是中奖的,再由边上几个同伙 骗你入套。

3、若有人悄悄告诉你,有一笔外汇或金银饰物要和你平分,千万不要信以为真,还是赶快离开。

4、在马路上或商厦门口有一伙人向你推销所谓的名贵中药、金元宝等,切勿上当。

5、当有陌生人以你熟悉的人的名义向你打招呼,你还是一走了之为上策。

7、恐吓诈骗法。行骗者通常利用一些封建迷信手段相威胁,告诉你或你的亲友将遇到什么什么的灾祸,需要金钱或财物可以为你化解。记住:心正邪自去!

注意安全保平安

火柴棍,不能玩,电插座,有危险。

煤气不能随便开,离高压,远一点。

回家就要把门关,汽车面前不争先。

过马路时左右看,注意安全保平安。

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