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理论学习与思想表现

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【专家解析】理论学习与思想表现

【优秀范文】理论学习与思想表现

范文一:实习学生思想表现评语 投稿:贾豼豽

篇一:大学生政治思想表现评语

大学

生政治思想表现评语

该生思想上积极向

上,积极拥护党的领导,大学期间积极向党组织靠拢。学习上勤奋努力,学习态度端正,学

习目标明确,学习方法得当,进步很大。生活上勤俭节约,不挥霍浪费,卫生习惯良好,善

于团结同学,自觉遵守校纪校规,积极参加各项体育活动,曾获得“体育活动先进个人”。

该生在各方面表现

突出,思想上积极进取,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,政治思想觉

悟高,学习刻苦努力,成绩优秀。

该生在校期间在各

方面表现积极,勇于进取。思想上,该生积极向党组织靠拢,认真学习党的理论知识。学习

上,该生学习成绩优秀,名列前茅,获得一等奖学金。该生善于理论联系实际,经常参加老

师的科研项目。在社会工作上,曾担任地科院文艺部部长,工作认真负责,积极参加校内外

活动。

该生平时很注重学

习党的基本理论,关心时政,认真学习党的政策并定期向党提交思想汇报。在学习上,该生

勤奋努力,不骄不躁,谦虚认真,取得了优异的学习成绩,成绩在班上名列前茅。该生很注

重自身综合素质的提高,利用课余时间参加各种技能培训,掌握了丰富的专业技能知识。在

生活上;该生勤俭节约,性格随和,乐于助人,群众基础良好。该生有很强的集体荣誉感和

团队合作精神,担任过室长和学习委员,还担任过班刊的美编。

该生在学校尊重老

师,团结同学,各方面表现优异。思想上积极健康向上,积极学习党的基本理论知识。在学

习上努力刻苦,认真学习专业知识,成绩优良,在实际工作中注重理论联系实际,积极参加

假期实践,学习与专业相关的课外知识。在工作上认真踏实,敢于创新,曾担任地科院宣传

部部长,宣传部部长和班级宣传委员,有着丰富的工作经验和创新的思维,得到了老师和同

学的肯定和好评,在2009年评为院级优秀团干部,在2010年评为校级优秀团干部。

该生思想上积极向

上,积极学习党的方针政策,定期向党组织提交思想汇报。平时乐于帮助同学,团结同学。

学习努力,积极请教同学和老师,并且乐于帮助他人。平时踏实认真,积极主动完成老师布

置的各项任务,得到老师和同学的好评。

该生思想健康积极,认真学习领会党的基本理论知识,以及胡锦涛总书记的“八荣八耻”,不

断在思想上积极进步,生活上井井有条,节约朴素,卫生良好;积极参加勤工助学,靠自己

的努力劳动减轻父母的经济负担,学习较好,但各方面综合表现良好,勤勤恳恳,认真对待,

严守纪律,虚心请教,和同学共同学习。曾任资环学院团委学生会马研会副会长,工作经验

丰富。在各方面都严格要求自己,乐于助人,友善待人,人际关系好,社会公德好。 该同志

遵纪守法,勤奋好学,积极上进,工作认真负责,有良好的社会公德,乐于助人,学习态度

端正,工作积极,能够吃苦耐劳,得到了广大师生的认可。学习上刻苦努力,认真学习专业知

识,成绩良好。

该生热爱祖国,遵

纪守法,有强烈的民族自豪感和责任心。在校期间,学习刻苦努力,积极上进,工作认真负

责,得到了广大师生的认可。

该生积极拥护党的

领导,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,有很强的责任心,和民族责任感。在

学习上努力刻苦,认真学习专业知识,成绩优良,获得二等奖学金。

该同志热爱集体,

关心同学,时刻以党员标准要求自己,努力做一个积极乐观、追求上进的人。在学习上,勤

奋刻苦,踏踏实实,不迟到不缺席,并取得优秀成绩,获“学习先进个人称号”。

该生一直积极努力

地向党组织靠拢, 大一下学期参加了党校培训被评为优秀学员。积极进取,刻苦努力,思想

觉悟高,团结同学,关心时事,学习和动手能力强。在学习上本着不落后的态度进行学习。

该生在各方面表现

突出,思想上积极进取,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,政治思想觉

悟高,学习刻苦努力,成绩优秀。

篇二:大学生实习评语

实习

学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习

和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。

学生在本公司实习

期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。

努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神

和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下,加时加班完

成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体

的工作中去,适应能力较强。

xx同志积极主动,

态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先

后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管

理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面

地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。

x同志谦虚谨慎,

勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认

真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。

xx同志踏实肯干,

吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新

事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从

指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。

xx同志待人诚恳,

作风朴实。

该生综合素质较好,

业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实

习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

xxx同学在我单位

实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,

不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。

xxx同学于2002年

9月至2003年7月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业

技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位

需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,

整体表现良好。

实习指导老师评语

(一)

该生实习期间,工

作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。

对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作

中去,保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与

同事和睦相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。实习鉴定 该学生实习期间工作认真,

勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思

考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时

加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任

务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到

早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 学

习能力方面:勤学好问,并善于思考(举例) **同志自去年毕业开始在***信息系统(中国)有

限公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动

的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌

握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥

补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结

同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。

一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。

实习鉴定二、××

×同志于xx年x月x日起在我局实习,实习期为一个月。×××同志工作积极主动、高效,

学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现

有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的

实................... 实习鉴定三、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在

工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于

别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在

学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

实习鉴定四、该生

在实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的

计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的

成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!

实习鉴定五、热情、

主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇於建言。

鉴定评语(主要包

括实习态度、遵守劳动纪律、业务能力强等方面情况)

实习鉴定七、该生

综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短

实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩

实习鉴定八、该学

生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三。。能够将

在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

部门鉴定:

该实习生在实习期

间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、

细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能

较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个

别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一

位非常优秀的实习班主 任。 教学实习:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学

生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容„„,努力求得

学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优

秀稳健。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。

应及教师指导调整板书、内容,教态自然,优秀稳健。批改作业仔细、正确,并能注意学生

共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。 经验。通过担任助理班

主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经

验。通过与学生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事

教师工作有很大的帮助。、实习生活的感悟通过近两个月的实习,使我们的理论知识得到检验

和应用,进一步完善和提高了教学技能,提高了自身素质,从指导老师身上学到了不少好的

教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况,引发了我们对新的课程观和教学

理念在高中课堂如何贯彻的思考。新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动,并深

深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法,更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外,同

学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况,为全面了解当今中学教

育状况积累了实际经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也

了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯

干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。

对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够

将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

该生在院期间,遵

规守纪,做事踏实认真,能按时保质保量的完成所交代的工作任务,积极上进,有自己的主

见观点,善于思考,能够充分发挥主观能动性,帮助我单位完成大量实践工作,深得我院领

导一致好评,是一名优秀的法学毕业生!

师范生实习鉴定评

语实习指导教师评语

一. 服务態度:热

情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教並勇於建言。隨时调整自己,力

求成长、尽善。积极爭取机会,发挥所长,磨练带领技巧。

二. 教学实习:表

现高度热忱,讲解鉅细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调

整板书、速度、教学方式、內容„„,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、

丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。

三. 导师实习: 熟

悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和

学生谈话,给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积

极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生,並吸收管

理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。

师范生实习鉴定评

语实习鉴定

该学生实习期间工

作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,

善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,

加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工

作任务。

师范生实习鉴定评

贵校某某同学于某

某时间来我单位某某部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,

服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位

人员。

师范生实习鉴定评

该实习生在实习期

间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、

细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身

心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,

特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。

师范生实习鉴定评

语实习指导教师评语

师范生实习鉴定评

语实习指导教师评语

一. 服务態度:热

情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教並勇於建言。隨时调整自己,力

求成长、尽善。积极爭取机会,发挥所长,磨练带领技巧。

二. 教学实习:表

现高度热忱,讲解鉅细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调

整板书、速度、教学方式、內容„„,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、

丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。

三. 导师实习: 熟

悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和

学生谈话,给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积

极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生,並吸收管

理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。

师范生实习鉴定评

语实习鉴定

该学生实习期间工

作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,

善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,

加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工

作任务。

师范生实习鉴定评

贵校某某同学于某

某时间来我单位某某部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,

服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位

人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举

一反三。

师范生实习鉴定评

该实习生在实习期

间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、

细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身

心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,

特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。

篇三:思想政治表现评语

思想政治表现评语

给学生的思想政治

表现评语

该生一直积极努力

地向党组织靠拢, 大一下学期参加了党校培训被评为优秀学员。积极进取,刻苦努力,思想

觉悟高,团结同学,关心时事,学习和动手能力强。在学习上本着不落后的态度进行学习。

该生在各方面表现

突出,思想上积极进取,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,政治思想觉

悟高,学习刻苦努力,成绩优秀。

该生积极拥护党的

领导,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,有很强的责任心,和民族责任感。在

学习上努力刻苦,认真学习专业知识,成绩优良,获得二等奖学金。

该同志热爱集体,

关心同学,时刻以党员标准要求自己,努力做一个积极乐观、追求上进的人。在学习上,勤

奋刻苦,踏踏实实,不迟到不缺席,并取得优秀成绩,获“学习先进个人称号”。

教师思想政治表现

评语

热爱社会主义祖国,

热爱中国共-产-党,认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓-小-平建设有中国特色的社

会主义理论,认真学习党的“十六大”精神,积极参加政治学习和业务学习,热爱党的教育

事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,

积极参加各项教研活动和课改培训,认真上好公开课,不断提高认识和业务水平,解放思想,

实事求是,陶冶人生观、价值观、世界观,鉴定之思想品德鉴定:政治思想表现鉴定。

热爱学校,关心集

体,做好学生的表率。服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,努力完成学校、学

区交给的各项任务。

所开的观摩课《安

全在我心》、《平面图形的周长和面积》等受到同行及领导的一致好评。同时,学习校本课程

开放的精神,认真备课,注重抓课堂效率,充分发挥学生的主动精神和合作意识,体现学生

的主体地位。

此外,充分利用课

余时间,关心国家时事,积极参加各种培训和电大本科进修,取得优异的成绩。

大学生思想政治表

现评语

政治思想方面,可

以说这是我大学生活里面很重要的内容,经过努力,从一个共青团员成长成为一个共-产-党

员,树立了正确的世界观、人生观和价值观,知道自己现在是什么样的,将要成为什么样的,

怎么成为那样的自己。

学习方面,学习态

度比较端正,目的明确,付出了多少汗水都在分数上体现出来了。科研创新能力比较突出,

获得过国家级的奖励,毕业论文成绩也得到了a。

社会实践是我的另

一大学生活的重心。无论是社区服务,或是专业咨询实践,还是校园的科技文化活动和集体

活动,我都是活跃份子,积极参与提高综合素质,在多种多样的角色和职位上都尽力去做到

最好。

在身心健康、个人

品德及行为习惯方面我也比较满意自己的表现。遵纪守法,讲文明,生活习惯良好。

一直以来很喜欢这么一句话:我们有很多潜在的能量,只是容易被习惯所掩盖,

被时间所迷

离,被惰性所消磨!所以我们要成为什么样的自己,只要你愿意,你就可以。在这个即将毕业

的时候,如果问我大学再读一次会怎么过,我会说我还会这么过政治思想方面,可以说这是

我大学生活里面很重要的内容,经过努力,从一个共青团员成长成为一个共-产-党员,树立

了正确的世界观、人生观和价值观,知道自己现在是什么样的,将要成为什么样的,怎么成

为那样的自己。

学习方面,学习态

度比较端正,目的明确,付出了多少汗水都在分数上体现出来了。科研创新能力比较突出,

获得过国家级的奖励,毕业论文成绩也得到了a。

社会实践是我的另

一大学生活的重心。无论是社区服务,或是专业咨询实践,还是校园的科技文化活动和集体

活动,我都是活跃份子,积极参与提高综合素质,在多种多样的角色和职位上都尽力去做到

最好。

在身心健康、个人

品德及行为习惯方面我也比较满意自己的表现。遵纪守法,讲文明,生活习惯良好。

篇四:学生思想表现的评语

学生

思想表现的评语

2、徐文洁:你是一

个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。上课时用心听讲的神情,让

人感到你的专注、认真。班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的“小管家”。

3、王余莉:你是一

个积极要求上进,能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学,对工作认真负责,而

且能够虚心地接受老师的建议,学习上谦虚好学刻苦努力,学习成绩名列前茅,这些老师非

常欣赏。

4、沈仕君:你总是

带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。你的作业干净整齐,字清秀漂亮,看你的作业真是一

种享受。

5、陈园园:你是一

个很有个性的学生,有很强的班集体荣誉感,有一定的号召力,能把老师交给的任务完成好。

交给你的任务老师是百般放心。

6、陈臻:你是一个

很要强的女孩,这是你的最大优点。

7、任若婷:你有一

颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。校艺术节活动能积极参加。

你高兴的地方。但是你的数学有时一知半解也随它而去,这是阻碍你进步的拦路虎。

8、黄兴雯: 你是

一个全面发展的好学生。你文静温和,稳重大方。上课时你能积极思考老师提出的问题。每

次作业都能认真完成,文字工整秀气,成绩一直保持很好的势头。艺术节活动积极参加。对

工作认真负责,每天都能把讲台和电脑台的玻璃屏幕擦得干干净净。当看到教室有纸屑时,

能顺手拾起。

9、张云霞:你有宽

阔的胸怀,对同学很有爱心,对老师很有礼貌,也不会因一些小事而斤斤计较,但在学习上

你却少了些坚韧不拔的钢铁意志,你是老师的“重点牵挂对象”。老师分析了你的学习成绩时

好时差,那主要是你沒有恒心,不肯吃苦的缘故。

篇五:实习表现评语实习评语大全

一、

该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处 ,

短短实习

极观察、体验、思

考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实...................

三、该学生实习期

间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈

请教,善于思考,能够举一反三 。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。

四、该生在实习期

间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应

用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,

不仅历

练了自身,也为我

单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!

五、热情、主动、积极。

勤奋好学,遵守厂

规厂纪,带来先进管理理念. 工作能力及专长 在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任

鉴定评语(主要包

括实习态度、遵守劳动纪律 、业务能力强等方面情况)

七、该生综合素质

较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实

习工作期间,是个

出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩

八、该学生实习期

间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三。。

部门鉴定:

九、***同学在我部

实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知

识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开

展工作;能吃苦耐劳,工作 责任心强,注重团队合作,善于取长补短 ,虚心好学,具有一

定的开拓和创新精神,

十、工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提

高技术的自

实习评语

一. 服务態度:

热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教並勇於建言。隨时调整自己,

力求成长、尽善。积极爭取机会,发挥所长,磨练带领技巧。

二. 教学实习:

表现高度热忱,讲解鉅细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导

调整板书、速度、教学方式 、內容„„,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、

丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如 ,优秀稳健。

三. 导师实习:

熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间

和学生谈话,给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,

积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生,並吸收

管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。

范文二:实习思想表现 投稿:胡磂磃

来到实习单位也有两个月了,在这期间,不仅学会了理论与实践的结合,更多的学习与病人沟通,而且还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真的工作。我始终相信这么一句话:人在做,天在看。所以,不论你身边有没有人在看,都要认认真真的按照规范把每个治疗项目做好。

刚进入实习单位,我被分到了OT科室,在这里为期四个月的实习,开始总有一种茫然得感触,对于临床的工作比较陌生,对于自己在这样得新环境中能够做些什么还没有成型得概念.庆幸得是,我门有老师为我门介绍各科室得情况,介绍一些规章制度、各科室医师的职责等,带教老师们得丰富经验,让我们能够较快地适应医院康复科各科室工作.能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了基础,这应该算得上是实习阶段得一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存.

在实践过程中,接触了多种疾病,把握透彻得是各项基础技能操作.实习得最大及最终目得是培养各项操作技能及增加各种诊疗技能.所以在带教老师"放手不放眼,放眼不放心"得带教原则下,积极努力得争取每一次得锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对与不懂得问题虚心得向带教老师或另外老师请教,作好知识笔记.遇到老师没空解答时,在工作之余查找书籍(),或向老师及更多得人请教,以更好得加强理论知识与临床得结合.在这两个月期间我学习了精细运动的PDMS-2的评估,并

能熟练的进行评定,经常进行病例讨论,这些培养了我门组织、表达等各方面得能力.

在医院,在带教老师的指导下,学到如何与病人家属打交道,首先我们所作得一切都应以病人的身体健康,疾病转归为目的;真诚的为他们考虑;态度一定要好,要让他们感觉到身为医护人员的我是真的在为他们考虑,说话的技巧更是应该注意的。比如;面对一些家长的为了治疗时间的斤斤计较,首先我采取理解的态度(毕竟,一分钟2.5元的治疗费),并严格遵守医院得规章制度,在此基础上,尽自己的能力,在自己有空闲时候为他们多治疗一些时间。当然,有些家属的计较是很不可理喻的,面对来这样的家属也不必多说什么,一切按照规定做(在规定的时间段治疗,不给于缩短或延长任何一丁点儿的时间)。这培养和增加了我门独立思考和独立工作得能力.

在这段短暂得实习时间里,我的收获许多许多,如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力,至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅.我的实习生涯还在继续,我相信在接下来的时间里我可以学

到更多的知识。实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下坚实的基础.

很感谢民政学院和复旦儿科医院给了我这么好的实习机会,我将以更积极主动得工作态度,更扎实牢固得操作技能,更丰富深厚得理论知识,走上工作岗位,增加临床工作能力,对卫生事业尽心尽责

范文三:大学期间学习、思想、生活各方面表现 投稿:吕蒚蒛

尊敬的团组织:

您好!我是水利水电学院水工四班的团支书XXX。从2002年入团以来我就积极参加团组织的活动,努力完成团组织交给的任务,严格遵守团组织的各项规章制度。同时在思想、生活、学习等方面均取得了较大的进步。

在思想上,积极上进,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,关心国是,关注身边小事;积极参与学院组织的各项活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场,积极上进。在大二学年获得过水电院精神文明奖学金。

在生活上,我平易近人,待人友好,乐于助人,与人相处融洽,并养成良好的生活习惯。有较强的交际能力,集体荣誉感强,积极参加学校的各种活动。在河海大学举办的“颂歌给伟大的党”庆祝建党90周年大合唱比赛中我因表现优秀而获得奖状。另外,在考研的将近一年时间里,我不仅能保持自己的一种良好心态,而且积极鼓励身边一起考研的同学,让他们保持积极向上的势头,坚持到底,共同进步。

在学习上,学习刻苦、踏踏实实、勤勤恳恳。我不为学习而学习,更不为考试而学习,而是在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯,所以我有着端正的学习态度,善于学习,取得了好的成绩,我不曾骄傲自满,而是保持谦逊的态度,继续努力;一旦遭遇挫折,我也不会灰心丧气,自怨自艾,而是总结经验,扬长避短,努力在以后取得更好的成绩。本学期在学习方面更是取得了较好成绩。我有较强的时间观念,兴趣广泛,喜欢体育,能够合理分配学习与工作的时间,并迅速适应大学生活,在学习中找到自己的人生定位,其目的是能够将自己学到的知识运用到祖国的水利建设事业中。在学习专业知识的同时,我还努力培养自己的能力。在大一时期我加入到了河海大学“1442工程”学生骨干培养计划中,经过两年的学习,我积极参加了各种活动,开阔了眼界,增长了见识,提高了素质,方方面面的收获让我受益匪浅。在结业的时候,我光荣的成为了一位“1442工程”朋辈辅导员。

入团以来,我能够严格的要求自己,积极参加团组织的活动,积极改正自身的不足,并且积极进取。在本学期我申请争当优秀团员,是想请团组织对我这一段时间表现进行审查,看我是否是一个合格的团员。”在此之上,我的缺点也要改正。譬如:不善于吃苦耐劳,遇到困难轻易放弃等。

我认为,作为一名中国共青团员,应该以身作则,严格要求自己的言行举止,在同学之中树立良好的榜样;作为一名中国共青团员,应该具备一种

中国共产主义青年团作为青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,必须严格执行团员的章程和组织原则,为青年带好头,处处领先,争当青年团员的模范。 因此我积极进取争当优秀团员,请组织审查,批准!但是不论我是否能当上优秀团员,我都会积极进取,为祖国水利建设事业做出贡献。

范文四:在校的思想表现和学习情况自我总结 投稿:范樖樗

大学生活即将结束,在毕业之即,对自已四年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定: 在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。 一、学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行政管理,特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力,在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十,获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。 二、工作方面,自入校以来,我一直担任寝室的寝室长,在担任宿舍舍长期间,积极主动地为同学服务,有意识地协调好舍友之间的关系,通过舍友的协作,搞好宿舍内务工作,为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围,在舍友的共同努力下,曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩,这也为所在班荣获“校优秀班级”和“xx大学五四红旗团支部”的光荣称号做出了有力的后勤保证,本人也因此获得了“xx大学优秀学生干部”的荣誉称号。此外,我还注重自己能力的培养,积极参加了多次社团活动和社会实践,多次在“五四”期间参加青年自愿者活动,看望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间,参加社会实践活动,为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。 三、思想方面,通过大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党中央保持一致,积极向党组织靠拢,经过在xx大学党校第100期的学习培训班的学习后,顺利通过党校考核,获得了党校结业证书,并于2007年5月31日光荣地成为中共预备党员。但是,由于种种主客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。 四、身体和心理方面,大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。 当然,本人还存在很多不足之处,诸如: 一是学习成绩还不是十分优秀,四年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。 二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。 三是在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,自己的办事方式、方法又存在不足之处。 在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 作为毕业在新世纪的大学生,我们有理由对祖国的未来充满憧憬,对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的光辉岁月,我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!

范文五:政治思想工作学习纪律作风等方面的表现 投稿:余紧紨

政治思想工作学习纪律作风等方面的表现

本人积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习

思想上,进入大学以来,为了提高自己的理论水平,在日常生活中,我积极从电视新闻以及报刊杂志上了解党和国家的各项政策,并且按照一名共产党员的标准严格要求自己。通过一系列的学习,我提高了自己的政治理论水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础。只有坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在当前建设社会主义事业的大好形势下,永远保持一个共产党员应有的共产主义先进性。

我目前是一名普通的群众,但我是个中国人,身为一名中国人就要以祖国的利益为重,以人民的利益为重,党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。做为一名青年我时时刻刻都不会忘记这些教诲。毛泽东主席曾讲过“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。” 人民需要党,党也需要人民。只要党和人民需要,我就会奉献我的一切!我坚决拥护中国共产党,遵守中国的法律法规,反对分裂祖国,维护祖国统一,认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。不做侮辱祖国的事,不出卖自己的国家,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。不搞封建迷信的活动,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。 我会牢牢记住我是一名中国人,是一名在中国共产党领导下的中国人,我会在现在和以后的 学习生活中时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理论作为自己的行动指南。并绝对支持以江泽民总书记为领导的中国共产党的一切活动。我现在是防疫站的一员,我会在积极工作时利用自己的特长,在社会中坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。与此同时还要切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,并发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出。以我的实际行动来报效祖国。

敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

中国共产党成立于1921年。 在1921年到1949年期间,中国共产党领导中国人民进行了艰苦卓绝的斗争,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,建立了中华人民共和国。建国以后,中国共产党领导全国各族人民维护了国家的独立和安全,成功地实现了中国从新民主主义社会向社会主义社会的转变,开展了有计划、大规模的社会主义建设,使中国的经济文化事业获得了历史上从未有过的巨大的发展 。

经过1978年底召开的中国共产党十一届三中全会,实现了新中国成立以来具有深远意义的伟大转折。从1979年起,中国共产党实行邓小平倡导的改革开放政策。改革开放以来,中国的国民经济和社会发展取得了举世瞩目的成就,国家面貌发生了翻天覆地的变化,是建国以来形势最好的时期,也是人民得到实惠最多的时期。

党的十六次全国代表大会,把“三个代表”的重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党的指导思想。

我们党召开的第十七次代表大会,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真总结党了十六大以来的工作和取得的成就,回顾总结改革开放以来党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验,对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出战略部署,进一步动员全党全国各族人民,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。正确的理念来源正确的思想认识。贯彻落实科学发展观,思想认识是前提。用科学发展观统一农村党员干部的思想,让科学发展观植根于每一个农村党员干部的头脑,把科学发展观要求转化为推动科学发展的自觉行动。社会和谐,是人类孜孜以求的社会理想,也是我们党不懈奋斗的目标。构建社会主义和谐社会,是有力应对我国当前各种挑战的迫切需要。站在新的发展起点上,我们对构建社会主义和谐社会的远大目标充满信心。

我志愿加入中国共产党,因为她是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心,中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南,是用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党,是有能力领导全国人民进一步走向繁荣的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国广大人民群众的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈努力!

思想上,进入大学以来,为了提高自己的理论水平,在日常生活中,我积极从电视新闻以及报刊杂志上了解党和国家的各项政策,并且按照一名共产党员的标准严格要求自己。通过一系列的学习,我提高了自己的政治理论水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础。只有坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在当前建设社会主义事业的大好形势下,永远保持一个共产党员应有的共产主义先进性。

在追求思想进步的同时,我也时刻铭记作为一名学生的本职。共产党员只有精通所学的知识,才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此我刻苦努力学习并取得了较为优异的学习成绩,荣获“2009-2010学年校一等奖学金”和“2009-2010学年校三好学生”除了学好专业知识外,我还努力学习课外知识,全面提高个人素质,努力使自己成为一名全面发展的复合型人才。

作为班级中的学生干部,在工作中我严格以共产党员的标准要求自己,克服并纠正自身存在的问题,踏实肯干。在工作中,以身作则,积极参加各项活动。并且在业余时间里做兼职,使自己提高实践能力。通过工作和学习的锻炼,我进一步明确了当一名合格的共产党员,必须坚持立党为公,执政为民,不断提高为人民服务的本领。

总之,我努力从各个方面严格要求自己,认真学习、努力工作,政治思想觉悟和个人综

合素质都有了很大的提高,基本上发挥了一个共产党员的模范作用。我努力克服身上的缺点,虚心接受批评,并注意在实践中改正自己的缺点。我知道,尽管如此,在自己身上依然存在着许多不足之处,如对党的理论知识学习不够深入,对党的认识不足,政治理论水平有待提高,工作上缺乏创新精神,开展批评与自我批评不够大胆,这些都是我今后需要努力改进的地方。在今后的日子里,我将不断加强理论知识的学习,用科学的思想武装自己,提高政治理论水平,加强党性修养,提高思想觉悟;对工作加倍认真负责,积极思考,开拓创新;努力向先进党员同志看齐,不断完善自己,注重日常生活作风的养成,自觉做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,使自己成为一名坚持不懈、实事求是、自信乐观、意志坚强的共产党员!

请党组织考虑我的申请。如果党组织批准我为预备党员,我一定以党章规定的党员标准更加严格地要求自己,在党组织和群众的监督下,刻苦学习,勤奋工作,争取早日做一名合格的共产党员。如果党组织没有批准我为预备党员,我也决不气馁,继续努力,接受组织的长期考验和严格审查,争取早日加入中国共产党党员的行列中!

请党组织在实践中检验我!

此致

敬礼!

范文六:政治思想工作学习纪律作风等方面的表现 投稿:于襂襃

政治思想工作学习纪律作风等方面的表现

本人积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习

思想上,进入大学以来,为了提高自己的理论水平,在日常生活中,我积极从电视新闻以及报刊杂志上了解党和国家的各项政策,并且按照一名共产党员的标准严格要求自己。通过一系列的学习,我提高了自己的政治理论水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础。只有坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在当前建设社会主义事业的大好形势下,永远保持一个共产党员应有的共产主义先进性。

我目前是一名普通的群众,但我是个中国人,身为一名中国人就要以祖国的利益为重,以人民的利益为重,党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。做为一名青年我时时刻刻都不会忘记这些教诲。毛泽东主席曾讲过“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。” 人民需要党,党也需要人民。只要党和人民需要,我就会奉献我的一切!我坚决拥护中国共产党,遵守中国的法律法规,反对分裂祖国,维护祖国统一,认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。不做侮辱祖国的事,不出卖自己的国家,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。不搞封建迷信的活动,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。 我会牢牢记住我是一名中国人,是一名在中国共产党领导下的中国人,我会在现在和以后的 学习生活中时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理论作为自己的行动指南。并绝对支持以江泽民总书记为领导的中国共产党的一切活动。我现在是防疫站的一员,我会在积极工作时利用自己的特长,在社会中坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。与此同时还要切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,并发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出。以我的实际行动来报效祖国。

敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

中国共产党成立于1921年。 在1921年到1949年期间,中国共产党领导中国人民进行了艰苦卓绝的斗争,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,建立了中华人民共和国。建国以后,中国共产党领导全国各族人民维护了国家的独立和安全,成功地实现了中国从新民主主义社会向社会主义社会的转变,开展了有计划、大规模的社会主义建设,使中国的经济文化事业获得了历史上从未有过的巨大的发展 。

经过1978年底召开的中国共产党十一届三中全会,实现了新中国成立以来具有深远意义的伟大转折。从1979年起,中国共产党实行邓小平倡导的改革开放政策。改革开放以来,中国的国民经济和社会发展取得了举世瞩目的成就,国家面貌发生了翻天覆地的变化,是建国以来形势最好的时期,也是人民得到实惠最多的时期。

党的十六次全国代表大会,把“三个代表”的重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党的指导思想。

我们党召开的第十七次代表大会,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真总结党了十六大以来的工作和取得的成就,回顾总结改革开放以来党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验,对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出战略部署,进一步动员全党全国各族人民,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。正确的理念来源正确的思想认识。贯彻落实科学发展观,思想认识是前提。用科学发展观统一农村党员干部的思想,让科学发展观植根于每一个农村党员干部的头脑,把科学发展观要求转化为推动科学发展的自觉行动。社会和谐,是人类孜孜以求的社会理想,也是我们党不懈奋斗的目标。构建社会主义和谐社会,是有力应对我国当前各种挑战的迫切需要。站在新的发展起点上,我们对构建社会主义和谐社会的远大目标充满信心。

我志愿加入中国共产党,因为她是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心,中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南,是用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党,是有能力领导全国人民进一步走向繁荣的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国广大人民群众的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈努力!

思想上,进入大学以来,为了提高自己的理论水平,在日常生活中,我积极从电视新闻以及报刊杂志上了解党和国家的各项政策,并且按照一名共产党员的标准严格要求自己。通过一系列的学习,我提高了自己的政治理论水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础。只有坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在当前建设社会主义事业的大好形势下,永远保持一个共产党员应有的共产主义先进性。

在追求思想进步的同时,我也时刻铭记作为一名学生的本职。共产党员只有精通所学的知识,才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此我刻苦努力学习并取得了较为优异的学习成绩,荣获“2009-2010学年校一等奖学金”和“2009-2010学年校三好学生”除了学好专业知识外,我还努力学习课外知识,全面提高个人素质,努力使自己成为一名全面发展的复合型人才。

作为班级中的学生干部,在工作中我严格以共产党员的标准要求自己,克服并纠正自身存在的问题,踏实肯干。在工作中,以身作则,积极参加各项活动。并且在业余时间里做兼职,使自己提高实践能力。通过工作和学习的锻炼,我进一步明确了当一名合格的共产党员,必须坚持立党为公,执政为民,不断提高为人民服务的本领。

总之,我努力从各个方面严格要求自己,认真学习、努力工作,政治思想觉悟和个人综

合素质都有了很大的提高,基本上发挥了一个共产党员的模范作用。我努力克服身上的缺点,虚心接受批评,并注意在实践中改正自己的缺点。我知道,尽管如此,在自己身上依然存在着许多不足之处,如对党的理论知识学习不够深入,对党的认识不足,政治理论水平有待提高,工作上缺乏创新精神,开展批评与自我批评不够大胆,这些都是我今后需要努力改进的地方。在今后的日子里,我将不断加强理论知识的学习,用科学的思想武装自己,提高政治理论水平,加强党性修养,提高思想觉悟;对工作加倍认真负责,积极思考,开拓创新;努力向先进党员同志看齐,不断完善自己,注重日常生活作风的养成,自觉做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,使自己成为一名坚持不懈、实事求是、自信乐观、意志坚强的共产党员!

请党组织考虑我的申请。如果党组织批准我为预备党员,我一定以党章规定的党员标准更加严格地要求自己,在党组织和群众的监督下,刻苦学习,勤奋工作,争取早日做一名合格的共产党员。如果党组织没有批准我为预备党员,我也决不气馁,继续努力,接受组织的长期考验和严格审查,争取早日加入中国共产党党员的行列中!

请党组织在实践中检验我!

此致

敬礼!

范文七:实习鉴定政治思想表现 投稿:郝赜赝

实习鉴定政治思想表现

实习鉴定政治思想表现

鉴定 一:政治思想表现自我鉴定

个人认为自己比一般的大学生更能吃苦。在证书方面,我或许没有别人的多,而且专业或许也不对口,但是我坚信自己的能力不比别人差,甚至会更出色。在实习的期间,我不仅仅出色地完成教学职责,还协助教务处完成行政工作。我的接受能力比较强,对于用心想要去做的事情也能够全力去做,希望做到以最短的时间最好地完成任务。在艰苦奋斗中追求卓越是我现在的信念,我认为艰苦的条件能够带给人一种去改善、奋斗的动力。

我非常注重团队,我认为在和-谐欢快的氛围下,无论学习还是工作都能事半功倍。而我的长处就是调动团队气氛,与人沟通。在实习的时候,我就发挥我的长处,同事们都十分愿意与我进行沟通。

鉴定二:工程师思想政治表现自我鉴定

一年来,本人能认真贯彻执行党的路线、方针、政策,深刻领会"三个代表"重要思想及科学发展观。忠诚党的事业,能自觉遵守法律法规,遵守项目的各项规章制度和工作纪律,热爱工程事业,在工作中同党和国家的方针政策保持一致,无违背党和国家方针、政策的言行。本人爱国敬业,热爱工作,尽职尽责,注重培养自身良好思想品德的培养,能认真阅读图纸,规范施工,对工作从不敷衍塞责。

关心爱护同事,互帮互助,积极进龋能刻苦钻研,不断学习新知识,探索现场施工规范。作为一名中共-党员,我时刻提醒自己,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,这让我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,不断进步。同时我积极响应支部党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液,树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,坚定共-产主义理想信念和"为人民服务"的意识,认真学习党和国家的各种路线、方针、政策,遵守国家法律和法规,坚持党的基本路线,坚决贯彻执行党的方针政策,思想上与党中央保持一致,具有良好的职业道德,严以律己,积极努力。谦虚谨慎,尊重同志,在工作中碰到问题都能主动向同事请教,主动沟通思想,能虚心听取各方面的意见,从不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事,反对民族分-裂,维护稳定和-谐的工作局面。模范遵守社会公德,严于律己,作风正派,能做到以身作则。

在今后的工作中,我会更加努力,严格要求自己,向身边的优秀党员学习,以强烈的事业心和责任感干好自己的本职工作。

鉴定三:教师政治思想表现自我鉴定

一年来,本人能认真贯彻执行党的路线、方针、政策,深刻领会"三个代表"重要思想及科学发展观。忠诚党的教育事业,能自觉遵守法律法规,遵守学校的各项规章制度和工作纪律,热爱教育事业,热爱学生,在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致,无违背党和国家方针、政策的言行。

本人爱国敬业,公平执教,热爱工作,尽职尽责,注重培养学生良好思想品德的养成,能认真备课上课,批改作业,对工作从不敷衍塞责。关心爱护学生,尊重学生的人格,平等公正的对待每一位学生,对学生严格要求,耐心教导,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。能刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。谦虚谨慎,尊重同志,在工作中碰到问题都能主动向同事请教,主动沟通思想,能虚心听取各方面的意见。模范遵守社会公德,严于律己,作风正派,能做到以身作则,为人师表。

在今后的工作中,我会更加努力,严格要求自己,向身边的优秀党员学习,以强烈的事业心和责任感干好自己的本职工作,为教育事业添砖加瓦。

范文八:实习鉴定政治思想表现 投稿:邱絃組

实习鉴定政治思想表现

鉴定 一:政治思想表现自我鉴定

个人认为自己比一般的大学生更能吃苦。在证书方面,我或许没有别人的多,而且专业或许也不对口,但是我坚信自己的能力不比别人差,甚至会更出色。在实习的期间,我不仅仅出色地完成教学职责,还协助教务处完成行政工作。我的接受能力比较强,对于用心想要去做的事情也能够全力去做,希望做到以最短的时间最好地完成任务。在艰苦奋斗中追求卓越是我现在的信念,我认为艰苦的条件能够带给人一种去改善、奋斗的动力。

我非常注重团队,我认为在和-谐欢快的氛围下,无论学习还是工作都能事半功倍。而我的长处就是调动团队气氛,与人沟通。在实习的时候,我就发挥我的长处,同事们都十分愿意与我进行沟通。

鉴定二:工程师思想政治表现自我鉴定

一年来,本人能认真贯彻执行党的路线、方针、政策,深刻领会三个代表重要思想及科学发展观。忠诚党的事业,能自觉遵守法律法规,遵守项目的各项规章制度和工作纪律,热爱工程事业,在工作中同党和国家的方针政策保持一致,无违背党和国家方针、政策的言行。本人爱国敬业,热爱工作,尽职尽责,注重培养自身良好思想品德的培养,能认真阅读图纸,规范施工,对工作从不敷衍塞责。

关心爱护同事,互帮互助,积极进龋能刻苦钻研,不断学习新知识,探索现场施工规范。作为一名中共-党员,我时刻提醒自己,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,这让我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,不断进步。同时我积极响应支部党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液,树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,坚定共-产主义理想信念和为人民服务的意识,认真学习党和国家的各种路线、方针、政策,遵守国家法律和法规,坚持党的基本路线,坚决贯彻执行党的方针政策,思想上与党中央保持一致,具有良好的职业道德,严以律己,积极努力。谦虚谨慎,尊重同志,在工作中碰到问题都能主动向同事请教,主动沟通思想,能虚心听取各方面的意见,从不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事,反对民族分-裂,维护稳定和-谐的工作局面。模范遵守社会公德,严于律己,作风正派,能做到以身作则。

在今后的工作中,我会更加努力,严格要求自己,向身边的优秀党员学习,以强烈的事业心和责任感干好自己的本职工作。

鉴定三:教师政治思想表现自我鉴定

一年来,本人能认真贯彻执行党的路线、方针、政策,深刻领会三个代表重要思想及科学发展观。忠诚党的教育事业,能自觉遵守法律法规,遵守学校的各项规章制度和工作纪律,热爱教育事业,热爱学生,在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致,无违背党和国家方针、政策的言行。

本人爱国敬业,公平执教,热爱工作,尽职尽责,注重培养学生良好思想品德的养成,能认真备课上课,批改作业,对工作从不敷衍塞责。关心爱护学生,尊重学生的人格,平等公正的对待每一位学生,对学生严格要求,耐心教导,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。能刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。谦虚谨慎,尊重同志,在工作中碰到问题都能主动向同事请教,主动沟通思想,能虚心听取各方面的意见。模范遵守社会公德,严于律己,作风正派,能做到以身作则,为人师表。

在今后的工作中,我会更加努力,严格要求自己,向身边的优秀党员学习,以强烈的事业心和责任感干好自己的本职工作,为教育事业添砖加瓦。

范文九:学习邓小平理论和“三个代表”重要思想概论的学习心得 投稿:何載輊

关于邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习心得

对于邓小平关于“解放思想,实事求是”思想的体会

初学《邓小平理论和“三个代表”重要思想概述》这门课程,老师向我们讲述了很多过去及现在生活中与我们所学知识关联地很多地重要思想和实际问题。对于革命先辈们总结的很多思想理论,路线及纲领等等结论只是有一些了解,并没有很深地理解。但是,确实很佩服很兴奋革命前辈们在过去的岁月中,为我们后代们创造了那么多的“财富”,而使我们的国家一直发展前进。

在所学的知识中,我对于邓小平关于“解放思想,实事求是”这个观点很感兴趣,并让我的脑海中随之有了很多的想法。

实事求是是党的思想路线的实质和核心,实事求是内在地包含一切从实际出发。理论联系实际,在实际中检验真理和发展真理的内容。一切从实际出发。是实事求是思想路线的前提和基础,理论联系实际,是实事求是的思想路线的根本途径和方法,在实践中检验真理和发展真理,是实事求是思想路线的验证条件和目的,实事求是内在包含着解放思想,与时俱进,求真务实等内容,要做到实事求是,必须解放思想。

实事求是是以毛泽东为代表的中国共产党在把马克思列宁主义的普遍真理与中国具体实际相结合的过程中,在反对主观主义特别是在反对其教条主义的斗争中形成和发展起来的,是毛泽东思想的精髓,是毛泽东思想的出发点,根本点,是中国共产党必须始终坚持的思想路线。没有调查,没有发言权,要做到实事求是,一切从实际出发,就必须对实际情况做全面深入的了解,调查研究就获得真实全面情况的基本性环节。

党的十一届三中全会以来,邓小平同志将“实事求是”与“解放思想”统一起来,强调只有解放思想,才能实事求是;只有实事求是,才能更好地解放思想。20多年来,我们党正事沿着解放思想,实事求是这一思想路线,领导全国人民取得改革开放和社会主义现代化建设的伟大胜利。

80年代初期,中国大陆在农村推行的一项重要的改革,是农村土地制度的重要转折,也是现行中国大陆农村的一项基本经济制度,即“家庭联产承包责任制”;新中国成立后,由于多种因素,中国共产党选择了苏联模式,采取了计划经济体制。这种模式在当时发挥了积极了积极的作用,但是一种模式都不可能是至善至美的,随后出现了许多的新问题。进入20世纪80年代,随着我国改革开放实践的不断深入,我们对计划经济和市场经济的问题进行了深刻的反思,十四大根据邓小平关于计划经济与市场经济的精辟论断,提出了社会主义市场经济理论,确立了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。以上种种实例由于解放了思想,打破了旧的框框,做到了实事求是,实践证明是正确的,并获得了成功。

1958年大跃进,最惨痛的教训是脱离了实事求是的精神,说大话搞弄虚作假。农业放高产“卫星”,亩产万斤粮,甚至12万斤粮食。全民大炼钢铁,浪费了大量的能源砍伐了树木,所炼出来的钢铁都是豆腐渣形状的废物。

历史的种种经验教训告诉我们,只有解放思想才能坚持实事求是,只有破除私心杂念才能坚持“解放思想,实事求是”,只有深入实际。调查研究掌握真实情况才能坚持“解放思想。实事求是,只有依靠群众,走群众路线才能坚持“解放思想,实事求是”。

范文十:大学生就业心理问题表现思想调适论文 投稿:陈鞔鞕

试论大学生就业心理问题的表现与思想调适

摘要:由于社会、学校、家庭以及个人等多因素的综合作用,大学毕业生面临严峻的就业形势,就业指导工作也就成为思想政治教育的一个重要组成部分,笔者的主体思想就是“四个避免、四个树立”,一是帮助学生避免依赖心理、树立主体意识;二是帮助学生避免自大心理、树立平民意识;三是帮助学生避免从众心理、树立独立意识;四是帮助学生避免面子心理、树立发展意识。 关键词:就业 心理 思想政治工作

随着高等教育改革的迅猛发展和高等教育大众化进程的加快,高校招生规模迅速扩大,高校毕业生数量快速增加,外加受到国际金融危机的影响,就业市场整体不景气,企业裁员风潮不断涌现,大学生就业遭遇“寒冬”。因此大学生择业时期的思想政治教育工作就显得尤为关键,能否做好工作,直接关系学生切身利益以及学生的思想稳定。本文旨在描述问卷及谈话中体现的大学生择业的障碍心理以及辅导员针对问题的引导方向。

一、调查对象与方法

时间匆忙,仅对中国民航大学航空自动化学院05级自动化、电子信息工程和电气工程及其自动化三个专业的学生进行调查。调查采取问卷和谈话两种方式,问卷总共发放150份,收回150份。问卷采取不记名的方式以保证问卷的相对客观真实,问卷共14道选择题。谈话采用个别谈话与集体谈话相结合。根据自动化学院的特殊情况,男女比例5:1。

二、调查内容

主要是想通过调查了解大学生择业的影响因素及各因素的作用大小,分别从性别、专业、技能、薪金期望、就业地域和求职方式等方面展开。

三、论述调查的一些结论及辅导员的针对性工作内容

个体职业障碍可能由外源的、不可控的、稳定的因素引起,亦可能由内部的、可控的、不稳定的因素引起,而后者在择业过程中的影响可能更关键处理起来也更棘手,但这类因素是可以通过耐心、细致的思想政治工作克服和逾越的,这就需要我们作充分的调查,掌握真实、可靠的一手资料。下面为笔者发现的择业中的主要心理障碍及思考的引导方向和方法。

一是帮助学生避免依赖心理、树立主体意识。

大学毕业生不能积极主动的参与到就业市场的竞争中去,不能通过向用人单位展示自我、推销自我以获得单位的青睐,而是一味的等靠,等什么?等学校把用人单位请进来,而很少有人积极准备自己走出去,通过调查了解到92%的人只参加过校内的招聘会,仅有8%的人选择了校外招聘会、上网和上门自荐的形式。靠,靠什么?靠家里面托人走关系,靠家长四处奔走,您不见招聘会家长的身影随处可见?这种心理的养成是有其根源的:一是由于独生子女的增多,家庭对子女的照顾越来越无微不至,很多孩子从小就没有决策权,一切都是完全听从父母的安排,久而久之就形成了一种习惯,而由于这种习惯势力的影响,遇到任何事情都不能独自面对、独立

解决。二是大多数学生都是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,社会性不足,有了挫折有了竞争有了对话,感到无所适从,只能寄希望于外界的帮助。三是对自身职业障碍因素的不同理解,通过调查发现,很多在回答“您觉得大学生求职成功的关键要素是什么?”这个问题时,选择人脉和机遇的竟然高达37%,而没有选择能力。 在人的主体性已成为现今社会主旋律的背景下,实施主体性指导是学生自我发展的需要,树立主体意识:首先,要把学生当作主体。只有把学生当作主体,通过在学习上指导、思想上引导、情感上疏导,培养他们独立思考能力、独立生活能力,鼓励他们发挥创造性思维去学习、去工作、去分析判断事物,并适当加以引导,这样学生的主体意识才能得到培养。其次,要增强学生自信,只有自信才能不畏困难,才能迎难而上,而自信心就是在不断的失败一努力一成功一再失败一再努力一再成功的过程得到培养和增强的,只有经历过失败的洗礼,面对复杂情况的时候才能更坦然,心更平静,这就要求创造更多的实践机会,使学生更多的参与到社会实践中去,通过各种实践活动展现自我,完善自我,肯定自我,当然要避免可能形成的自大心理。

二是帮助学生避免自大心理、树立平民意识。

自大心理主要是由于对自身兴趣爱好、性格特质、需求动机和职业能力的认知偏差,缺乏准确、客观的自我定位造成的。这种心理状态直接促成了大学生择业过程中对工作单位、工作环境、薪酬待遇和发展机会的高期望值,职业期望本应是“基于对自身条件的正

确认识的一种求职心理目标,而且职业期望一旦明确,个体的求职就业行为总是自觉或不自觉地朝着这个职业期望努力。”这不可避免的造成职业障碍。笔者通过调查发现了一些新现象,随着就业压力的逐年增加,就业初期的薪金期望值有所下降,52%的同学选择了1001-2000元的范围,甚至有6%的同学1000元以下亦可接受。这说明迫于就业环境,大部分同学的择业要求归于理性,更实际,理想主义的色彩逐渐淡化,但是在就业地域的选择上,还是倾向于留在上海北京等大城市,至少在大连青岛等沿海城市,中小城市则非不得以不予以考虑,西部地区更是无人问津,除部分学生受家庭因素的影响选择西部地区。当然由于部分单位的性别歧视,造成女生的就业期望值普遍低于男生,很多女生仅仅是希望找到一份工作。

“平民意识就是要求大学生放下高高在上的眼光,以平和的态度,平静的心境,在求职的过程中给自己合适的定位。”培养平民意识已经迫在眉睫,平民意识的培养需要从以下方面人手:第一,从宏观和微观两个方面使学生了解现实的就业变化情况。宏观就是大环境,尤其受到金融危机影响的2008年,就业形势严峻,国家通过各种途径促进就业,2009年更是不乐观。微观就是本学院本专业不同年份的纵向比较,可以把就业地点、薪金、福利等制成对照表。如自动化学院04年电气工程及其自动化专业就业率达92%,而今年只有63%,降幅明显,直观有说服力。第二。要进行心理引导。这需要辅导员有耐心和恒心,通过不懈的努力,使学生认识到现在

中国已经由“精英教育”进入“大众教育”的时代,大学生也已经从“天之骄子”变为“普通的劳动者”,不同的时代不同的身份自然要求也应不同。

三是帮助学生避免从众心理、树立独立意识。

“从众心理是指个体在群体压力下,在认知、判断、信念与行为等方面与群体多数人保持一致的现象。”调查问及“您在上大学期间是否规划过你的就业目标?”时,回答“有过规划”的为76%,而这其中只有9%的人有过明确规划,剩下24%的人根本就没有想过,有过规划的95%以上都是从大三开始的。而这就必然造成从众行为,别人做什么我就做什么,别人怎么做我就怎么做,可学习的过程总是滞后的,而且有些前期的准备是无法临时补救的,因而造成部分学生择业过程中的盲目和疲于应付。

只有具备独立的意识才能不人云亦云,才能避免盲目从众,才能成为自己行为的主人,首先,要培养学生独立生活的能力。谈话中发现个别学生在大学里一次都没洗过衣服,脏衣服一堆,实在没得穿就拿到洗衣店去,所以要要求学生从纷繁琐碎的日常小事开始,发展基本生活技能的能力,摆脱家庭的“关怀”,学会自立。其次,要注重培养独立处理学习、生活、应对工作的能力。最大限度地发挥自己的创造性,而不是等待别人安排和指导下去做。再次,要在思想上走向独立。思想上意识到大学生要走自己的路,要有自己独立的见解,寻求自己的奋斗目标,独立处理面对的各种问题,不断完善自己的思想体系。最后,要让学生学会做计划。古语说:“凡

事预则立,不预则废”,无计划就没有明确的目标,也就没有行动的方向,很容易就会“随大流”。

四是帮助学生避免面子心理、树立发展意识。

面子在汉语中是一个举足轻重同时又很有趣的词,这个词代表了渗透于整个社会生活中的一种观念。面子是我们在谈话里常常听到的,因为好像一听就懂,所以细想的人大约不很多。为什么很多大学生不愿意去乡下做村官,不愿意到西部去,到基层去?并不是说那里不需要他们,也不能说那里不能很好地发挥他们的作用,而是他们觉得没有面子。要争得面子就要比,找不到工作没有面子,找的工作不好也没有面子,谈话中了解到部分学生是有就业机会的,但是在看到别人都不想这家单位时,碍于面子,自己也选择了放弃。大学生们存在这种观念,不但约束了他们择业面的拓展,而且也使自己的就业缺乏个性,就业似乎不是为了自己,而是为了他人的“眼光”——当我把自己的工作说出去的时候,周围人说你很好,你的工作非常不错,这就得到内心的极大满足。这是为了别人而就业,而不是为了自己而就业。因此,这就要求我们培养学生的发展意识,明白一个浅显的道理。好的未必是合适的,未必是有利于自身发展的。

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